Ⅰ 这里的世界属于我,作文600字记叙文
何必留恋与他人的世界,自己创造的,会更美!--题记
曾几何时,天真的我们都沉醉于他人的欢乐中,却不知发自内心深处的欢乐会是如此刻骨铭心。
曾几何时,懵懂的我们都留恋于他人的世界前,却不懂那些自己用黑白的米线勾勒出的空间会是一道亮丽的世界线。
以前的我们很天真,以前的我们很懵懂。以前的我们总是站在他人五彩斑斓的世界前慨叹别人所拥有;以前的我们总是站在他人的欢乐前羡慕别人的快乐。然而,我们总是在不可避免的长大。无数次的成长告诉我们:活在他人的世界里,自己便会永远停滞不前。日子总是接踵而至,太阳每天都会跃出海平面,阳光总会不厌其烦的穿透无法模拟的空间,一切不会因我们而有所改变。经历了无数次的成长的我们明白:自己创造的世界,哪怕只是一个小小的空间,哪怕微小的像一粒尘埃,它也会是最没的!
因此,用双手搭起一片蓝天,单调的黑白勾勒出的世界也会别有韵味。何必追求红红绿绿的华美,清新唯美的线条也是我的一片世界。何必留恋于他人的世界,自己创造的最美。用白色描绘出海平面,用黑色勾勒出天空的轮廓,用黑白交错圆阳光的梦想,为自己插上一双翅膀去飞翔。
当太阳跃出海平面,阳光穿透无法模拟的空间来照亮我的世界,漫漫人生路便有了我走过的痕迹,世界便留下了我成长过的足迹--一个黑白的小空间。单调的小空间也需要用双手去编织,用梦想去勾勒,单调的小空间也是曾经努力过的见证,它与那些华美的世界是等值的--因为它们同是努力的结晶……
斑驳的石板桥落下的碎碎阳光,当有一天蓦然回首时,或许我们曾经踏过的路上会有无数个世界线,然而那个我曾经勾勒出的小世界也会是其中的一份子,或许也会有人驻足于前慨叹!因此,再单调的世界也是一道亮丽的世界线!
当太阳再次跃出海平面,阳光再次穿透无法模拟的空间,我们整理行装,背起行囊,自信的扬帆起航,对着阳光给自己一个smile:“这里有我的世界,世界这边独好!”
Ⅱ 作文《我的世界很精彩》记叙文600字
我终于发现，我的世界原来是这样的。
原来我喜欢做白日梦，是在听着音乐的时候，尤其是“中国风”的歌曲让我浮想连翩。幻想歌词中一句句含义，将它们连贯成一场感人至深的电影，什么“十八里相送”“折柳送伊人”都被自己在脑海里演绎的活灵活现。要是歌词写的荡气回肠的话，我想我定会将男主角扮演成一为驰骋战场的将军，最后战死沙场才明白何为“金戈铁马，替谁争天下”。当梦醒之时，我会自恋地最自己说：“嘿！你还挺有导演才能的啊”。如果我有实力的话，定会去建造一个真正的“白日梦工厂”，存放整个世界的白日梦。
原来我喜欢去感叹时光的易逝。我发现自己爱躲在不起眼的角落去伤春悲秋，感叹留念易逝。爱将曾经的生命幻想成一条悠长的道路，沿路标记着记忆与习惯。爱看自己当年写下的文字，然后去嘲笑自己当年的矫情，嘲笑自己怎样捕风捉影般回忆当年的事与物。直到现在才发现，原来流年已在我的那些百般叹息中流走，然后形成一张巨大的网，将我的世界遮得滴水不漏。
原来在我的世界有一件事叫作停止。它会无休止地去结束，但似乎没有开始。以前我总认为生活就像一场游戏，在游戏失败后仍可重新来过，现在才明白生活是无法重新来过的。我知道是我选择了生活，而不是生活选择了我，一切都有嘎然而止的时候，再冗长再美好的梦都会被打断，最后我们都会回到不可逃避的现实，抱着忐忑不安的心情去面对。
原来在我的世界有一种行为叫做放弃。我曾经放弃了自己玩了两年的网络游戏，斩断了与那个世界的一切联系。我发现自己竟是这般虚伪，在游戏中自己是个行侠仗义的英雄，但现实中我竟是这般胆小如鼠，害怕不面对那些所谓的情感。为了忘记游戏中的种种，我竟不一不挠的让自己去遗忘，结果真的忘得一干二净。也许我给了自己一个充分的理由，然后再理直气壮地对自己说：“那叫做放弃！”难道那真的叫做放弃？不，那是割舍。
原来在我的世界有一种期待叫做梦想。我一看到《仙剑三》似乎就会记起自己的梦想，那对于我来说是一个不可告人的秘密。只能让自己不停的去奋斗，即使失败也心甘情愿。或许，我在别人眼里是那么一无是处，包括自己的父母都这么认为。但他们并不懂得我的执着，我的信仰。只希望自己以后能给他们看，毕竟那我的世界才有的梦想。
呵！我的世界竟有这么多的因与果，这么多的事与物，这么多的寄托与情感。
