Ⅰ 以约束为前提的自由 作文800字
古人云：心似平原跑马，易放难收。有“放”必有“收”，自由与约束往往相伴存在。我们获得了自由，却需要付出等额的代价；而约束并不向我们索取什么，它就像是世界给我们的隐形防护网，无时无刻不存在，保护着我们不被不良风气侵染。自由不能够引导我们成功，有了约束人才能克己、自律、有作为。无约束，不成功。
自由有偿，约束无价。鱼儿摆脱了水的束缚，却失去了游泳的快乐；雄鹰摆脱了天空的束缚，却失去了翱翔的惬意。同样，人摆脱了束缚也意味着会失去保护，坠入黑暗的深渊。
曾在书上读过这样一段对话——车轮问方向盘：“为什么你总是约束我的自由？”方向盘答：“你若是被给予过多的自由，那么定会走到邪路上。”的确，车轮如果得到了自由而纵情奔驰，那么结局必定是车毁人亡。人人都想得到自由，可是一旦没有了管制与约束，又有几人能坚守本心、遵守规矩与原则毫不动摇呢？由此可见，约束很重要，自由需克制。
.约束是限制，却并不是囚禁，它只是为了防止我们过度自由，同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。古人曾说：“纪律是自由的第一条件。”我们应正确认识约束，远离自由主义。如果沉醉于自由的美梦，那么人便会如脱缰野马般一去不回，即使意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马，得到短暂自由的同时，也相伴失去了成功的机会。
学生们总是在抱怨：为什么父母什么都管？为什么学校给我们这么多束缚？殊不知，人缺少了管制与约束就会自我放纵，父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。——挣脱身上的束缚，得到的不一定是自由。好比风筝，挣脱了线的束缚它只能下落，正是有了约束它才能飞得更高，人正是由于有了强有力的束缚才能走得更远。
溺爱如水，泛滥则覆舟，过度自由只会加速灭亡。所以请谨记：过度自由带来弛懈放纵，约束克制方能铸就人生。
Ⅱ 有关约束的作文800高中生
没有绝对自由的人，没有绝对受约束的人。太自由的话，你会或许会感到寂寞，被绝对约束的人必定会被逼疯！
小时候我们经常想如果自己永
远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且
不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。开始我还有点看不懂，但仔细想一想，是啊！没有约束就没有动力，没有约束人就会变得懒散。风筝如果没
有一根线来牵引、约束它，那么它就会在风中迷失方向、迷失自我。最后的结局可能会有很多：掉进池塘里、挂在树梢上＇飘落到马路上被路过的汽车碾碎……
虽然约束是好的，但不能过多的去约束，否则就像我说的肯定会被逼疯！
有句歌词唱的好“我要飞得更高，我要飞得更高”，还有一句俗语说得好“飞得高摔得响”。为什么会这样呢？下面是我的个人观点，写得不好不要见怪，希望大家多
提意见。想要飞得高固然是好事，但你无止境的往高处飞，总有你累的时候吧？总有你飞不动的时候吧？俗话说“人有失手，马有失蹄”。好好想一想当你飞不动、
累的时候你怎么办？那就会掉下来，从那么高的地方掉下来摔得当然响了，对吧？？
其实生活中也是着样，在家有父母的约束，在学校有老师和校规
的约束，走上社会有各种各样的因素及国家法律的约束。人走到哪都会受约束，所以你看那些想要摆脱这些约束的人大多数都没有好结果。在学校不遵守校规的人有
的被开除，有的学习成绩很差；走上社会不遵守法律的人大多数都要进监狱。虽然有些人也是奉公守法的好公民却没有别人过得好，但总比那些进监狱的人强吧？约
束可以督促你前进，约束可以使你更坚强，约束可以使人飞得更高……
约束在帮助你的时候，同时也制约着你！
比如说现在的世界状
况吧，向着现代化、多极化发展，但同时也在破坏着自然，所以自然约束着发展；人们想探索外太空，无奈科技还没有达到那种水平；小时候个头比较小想要高处的
东西却不能如愿等等。但是这种约束只是暂时的，人与自然可以和平相处，保护自然与发展经济可以同时进行，科技发达是人们便可以继续探索外太空，等长大了个
