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是的书写作文怎么写鑫报数我

发布时间:2020-12-29 22:54:54

① 我的目标作文该怎么写

什么因素不让我们开心?欣欣向荣的小草,姹紫嫣红的花卉,潺潺流动的溪流,汹涌澎湃的江河,变化万千的白云,自由飞翔的小鸟,太阳月亮星星大山石头大地等等大自然中的绝大多数现象没有不让我们开心。纯真的友情,甜美的爱情,无私的亲情也没有阻止我们开心。辛勤的劳作,简朴的生活,集体的游戏,酣畅的睡眠等等也没有让我们不开心。

不让我们开心的是什么呢?

无序混乱、嫉妒自私、争吵争斗、相互倾轧、多疑猜忌、强人所难、压制报复、无理取闹、反复无常、不守信用、刻意炫耀等等假、恶、丑的东西不让我们开心。

什么因素不让我们快乐?学习、劳动、工作、休息没有不使我们快乐,交流、研究、探索、冒险也没有阻挡我们快乐,欣赏、赞美、鼓励、互助更没有妨碍我们快乐,喝水、吃饭、行走、郊游也没有不令我们快乐。

不让我们快乐的因素是什么呢?

对人性的压抑,对人性的摧残,对现状的不满,对欲望无止境的追求,对基本自由的限制剥夺,对人格尊严的贬斥,对隐私的暴露,对身心的摧残等等因素使我们远离了快乐。

什么因素不让我们自由?大自然没有限制我们的自由,上帝也没有约束我们的自由,艰难曲折也没有桎梏我们自由,受苦受累更没有妨碍我们的自由。

那么,是什么不让我们自由的?

② 天亮 报名。 我还有数学一本暑假作业没写 10篇作文 曹语文课本词语还有文言文翻译。我应该怎么办

语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称,其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。

③ 请问怎么写英语作文 材料作文 你刚才从海南岛回来,请用英语写一篇关于海南岛的报道。词数70_80。内...

I just came back from Hainan. Hainan is the second biggest island in China, it's surely big. Over there you can feel the warm heat, and smell the fresh air! Hainan is a hot place, so you'll see beaches all around. Also there's plenty of enormous, tall, huge coconut trees.All because of the heat, you can go swimming, fishing and riding a boat or cannon... any time you want. Although it's hot you can still go to a restraunt near by! You could also eat some sea food such as delicious crabs,fish, oilsters...To much to say, I love Hainan island.

你一定的高分trust me 应为我是马来西亚人! 我才五年级!

④ 我想给小学三年级的孩子报个奥数班和作文班,听说大兴有个21世纪培训学校还比较正规,大家谁了解啊!

我记得北京好像有一个快乐魔方作文培训班 还不错的 ,或许可以帮助您一下 也在大兴区

⑤ 如何应对任务驱动型材料作文·黄冈日报数字报刊平台

“任务驱动型作文”的提法,来源于教育部考试中心张开老师的一篇文章《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》。在文章里,张开老师通过分析2015年高考作文尤其是新课标卷作文的命题特点,正式提出在材料作文的基础上增加任务驱动指令的概念。任务驱动型作文是2015年全国高考作文卷中新出现的题型,是命题人为了避免材料作文的随意和考生立意偏离,有意识地在多角度材料中,给学生创造出情境,展现相关问题,并提出指令性任务,让考生能够围绕材料的内容及含意,提出解决问题的方案,表达自己的见解。任务驱动型材料作文重点考查学生的阅读能力、写作能力和思维能力。
在审题要求上,任务驱动型作文要求学生先读懂材料,在此基础上按照任务指令作文。与传统作文不同的是任务驱动型作文具有一定的封闭性,写作目的与要求更加明确。在材料引发考生思考、激发考生写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
在文体的选择方面,任务驱动型作文明显增强了写作的针对性,它要求考生以材料内涵为核心,通过提出问题、分析问题和解决问题推动行文,其任务语为“你怎么看”“表明态度”“阐述看法”“参与讨论”“做出你的权衡与选择”等。在这种情况下,考生理应写成议论文。但是,也有应用文的体式提示的,如要求考生给指定的对象写信、在某个场合发表演讲、参加某场辩论、提建议等,在这种情况下,考生应采用“应用文的格式+议论文的行文思路”的策略应对,切勿手足无措,推翻已有的文题写作经验,另立炉灶,写出四不像的文章。
在内容上,任务驱动型作文中的内容驱动的任务语为“综合材料内容及含意”“不要脱离材料的范围作文”“全面理解材料”。这要求考生在审题时应注重审查材料的整体性原则,综合考虑核心事件,阐述看法;切忌断章取义,抓个别词语或次要的人与事,以偏概全。这一点跟材料作文有共性。但是,任务驱动型作文常常体现时代价值观的多元化,所以材料角度通常会有核心角度、主要角度、次要角度、沾边角度之分。考生审题时一定要抓住材料核心事件,关注争议的焦点,确立核心角度、主要角度,明辨是非,表明观点。特别是当命题者没有给出思考角度与价值判断引导的时候,考生更要将平时积累的判定内容的经验调动起来。此外,这类作文在任务语中通常会鲜明地点出对象“你”,即“你怎么看”“你的态度”“你认为怎么样”“你的建议”,它要求考生表达自己的看法,体现自己的话语方式、独立思考和价值取向,因而行文中应有“我”“我认为”“我建议”这一话语发出者及交流主导方的语言呈现。
要特别关注的是,过去的材料作文中,材料通常起到推出观点的作用,抽出观点后,其使命就完成了。而在任务驱动型作文中,其命题材料除了生发观点之外,还能被考生用来恰到好处地阐述自己的看法,也就是说考生必须扣紧出题者给出的材料就事论事,观点必须从对材料的分析中得出,并且要有效展示得出的过程,这一点跟时评的写作毫无二致。但写作这种作文同时还得联系类似的素材进行类比、拓展、辐射,以强化文章的广度和深度,透视事件背后的情、理、法等核心思想。
在这方面,考生有一种误解——既然给出的任务是就事论事,那就是说不能再用其他材料了。这种认识大错特错。任务型作文命题者对立意范围本就加大了限制,如果一直翻来覆去地就事论事,干巴巴的凑字数,文章就会显得内容单调,味同嚼蜡,与纵深度好、拓展面广的亮点失之交臂。所以,丰富的事例,多人的名言,依然是写好这种文章的法宝。文章旁征博引、说理透彻、见解深刻依然是高考作文写作的要领。

