形容写作文难写的句子

A. 形容写作的句子

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式。在观察事物时必须要全面细致。对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。每一具体事物，总是由几部分构成的。如果我们在观察的时候遗漏了某个部分，那么观察到的事物就是不完整的。例如，我们观察一盆茉莉花，我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。特别是可以看得见的茎、叶、花。在观察时是不能遗漏的。如果遗漏了，我们观察到的茉莉花就是不完整的，表达出来就不能使人清楚的知道它的整体。如果我们不注意观察它的茎的质、色和形，就很难搞清它的茎的特点，如果我们不仔细观察它的花色、形、味，也很难弄清花的特点。反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，而是具体的。当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也要看细。
2、“多方面”思考
我们在写作文时要从不同的角度，不同方面去认识，去思维。记事的作文，离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化过程。写人的作文也离不开具体的事。因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发展变化。事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的。不同的时间，不同的地点，都有哪些不同的情况。我们把这些情况有主次的记叙下来，写出的作文就具体了。同时，记叙一件事总离不开人的活动。因此写作文时，必须注意对有关的人物进行描写。通过对人物的神态、动态、语言和心理描写，使作文充实。例如，《记一次乒乓球赛》为例，想一想：从比赛双方看，他们的动作、语言、神态、心理各怎么样？从观战者的角度看，他们在比赛过程中有什么议论、举动？
我们这样对事物进行思考和分析，就为文章写具体作了准备。但是要求把文章写具体，并非是要写成一篇“流水账”，写文章最忌说空话，言之无物最要不得。一些同学认为要把作文写具体就是字写得越多越好。常见一些同学时间、地点、人物都交待了，事情起因、经过、结果也都很清楚，可就是平平淡淡，给读者的印象不深，也不感人。什么原因呢？就是因为内容不具体。怎样才能把内容写具体呢？我认为最重要的就是注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，怎样做的，怎样想的。不能满足于对事情发展过程的陈述。

B. 有没有一些很优美的描写句子，关于环境描写的，小说上的也行，想要提高自己的文采，可以应用于作文

听畅快的风，干燥动听的从耳边呼啸而过；看美丽的云，大朵纯白的在头顶缓缓回飘浮而动；答嗅芬芳的香，沁人心脾的从花芯阵阵而发，抚幼嫩的芽，青翠欲滴的在枝上蓄势而生······我们不希望这些只能出现在回忆里，我们要让碧空永远无暇，青山永远苍翠，绿水永远清澈。

C. 你知道哪些写进作文百用不腻的句子

“时逢六月，百花怒放在骄阳下，含露歇在星空里。”最喜欢这种类型的句子，可以通过景致描写，写出人心的恬淡与安静，写出人思想里或发呆或幻想的样子，这种句子有很多，并且运用方式也有很多，可以让人读到六月炎夏，找趣事消磨时光的感觉在里面。这样的句子最鲜明的地方就在于可以借景喻心，反之也可以言心喻景，这些都是作文里的写作手法，如果喜欢的话可以多读读相关的书，而且作文时最好不要用别人说过的话，虽然引用能更恰当的表达当时的情景，但是没办法让读者进入你想表达的那个场景里，最直接的办法就是通过直观感受去描写你所认为的故事。

所有的句子要深入人心的话，都要善于凤察事物，对所描写之事有了充分的了解自己就有了文章，那么好句子自然也不在话下了。并且要多读书读好书，那样才可以了解别人的描写手法，从中据为己有活学活用。

D. 写作文。有一个句子不知道要怎么形容

1 看花瓣在风中轻颤，几番挣扎却一片一片无奈的在风中飘散，恰似迟暮美人万般无奈盈盈带泪的一回转。
2 风一吹，花就犹如展开了衣裙的精灵，纷纷扬扬，片片从枝头飘下。

E. 写作文用“优美环境描写”的句子有哪些

1、一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。

2、远处，奇山兀立，群山连亘，苍翠峭拔，云遮雾绕。

3、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态：有时像飘洒的仙女，有时像持杖的老翁，有时像献桃的