头高了就可以拿到高处的东西了。约束，一种动力；一种制约力；一种爆发力。认清约束的度，会使你受益匪浅！
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Ⅲ 以美丽的约束为题作文
如果说受约束是一种痛苦，可我却认为是一种幸福。
常常依恋那段受约束的年代，那段约束的时光。
常觉得被约束的时光是幸福的。
那个受约束的时光，对我而言，充满了对未来22世纪的期盼。
只有简单的几句约束之言，便是我“站如松，坐如钟。”没有闲聊的时间，更没有无聊的话题。
那个受约束的年代，那个小小年纪得我，扎着马尾辫，头发连盖住眼睛的我。在一大堆精英里，仍显得出人头地。
留恋那个受约束的年代，不单单留恋那才华出众的精英们，更留恋的是那个天真无无邪的时光。
那个自由自在，但却又受人约束的年代。那个忘记了一切，只记得追求的年代。
不知不觉中，那个年代早已灰飞烟灭。曾经的爱慕抛在脑后，曾经的幻想珍藏在心心中，却无论如何不可能再去爱慕，去幻想。
只知道无所谓的正视现实。
那个受约束的年代，也许是人生最童真的年代。
人生中，我不会再有那样的年代。
我已经不再童真，不在幼稚，不再爱慕，不去幻想。
为了一个惨痛的结局，而去试着改变人生。
灰飞烟灭的那个年代，那个受约束的年代，成为我记忆里最美丽的年代。
当我踏上这片令人失望的土地时，一切早已成为了过去。
看着我的头发一把一把的散落在理发店的地上，我就已经面对这不想去看到的现实。
受约束，其实是一种幸福。
Ⅳ 800字作文:行为约束胜过思想约束
每每看到那一只只无忧无虑的遨游在天际间的风筝时，我都会忍不住版联想翩翩，盼望自己也权能像它们那样开心的畅游在无边无际的云海里。
而这，也只不过是虚无的幻想罢了，而今的社会中，有很多人只沉浸在放飞风筝的快乐和愉悦中而不去思考这小小的风筝所带给人们的巨大的精神财富。
再风筝被早出来的时候它就已经注定会被风筝线约束，人不也和风筝线一样么？在人生下来的那一刻起，就决定要受国法的约束，世间的万物不也一样么？小草生下来就回被土地约束，正因为这样，他才美化了大地，而不是不修边幅的胡乱生长；大树一旦中下来也将受到自然环境的约束，从而使其生长的枝繁叶茂，郁郁葱葱，而不是杂乱无章，横七竖八的乱长一气，让人见而厌之。
说到最后，你也许会问：那风筝受到约束又是为了什么呢？朋友，请您想想当一只风筝断了线，没了约束，他会怎样？也只不过是随风飘荡许久，或夹在电线之间，或掉进江河湖海罢了，而那受到约束的风筝呢？
虽受到了约束，但它却能在天际间翱翔，不用担心四处流浪，所以，答案就是：约束，是为了飞得更高！
Ⅳ 有关规则约束的作文600初三
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”你们有没有闯过红绿灯呢？你们知道生命的内宝贵吗？现在有容很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。每当我看到新闻时，都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人，那人们为什么不珍惜自己的生命呢？
记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去选购新的夏装。那天我心情格外开朗，因为又要与新衣服穿了。我们刚要过马路时，红绿灯变成了红灯，我们只好静静的等待。突然一位漂亮的阿姨走了过来，从斑马线上走了过去。我和爸爸妈妈说：“这人也太急了，只有十几秒钟就是绿灯了。”只听见汽车“吱”的一声，那位阿姨被撞倒了。当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警，有的打了急救电话。过了一会，救护车和警车赶来了，勘察完现场，那位阿姨刚被抬上车时，已经没气了。就这样一个年轻的生命离开了人世……(
