Ⅰ 聆听什么作文400字
倾听来是一种姿态，倾听海浪的声音自，倾听早晨的鸟鸣;倾听是一种关爱，倾听父母看似唠叨实则有用的叮嘱，倾听是长的淳淳教诲;倾听是一种快乐，倾听朋友的笑声，倾听同学的快乐……倾听是一个美丽的词语，让我们为之动心。 曾经，我并没有仍真倾听过任何一个人的话，因为我觉得那些董事无所谓的，然而我错了，当我因为那场车祸要了我的耳朵的时候，我才后悔不已，那时候起，我一直想听大自然的声音，却再也听不到了，曾经的声音在我耳边我都不在意，现在的我，不得不躲在角落里哭，因为我根本无法听到，妈妈给我写了张纸条，上面写着：孩子，医生说还有机会可以听到声音，所以不要丧气。看到这个我很高兴，因为我可以倾听了，耳朵好了以后，我倾听过海浪怕打的声音，小鸟们鸣叫的声音，妈妈爸爸的声音，还有老师的声音…… 我希望你们可以认真的聆听每一种声音，声音是美好的，所以要认真倾听哦!
Ⅱ 聆听作文怎么写
比赛还未开始，他早早便来到比赛现场。舞台上装饰了各色的气球和彩带，想到马上要站上去，就令他热血沸腾。而台下早已坐了不少人；有的人还在忙活着记歌词，而有的边唱边征求同伴的意见；还有的手忙脚乱地调琴弦……他找了个距舞台很近的位置，静静地坐着闭目养神，丝毫不紧张。因为唱歌是他引以为傲的强项。
比赛开始后，台上一会儿是载歌载舞，一会儿是高亢的独唱。台下掌声阵阵。望着台上春风得意的歌手，他有些急了，不断调整姿势，时而托着两腮发呆，时而趴在桌子上，时而蹬直双腿，斜靠椅背看着快被揉烂的号码，时而……终于快到他了，他挺直了身体，竖着耳朵听着。
在他前面的是个男生。男生直直地站着，脸有些苍白，一动不动的，声音有些发颤：“十年之后……”
呀！这是什么呀！难听死了！他用手紧紧压着耳朵，对同伴说：“这是谁呀，唱得这么难听也敢上来丢脸，简直是践踏我们的耳朵。”
旁边的朋友眉头也挤到一块：“简直是个公鸭嗓，还五音不全，不是在制造噪音污染么？”
“唉，赶紧唱完下去吧，别再折磨我了……”台下骚动起来。
突然，有人喊了一句“快下来吧，难听！”顿时，一切都停住了，只有呼吸声，接着是扭头，转身寻找声源。而台上的男孩像雕塑一样僵住了，脸涨得如番茄。当大家的目光再回到舞台时，台上只留下那束暗黄的灯光。
为了打破僵局，他笑着走到台上：“知道为什么我上来这么快吗？因为潮水来了！请欣赏《爱如潮水》。”他的声音穿过空气，在现场荡漾开，每个人都静静地听，怕遗漏了任何一个音符……观众给了他最热烈的掌声，他似乎忘了刚才发生的事情，每个人似乎都忘了。
比赛完了，他得了第一，他笑得如花一样灿烂。当老师把证书给他时说：“祝贺你，你很优秀。”
“谢谢”他握着证书鞠躬致意。
老师接着说：“但是你应该学会聆听。”等不及他做出反应，老师掉头离去了。他呆呆地立在那儿，直到赛场空寂无声。
那晚，童年时候的失败落泪，伙伴的热情鼓励，老师的殷殷教诲叠加在一起，让他辗转难眠。那个邪恶的声音回荡耳边，男生掩面而出的画面也不断在脑海浮现，让他自责、懊悔。我应该学着聆听，像老师、同学真诚地对待我一样，真诚地聆听他的歌声，他的心声……
只要三分钟，他就能唱完了……
他本以为这个秘密不会被发现的。
Ⅲ 聆听什么(半命题作文)
天 。。。。。。。。。。在这上边请人写作文？？？？估计没有 聆听？自己听呗 你能听到什么就写什么 如果说你听不到，那就没办法了
Ⅳ 以聆听为题的作文
聆 听
在这个世界上我们常常聆听。
譬如在大自然中我们寻觅那“明月松间照，清泉石上流”的韵致，寻觅那“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的空灵，寻觅那“红树醉秋色，碧溪弹夜弦”的意境。聆听轻风喁喁低语，聆听松涛娓娓吟唱，聆听蛐蛐细细鸣叫，聆听山林中鸟儿欢啼。那脆灵灵的音符好似一颗亮露滴落，使你的心中也流淌出一挂清粼粼的飞泉。
