❶ 老兵我想对你说作文700字
铁打的营盘流水的兵”，又是一年冬意渐浓，又是一季落叶飞舞，又到了依依惜别的时刻。一年来，在你的“唠叨”中我成长起来了，你却要走了。你为这即将成为回忆的“故乡”感到依依不舍，叫人难以忘怀的警营生活从此划上了圆满的句号。此时此刻，我想把藏在心里很久的话，想一一对你说。
亲爱的老兵，还记得我刚下队时，我怀着对绿色警营的向往，来到了这充满传奇色彩的警营……。初来部队的我，对部队的一切感觉是那么的新鲜，却又是那么的陌生。
老兵，你跟我说：我们大家都是来自五湖四海。每个人都有着不同的经历、不同的家庭条件、不同的环境影响、不同的个人志向和不同的兴趣爱好，都怀着各自不同的抱负和理想，想在警营打造一翻天地。
老兵，你跟我说：部队，这里有很好的成长环境，到处都是机遇，入伍就代表一个人生的转折点，人生难得几回搏，成功是拼搏出来的，以后的路，有艰辛、有崎岖，但也有收获、有喜悦。
老兵，你跟我说：革命工作靠自觉，在部队，有着不同的岗位，但不管在那一个岗位上，只有分工不同，没有贵贱之分，不同的兵种，不同的专业都环环相扣，相互连接，共同构成了我们这个战斗集体。
俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大，没有细流，河海不能其深。”只有我们大家都把中队作为自己的家，处处光心爱护这个集体，自觉服从中队干部的领导和管理，维护集体的团结与统一，就表示我们已一步步走向成熟与进步……。在平时，我们共同训练、学习、生活、工作在一起，交往中，难免发生某些误会和矛盾，当这种情况发生时，老兵，你教导我们，为人处事，有理让三分，引导我们以一颗宽大礼让的心待人，多想自己的不足，主动认识到自己的错误，以求得“化干戈为玉帛”。从而促进了我们战友间的理解和谅解，加深了战友之间的信任，也增进了我们战友间深厚的情谊。
是你，老兵，是你从此改变了我的人生；是你，老兵，是你带领我摸爬滚打，刻苦训练，练就了我今天强健的体格；是你，老兵，是你引导我钻研科学文化，丰富了我的知识与见闻；是你老兵，是你鞭策我逆流而上，奋发进取，锤炼了我的刚强的毅志。
老兵，你教导我，你教导他，造就了警营中无数的奇葩，把我们从一个文质彬彬的人锤炼成勇敢的士兵，把我们从一个懦弱胆怯的人培养成刚强的勇士……。老兵啊！时光匆匆的脚步，转眼就要剥下你心爱的军装，但“在位一分钟，干好六十秒”，是你的口号，你用你的行动坚定了你的口号，你们在有限的服役期内，用你的辛勤与汗水，创造了无数个辉煌，拼出了坚强刚毅的自我，在人生的旅途中也留下了闪光的足迹。老兵，感谢你教会我勇敢与坚强，我祝福你，祝你在明天的事业路上更加成功辉煌。
❷ 我想对张嘎说小学生作文
题目：我想对张嘎说
张嘎，一个和我差不多大的孩子，十一、二岁的样子，乡情们清切的喊他嘎子。不同的是我生在新中国长在红旗下，生活的幸福而快乐！他生活在解放前的旧中国，在战火纷飞的年代，人民生活的非常艰苦，嘎子也不例外！但他非常的勇敢机智是一个抗日小英雄哩！他是我们学习的榜样,现在我来说说他的故事吧！
张嘎的家在白洋淀，那里景色秀丽，人民质朴，简直是人间天堂。嘎子从小就于奶奶相依为命。在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死。八路军侦察连长钟亮叔叔也被鬼子抓走了。嘎子非常伤心，一个人哭了很长时间，他决心报仇，告别了伙伴毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍。在路上，他不小心把游击队排长罗金保当作汉奸，想拿他的枪而闹出笑话。后来，人小鬼大的张嘎乔装打扮成卖西瓜的小贩，用木头枪换了胖翻译的真手枪。为了不让队长把枪收回去，他竟动了“嘎”气，将枪藏到了老鸹窝里，因此受到批评并被关了禁闭。经过区队长的教育，嘎子认识了自己的错误。在一次战斗中，嘎子受了伤，在老乡家里休息。游击队攻打敌人岗楼时，他又偷偷地从老乡家里跑回参加战斗，不幸在进城侦察时被抓。在敌人面前，张嘎刚强不屈，并用计谋又逃了回来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。战斗胜利了，区队长代表部队表扬了张嘎，奖励给他一支真正的小手枪，张嘎就把原来的玩具小手枪给了胖墩。张嘎高兴极了，最终成了一名出色的小侦察员。后来在人们的反抗和斗争下，日本人滚回了老家，张嘎的家乡也解放了!