猿猴，有时像脱缰的野马。

4、夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

5、月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳

梢，留下温和的笑容。

6、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，脉脉含情，凝眸不语。

7、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞

舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

F. 写作文时环境描写诉说难过凄惨的句子

大家都吃过德芙（巧克力背后的Dove）巧克力吧.但你知道德芙巧克力的含义吗?.
就让我们一起体会德芙巧克力背后的悲情故事吧.
1919年的春天,卢森堡王室迎来了夏洛特公主继承王位,同时她有嫁给了波旁家庭的后裔费利克斯王子.作为王室
后厨一个帮厨莱昂忙坏了,整天都在清理碗筷和盘子,双手裂开了好多口子,当他正在用盐水洗伤口时,一个女孩走过
来,对她说：这样一定很疼吧?这个女孩就是后来影响莱昂一生的芭莎公主.
两个年轻人就这样相遇了.从来没有人疼爱的莱昂遇到了善良的芭莎.因为芭莎只是费力克斯王子的远方亲戚,所
以在王室的地位很低,稀罕的美食——冰激凌,也轮不到她去品尝.于是莱昂每到晚上就偷偷溜进厨房,为芭莎做冰激凌
吃,两个人总是一边品尝一边谈论往事,芭莎还教莱昂英语.情窦初开的甜蜜萦绕在他们心头,.不过,在那个尊卑分明
保守的年代,由于身份和处境的特殊,他们谁都没有说出心中的爱意,只是默默的把这份感情埋在心底.
20世纪初,为了使卢森堡在整个欧洲的地位强大起来,卢森堡和比利时订立了盟约,为了巩固两国之间的关系,王
室联姻成为最好的方法,而被选中的人就是芭莎公主.一连几天莱昂都没有见到芭莎公主,他心急如焚.终于在一个月后
芭莎出现在了餐桌上,然而他已经瘦了一大圈,整个人看起来很憔悴.莱昂在准备糕点时,在芭莎的冰激凌上用热巧克力
写下了几个英文字母“DOVE”,这是“Doyouloveme”的缩写,意思是：你爱我吗?他相信芭莎一定能猜透他的心声,然
而芭莎发了很久的呆,直到热巧克力融化.几天之后芭莎出嫁了.一年后,忍受不了相思折磨的莱昂离开了王室后厨,带着心中的隐痛.
悄然来到了美国的一家高级餐厅.这里的老板非常赏识他,还把女儿许配给了莱昂.时光的流逝,家庭安宁事业平
稳,还有儿子的降生,都没能抚平莱昂心底深处的创伤.他的心事没能逃过妻子的眼睛,他的愤怒爆发了,并且愤怒的离开了.
莱昂此后一直单身带着儿子,经营他的糖果店.1946年的一天,莱昂看到自己的儿子在追一辆贩卖冰激凌的车,记忆
的们顿时被撞开.自从芭莎离开之后,莱昂便再也没有做过冰激凌.这次莱昂决定继续过去没有为芭莎完成的研究.