Ⅲ 以精彩为话题的作文600字记叙文
风采作文
当微风吹动安详的绿叶，训练场上有我们嘹亮的口号;当月光撒向大地一片皎洁，军营里我们的歌声不断飞扬。这是我们青春的见证，这是我们青春的别样风采。
训练场上，站军姿时头上的骄阳，踢正步时肌肉的酸痛，蹲着时脚掌的麻木，随时随地蜜蜂的侵袭，都令我们苦不堪言。但是面对体力不支，面对头晕目眩，我们选择了忍耐，选择了坚强，选择了青春如此的别样风采。
汗，顺着脸颊往下淌，这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上，遍布于整个训练场上，这是努力的见证，是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒，我们的步伐干脆而又整齐;当天空挂满星星，我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶，军队是一只绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈……”轻松的夜晚，悠扬的歌声，我们在赛场上听着，唱着，拌着几分离家的思念，在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落，但是我们没有流泪，因为我们已经学会坚强，我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中，我们朝气四溢，我们精神抖擞，我们英姿飒爽，我们为军旅画上了圆满的句号，我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说：“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途，离别的泪水模糊了双眼，我们怀者一份份感伤离开了教官，离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪，是对让我们变坚强的一切的留念，是对青春永恒的见证。
军训中，几多疲倦，几多汗水，几多风尘，几多感慨。
军训象杯咖啡，越品越浓，愈品愈香，它教会我们吃苦，教会我们坚强，旧象霸王蝶没有经历出生的艰难，旧永远不能飞上蓝天;象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏，旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获，穿过泥泞，朝着光明，与太阳赛跑，用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
风采作文
一面大旗，书写着“梦之队”3个字。“梦想从这里起飞”，带着这个口号我们前往去北京的旅程，带着这个口号我们去目睹古都的风采，带着这个口号我们登上了享誉中外的万里长城，带着这个口号我们志在清华。
不到长城非好汉。
东起山海关，西至嘉峪关。蜿蜒数万里，迂回盘旋，如一条巨龙卧于崇山峻岭之间，在云雾缭绕中散发着威严，让人望而感慨万千。
看着车窗外的“巨龙”，不禁暗暗为古人的智慧而叹服，试想在这荒山野岭之中促成这样一个宏伟的工程谈何容易。而导游的一句话更是让我对古代劳动人民肃然起敬，他说：“万里长城住万里人。”万里长城的每一块石砖下面都埋压着一位百姓的尸体，所以它是用千千万万百姓的鲜血换来的，它是古代人民智慧与汗血的结晶。
10分钟的缆车路程后，我站在了巨龙之上，脚下的石板印着岁月留下的斑驳痕迹，给人一种历史的沉重之感。城壁是由坚石累积而成的，但经过无数次风雨的洗礼，干戈的磨损，现在已是满目疮痍，让人感叹岁月的变更，风雨的无情，战争的残酷。
随着导游的脚步，我们一行人向长城的最高点进发。长城是建在高山之上的，所以随着山势的变化，长城也随之上下蜿蜒，陡峭无比。不过这并没有能够阻挡住我们的脚步，我们一行人一路上有说有笑，最终来到了长城的最高点。
我手扶城壁向下望去，大好河山尽收眼底，层峦叠嶂的山峰，苍翠欲滴的树林，这儿仿佛是一个点将台，而眼下的万物在接受旨命，随时准备待发。我望向更远的山峰，感受着长城威严的气息，在心中呐喊：“我是好汉!”
