Ⅰ 耳朵的原理到的作文500字
人的耳朵是由外耳、中耳和内耳三部分组成的。人的耳朵具有产生听觉和平衡觉的功能。正常人的耳朵大约可分辨出40万种不同的声音，这些声音有些小到微弱得只能使耳膜移动氢分子直径的十分之一。
当声音发出时，周围的空气分子就起了一连串的振动，这些振动就是声波，从声源向外传播。当声音到达外耳后，通过耳廓的集音作用把声音传入外耳道并到达鼓膜。鼓膜是外耳和中耳的分界线，厚度和纸一样薄，但却非常强韧。当声波撞击鼓膜时，即引起鼓膜的振动。
鼓膜后面的中耳腔内，紧接着3块相互连接的听小骨。每一粒听小骨都只有米粒大小，是人体中最小的骨头。它们的名字由其形状而来。紧挨着鼓膜的是槌骨(像铁槌)，之后是砧骨(像铁砧)，最后是镫骨(像马镫)。当声波振动鼓膜时，听小骨也跟着振动起来。3块听小骨实际上形成了一个杠杆系统，把声音放大并传递入内耳。
3块听小骨中最后的镫骨连接在一个极小的薄膜上，这层膜称作卵圆窗。卵圆窗是内耳的门户，而内耳中有专司听觉的器官——耳蜗。当镫骨振动时，卵圆窗也跟着振动起来。卵圆窗的另一边是充满了液体的耳蜗管道。当卵圆窗受到振动时，液体也开始流动。耳蜗里有数以千计的毛细胞，它们的顶部长有很细小的纤毛。在液体流动时，这些细胞的纤毛受到冲击，经过一系列生物电变化，毛细胞把声音信号转变成生物电信号经过听神经传递到大脑。大脑再把送达的信息加以加工、整合就产生了听觉。
此外，内耳包含了一个非常重要的器官——半规管。半规管是由三个相互垂直的小环所组成，专管头部三维空间的平衡觉。当半规管有毛病时，可能产生眩晕的症状。听觉是人类社会生活的必要的交流渠道。然而，最重要的是听觉使我们感知环境而产生安全感和参与感。听觉对健康而言是很重要的。
Ⅱ 怎么写耳朵作文
血观音二德的作文，我们可以先从耳朵的各种形状来写起，然后再写到耳朵的重要作用，这样完全就可以达到100字。
Ⅲ 作文写耳朵怎样结尾才好一些了
鸟语花香能听到真好
Ⅳ 张开耳朵作文600
大海的深处是平静的，花朵的一生是无言的，巍峨的山峦是缄默的，众多蔚为壮观的景物无不沉默。
达，芬奇说：“空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着它的母亲。”
是谁在灌输虚怀若谷的品格？而只有用心倾听者才铭记着优良品质，长成成熟的禾穗。
有人问过一位盲人，没有光明的世界孤独吗？盲人说上帝关闭了我的窗，却给了我一双倾听万物之声的耳朵。我听见四季轮回的脚步声，我听见飞雪的簌簌声，我听见流水的汩汩声，——万物之声不绝于耳，我怎么会孤独呢？是啊，坦然、洒脱地活着，有时需要的仅是一双善于倾听的耳朵。
曾见过一对夫妻在街上吵架，引了不少过路人围观，只见妻子指着丈夫的鼻子斥责不断，说他不勤快、不体贴等等，引得路人一阵阵笑，而丈夫则一言不发，面有笑意地盯着妻子，像个犯了错的孩子那么诚恳地聆听教悔。等妻子发泄完了，丈夫的手臂搭在妻子肩上，依旧带着微笑，拥着妻子消失在人海……而围观的路人也静静地散去。也许，没有丈夫无言的聆听，结局不会如此平静而和谐。有时，幸福并不遥远，有时情况不是很糟，而只要多一双善于倾听的耳朵，纭纭众生中，那个与你有一面之交就滔滔不绝、一览无余的人，往往令你心生厌倦。而那个稳重安静的人却给你深刻印象，让你有深入了解他（她）的冲动。朋友中，需要有那么一种人，在你伤心失意时，能静静地靠在你身边，听你倾诉委屈、不满。有时千言万语不能抚慰的伤口，需要的仅是一双倾听的耳朵。由此便不难理解，为什么总有人会抚摩一只宠物狗、猫说出心里话，而善叫的乌鸦、知了却从来不是人类的宠物。
倾听，给女性的是矜持典雅，给男性的是深邃练达。也许，生活的重压使你身心疲惫，忘记了生活中一圈圈柔和的光晕；也许，焦虑和痛苦扭曲了你的脸颊，困乏使你的双眼失去了灵光……可是，请你别让你的耳朵睡去，因为天地间，每一立方水的灵动需要你的聆听：把握住保护好身边的幸福，需要你的倾听。
把耳朵叫醒，学会倾听。
Ⅳ 耳朵的作用400字作文
耳朵是我们人体的一大宝贝,听课.听音乐.听故事......都不能没有耳朵,但是我们回却没有关心过.今天,我们要答做几个关于耳朵的实验,来激发我们对耳朵的关心.