这件事让我永远也不能忘怀，因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛，因为一个闯红灯，一时的疏忽丧失了宝贵的生命。如果让人们不闯红灯，遵守交通规则，就不会丧失宝贵的生命了。请大家牢记：红灯停、绿灯行。
Ⅵ 成功需要约束作文800字
人的心理、行为、思想需要约束。约束心理贪欲，可分享快乐；约束行为习惯，能承担责任；约束思维定势，能平衡心态。实践了这些约束，能创设一个和谐温馨的生活环境。
小时候，我喜欢跟着父亲去赶集，父亲会给我几毛钱买吃的。我最喜欢吃麻花，胡麻油香味漂浮在空气中，一缕缕诱惑浸润着每一根神经。买到麻花后，不能马上就开始吃，而是要把麻花分成几等分。给父亲、母亲、哥哥、弟弟各留一份。等父亲在集市下完棋后，他会把留给他的那一份奖励给我，并很赞许地拍拍我的脑瓜。回家后，母亲的那份自然也会给哥哥和弟弟，他俩在吃麻花的时候，也会象征性地从自己的份额中分出一点给我。现在，我们弟兄为了各自生活，分处各地，聚会间隔最少也得三年，回想起来那种分享场面是多么让人怀念啊！
面对诱惑，要学会约束，心理贪欲能毁掉人与人之间原本和谐的关系，只要稍加约束，便会创设温馨画面。如果说心理约束是隐性的，那行为习惯的约束就是显性的、外在的。约束行为习惯，同样能创设和谐温馨环境。
为人师后，我得到无数学生的无数溢美之辞，听到的赞美多能帮助一个人树立自信心，自信心也会膨胀，长期积累会使自己的行为变得随意放纵。一次给学生上课时，课堂气氛活跃，我即兴提了一个问题，也很随意地找了一位走神的女生，她自然是瞎说八道。我很生气，随口说了句：“放屁！”霎
Ⅶ 以“约束”为 题目的作文
在我们这个世界上，约束真是无时不有，无处不在。列车奔驰要受轨道的约束内，飞机飞行要受导容线的约束，大河奔流要受河岸的约束，体育竞技要受规则的约束......总之，人类的生产，生活无时无刻不受到自然的，社会的，自身的方方面面的约束，比如生存环境，自然规律，政策法规，社会公德等等。
庄稼获的丰收，那是农民遵循作物生长规律，科学培载管理的结果;工厂出产优质产品，那是工人接受各种生产工艺标准约束的结果；城市文明卫生，那是市民在城市各项规范化管理制约下，自觉形成文明卫生意识的结果。可以说，哪一项成果，那一番业绩的背后，不飞扬着约束的偏偏风采？！走路不受正道约束必走邪路，做事违背良心必做错事；车祸，总是和无视交通规则者为伍；洪水，更愿与围水造田，滥砍滥伐，跟自然较劲者结伴；某人犯罪入狱，只怨其拿法律的约束当儿戏；产品销售受阻，那要怪它脱离市场法则的约束，或质量差，或价格高，或不适应消费者需求......可以说，每一次失败，每一段磨难，都是试图逃避约束的必然所得！
平静幸福的生活建立在约束的基础上。我们在享受生活，也是在享受约束。如果有谁拒绝约束，其实就是拒绝生活！
Ⅷ 以约束为题的作文
“作业做完没？” “别看电视了” “早点去睡觉” 家长最喜欢的讲的口头禅，学生最不喜欢的三句话，关于自由论的开始 自由：由自己作主；不受限制和拘束。 从小我们在家就受家长管着，上学以后我们又开始收老师管着，一直没有自由的我们一直在幻想没有了家长没有了老师的自由生活。当有一天我们认为自己有了自由生活，没有了约束与限制我们还会正常的走在学校的道路上，还会用自己一滴滴汗水去换取劳动的果实么？ 在自由与纪律是辩证统一关系中说，.自由不是无限制的自由，只有在遵守法律、制度等纪律的约束才能实现最大的自由，否则就会受到相应的惩罚，也就无从谈自由了。如果世上没有了法律等纪律的约束，人们就会为所欲为，自然就会受到破坏、疾病到处蔓延，人类就会走向毁灭的。
所以当我获得了我们所要求的自由后，我们中的绝大部分可能会放下书本走上自己认为的自由的生活：书本变成了游戏，学习变为了玩乐，而当时光匆匆度过的时候，我们会发现自己已经为社会所淘汰，成为了家长社会的负担。也可能你会说你不会这样，你依旧能拿起书本在，只是现在的过下强烈约束与限制使自己无法接受，我们还是学生应该有自己的一片天空，有自己的一份空间。
是的，有时过分的约束只会限制人的发展，限制学生时代我们的发明力与创造力。青蛙被束缚在了井底他会认为井上的一片就是整个天空，而当我们被过于限制约束在学校和家庭的条条框框时，我们又何尝不会像井底之蛙一样，我们又怎会快乐呢。