虫鸣鸟语，溪泉琮王争 ，人也焕发了童贞，胸中的块垒随溪水逝去，工作的疲惫被溪水洗去，心灵的尘垢随溪水流去，身心如洒，愉悦清朗，潇洒通透。
聆听，涵养了你的性情，旷达了你的胸臆，给你智慧的灵光和启迪，你的思维也流转自若，鲜活水灵。聆听是一种怡情忘机的人生态度，充满着潇洒的生活意趣。有时候，我们失去了许多快乐，并不是无法引起快乐，而是缺少一颗平常心，缺少爽朗清静的心情，缺少毫无掩饰的童稚的天真。
有位睿者说：“当我们明心见性，达到内外如一、心物合一的境界，我们便能从任何细微的事物中获得智慧的启示。安静地看一瓢水，可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；细致地看一朵花，可以听见它宣说的庄严义，请掬来美化自己的生命。这就是奇妙的无情说法，万事万物，无时无地不在百般譬喻、殷勤示教，你听见了吗？”
心情浮躁的人不会聆听，利欲熏心的人不会聆听，心胸如豆的人不会聆听，老谋深算的人也不会聆听。他们过于浅薄，过于功利，过于狭隘，过于世故。他们缺少颖悟的耐心、适度的宽容、舒展的心灵、好奇的天真。他们所能听到的只是铜臭的撞击、生活的噪音。
在这个世界上我们需要聆听。
譬如聆听父母的忠告，聆听老师的教诲，聆听朋友的劝慰，聆听婴儿的啼哭，聆听妻子的关爱……
聆听是心与心的碰撞、爱与爱的交流、情与情的融汇；聆听是一种主动的生活姿态，一种亲切的对待，一种由衷的信赖，一种美妙的心境。
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。
狂妄自大的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们的傲慢，遮挡了他们的视线；闭关自守的民族不喜欢聆听，只会沾沾自喜，他们坐井观天，妨碍了他们的见识；急功近利的民族不喜欢聆听，只会浮在表面，他们浅尝辄止，缺乏深厚的内涵。
因此，学会聆听才不自满，才不孤独，才开眼界，才见学问；学会聆听才善于思考，富有创意，从容冷静，虚情若谷，这个民族才变得生机勃勃，充满魅力。
Ⅳ 聆听什么作文800字
参考：
聆听自己，说简单也简单，说难也难。想聆听带组合内心深处的真实的声音，首先得了解自己。
从客观的角度再结合自己的想法来看清自己是一个怎样的人。你得知道自己到底需要什么、想做些什么、什么是力所能及的、什么又是力所不及的，当你正确了解自己的内心后，你聆听自己后将会变得很简单，并且可以由此为你未来的人生做规划，让自己更加理智的生活。
有一些不明白自己到底需要什么的人，总是会胡乱的占有一些不属于自己的东西，总是什么东西都想拥有，这是由于自己缺乏安全感。
还有的人对自己的未来很迷茫，今天去做这个， 明天去做那个，跟着别人的 脚步走，没有一丝丝自己的主见，整天浑浑噩噩的，到头来一事无成，这无疑是可悲的，没有去聆听自己的表现。
甚至还有的人每天都沉溺于各种虚幻的东西上，比如说：游戏 、小说 等。这些东西固然能给你一时的欢乐 ，但是去不能让你以后的生活更加充实，所以适当就好了，不要过分的沉迷进去。并且你要聆听自己身体发出的声音，看看那它们是否已经不堪重负!是否在抱怨甚至“反抗”。虽然我们还年轻，有着肆意挥霍青春的资本，但是我们也不能全挥霍在这些只有投入而没有回报上的东西吧!
所以，可以看出聆听自己的难度，需要你自己时时刻刻的关注自己，不要损害了自己的身体。在自我了解的过程中，也需要注意这些!