风采作文
菁菁校园，学子莘莘，他们穿着青春的红舞鞋，咏叹曼妙的花季，舞动绿杨的风采，谱下蓝色与和谐的音符，是门德尔松键盘激荡的《春之声》。
《春之声》，确是美妙，让我回忆起校园的过去，着眼与现在，展望于未来……这一切都如绿杨般苍绿葱翠，充满和谐与美好。
春韵潺潺，花坞春晓，早晨的第一缕阳光萨进了教室，映红了同学的脸，这是许多人还深沉睡梦，可同学们已迎着晨星，来到了教室，开始他们一天新的旅程。朗朗的读书声在你我耳畔回荡，震撼着你我的心扉。一群多么勤奋的孩子，在墨香中品味沁脾的清茶，在海洋中快乐地遨游，在珠峰上勇敢地攀爬……青春地朝气化作勤奋的音符跳跃、奔腾。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是赋有青春活力，勤奋气息的校园，芊芊的学子有因勤奋而创得佳绩，不断地挑战着自我，超越着自我。
音乐的节奏加快了，伴着轻快的音符，我来到了操场，一个个潇洒的身影在我眼前闪过。哦，原来是体育节到了，同学们在赛场上各挥所长，尽显风采。每场比赛都精彩绝伦，“友谊第一，比赛第二”的道德风尚在运动员们身上展现得淋漓尽致/同学们同心协力，共同营建出一个和谐的校园。
音乐愈奏愈烈，一个个音符跳着高亢地舞步，在空中激荡。我走到了校园的林荫大道，只见流光溢彩，满目琳琅。我们又迎来了校园的“科技艺术节”。瞧，道上摆满了同学的科技作品，件件都焕发着迷人的光彩。这个同学把松香作成了琥珀，晶莹剔透，似真非真;那个同学把“一分”的纸币叠成了军舰模型，宏伟壮观;还有的奇思妙想，制作了绿色的黑板擦……创新，是这个世界的灵魂，对于我们而言，它能放飞我们的思路，让我们赋有想象力，去推开一扇扇新奇美妙的窗户，欣赏别样的风景“江山代有才人出，各领风骚数百年”。这些才人靠的不也是创新么?这是一个具有创新的校园，而我们是翱翔在九天的雄鹰，开拓出一片和谐的发展的新天地。
音乐的节奏渐渐慢了下来，我的心随舒缓的乐声飘飞起来。我又来到了主席台，只见上面人头攒动。走近一看，同学门正自发地为一名身患重病，家庭贫困的同学进行捐款活动，两元、五元、十元……雪片般旋舞。这片片深情汇作涓涓流水，流淌在同学们的心里，纵然使人落泪，泪中是同情，上感动，是爱。“爱是亘古长明的灯塔”。只要有爱，天空会永远明朗璀璨，歌中也是这么呀“只要人人都现出一点爱，世界将变成美好的人间……”爱，洒满了校园，随风飘扬，因为有爱，校园绿了;因为有爱，我们的心灵变得圣洁了。
演奏结束了，快乐的音符停止了跳跃，似乎也被自己的美妙陶醉了。我那飘飞的思绪已被追回，突然忆起，校园的50岁生日到了，是的，50年。饱经沧桑，历尽风雨，是勤奋，是团结，是创新，是友爱，是绿杨的风采。
让你我随绿杨摆舞，展出绿杨的风采，伴着校园，演奏出永恒的和谐、美好之音。
Ⅳ 中考作文600字，要记叙文
升起心中的太阳
世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩!
升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。
升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。
涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。
升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。
读书明智
翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?
学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。
学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。
苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。
学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被****的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。
学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。
学而习之，不亦智乎?