经调查77%的青少年参加学习辅导班，而在这部分人群中有38%的人表示参加学习辅导班并非其乐趣，而是因为家长的要求。正是这些要求使相当一部分青少年由于被动式的学习时间过长，因而对学习的兴趣减低，学习效果反而更差。
所以家长与老师应给学生一些自由，让学生有时间看自己的书，做自己的事，培养自己的兴趣，在学习生活中，做自己的主人，让学生健康快乐成长。
Ⅸ 给自己一个约束,800字作文大全
人的心理、行为、思想需要约束。约束心理贪欲，可分享快乐；约束行为习惯，能承担责任；约束思维定势，能平衡心态。实践了这些约束，能创设一个和谐温馨的生活环境。
小时候，我喜欢跟着父亲去赶集，父亲会给我几毛钱买吃的。我最喜欢吃麻花，胡麻油香味漂浮在空气中，一缕缕诱惑浸润着每一根神经。买到麻花后，不能马上就开始吃，而是要把麻花分成几等分。给父亲、母亲、哥哥、弟弟各留一份。等父亲在集市下完棋后，他会把留给他的那一份奖励给我，并很赞许地拍拍我的脑瓜。回家后，母亲的那份自然也会给哥哥和弟弟，他俩在吃麻花的时候，也会象征性地从自己的份额中分出一点给我。现在，我们弟兄为了各自生活，分处各地，聚会间隔最少也得三年，回想起来那种分享场面是多么让人怀念啊！
面对诱惑，要学会约束，心理贪欲能毁掉人与人之间原本和谐的关系，只要稍加约束，便会创设温馨画面。如果说心理约束是隐性的，那行为习惯的约束就是显性的、外在的。约束行为习惯，同样能创设和谐温馨环境。
为人师后，我得到无数学生的无数溢美之辞，听到的赞美多能帮助一个人树立自信心，自信心也会膨胀，长期积累会使自己的行为变得随意放纵。一次给学生上课时，课堂气氛活跃，我即兴提了一个问题，也很随意地找了一位走神的女生，她自然是瞎说八道。我很生气，随口说了句：“放屁！”霎时，班内空气被冻住了，固态的氧分子失去了活力，憋得那位女弟子脸通红。原本充满活力的课堂也被冻得乱了章法。我很后悔，也很矛盾。琢磨着是该向她道歉，还是让时间去消磨这种尴尬。下课铃响了，我当着全班学生面郑重向这位学生道歉。她又涨红了脸，但是这次是因为感动，班里同学也很呼应地鼓掌。下课后，那位学生帮我接了一杯水，在送我回办公室的路上，她主动承认自己走神的错误。从此，我更加注意自己的课堂用词，也获得了更多的溢美之辞。课堂又恢复了往日的欢声笑语。这一切来自我对自己行为的约束。
女儿上了八中，举家自豪。但入学之后的第一次数学考试，她只得了41分，面对如此低分，我没有指责她，帮她分析了试题的类型和她自己错误的原因，鼓励她下次获得好成绩。分析完后，她很殷勤地为我捶背按摩，我沉浸在浓浓的亲情中。
善分享，勇承担，能容忍，其实是给自己一个约束，古人说得好，“心如平原走马，易放难收”。善于约束自己的人，必然会换位思考问题，对他人宽厚、宽容，这样他就会为自己创设一个和谐温馨的生存生活环境。
Ⅹ 以约束为话题写作文
我不要自由，我只要约束！
雏儿的羽毛还没长成，您却要弃我而去。为什么，难道只是因为我是女孩吗。难道我就不如男孩了吗？众多哥哥弟弟里，谁的成绩比我好？没有吧，次次全校第一，我为您赢得了多少荣誉啊，我心中有无数个疑问要问你，可您却总对我冷若冰霜。
妈妈，您知道吗，当您说出不让我读书，让我打工赚钱的时候，我的心如刀割一样。为什么不让我读，凭什么不让我读，家里的条件又不是不允许。我想只是因为我是女孩吧。哎，既然不要我，为什么要生我，弟弟的成绩又没我好，为什么啊，不读书的为什么就不是他呢？
妈妈，自从弟弟出生后，好吃的，好玩的从来都没在我手里出现过，Why？就连今年过年的衣服您都没给我买，为什么啊，您也太自私了吧。
妈妈，您还记得吗，当这次我把区级三好学生的证书和校十佳学生的证书给你看的时候，您却让我伤透了心：“它能当饭吃吗，有P用啊！”我努力了一学期，却换来了这么一句话，您知道我又多少伤心吗？
衣物礼物我可以不要，但自尊我却不能不要啊，正因为我好强，所以我可以战胜众多学长们成为学生会主席，可以战胜班上的各位精英成为班委中的一员更过关斩将获得了优异的成绩。所以，妈妈我想对您说：“我是女孩，但我绝不比男孩弱，我是女孩，我不要太多的自由，我只要您的约束您的关怀啊！