小兵张嘎的英雄事迹，让人联想到在那个战火纷飞的年代，爱国的重要性！许多人为了抗日献身，而嘎子小小年纪便有了打入八路军内部一起和队伍打鬼子的志愿。爱国不是仅仅嘴上的口号，更不是鲁莽地做“无畏”的牺牲。他们拥有勇气，聪明才智，更有吃苦耐劳的毅力。看到嘎子小小年纪对鬼子们的疾恶如仇，又看那些汉奸，他们这些势力小人竟不及一个孩子。我们应该向他们学习，现在我们生活在和平的年代，我们要好好学习，将来为祖国的发展贡献我们自己的力量！这样才不辜负老一辈革命家为我们创造的美好生活！
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❸ 二年级作文鼓励小兵的话
大家世界上什么东西最珍贵，可能有的人会说当然是黄金和钻石最珍贵，当回然黄金和答钻石当然很珍贵，但是我觉得美丽的大自然会更加珍贵，应为大自然有一年四季，在一年四季中花草树木会变化，所有景物都随之而变。不信就看着吧！
春天，万物复苏，小河正敲打着鼓呢！它们叮叮咚咚的流着，因为河流哥哥正向远方奔腾呢；小草弟弟从大地里探出小脑袋来呢，他吸了一口新鲜的空气看着那虽然干枯的大树又长高张粗，心里还十分不服呢；大树哥哥并没有干枯死掉，他现在又长出了新的叶子，大树哥哥又开始了他一个新的开始；几株野花也开了；到处一片欣欣向荣的景象。美丽极了！
在炎热的夏天，大树哥哥的枝叶也越来越茂盛成为一个茂盛的大树，小草弟弟看见大树哥哥长得那么大也不甘示弱，努力的长大，小朋友在草地里玩累的就到树荫下去乘凉。处处在炎热里欢笑。
❹ 我想对____说 作文
我想对老师说
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？
最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！！
老师，我想对您说
敬爱的老师：
您好！
时光荏苒，转眼之间，我们却快踏入初中的那道门槛，我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情，或者 ，我只能猜测吧，是哀愁？是喜悦？是后悔？是欣慰？……
也许，我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的话语中什么是理解，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理…...是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游.进步.成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。
老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的，我一直是个胆怯的人，面对着老师，我的心里就像十五个吊桶，七上八下。，自从与您接触过之后，逐渐，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的，然而，这对我来说，已经是一种突如其来的惊喜了。
一直以来，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您与我们在学习.活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中，在学习中您常常是对我们循循善诱，您对我们的淳淳教诲，至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕，是本地，还是外地，是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中，您是一视同仁，从不搞特殊。至于，一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们：“笨鸟先飞，勤能补拙”。
❺ 我是个小兵,写一篇作文范文
我知道对与什黱不对我知道对与什黱不对
我知道将军说的话不一定对版
我知道对或错我自己能权分辨
请你安静点请你安静点
我知道对与什黱不对
我知道外国的月亮没比较圆
我知道yo yo yo不是我的语言
请你安静点请你安静点
我是个小兵我绷紧了神经
在战场上拼命在听谁在发司令
将军在威巡方向分不清
提防人眼睛他全都清楚
不同的肤色说不同的话语
相同的节奏有不同的旋律
自己的吻合要自己来说明
自己的舞台有我们自己
我知道对与什黱不对
我知道将军说的话不一定对
我知道对或错我自己能分辨
请你安静点请你安静点
我知道对与什黱不对
我知道外国的月亮没比较圆
❻ 小兵,我想对你说二年级作文