G. 描写活泼可爱的女孩心情不好的句子，（写作文用）

1、爱情像倒叙，读完结局才去临摹当初。看着你在青春的卷上洒满寂寞，每一次翻阅都痛不欲生。你什么都没留下，我却有一生挥霍不尽的念想。
2、暗淡回忆，惊惶心底那根弦。美妙的旋律在耳间渐渐吟起，围绕着心弦舞动，却不知暗淡的目光变的迷茫。
3、成长的路上总会遇到一些人，走进我们的心中，最后却消失在生活中。
4、几许年华，静守深情，一席相思眷恋云雾浮华世事，一月清辉弥漫心间，浅浅的色，深深的伤，沧桑的路，蜿蜒遥远，往事已成灰。
5、寂寞是听见某个熟悉名字，不小心想起某些故事；孤独是路过我身边的影子，笑着对我说似曾相识。
6、寂寞中，把对深深思念藏于深奥文字中。孤独中，把对深深渴望寄托在未来下一秒。
7、僵硬的双手捧起散落的残花，微微叹息，叹生命如此憔悴，最后却不忘让人欣赏让人赞。
8、经历了从青葱岁月到稳重成熟的历练，才发现眼泪不是万能的。很多时候没人同情可怜你的眼泪。
9、离不开的心，放不下的人，一切都大于你心里的想法，不是只说说而已，要看你心里怎么想。
10、没人会去刻意的在乎你，时间过的越来越久，才觉得我是累了，怕爱伤了自我。
11、猛然间觉得自己仿佛也少了些什么，我苦思冥想，原来是身边少了一些人，他们能够轻易的透过我的笑脸，寻觅到我潜藏在内心深处的悲伤。
12、秋去，冬来，逝去苍凉的季节，迎来凄美的冬天。苍白的世间，看不透谁在哭泣。大雪纷飞，冰冷的寒风给心增添了一道墙围，冻结的心脏麻木不堪，竟在跳动却变得了无生机。
13、人世沧桑，猜不透谁是谁，看不透谁是谁。梦有过，失去过，放弃过，渴望过，留恋过，幻想过，绝望过，痛苦过同时拥有过，依旧寻不到属于自己的温柔。
14、如果他总在为别人撑伞，你又何苦非为他等在雨中。
15、若此生，得不到，护不了，吾宁愿此生孤独到老。
16、伤就伤吧，伤过后，最少我还知道怎么去留恋。
17、身冷心更冷，孤独的过了二十年，总以为这次可以永远的陪着你。这么长时间留下的破碎的回忆也以深埋雪而告终。
18、生活没有过去，也没有曾经，不管什么事只要过去了，就会慢慢忘掉。
19、生命的悲伤，总有一泊泪水缘于深爱，你是我今生无法泅渡的沧海。
20、生命的迁徙以你为目的，我不停地漂泊，每一天都在适应被人情冷漠包围被世千万象迷惑，唯你，是我永恒的归依。即使不能渡往生的彼岸，以此生为界，亦应幸福可观。
21、四季风雨，冷暖轮流，江南烟雨，细雨溟濛。时间雕刻的玉镯惢丽精美，如若滑落指间，却会碎散一地，繁乱淋漓。
22、外边仍然飘着转身急逝的雪花，多想在看看落满操场的雪花，多想和你踏着，听着雪碎的声音，如今只剩下惨淡的雪还在下，只能听见自己心碎的声音还在颤抖。
23、我是不是总是活在自己的世界里，害怕太多太多，害怕失去每一个人，害怕的叫我有种永远的死去那种想法。或许死是一种逃避，到更是一种解脱，可悲的是我连解脱的勇气都没有。
24、我想，我已经堕落在这个无底的深渊，不断的下沉，胸口的不安于恐惧占据我的全身，就这么一直坠落着，却不见底。
25、眼泪，一种伤心，难过或痛苦或高兴时由眼睛泪腺分泌的液体，分泌量会随着心境的转变而变化。量多时收集起来或许可以浇浇花，浇浇草，有没有营养价值就不清楚了。
26、夜，轻轻敲打着心门，慢慢释放干枯的浅墨，缓缓吞噬着苍白的心。想哭，却找不到眼泪的堤岸，想爱，那些誓言的纸笺泛黄，想呐喊，却找不到生命的尽头。
27、曾天真的以为我们能够在一起一辈子。只是，他们注定只能陪我们一阵子。可纵然只有那一阵子的时光，却永远在我的心底珍藏。
28、直到有一天，我们寂寞到与过去的自己对望，我已无法深情款款与你颜边风霜作年华的暗换，岁月翻天覆地以后，情非当初，我们都回不到彼此眼里对应着整个世界的美好。
29、总能听到有人评论我乐观，积极，充满阳光，听到这些，我总会习惯性的咧开左嘴角淡淡的微笑，只是，如今，谁能读懂我微笑背后的悲伤？

