1. 衡水中学高考英语作文满分背诵100篇翻译
1.According to a recent survey, four million people die each year from diseases linked to smoking.
依照最近的一项调查，每年有4，000，000人死于与吸烟有关的疾病。
2. The latest surveys show that quite a few children have unpleasant associations with homework.
最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。
3. No invention has received more praise and abuse than Internet.
没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
4. People seem to fail to take into account the fact that ecation does not end with graation.
人们似乎忽视了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
5. An increasing number of people are beginning to realize that ecation is not complete with graation.
越来越多的人开始意识到教育不能随着毕业而结束。
2. 衡水中学英语作文字体要怎么练'
某宝买一本手写印刷体字帖，天天练就有了。
3. 逆天：衡水中学学生手写作文堪比印刷体，你怎么看
我认为这要看需求，我也是高中生，也会写衡水体英文，衡水体是大势所趋，可以考试得高分，但我还会写更好看的英文手写体，可以个性一点，如果用于中国考试，最好是用衡水体
4. 衡水中学作文草稿模板
月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴；大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴；而他幸福只是因为有了经典的陪伴那一次体验成为他永远的记忆。
或许只因风儿的恶作剧，
或许是因上苍的安排，让他回到童年，那时大家一起玩耍，只因为他成绩不错。在戏耍中也被人夸：学习那么好，高材生呐！不知道为什么，平时成绩平平的他，开始努力起来，进了当时六年级最好的一个尖子班。他并不骄傲，他为此吃过很多苦，换来优异的成绩。在朋友面前，依然被夸中，那时让他懂了什么叫奋斗和努力的真谛。尽管每天都在说自己要努力，要为自己的梦想去奋斗。他非常的高兴。
他恍然大悟原来只是一个梦罢了，原来仅仅是自己压力太大，迷了几分钟。弄得那么紧张干吗，还出汗了，不对为什么会做这么奇怪的梦…他顿时醒悟梦中朋友的话了。现在一直初二，成绩不像那是那么好了，不知道自己到底怎么了，也不知道应该怎么样做。开始迷茫了，沉沦了，害怕了。全部充满他的内心。在幼时我们的眼中，父母是健康强壮的，他们操持一切，无所不能、不知疲倦，似乎生来如此，进一步想到这些，越来越觉得对不起自己生自己养自己的父母。小学时的老师，非常的和蔼可亲，很有耐心的去教自己不会的东西，一步一步，进一步让他进步。再加上规定每个星期看完一本书，然后写读后感。当时的他认为。这就是幸福，非常的幸福。知道现在，都没有勇气跟老师说一声谢谢。他是一个没有勇气的人。
在自己这个年龄，正值青春年华，自己正努力奋斗，走好人生的每一步，描绘着未来的美好，书写着未来的光辉，但自己却忘记了，忘得一干二净，他开始恨自己，恨自己不努力，跟别说奋斗。在此时此刻，成为他人生的转折点，一个对他而言受益匪浅危机。恰当的说此时的危机也是他的转机。
他躺在课桌上，豆大般的泪水从他的脸颊滑落，脑海中浮现出他的好，最后他他睡着了，又梦见了那个朋友，才知道最后一句原来他说：努力吧，我们大家看好你。相信自己，大步向前进吧。由此让他想到有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。
笑过，哭过，累过。但因为他在，他快乐着，他就是水，他也明白全纯至净之水，是没有香味的。却比任何香水都高贵的存在。
融融月光，他愿鞠上一捧最清的，淡淡月光他愿感受一般最纯的，漫漫人生，他愿铸就一般最辉煌的。于是他开始为自己的未来努力了，平均每天凌晨2点睡觉，早上还要起得非常的早。让他真心回到童年的那个他，真是太高兴了。不管再晚，总是告诉自己再坚持一会。梦想是什么梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。。的确很多东西说出来很容易，却很少人去实现它的价值，认识的价值，是一个人生存、生活在世界的时间岁月。要这段岁月里，有追求、有渴望，有奋进、有奉献、有坎坷、有失落，它伴随着你的人生，无论是阳光下，还是风雨中，都镌刻着人生的历程，体现着人生的价值。终于有了成果，它的成绩在班上一直向前进步着，从未停止。在最后的中考的第一天他早晨，他笑了，是一个简单的笑，是一个发自内心的笑。
5. 衡水中学材料作文乌鸦
材料作文
乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领。于是模仿老鹰的俯冲姿势，拼命练习，一天乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了，当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“
这是一直忘了自己叫什么的鸟”，孩子摸着乌鸦说：“它也很可爱呀!”