首先我们来做第一个实验--电扇的声音.老师请了一为同学来开电扇,只见电扇慢慢地转了起来,发出"嗡嗡"的声音.过了一会儿,响声越来越大,由"嗡嗡''声变成了"嗖嗖''声,老师又把电扇关了,那响声就越来越小,最后听不见了.
接着,我们又做了第二个实验--滑稽喷嚏.
老师选出五个同学上台,然后商量了一下,开始表演了,毛斌先表演了一个着凉的喷嚏,只见毛斌手捂着胸口发抖,忽然一个喷嚏从他嘴里冒出来了,接着,还有几个同学也表演了他们的喷嚏,都很有趣.
最后,第三个实验也来了,是"听声音,猜动作.''
老师让我们都闭上眼睛,听声音,猜老师在干什么.只听"呯''得一声,原来是搬蹬子.关门的声音.又一声"嘀嘀''响,哦,是拨手机的声音......
这三个实验让我知道了耳朵的作用,也知道了我们不能没有耳朵,要关心我们的耳朵.
Ⅵ 写作文时怎样形容狗的耳朵
1、小狗的背白得似雪，一条粉嘟嘟的舌头，锋利的牙加上灵敏的耳朵它专的警惕性非同寻常，属它有灵敏的鼻子，能闻到三里以外生物的气息。它吃东西时，低下头闻一闻。它一双耳朵，听到的声音，它的耳朵总会竖着扒在地上听。
2、狗的耳朵很软，捏起来就像橡皮泥一样。
3、在感到不安或者恐惧的时候，狗会把耳朵背到后面，夹着尾巴，弓着腰，藏在主人的两腿中间，这是它在试图表现得很弱小。
4、狗要进行攻击或者吓唬对方的时候，它们会很紧张，把耳朵和尾巴竖起来，挺着胸，毛全部倒立，龇着牙，把自己表现得更强大。
5、狗狗在警觉的时候，耳朵会直直地竖立起来，一丝声音和危险都不会放过。
6、狗狗的耳朵是非常灵敏的，它们遇到危险，肯定会先想到保护主人，再想到自己。
7、狗狗遇到敌人或者仇人了，它们会露出尖尖的牙齿、全身僵直、尾巴竖起来的样子，用来吓走对方。
8、当狗狗耳朵向后并夹尾巴时有两种可能，一种是它们很害怕，另一种是表达它们的顺从。
9、狗狗站直身体并竖起耳朵时，一般是它们察觉到了什么，狗狗的听觉非常敏锐，突然做出这种动作的时候是充满警惕的表现。
10、狗狗的耳朵既像一片小树叶，又像一个警报器。
Ⅶ 耳朵”作文开头和结尾怎样才首尾呼应
我想大家看到题目后，一定会说：“这个‘左耳朵进，右耳朵出’，一定是父母或老师在教导人了。”答案是，大错特错！这个“左耳朵进，右耳朵出”实际上是一个魔术，想知道这个魔术是怎样变演的吗？快跟我来吧！
“叮铃铃！”上课铃响了，温老师满面春风的走进教室，亲切地对我们说：“同学们，今天我们不上课，来看一场魔术，好不好？”“好！”同学么异口同声的喊道。温老师走到夏龙鑫身旁，轻声说道：“准备好了吗？”夏龙鑫难为情地点了点头。
魔术开始了，之间夏龙鑫羞红着脸走到讲台，从粉笔盒里拿出两根粉笔，用蚊子似的声音说道：“先，先准备两根粉笔。”“什么？”“说什么呢？”大家议论纷纷。为了看得和听得更清楚，大家如潮水似的用到讲台桌旁，这下夏龙鑫的脸更红了。他把粉笔各分成三段，然后将两段粉笔放在掌心，其余四根摊在手上，手一翻，那四根粉笔掉在了讲台桌上，由于他手里抓了粉笔没法将粉笔塞进手心里，阴玮欣见了，趴在讲台桌上想帮忙。可我们却不知情地冲他大喊道：“阴玮欣别捣蛋！”“就是啊，快走开，我们都看不到了！”可夏龙鑫眼珠一转，说道：“有请我的助手――阴玮欣！”阴玮欣受宠若惊的走上去了，小心翼翼的将粉笔塞进夏龙鑫掌心里。夏龙鑫信心十足的对大家说：“奇迹就要诞生了！”全班一阵哄堂大笑。只见他把两只手贴在耳边，使劲的左摇右晃，晃了两三下，他把手拿了下来，平张开在讲台桌上，哇！左边二个，右边四个，奇迹啊！这时，温老师说：“这个魔术叫‘左耳朵进，右耳朵出’！”听到这儿，我不禁思绪万千：平时我对待父母，老师的话也是‘左耳朵进，右耳朵出’……
这个魔术让我懂得了对待父母，老师说的话，要虚心听教，而不能‘左耳朵进，右耳朵出’。
Ⅷ 写一篇摸耳朵游戏作文300字
上个星期五，在文学社的辅导课上，我们进行了一次有趣的“说提示，猜字谜”比赛。
郑老师首先讲了游戏规则：两人为一个小组，一个同学背对着老师，来猜老师手里的字条，另外的一个同学说提示，可以做动作，可以想各种方法，但是不能说出其中的一个字。如果说出，那就是犯规，要罚唱一首歌。我们都高兴得拍手叫好！