相处
与人相处是一门艺术，不管你有多高的文化、多大的本事，如果不懂得处事待人，也必定是一个失败的人。
与人相处要学会低调。
低调做人，是一种品格，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，也是一种至高无上的境界，宠辱不惊的情怀,是做人的最佳姿态。欲成事者必要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基既固，才有枝繁叶茂，硕果累累；倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人们和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就自我学会低调做人，就要不喧闹、不矫揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷进是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你认为自己满腹才华，能力过人，也要学会藏拙。而抱怨自己怀才不遇，那只是肤浅的行为。《三国演义》中的杨修之死，归咎于他的“恃才傲物”。这样的人，即使有惊世才情，也只能博得人们一声叹息。低调做人，就是用平和的心态来看待世间的一切，修炼到此种境界，为人便能善始善终，既可以让人在卑微时安贫乐道，豁达大度，也可以让人在显赫时持盈若亏，不骄不狂。
与人相处还要学会尊重。
礼貌是一个人的根本，倘若无礼的话又怎么能得到别人的好感呢？我们生活在礼仪之邦，信奉仁义道德，从小就接受了诗书教化，自然明白要以礼待人。但有些人把阿谀奉承误认为温和识礼，更多的人把粗鲁无礼错认作坦率真诚，可我认为礼貌跟知识、生命是同等并重的。先贤早就告诫过我们：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。在人与人之间的交往中，自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。
让我们秉承低调守礼的为人之道，谦虚敬让地与人相处。你一定会欣喜地发现，关注你的目光是那么的温暖友善，给予你的回报是多么的令人欣慰！
春天来了
花季，如马蹄般穿花而过，留下一串绝美的回响，扣开心扉，发觉是青春来了。
青春来了，彼时的我不在不谙世事，换上了一件栀子花的衬衫，衣角微微绽放在阳光中，温柔地摆动。青春来了，我便多了几分陶潜“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦；青春来了，我便是“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”那是我们特有的敏感，特有的惆怅。失意时，竟也把自己比作李清照所拟的“人比黄花瘦”；豪情四溢时，也敢放下“剑荡天下，横扫六合”的不羁之言。
感伤的，明媚的，豪迈的，预示着是青春华丽地走来了。
青春来了，彼时的我已不在踏红楼，窥宝黛葬花；已不再品三国，为诸葛先生羽扇纶巾而神魂颠倒。我安静地伏在窗边，一缕暖阳拂过我的面庞，看着郭敬明的《夏至未至》，感受着属于青春的疼痛和黯然神伤；读着韩寒的《三重门》的悲哀，不觉发现自己也现在三重门的窘境中。我知道，那是青春来了，所以我不计较为哪些优美的篇章而流下的泪；我知道那是青春来了，所以我开始羡慕着十里洋场中的人们：张爱玲的爱情，林徽因的才情；关紫兰的闲情。
青春来了，风乍起，吹皱一池春水，留给心中一片小小的悸动。
青春来了，我成功地挣脱了稚气，换上了成熟的花衣，我成功蒂换下了腻人的娃娃音，歌声低沉而安稳。青春来了，自以为孤独的我开始关注几米的漫画，那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣，似乎是一夜之间，我就从梵高笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了，青春带给我们无数种可能，我抓住“拼搏”这条绳子，努力向上攀爬。青春来了，我也打开心门，收纳春暖花开，等待四季轮回。
没有徘徊，没有拼搏的青春，是来的不完整的。
你是否在惆怅？是否眼神坚定地眺望着远方？同样的时间，同样如花般的梦，不要拒绝它，那是青春来了。
Ⅳ 以“享受”为话题的作文600字记叙文
难得的享受
淅淅沥沥的小雨，淅淅沥沥地下着。
太阳像个守财奴，正收起他最后的金子，天色昏暗。耳边是雨声和汽车轻擦地面的声音，没有多余的喧闹，也没有死一般的沉寂，-切都是那么恰到好处。雨水将我吻了又吻，湿润的空气让人心情舒畅。
毕竟是夏天，雨开始下大了，豆粒般大小的雨点像珍珠似的滚落在柏油地上，一点点地往下渗透，耳畔的雨声已变成跌宕起伏的鼓点，我的心也随之躁动。也许是受够了夏日的酷热，我突然有了在大雨中漫步的念头，也许是这雨下得令人兴奋，我光着脚丫在风雨中行走。