⑥ 三一班有25人订《学写作文》,有18人订《数学报》,有10人这两种杂志都订了,

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当然是善若吉命理网最好了,那里可是最好的了,去算的没有说不准的,不同大师算不同东西。
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⑦ 一次有趣的游戏 作文6oo字报字数

阳光明媚,正是春游的好时机,这次春游我们三年级还在南明湖附近的空地上玩“找宝藏”游戏呢!老师一声令下游戏开始了。
同学们纷纷走上空地。有的往远处走;有的东张西望;有的用脚踢、用手扳石块;有的丈二和尚——摸不着头脑……大家是八仙过海——各显神通,都想快点找到“宝藏”。我见了这么大的空地,心想:这么大的空地该从何下手呢?左顾右盼了一会儿,便开始“寻宝之旅”了。我先从石头堆里开始找,把石块一块一块慢吞吞地往旁边放,一丝不苟的,生怕错过了一个“宝藏”,我耐心地找了许久就是找不到一个“宝藏”,“宝藏”好像是故意躲着我,跟我玩“捉迷藏”!
过了一会儿,我们的音乐老师走过来说:“不要挤在一个地方找。”我就一边走一边踢着小石块儿,生怕错过了一个小细节,看见一个石头堆就上前仔细地找“宝藏”,可是“宝藏”迟迟不肯现身,我急得直跺脚。一会儿听见有人找到了金矿;一会儿又听见有人找到了铜矿,心急如焚,更加专心地寻找“宝藏”,连脚下的石头都没注意到,总是扭到脚。当老师一声令下集合的时候我们便不在四下寻找“宝藏”了。我一想到我一个“宝藏”都没找到,就露出了垂头丧气的神情,可一想到“重在参与”这个词我的脸就没绷得那么紧了,露出了笑脸。一个同病相连的同学见我笑得如此开心走过来问:“你不是也没找到‘宝藏’吗?怎么还笑得这么开心?”我依然笑着回答:“重在参与嘛!”
经过这次有趣的游戏,也让我明白了游戏的结果不是最重要的,游戏的过程才是最重要的。

⑧ 作文字数少的写1500字的报告怎么写

一、问题的提出 2008年8月8日在我国首都北京举行第29届奥林匹克运动会。作为人类文明的结晶,奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在,每一次奥运会的举办,每一次圣火的点燃,都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的中国,2008年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会,那么,我们应该怎样为文明奥运出一分力呢?为此,我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题,做了一次社会调查报告。 二、调查方法 1、上网查找,搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 2、查找书籍、报刊,详细了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。 三、调查情况和资料整理 信息渠道调查什么获得的资料上网查找 有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 我们还应该多注意日常行为规范。而作为一名小学生的我,也应为奥运奉献自己微薄的力量:文明言行,礼貌待人,遵守公共道德和公民行为准则,给世界人民留下一个良好的印象。并且,文明就在我们身边:走在道路上遇到垃圾,主动去弯腰去捡一捡;看到盲人过马路,主动让一让;路边的草坪少去踩一踩;有人问路,应该热情地为他服务……只要每个人都向文明跨出一小步,社会就会向前跨出一大步。 查找书籍、报刊 了解对创建文明奥运不利的原因,并找出整治的办法。 认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响北京奥运会的文明形象,应该加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则,做一个文明的奥运参与者,做一个文明的奥运东道主。 四、结论 1、通过这次研究,我们也知道了还有许多做的不好的地方,还有许多不文明的现象在出现例如:“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。 2、虽然社会中不文明的现象并没有完全消失,但已经大大的减少了。 五、建议 2008年的奥运会即将召开,通过这次研究,我建议大家自觉遵守文明守则。

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