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二年级作文大全小动物

发布时间:2020-12-30 03:25:04

① 二年级作文一种”可爱的小动物

可以写写荷兰鼠 或者松鼠 乌龟 金鱼 描述它们的生活习性 并且吧它们的动作表情 吃东西的样子说说 就透出可爱来啦

② 二年级写小动物的作文

我家有一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印像一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。
它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。
我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。我常常在出门的时候,咬住我的裤角不放。
它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。
它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声。
它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。
这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。

③ 二年级作文小动物30字

我们家来有一只小猫,叫咪咪自。咪咪全身都是白色的,像冬天里的白雪一般。咪咪的眼睛像蓝宝石一样,炯炯有神。而它的尾巴是它表现心情的“法宝”。
咪咪最喜欢玩毛线团了。有一次,外婆在织毛衣的时候,把毛线团放在地上。坐在一边的咪咪对这个圆圆的、五颜六色的大球吸引了。咪咪小心翼翼地碰碰毛线团,看看没有什么事,就和毛线团玩了起来。咪咪推一下毛线团就往前跑,像是咪咪在玩足球一样。咪咪追着“足球”在房间里乱跑,像足球队里的先锋一样威武。等外婆发现的时候,家里已经是一片狼藉。
咪咪还喜欢睡觉。在寒冷的冬天,在中午太阳光最强烈的时候,跑到阳台上,缩着身子,开始睡觉了。咪咪的眼睛在太阳光的照射下,眯成了一条线,嘴边还流着口水,喵喵地叫着秘密的尾巴也很惬意地晃了晃,好像在说:“实在是太舒服了。”
还有一次放学时,咪咪见是我回来了,欢快地跑出来,用头蹭我的脚,小爪子抓抓我的裤子,尾巴也甩来甩去的,一副高兴的样子。但我不小心踩到它的尾巴时,咪咪的心情立刻“有晴转阴”,弓着身子,尾巴翘的老高,眼睛也瞪着我:“小主人,你踩到我了!”
非常喜欢我的咪咪,这只可爱的小动物。

④ 小学二年级作文描写一只小动物

我家的小猫

我家养了一只既可爱又调皮的小猫。它全身的毛是雪白的,像天上的云朵一样版洁白。它长了一双又黑又权亮的眼睛,晚上两只眼睛可以发出一阵阵亮光。它有四条修长的小腿,脚端有一块肉垫。在夜深人静的时候,它出来抓老鼠就不会发出声音来了。它还有两只听力超群的耳朵,可以听见老鼠发出来的一点微小的声音。
我爱这只小猫。于是,我就给它取了一个名字,叫云儿飘。因为它在抓老鼠的时候跑起来好像云儿一样飘动。
云儿飘也是一个调皮鬼。它在我做作业的时候,总是来给我捣蛋。不时,抓抓我的脚,要不就是咬我的裤子,再不爬上桌子来和我吵,玩我的笔和橡皮等东西,害我做不成作业。可是,我不去怪它,因为它是那么有趣可爱。它是我的最爱嘛!
我喜欢小猫云儿飘,它给我带来了麻烦,也给我带来了欢乐和兴趣。

⑤ 二年级作文小动物30字

中心思想:小狗虽然贪吃,但十分尽职。每当小狗在看门的时候回,总是尽心尽职。如果答有陌生人进来,乐乐必定引吭大叫,非把陌生人吓得逃之夭夭不可;要是我认识的人,乐乐就会不断地舔客人的脚,好像在欢迎她(他)们的到来。

我喜欢小动物,尤其喜欢小狗。

我们邻居家有一只小狗,叫乐乐。乐乐身体不大,有一双三角形的耳朵,毛绒绒的小脸,圆圆的鼻子,一双透亮灵活的眼睛;一身土黄色的毛,摸上去很是舒服。

乐乐是一只勤快的小狗,每天早上我去上学的时候,都能看见它在楼下欢快地跑着,时不时还会跑到我面前,友好而可爱地望着我,像是对我说:“小朋友,你早呀!”而看它在墙角上厕所的样子,我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。

乐乐非常聪明,他吃东西的时候,总是先用小鼻子闻一闻食物,然后看看主人,像是在问该吃不该吃。我总是会想,如果小狗没有了这么灵敏的鼻子,不知它要吃多少亏呀。

每当我看到小狗,我总会想起自己小时候因为胆小怕狗,被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀!

小狗聪明可爱又懂事,我真喜欢小狗!

⑥ 写一篇二年级写的一个小动物作文

小白兔
你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!
你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就 像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴 着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。
我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!

天鹅
每次去动物园,我总是逆着人流而行,一进大门,就往左拐,去看望我最喜欢的大鸟——天鹅。

星期日的早晨,我又和爸爸妈妈一起去动物园。那天,朝霞如火,湖水平静,一对天鹅从水面划过,它们拍打着宽大的翅膀,托出了红艳艳的朝阳。

天鹅长着一身雪白的羽毛,显得格外美丽。它们在湖面上娴静地、慢慢地游动着,那平静的湖面像一面明亮的大镜子,倒映出它们那高雅的身影,就像一对舞蹈演员在跳双人舞,使我不禁想弹一首天鹅舞曲为它们伴奏。游了一会儿,也许是累了,它们上了岸。岸边,柳丝低垂,轻风拂动,树下还有几间精巧别致的小木屋,这就是天鹅们的家。在这美丽的绿色草坪上,它们静静地卧着,把头深深地藏在翅膀下面,就像一位位羞怯的少女。远远望去,又仿佛是一座座晶莹的雪雕。

我爱天鹅,天鹅是美的象征。世界上有许多诗人和文学家都赞美过天鹅,安徒生爷爷也写过关于天鹅的童话故事……望着天鹅,我的心也随着它们飞到了一个美丽的童话世界。

望采纳!!!