这雨算不上特别大但足够大，足够我在雨中撒野一番。我撑着小伞，撸起裤腿，毫无目的地闲逛，雨水已没过我的脚，脚底一股凉意，好爽呐!当我路过排水口的时候，我感觉脚下似乎有- - -朵娇艳的鲜花悄然绽开，她的枝蔓缠绕着我的心，我驻足在此，享受着大自然的恩惠。水流滑过指尖，轻抚着小脚丫，亲吻着顽皮孩童的趣味。
雨突然收住，就像交响乐团中所有人都定格住，等待着指挥的指示，没有杂音。我还没玩够呢，--路踩水，蹦蹦哒哒地回家了。
难得的享受可以很简单，也可以很不简单。在于是谁而不是怎么样。一个闷闷不乐的人即使再幸福也感受不到，一个心中.处处;是阳光的人在任何时候都可以拥有在别人看来难得的享受。
雨停了，心也静了，享受仅此而已。
Ⅵ 作文题目《沉醉在 的世界里》600字记叙文
有位科学家曾说过这样一句话：“音乐是流动的建筑，而建筑又是流动的音乐。”音乐有它的优美动听的能力，建筑物又有它独特的风采。所以，我对音乐就像搞建筑的工程师一般。 工程师，是对建筑的每一个细节，每一处百分比，都细心研究；相对：我对音乐比平常人都更有感觉。 当年我并不是每一首曲子都喜欢，我更喜欢的是参加东湖广场，全市少年儿童比赛中获金奖的那首曲子：《童谣》。有人会说，是不是我获得了金奖才喜欢呢？其实，不是的。这首歌曲由静到起伏再到闹，最后渐渐平静下来。这首曲子的旋律非常美好。请听我“演奏”：小时候，一大早起来，父母哄醒我们，与我们玩耍；起来后，又和小伙伴们吃早饭，嘻嘻哈哈地（这是由静至起伏），过后，大家一起去闹市逛逛，买些东西吃，又去公园玩（这时非常欢腾）；美好的一天终于过去了，我们又在外婆的怀抱里，香甜地进入梦乡了（又安静了）。 小荷作文网 听了这首曲子后使我回想起从前美好的童年，真的好像回到了娘胎中，又重来...... 音乐是流动的，曲子是不变的，但人能从中体会其中的含义，令自己的情感更加丰富多彩， 多听音乐吧！它能在你悲伤时给予你安慰；在快乐时给予你祝福；在生气时给予你平静；在无聊时给予你幸福......
2沉醉书香
书籍是智者睿慧的目光，穿越五千多年的时光，看破红尘，给我们以审视的
眼光，避免误入歧途。书籍是活力永存的青春，点燃梦想的激情。给我们以澎渤向上的勇气，永不言败的斗志。书籍是天使纯洁的心灵，洗濯真善美的世界，给我们以心灵的宁静，心中的惬意。
翻开书籍这生活的宝典，我看见刘禹锡“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”
的乐观向上；看见易安居士“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉惆怅；看见辛弃疾“醉里挑灯看创，梦回吹角连营”的铮铮气骨；看见苏轼“但愿人长久共婵娟”的美好祝福；看见李之仪“衣带断宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着不屈；看见林黛玉“试看残花渐落，便知红颜老死时”的黯然悲愁……
他们的喜怒哀乐化成了一本书，这一本书领着我们向前去，去感受同一份壮美，同一份希望，同一份凄凉与感动——
我感受到“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱；我感受到“捧着一颗心来，不带半根草去”的牺牲；我感受到“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的忧伤；我感受到“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”的激情。
我不曾见过黄河，但我知道“君不见，黄河之水天上来”的广阔；我不曾到过庐山，但我知道“飞流直下三千尺”的澎湃；我不曾见过泰山，但我知道“造化钟神秀，阴阴割昏晓”的神圣；我不曾经历过生活的棘林，但我知道“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海”的乐观……因为人类的渺小，太多太多的事物，我们都不能完全去体会，充实我们那空虚的心灵，给我的心灵注入了生机盎然的活力，带走我心灵的惆怅不满，让我激情万丈，斗志昂扬。
书是心灵的天使，永远天真、洁白，她让我们的追求有了目标，心灵有了停靠的驿站，让我们不虚荒废此生。
3爱，为友谊筑起了一道坚固墙；为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员，我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。
上了六年级后，我就沉醉于友爱的世界。
友爱之所以让人沉醉，是因为它温馨而又和谐。每一次下课，我们都在聊天。聊一下平时的学习情况，和学习中的错题或者就是开一下玩笑。上小学时，和同学们玩的很好。放长假时互不相见，便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学，不能说有隔膜，但总有些别扭。只要一起玩一上午，便又找回了感觉。