接着，老师把我们分成10个小组。我和黄丽蓝是一组。游戏开始了，我们最先上台。我对黄丽蓝说：“你说提示，我来猜，好吗？”黄丽蓝说：“好吧，加油哦！”我心想，一定要赢。我走向讲台，背对老师。黄丽蓝对着我说：“是关于电脑方面的，是两个字。”我想：电脑方面的，两个字？是屏幕？主机？我只好乱说一个：“主机？”“不对！”下面的同学异口同声地说。黄丽蓝连忙用手在空中移来移去。我一看这个动作，脱口而出：“键盘？”“又不对。““同学们都笑起来。只剩下最后一次机会了。我着急了，直冒汗。只见黄丽蓝好像也着急了。她用右手好像握住什么东西，用食指在空中点了一下，又点了一下。我一看，猛地想到了是鼠标，而且也是两个字。于是，我胸有成足地大声地说：“是鼠标！”同学们都鼓起掌来。我转身一看老师手里的字条，真是“鼠标”两个字，我高兴得跳了起来。真是虚惊一场呀！
接下来，同学们猜了各种各样的字谜。有“电话”、“耳机”、“舞蹈”等等。当易承耀他们小组猜“舞蹈”这个词时，陈丽姗不小心说出了“舞”这个字，被罚唱了一首歌呢。
Ⅸ 耳朵 作文
我的耳朵很尽，它一天到晚，都在忙碌的工作着。我的耳朵很厚道。不管听到了什么声音，它都会告诉我。比如那优美的歌声或者是恐怖的尖叫声……
我的耳朵很大方。它就像一个小小的录音机，不间断的回放着我要听的那一段！
尽管我的这双小耳朵很好，但它还是有个很大的缺点——喜欢听好话，不喜欢听坏话。我希望我的小耳朵改掉这个坏毛病！
假如我是一双耳朵，从头离不开我，需要我！
假如我是一双耳朵，我会为人们服务。
假如我是一双耳朵，我会把对人们有益的话，输入给大脑。把对人们无异的话，放进角落里。
假如我是一双耳朵，我会告诉我的小主人，身边所有美妙的声音。
假如我是一双小耳朵，我会随时提醒我的小主人身边的危险。
假如我是一双小耳朵……
耳朵，你是我最好的朋友，你是个会玩魔术的小精灵，告诉我身边的声音。
假如人们没有耳朵，啊，那就不可想了！
假如人们没有耳朵，人们一定会受到伤害。
假如人们没有耳朵，人与人又怎么样沟通呢？
“耳朵”是大家熟悉的一个人体器官，人类需要它，人类不能少了它。
耳朵，耳朵，你是多么重要啊！
耳朵，耳朵，人类因你而精彩！
我喜欢我的小耳朵。它为我播放着许许多多的信息！你喜欢你的小耳朵吗？
Ⅹ 耳朵作文
嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他们为了谁的功劳大，正展开一场唇枪舌战呢！
嘴首先发言：“主人离不开我，没有我他能吃东西吗？没有我主人怎么说话，怎么表达感情呢？人们说的口齿伶俐就是形容我的。所以我的功劳大。”
“不见得吧！”眼睛打断嘴的话，嗡声嗡气的说：“没有我主人怎么认路，怎么看东西呢？怎么看到大好世界呢？我的功劳才最大呢。”
“岂有此理！”性急的鼻子早就按耐不住了，“怎么把我给忘了，我是主人的呼吸器官，没有了我，主人早就没有气了。人们还通过我可以闻出气味，只有靠我，他们才知道什么是香，什么是臭，我的功劳应该最大。”
“你们都说错了，真正的功劳应该属于我，主人靠我传递信息，没有了我，主人怎么知道音乐？什么是唱歌，什么是唱戏？只有通过我，主人才可以听报告、听讲课、听说话……”耳朵连忙说。
“不，是我的功劳！我的功劳最大！……”他们各执一词，谁也无法说服谁，就这样，它们闹翻了。
第二天，嘴也不肯吃东西、不肯说话了，耳朵不肯听声音了，眼睛也不肯认路了，鼻子也不肯闻味了。主人什么也看不见、听不见了，一头撞到墙上了，嘴的牙齿撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了伤。
这时，心脏再也瞧不下去了，不紧不慢地说：“你们是一个集体，谁都很重要，离开了谁都不行，只有团结才能更好地完成任务，你们说对吗？”
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一听，觉得非常有道理，于是握手言和，各自开始履行各自的职责，主人又开始鲜活起来了。