H. 写作文时描写练习舞蹈艰苦的句子

慢慢地，慢慢地走过那五彩的舞蹈之路，回过头来，我看到了自已一步步成长的脚印。刚满十一岁的我却走过了五年拉丁舞之路，这五年的拉丁舞之路充满艰苦与欢乐。
七岁的时候我被妈妈送进了一个拉丁舞培训班，从此开始了拉丁舞之路，那时的我跳舞时方位不明，左右不分。动作摇摇摆摆，就象一只小笨熊。但是除了正常的每周两次拉丁舞课，我每天晚上都要在寂静的墙角边练习手位、头位。慢慢地又学会了伦巴、恰恰、牛仔…..在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步,随着年龄的增长,我对拉丁舞也逐渐地有所了解。
越往下学动作越难,特别是每次练习一些难度比较高的动作,一次比一次痛,但我还是一次次地坚持,让我走到了今天。为了掌握好每一个动作，我被老师训过，被妈妈骂过，自已哭过，但我并没有放弃拉丁舞这热情的舞蹈，只因为我喜欢它。
去年夏天，我为了参加武汉的才艺比赛，几乎每天都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了把这支舞跳得非常好，我连晚上睡觉都在想这支舞的动作。就这样，在老师的指导下，在刻苦的练习下，我的舞蹈得到了很大的提高，终于在那次的才艺比赛中获得了儿童组的银奖。
五年的拉丁舞之路，充满着笑声，充满着艰辛，但是我愿意继续走下去，直到永远。

I. 写作文时描写练习舞蹈艰苦的句子

1、慢慢地，慢慢地走过那五彩的舞蹈之路，回过头来，我看到了自已一步步成长的脚印。刚

满十一岁的我却走过了五年拉丁舞之路，这五年的拉丁舞之路充满艰苦与欢乐。

2、但是除了正常的每周两次拉丁舞课，我每天晚上都要在寂静的墙角边练习手位、头位。慢

慢地又学会了伦巴、恰恰、牛仔…..在老师的严格训练下,我的基本功开始有了进步。

3、越往下学动作越难,特别是每次练习一些难度比较高的动作,一次比一次痛,但我还是一次次

地坚持,让我走到了今天。

4、为了掌握好每一个动作，我被老师训过，被妈妈骂过，自已哭过，但我并没有放弃拉丁舞

这热情的舞蹈，只因为我喜欢它。

5、我为了参加武汉的才艺比赛，几乎每天都要进行排练，有时在教室，有时在家里。为了把

这支舞跳得非常好，我连晚上睡觉都在想这支舞的动作。

6、五年的拉丁舞之路，充满着笑声，充满着艰辛，但是我愿意继续走下去，直到永远。

7、虽然练舞很苦,陈雨煕却仍然很着迷,刚压完腿,她就又去下腰,不一会儿,额头上就渗出了细密

的汗珠。

8、来了之后就被恩熙拉着排练舞蹈,练了整整一上午两人都筋疲力竭了之后,恩熙瘫在地上不

愿动弹:“真是好久不练习这样高难度的动作,都生疏了。

J. 写作文很烂用什么语句

写好作文的四大诀窍
一， 提高中文词汇的积累，扩大中文知识的储备

词汇量的缺乏，是两地学生的共同问题，没有精彩的词汇，犹如深邃夜空却无繁星点缀。因为没有精彩的词汇，往往只能用生活中的大白话一一叙述，降低了作文的文学性和赏评性，使得好多句子繁冗而不能一针见血的击中要害。仿佛画龙而无鳞，难以让人有眼前一亮的感觉。怎么办呢？其实古人已经告诉我们了，“读书破万卷，下笔如有神”。我们比古人更有优势，因为除了书，我们还有电视，网络，各种各样的媒体；除了读书，我们可以看电视，听广播，查网页。但是，光利用感觉器官是远远不够的，一定要用脑。教师和家长要指导学生，哪怕你只是无意识地利用传播媒体打发时间，但是当你听到一个你认为很好的词汇的时候，一定要有意识，有目的地把它记住，还要制造机会把这个你学到新词用出去，在记的过程中收获，在用的过程中夯实。这就好比你刚买了一件漂亮的衣服，就算没有什么事要出门，也不妨出去一趟。但是，新衣服始终不穿还会存在，而新词汇不用很快就会被遗忘。所以，不要让学生已经获得的知识变为过眼云烟，学以致用才是上策。