我以为这就是友爱。上初一后，我的想法改变了。
我又结识了三十多位新同学。这一年来，他们都深深的影响了我，让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米，最近小于二十厘米的——本小组成员。
他们来自不同的地方，有着不同的性格——沉默的；天真的；活泼的；爱笑的；可爱的，找抽的。六个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。
在一次课文朗读比赛中，第一轮我们输了，但是我们没有气馁，在第二轮、第三轮比赛中相互合作，赢得了第一，我们没有骄傲，而是更加努力，终取取得更好的明天。
合作友爱能为我们创造更美好的明天，会让同学之间学会团结友爱。我是这样说的也是这样做的，让我们大家都行动起来吧。
Ⅶ 以真为话题的作文600字 记叙文
诚实是中国民族的传统美德，作为一名学生，应该从小传承这个美德，做一个诚实的孩子。
这是发生在开学不久的一件事。那天，语文老师布置了一篇作文，让我们写一篇读后感。写什么好呢？回家后，我就翻翻作文书，可就是不知写什么好。心想：一会 儿我喜欢的动画片就要开始了，哪有时间读书后再写读后感呀？正在着急时，我随手翻开了《巨人作文》，哇！《独腿骑手》读后感，真是踏破铁鞋无觅处，得来全 不费功夫。我快速的读了一遍，稍作修改后，这篇《独腿骑手》读后感就安然跃到了我的作文上。没想到，第二天在作文讲评课上，老师还作为范文在班里念了呢。 那一天，我别提有多高兴了。
又是一个星期六，像往常一样，我来到巨人学校上作文课。和蔼可亲的商老师在黑板上写下了今天要讲的内容：生活中选材。紧接着，商老师告诉我们：作文材料从 生活中来，要写你亲眼所见，亲身经历的事，写自己的切身感受。这样材料才真实，而真实是文章的生命。不真实的文章就像没有生命的人一样，失去了光彩，不能 让人信服。写作文就要象做人一样，要真实……不知怎么了，我心里有种说不出来的滋味。老师说的对，写作文要真实，做人也要真实，不能弄虚作假。可我……想 到这儿，我脸上火辣辣的。
上完作文课，走在回家的路上，我的心仍然在翻腾，该不该向老师承认呢？在老师眼里，我可是品学兼优的好学生呀。如果我说了，老师会不会……
回到家，我从书柜里拿出前两天买的《诚实无价》这本书，看到里面有一篇文章《华盛顿和樱桃树的故事》。我看到：华盛顿小的时候，用斧头砍了爸爸最心爱的樱 桃树。他知道自己错了，就勇敢地向爸爸承认了错误。爸爸不仅没有批评他，反而夸奖他是个诚实的好孩子。看了这篇文章，我下定决心，向老师承认错误。于是， 我重新写了一篇《读诚实无价有感》。第二天，我把这篇读后感交给了语文赵老师，并向老师说明了情况。赵老师微笑的点点头，用赞许的眼光看着我。他一边接过 作文纸，一边拍拍我的肩膀说：“好样的！”望着老师那慈祥的目光，听着老师那鼓励的话语，我心里比那天老师念我作文时还要高兴。啊，我找回了诚实。
诚实比金子可贵！
Ⅷ 让世界充满爱的600字左右的作文，记叙文
1.让世界充满爱
“嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠，一滴一滴悄然从头滤过。
小的时候，爱就是一根棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻；长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚
的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西；再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老
师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望；然后，到自己真正慢慢
成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到
头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉
迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟
惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。
那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖
。思絮飞起来了……
我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我，
暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。
或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，
爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。
我终于明白什么是爱了，那模糊的影子，是爸爸的背，是妈妈的唇，是老师的眼睛，是一切爱我的人
给我的关怀，注视。而爱，就在我心中……
2.让世界充满爱
爱，它可以是家人之间的爱、同学之间的爱，师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真
挚、纯洁的爱。
在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿，她刚进教室就好象全身闪烁着金光，不得不让人有一
种似曾相识的感觉。刚开始她学习有点困难，但她不曾放弃，因为她所花的时间都比其他同学多得多。果
然皇天不负苦心人，音儿的英语成绩从10分到92分以上，虽然有如此的成绩，可他不骄傲而且有些时候我
们不会做的题目她会做，还认认真真的帮大家解答，丝毫不马虎，但令我印象最深的还是这件事。咱班有
个调皮大王—小刚，他的名字大家一听就有点害怕，每个同学都对他敬让三分，对他的话没人敢说“不”
惟独音儿不一样，小刚不会背书就让音儿帮他骗老师一次。音儿坚定地说：“不可能，只要你用心背一定
能行！”就这样一句话，小刚在星期三报复音儿，将她手里的一叠试卷撞翻了而且几乎都脏了。音儿哭了
，大家看不下去，都想去告老师谁又敢。后来有一个经常被小刚打的小明偷偷地告诉了老师，老师火冒三
丈把小刚拖到了校长办公室，音儿跑了过去全班也跟着去了。但在路上音儿却说了一句另人一想不到的话
：“老师，算了，我们总得给小刚一个机会，我想他只要愿意保证不再犯这样的错误就行了。”老师听了
音儿的一番话被深深感动，也原谅了小刚，就从那时小刚学习好了，也乐于助人，小又有成为了班中的一
员了，这还得谢谢音儿。
快乐的时刻总是短暂的，音儿和我们相处了一年就走了，但她的身影却永远留在了大家的心理，在他
身上我们也学会了很多，尤其是“爱”这个字，原来同学们之间的爱是并不可少的。我也知道只要有爱才
能创造一个良好的社会风气。所以，让爱保持下去吧……
3.让世界充满爱
爱，这个令人陶醉的字眼，创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩，我们很
难想象如果这个世界没有了爱，那将会是多么的可怕。
爱会给生活创造出无限广阔的天空。沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容
。
在生活中，我们确实需要一颗爱心，需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀，这样，就会把
世界看得美好。当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候，一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭，化
作一种春风化雨般的温润。
记得那是一个星期五的晚上，我打开电视机，调到文艺台，收看“闪电星感动”节目。这次说的是一
位复旦大学的大学生，因为突发脑溢血，卧床不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那巨
额医药费。但是这位大学生非常喜欢听光良的歌，每当放到光良的歌，他就会有反映；手会抬起来一点，
或者嘴巴张开一些。似乎很高兴，也想一起来唱歌。光良得知这个情况后，立即给这位大学生写了一封信
鼓励他，告诉他一定会醒过来的。随后，他就来到“闪电星感动”，做了一期节目。节目中，他用大学生
突发脑溢血，却无钱医治的真实事例，感动了许多好心的人，他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。
光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品，以一元起拍，拍了出去。这时
，光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。大家又再一次为大学生捐款，现场十分感人。我也留着泪
，给节目组发短信，因为一条短信就代表着我的一片心意。最终，光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费
。这时，现场又响起那熟悉的旋律。
“……你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”