不过还有一种情况，就是你自己以为你很了解自己，然后去做一些“符合”自己性格的事。在这种时候，你要想想，是否有其他的东西遮住了你的双眼，蒙蔽了你的内心呢?比分说愤怒、嫉妒，仇恨。如果你呗这些东西所蒙蔽了而又没有醒悟的话，那就会铸成大错，往往你用一辈子的时间也难以弥补，所以我们遇事不要冲动，要用平静的心态来面对挑战。
当然，在此还要考虑两个因素，那就是道德因素和法律因素，因为你不能为了一己私利而损害别人的甚至是国家的利益。
所以你还得聆听外界有益的声音，让自己的内心足够强大。讲述了这么多，就在提醒大家一句：树立正确的人生观，聆听自己的内心深处的声音!
Ⅵ 半命题作文“聆听 ”怎么写
聆听雨呓
由来一梦，怡听落雨，呓呓缠绵，转瞬即诗。
——题记
花落伊憔悴，雨滴醉黄昏。那晶透的空隙间留下的不仅仅是淡淡的哀愁。看乌云悲伤的流转，听着那上天赐予的声音：豪情、潇洒、干脆、狂放。不由得改了几句词：我是人间惆怅客，逢雨便觉意销魂，愁然声里忆平生……
雨，实非最寻常的。相反，她很特殊、很美。美的无法用世俗的言语来描绘。她不止是抓住了世人的眼球，更是收走了文雅居士的心。有人“一砚残雨写心愁”，有人“雨洗秋浓人淡”，有人“一蓑烟雨任平生”，有人“无边丝雨细如愁”。轻叩历史的大门，将心浸在上下五千年。舞笔弄墨的才子佳人，有几个不爱雨呢？诗人抒发感怀，忧郁的心情便随之蒸发了。雨，聆听这不俗的雨。
细雨若佳人愁满肠，一如落花风尘定，又似花茶心凝醉。红而不俗，亮而不艳。怪不得世人这般倾心。一会儿是庐山烟雨，一会儿又是渭城朝雨，一会儿是六月雨，一会儿又是雨倾盆。雨不醉人人自醉，必定也少不了清明雨上。这似有实无的俏佳人，那消逝的容颜里果真还有不变的青春。雨，聆听这姽婳的雨。
轻柔的雨丝，你是否赏过了忧心天下的岳阳楼？是否抚过了清幽的南山？是否吻过了残阳不逊的幽谷？是否尝遍了断桥湖边的心酸，是否踏过了江南的小巷？彼时的容颜，刻在六世班禅的愁情中。时间凝固成句点，今日不见古时雨，今雨曾经淋古人。我知道，你爱苏东坡的豁达、爱易安的婉约、爱幽栖的大胆、爱雍正的乖张、爱太白的浪漫、爱如是的才情、爱……你爱的人太多太多，爱你的人太多太多。雨，聆听这多情的雨。
丝雨飘飘，锦衣如织。雨在空中为云，在地上为水，在心中为江南媚人。聆听吧！微雨、夜雨、烟雨、冷雨、梦雨、黄昏雨、秋庭雨、高楼雨……凄凄迷迷、恍恍惚惚。我看到了那淡淡的忧伤中夹杂着无限的凄苦，却不乏抱负。这是我的失落还是雨的沉思？
聆听雨呓呵！点点滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅沥沥……如此的写意。
作者：长恒一中 李棋
Ⅶ 以“聆听—— ”为题写一篇作文
聆听雨呓
秋日清爽的天空，就这样淅淅沥沥地下起了泠泠小雨。几缕残阳褪去了颜色，微微泛青的天空，沉淀在古老搪瓷杯中的一抹浅浅晕圈，厚重的是头顶的密云。正是江南小桥流水人家炊烟袅袅之时，千万道银白色的细线霎时从空中蹦跳着落下。
这是秋天突如其来的一场雨。
清雨青青，秋日小雨已经没有春雨的细软与柔绵，也顿失夏天暴雨的雄浑与壮烈，为之润色的安静的硬朗与干净。被深埋了一个夏天的凉爽瞬间被唤醒，炎热已被羽化。
雨的低声呓语是最美的自然乐章。“滴滴哒哒”，打在印满青茸茸苔痕的青石板上，朦朦暮色之中，打着油伞，盘着乌髻的水城姑娘小心地跨过积雨的小潭，淡淡地走过，仿佛是越过了一道优雅柔和的光线。雨“泠泠”地落在小院的芭蕉叶上，浓密而厚实，倚窗而思，红了樱桃，绿了芭蕉。也有爱江南流水的雨“嗵嗵”地掉进绕城的小河，引发“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的交响。
不知何时，雨变了曲调，越发轻快，如同一个个急转而出的鼓点。四处溅落，又好似有一双纤纤玉手拨弄着琵琶，一个个透明清凉的音符欢唱着跑出，渲染了静谧的小城。不久之后，这些声响又都慢慢地轻了下来，窃窃私语，婉婉呢喃，像群半梦半醒的孩子揉着稀松的眼，低声说着梦话。