二，提高观察能力，抓住事物人物特点，注重细节描写

“即便是叶子，这世界上也没有哪两片是相同的。”万事万物都有自己独特的地方，就是——特点。写作的时候只有抓住人物或事物的特点进行细节描写，才能让读者认为真实，清楚，才能给人以身临其境，若在眼前的感觉。没有细节描写，仿佛画龙而无睛，画人而无神，使形象苍白没有说服力。

学生们一开始常常这样描写作文中出现的人物：他有一双大眼睛，高鼻梁，小小的嘴巴，瓜子脸。我告诉学生长成这样的人，全中国能有上亿。你有没有经常把两个人搞错，你是靠什么判断一个人是谁，这个人跟别人不同的地方就是他的特点。写人的时候抓住特点，才能让读者不会张冠李戴。例：“我有一个今年四岁的表弟，小名叫轩轩。轩轩那张胖乎乎的脸上，有一双机灵透亮的眼睛和一个不大不小的鼻子。哦！差点忘了！还有轩轩的那张小嘴。这张嘴呀一天到晚也说不停。”

像这样，抓住人物事物的特点可以让人们知道我们在写什么，而想让读者把我们描写的人物事物能活灵活现地在脑海中浮现，就一定要注重细小的环节，就是——细节描写。进行细节描写要注意：

1、细节描写包括很多方面：外貌的细节描写、动作的细节描写 、心理活动的细节描写等

2、细节描写在何处使用为妥：一篇作文，几百字，但是中心只有一个，什么地方对于突出中心有利，什么地方才要用细节描写。比如写《妈妈的爱》，能表现出妈妈对我无微不至关爱的神情和动作就要描写细节；《可爱的小表弟》，能表现出小表弟可爱的外貌和语言就要描写细节；《我第一次参加比赛》，能体现出我第一次参赛的紧张心情的心理活动就要描写细节。反之，如果没有细节描写，会让人觉得文章淡而无味，没有重点，千篇一律；可是，如果处处做细节描写，那重点将不再突出，细节描写也就失去了价值和意义。这也就是我们常常讲得写作文的另一重要因素——详略得当。详略得当，才能使行文如流水，相得益彰。

三，学习运用各种写作方法

一篇文章选材再好，用词再精，如果平铺直叙，也会让人读之索然无味。合理正确地运用各种写作方法手段，仿佛画龙时添上利爪，更显气势。

写作手法指的是什么呢？

写作方法有：比喻(明喻暗喻)、拟人、夸张、反问、设问、对偶、排比 引用等。每种写作手法效果不尽相同，比喻和拟人可以使文章显得生动，设问和反问可以激发读者的兴趣；排比和对偶可以增强文章的气势……都可以使你的作文锦上添花。

四，在文章中一定要有作者的心理活动的描写，以情动人

在日本，为了让每一篇作文有可比性，学生之间有启发性，我一般先举行一个小小的活动，也就是为学生提供一个共同写作的素材。那么，对孩子们而言，作文中事件发生的时间、地点、人物、过程都一样，靠什么让自己的作文格外打动读者，棋高一着呢？就是心理活动的描写。因为，同一件事，不同的人心境不同，感受不同。比如，我在第一次进行作文指导课的时候，先让学生们做了一个游戏，事先告诉他们要注意观察同学们的动作，留意自己的心理活动。

事后学生在自己的作文中写到“马上就要到我了，我紧张地心都要从嗓子里跳出来了。”“我终于顺利完成了任务，听着同学们的掌声，知道又为我们的小组又加了一分，我真是高兴极了。”用自己的真情实感去打动别人，以情换情。

其实，写作文的方式方法，手段窍门还有很多。教师和家长都要给孩子提供机会，让孩子们自己发现掌握和运用。但是，要注意，最重要的还是持之以恒的努力，多听多看多读多说多写多改，在这一方面，实在是没有窍门可言的。