4.让世界充满爱
爱，无处不在。我在一份报纸上，看到了这样的一件事。
有一个小男孩，在一次回家的路上，他背着书包，兴高采烈的穿过马路时，一辆约重五吨的卡车飞驰
而来，当司机发现时，已经来不及了，卡车从小男孩的脚和手臂压去，“啊……”一声惨叫后，司机刹住
了车，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，当时他早已昏过去，身体血淋淋的，惨不忍睹……
小男孩被送到了医院，闻讯赶来的家属痛苦流涕，拼命地捶打着哑口无言的司机，时间一分一秒的流
逝着，小男孩在手术室中呆了六个多小时，过了不久，医生出来了，摇了摇头，很遗憾地说：“对不起，
我们已经尽力了，现在他的四肢残废，如果想要治疗，就要去松江，但希望很小，希望你们做好心理准备
。”小男孩的妈妈听了，差点晕了过去。小男孩的家属决定还是搏一搏，可是昂贵的手术费又是他们的一
块心病，大家的希望破灭了，伤心欲绝。
一些媒体听了，都很感动，于是决定帮助他们，在新闻上发布了他们的事件，许多人都知道了，都很
感动，毫不犹豫地拿出了口袋里的钱，某校的学生、老师、校长知道了，纷纷把钱投进了捐款箱，连一些
穷困家庭也伸出了援助之手，因为他们知道自己虽然苦，可是别人比他更苦。
在短短一个月里，便凑齐了手术费，当这些钱送到他们手中，眼泪顿时流下来了，小男孩的父母哽咽
着说：“谢谢，谢谢你们……”话没说完，便泣不成声了。这一幕，出现在屏幕上，人们也盯着他们，看
边哭边看。
两个月后，小男孩终于走出了医院，脚却没有以前那么灵活了，仍需要大人的扶持。小男孩在医院的
这几个月里，忍受着极大的痛苦，他的家属异常心痛。
让大家互相之间充满爱，让世界充满爱，让我们一起努力，一起创造更美好的世界吧！
Ⅸ 世界因生命而精彩 作文600字，记叙文
丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。在这个世界中，人的生命因智慧而闪耀着夺目的光辉。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染呢？ 当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到小鸟儿在唱歌，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，会感到是生命使这个世界充满生机、让这世界更加精彩！当我们来到这个世界—— 我们的爸爸、妈妈有了一个孩子：我们的爷爷奶奶有了一个孙子；姥姥姥爷有了一个外孙。因此，他们给与了我们一个又一个的希望，让我们成为他们的精神支柱。这是我们会感到自己的降生会给许多人带来幸福，我们的存在会带给许多人依靠。 当我们为爸爸妈妈做家务、陪伴爷爷奶奶、给朋友带来欢乐时，我们也正在一步一步实现自己人生的价值。实现人生的价值就是为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，在这些事情中我们那个体会自己生命的价值、实现人生的意义。 从前有这么一个故事：有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意义呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长让男孩拿一块石头到市场上去卖，告诉他无论别人出多少钱都不卖。第二天，不少人对男孩的石头很感兴趣，价钱也越出越高，后来院长让男孩又拿石头到黄金市场去卖，有人竟出比昨天高10倍的价钱。最后到宝石市场去展示，更由于男孩怎么也不肯卖，这块普通的石头被传为“稀世珍宝”。 故事虽然有些离奇，但它足以说明一个人的价值，价值在于发现，价值在于自我的重视。 是啊，在这个世界上，我们常常会失缺自信，不看重自己，总觉得别人是不平凡的，而自己是那种普通的被扔在人群中，也不易被找到的人，从而无法发现自己人生的价值。价值在于发现，如果我们发现我们可以为这个社会、为他人做一些力所能及的事情，我们就实现了人生的价值。 我们都是世界上最独特的个体，就算是双胞胎，也是各有特点。就是这种独特，这种独一无二，不可复制，就足以成为我们看重自己的理由了。有位哲人说过：“你一定要欣赏自己，接受自己，看重自己，因为自己就是一道独特的风景。”也许，你没有出众的外貌或精深的言语，但是，你能够认真简练与纯真动人；也许，你没有过人的智慧和非凡的才华，但是，你可以通过勤奋刻苦，默默耕耘来实现梦想。让我们坚信“天生我材必有用，”坚信“长风破浪会有时”，我们方能“吹尽狂沙始到金”，方能“直挂云帆济沧海”。 要使生命闪耀金光，我们就要珍惜自己，看重自己！唯有这样，才能实现人生的价值。
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