雨声越发的平缓、安静，直至归于最初的安恬。雨后的城市，墙壁越发的白亮，屋顶上的瓦片灰蒙蒙的如古老的唱片。偶有积聚在屋檐的雨水淌下一滴，发出残留的破音，然而，余音袅袅。宽大的芭蕉叶被这秋雨带走了细碎的的泥沙，似是获得了新生般得也精神了许多。秋日的芭蕉已略有些残破，或有几片叶子承受不了雨的重量，身子一弯，留下长长的一股被阳光洗过的晴雨，“啪”的一声打在下面的小草上，又是晶亮一片。此时，饭菜的香味与雨水的清新，阳光的温暖交融在一起，酝酿成扑鼻的芬芳。
我向来是喜欢夏天的雨，钟情于它的磅礴声势与激烈氛围，像是高亢的战歌，总是可以唤醒自己的梦想。而今日的这一场秋日小雨的迥然不同，却也让我神往。会有和星辰连成一线的感觉，仿佛摆脱了烦躁和束缚，又回到始点，它清而淡雅，柔而不媚，叮咚作响，干净清丽的仿佛是一个全新的世界。雨后的安适和恬静，给人的不是慵懒，而是有一种声音在说：感受清风，感受雨水，它们在洗涤这个世界。这更让我相信要不留遗憾的向前，往日的羞涩和过错都可以被冲刷。
雨声并非平淡的碰击，它是在诉说：“只要虔诚的相信，被烦恼填塞的心终究会昼若白熙，明媚如初，就像雨后的天空，更加碧蓝。”
聆听 聆听一首美妙的歌曲是一种享受;聆听世界万物的声音是一种快乐;聆听父母的一声叮嘱是一种幸福;聆听自然的优美声音是一件满足而欣慰的事. 聆听的美妙绝伦之处就是使自己完全溶入这声音中,就像山和水一样,有了包容才得到了美丽,因为山包容了水,所以山才显得雄伟,庄严,巍峨.同样,水因为包容了山,自己才能更加明丽,清澈,小巧玲珑.在蓝天白云下,当山和水见面时,互告一声:"你好",这岂不是会让这个世界更加美好,更加和谐. 在自己的生命中,会有许多人进进出出.有好人,也有坏人.但如果自己能够做到包容别人,奉献爱心,敢于挑战,那么你就会成为自己生命中天使.
聆听会净化我们的心田,会改变世界,会使整个世界更加鲜活,更加充满生气!
Ⅷ 聆听作文
聆听，听到了感动，听到了思念，听到了爱，听到了永远。——题记
同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个声音的世界。
Ⅸ 以聆听什么为题目写一篇作文600字
聆听自然
一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。一只鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破天空的寂静。
它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合了一起，恰到好处地使生命与自然相得益章。闭上眼，聆听自然美妙的音乐。
听到了吗？浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，括展了浮云的空间；百合花绽放子山谷，增添了山谷的生机，散发了百谷的幽香；鸟儿筑巢子大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得都不会感到孤独，一位它是整个大自然的相融。这是：自然的笑声。
听到了吗？由于人类活动的影响，尤其是人类乱伐林﹑乱垦草原以及污染环境，造成野生动物植物生长环境不断恶化。听到了吗？大自然的哭声。
森林成片的消失，河水不再变得清洁，大气承受到破坏……当席幕容这位草原的女儿，踏上了朝思幕想的家乡时—呼伦贝尔时，它被眼前的景象惊呆了。那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”景色如今却满目疮痍。她哭了，她的眼睛在流泪，心却在流血。
人们开始觉醒。从东京到约翰内斯堡，一次次地拯救自然，北京到纽约，无数的人们在关注我们共同的家园。只因为，我们只有一个地球；只因为这是我们共同的家园。
我们是地球的孩子，我们要学会聆听自然的声音。