正文
谁是生活的智者
有一个故事：乌鸦看到一只老鹰轻松抓走了一只小羊，很羡慕，于是自己勤学苦练，有天，它像老鹰那样去抓羊的时候被牧羊人抓到，牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 看完这个故事，我想问，谁是生活的智者？ 是老鹰吗？不是，它的胜利靠的是它的本身资源，因为它生来就是一只赢，抓一只羊来美餐，对它来说并不是为难的事情。 是乌鸦吗？更不是，一只乌鸦居然傻到模仿老鹰去抓小羊，真是可笑！ 是牧羊人吗？似乎是的，你看他说的话，：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”多么富有哲理，一眼就洞穿了乌鸦的痴傻，道破玄机。 孩子是怎么说的呢？他说，：“它也很可爱啊！” 看到这里，每一个人读懂的人都应该感动的。在小孩子天真无邪的眼里，众生平等，他不觉得一只乌鸦来抓羊是可笑的，也不觉得老鹰来抓羊是邪恶的。在他的眼里，这就是一只鸟，他审判鸟的标准就是可爱与不可爱。 这让人想起了安徒生那个著名的童话——《皇帝的新装》，结尾恰恰也是一个单纯的小孩子道破了天机，自诩聪明的皇帝、大臣、全国的老百姓都被裁缝蒙蔽了。 要我说，这个故事里面，最大的智者恰恰是这个小孩子。 牧羊人自以为老道又含义深刻的回答看似聪明，其实他忽略了乌鸦学习老鹰的过程，这一点是没有必要全盘否定的。乌鸦是傻的，但是他的精神没有必要完全否定，不能说天生是乌鸦就不能有别的追求。自负和善于挖苦的牧羊人并不是智者。 把这个故事类推到生活当中，就能更一步看清智者与他人的悬殊。例如，一个人得了游泳冠军，然后一个酷爱游泳没有双手的残疾人也想学习游泳，甲说，“这是一个找不到自己位置的人。”乙说，“他也很健壮啊！”孰轻孰重，谁更智谋就不言而喻了。 古人说大智若愚，有容乃大，无欲则刚，厚德载物……大概就是这么个意思。真正的确智者应该如心无杂念天真无邪的孩子一般，看人看物，待人接物，不偏不一，保持善良的心态，不拿有色的眼睛看人。 希望牧羊人的孩子永远保持一份这样的大智之心。
6. 参观衡水中学怎样写作文
参观衡水中学有感
今年，在学校精心组织下，我辗转千里，有幸参观富有传奇色彩的河北衡水中学。河北衡水中学在全国第一个提出素质教育更能提高“升学率”和把学校建成“精神特区”两个新理念。参观期间，衡水中学的一些教育与教学的环节，注重锤炼学生的精神品质，学生们以他们卓越精神品质所演绎的一个个场景让我们感动不已。
一、严抓细管，养成自律自省的学习和生活习惯
在衡中，你看不到学生在课间追逐打闹、走东窜西，也看不到学生在路上边走边吃、随地乱扔，学校秩序井然有序，整个校园静悄悄的，教师依然在认真工作，学生依然在埋头学习。是什么能让衡中的师生如此宁静守纪呢？是衡中有一套严格的量化管理制度，全体老师形成了严格管理出成效的理念，体现出一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，一种完善的执行能力。只要是行政会议决定后要做到的事，就应该坚决地不折不扣地完成。衡中的管理是细化的、严格的，甚至是苛刻的。
二、激发鼓励， 挖掘学生负重奋进的学习热情
在衡水中学，你随处可见巨幅的宣传画，学校大门两侧、食堂门口、教学楼的墙壁上，甚至是厕所的门板上。这些宣传画大部分是学生取得的优秀成绩，2007年高考的辉煌成绩，在校门口醒目地挂着，清华北大学子的照片和事迹介绍遍布整个校园，连教学楼的柱子上也裹着优秀学生的励志誓言，如：清华梦，燕园情，九天揽月，前人真不朽；衡中人，赤子心，五洋摘星，我
辈重复来。一幅幅照片，一个个事迹，一句句话语怎能不激励着衡中学子积极进取心 的。
三、实教实学，切实提高教与学的效率
人的潜能是无尽的，只要能合理的开发，每个学生都是一座丰富的宝藏。衡水中学的学生是每天都是全力以赴地投入学习的。一是学生抓紧点滴时间学习，二是老师切实提高课堂教学效率。
四、砺志践行，磨炼出钢铁般的坚强意志
该校每年“五一”前后要让高一、高二学生进行一次被称之为“砥砺意志的长征”的远足活动。高一年级徒步行进80华里，高二年级徒步行进90华里。在远足的活动中，同学们表现出了前所未有的勇敢和坚强。行程中，没有一名同学叫苦，能听到的是充满豪气的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”口号声和豪迈的歌声。沿途中，同学们还表现出非常好的互助精神，非常好的组织纪律性，他们自觉捡拾路边的垃圾，细微之处展现了衡中人的高素质。这次远足带给同学们的不仅是胜利的喜悦，更给同学们带来了终身难忘的体验。“远足”活动是衡水中学一次传统德育活动，通过学生战胜身体极限的真切体验，锻炼了学生的意志，磨练了学生的品格。
此外，刻骨铭心的军训也是也是衡水中学德育工作的一大亮点从1984年至今，每年对高一学生进行军训，而且每次时间都长达一年，成为河北省惟一一所全年对学生进行军训的学校。
虽然对衡水中学的了解是走马观花、蜻蜓点水，但印象深刻，感触颇多。衡水中学能创造出这样的教育奇迹，确实有许多因素。对于衡水的经验，我们应该采用的是拿来主义，结合本校本班的具体情况而开展具体的教育教学，做人民满意教师 办人民满意教育。