⑦ 二年级作文五个小动物的童话故事二百字左右

狐狸看病吃动来物
狐狸是源一位新的医生,他的招牌上写着:有病就来,包你康复。
小动物们都不敢去,一位狐狸会吃他们,狐狸的生意一点也不好,没人去看病。 可是有一天,小兔子生病了,兔子妈妈只好请狐狸医生帮她看病,狐狸了解病情、病因之后,又给她开了一些药,让她按时吃药,兔子妈妈按照狐狸医生给她开的药吃,没过几天,小兔子好起来了,还能跳来跳去的。狐狸医生治好胖兔子病的事传开了,动物们有病都去那里看病,狐狸的生意才一天一天的好起来。可是狐狸还是改不了吃动物的本性。他眼珠一转,想:既然动物都相信我了那我就把他们给吃了。果然,第二天小鸡又来求医了,狐狸趁她生病之时,把小鸡给吃了。但动物们却相信小鸡是被猛兽给吃了。接着小兔子又生病了,又请狐狸医治,狐狸又把小兔子也给吃了。动物们告诉了老虎警察,老虎分析了一下,确定是狐狸把把他们给吃了,就把狐狸抓来一问,果然是的,狐狸被关了起来。 经过了这件事情,小动物们胆战心惊,也提高了警惕性,这实在是太可怕、太惊险了。

⑧ 关于小动物的作文100个字二年级(1)班

我爷爷家养着一只小黑狗,它是我最喜欢的小动物。

这只小黑狗长着一双圆溜溜的大眼睛,版像两颗闪闪发光权的黑宝石一样。还有一个湿湿的倒三角形的鼻子,如果不仔细看鼻子下面还有一个小小的嘴巴呢。

在它叫时就会露出尖尖的牙齿,只有看到它这尖尖的牙齿,我才会想起它还有凶猛的一面。这只小狗黑黑的毛就像黑色的外套一样,走起路来就像一位小绅士。短粗的小尾巴一摇一摆可爱极了!我真想抱抱它!

我非常喜欢它,因为我只有看到它就感觉满心欢喜。

(8)二年级作文大全小动物扩展阅读:

动物与人

地球上,没有哪个物种像人类和动物一样相生相克,不即不离。动物既是人类刀俎下的食物,又曾被当作神圣的宗教信物而膜拜;在被奉为人类朋友和伙伴的同时,又成为供人驱使的娱乐消遣乃至运输工具。

人对动物的利用,最原始、最直接的就是“茹毛饮血”,后来才逐渐发展到方方面面。人类对野生动物利用包括食物、毛皮、药用、器具(骨针、牙针、狼毫)、装饰、畜力、陪伴、赏玩等直接利用,也包括物候、信息传递、宗教、文化、美学、生物防治等间接利用。

⑨ 二年级写小动物打棒球比赛的作文大全

今天下午,我和弟弟开展了一场精彩的“棒球比赛”由于弟弟还小,所以我把轻的木棍留给了弟弟,而我则拿着沉重的木枪。“裁判” 爸爸说:“这次比赛规则是:球不过界算输,球过界没接住算输,球超出边界也算输。发球失败不算。” 比赛分为三局,第一局开始了。我一手拿着海洋球,一手拿着木枪,我将海洋球抛向空中,随着嗖的一声,球飞到弟弟身旁,弟弟眼疾手快,“吧”的一声,可能是用力过猛了吧,像一发点燃的炮弹,落到我的身旁,“呀!”我一吼,像一头狮子,用尽力气反击,“嗖”又把球给打了回去,弟弟用木棍反击,结果打偏,并且出界了,所以第一局我赢了。 第二局开始了,输者发球,弟弟把球抛像空中,一拍,可是没打着,于是,又向空中打去。“吧”打中了,对付“炸弹”,“我可不是那么容易败的!看招!”我一下子拍了过去,我用力确实很猛,但只打到球的一边,没过界,所以第二局我败了。 第三局,注意了!这可是一局定输赢呀!我拿起球,“啪”的拍了过去,弟弟卡准了球,用尽力气,“嗖”,由于球的速度太快,而木枪又有点儿重,只打到了一点儿。本以为会输,但我想起规则没有说不能发两次球,想起后,我把正要向下落的球打高了一点儿,“嘿呀!”“嗖”,球飞向弟弟,弟弟呆住了,一会儿才缓过神来,但球已落地了。“赢了!”我十分高兴,弟弟不甘心,我对他说:“我们下星期再比一次,好不好?”。“下次,我一定打败你!”弟弟充满信心的说。但我还是想告诉他:比赛不应该太看重结果,应该从中悟出身体得到锻炼的快乐。

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