或许，我抄们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。就像你，同学。我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了。我国古代教育家，思想家孔子说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是的基本。
还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了，急忙上前问你怎么了。你说：“我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，我一定还你。”我一摸裤子，恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我你。
但是今天，我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。我而是让你我，来换我的钱。你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我，我就走到你的面前，提醒你还钱的事。你不耐烦地说：“谁欠你钱啊，你欠条吗？”我了，彻底把你从我的里抹去了。同学，我的并不是那一元钱，而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉：诚信是人最的外套。
❼ 我想对_说写一篇作文(400字左右)
我想对父亲说
爸爸，我有一肚子话想对你说。可是每当我看见您那张严肃回的脸，我答挤到嘴边的话又咽了回去。
爸爸，我想对你说：“少喝一点酒”。记得有一次，你正准备和家人吃饭呢。突然一个电话打来说你的那个老同学回来说要聚一聚，你二话不说，连忙放下碗筷走出门开车扬长而去。那时我注意观察妈妈的表情，从妈妈的表情中，我看出妈妈又伤心又气愤。到了晚上你醉醺醺的回来了，一进家里你吐了一地都是，那堆杂物，又臭又脏，妈妈却耐心的把地上的你吐出的杂物一点一点的搞干净。你都分不清楚东、南、西、北。妈妈连忙把你扶进卧房，有把你吐的东西搞干净。
爸爸，我还想对你说：“戒烟吧！”人家都说抽烟是慢性自杀，因为长久抽烟会导致肺部坏死，那样只好等死了。你每天早上起床第一件事就是抽烟，吃完晚饭第一件事也是抽烟。抽烟危害的不仅是害你自子，还害到了你身边的人。你难到不想再以后好好的安享晚年，让我和弟弟为你孝敬吗？
爸爸，为了家人的幸福和你美好的未来。请戒烟，戒酒吧！
❽ 我想对···说(作文)
生命，我想对你说在在人的一生中，最宝贵的莫过于生命。因为金钱失去了，可以再赚；而生命一旦失去，就不会再次拥有。有一位诗人说：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着.咀嚼这读来矛盾而内蕴深沉的诗句,把人生的含义,穿透在字里行间生命,我想对你说,万物皆有生命,我们应学会感恩拥有生命.总在电视剧里见过,有些人因某些原因而死,家人是那样伤心;在医院门口总看到许多人在为离去的亲人而哭泣,他们喊着,叫着,舍不得亲人.虽然我感受不到,但我知道,如果一个人出了事,他的家人会很痛苦.直到有一天,我体会到了哪天放学,老爷接我,我高高兴兴地跑来,那时我并不知道,一个不好的消息即将被我知道."你姥住院了."我恍然一楞,立马跑向医院.在进病房看到姥姥的一瞬间,泪水在我的眼间徘徊,我不知怎么才好.回家时,天也布满了乌云,显得愁闷.我的心沉沉的,仿佛一块石头压在上面,一个不由自主的想法涌出了脑海.如果姥姥出事了怎么?我沉思了许久,但没有答案我看见老爷走出了屋子,眼红了.虽然两位老人总吵架,可毕竟在一起几十年了.当老爷眼红的那一刻,我又体会到了.宝贵的生命,你的长短我无法主宰,无论世间的人们对你有多少仇恨,无论你对人们有多少不公,我终究要感谢你让我来到这个世界.我不在烦恼,我敞开胸怀,珍惜这短暂的生命.生命,你让人苦,你让人愁,你让人痛,你让人悲,你让人欢,你让人喜,你让人福,你让人甜.所以我从现在开始,不为小事而烦恼,快乐的面对人生,不在烦恼!孕育,出生,成长,消亡是生命的四个过程,如果你坦然,乐观去面对,你将是个永远幸福成功的人!生命,我想对你说你是不是相对女生说啊下次说明白一点
❾ 小学作文二年级下册24下课我想对小兵说
这个过程中就知道了自己要写什么,这样作文的标题就出来了.标题是作文的内核心,作文是围绕容标题而写的,有了标题立意,写起来就顺手了,
就像迷失方向的时候看到指南针一样,朝着那个方向奔跑吧.
构思.当弄清试题的要求,知道该写什么后,就要开始构思了.构思可以在脑子中进行,如果思绪太乱,就拿笔在草稿上列出提纲.首先想好时间、地点、人物、事件、原因、结果,确定开头写什么,中间写什么,结尾写什么.回忆自己经历或听说的人与事,
看到的物与景,按作文要求巧妙穿插与结合,把每一段落该写什么都列在提纲上,一段一段的写.这样,写的时候每一段落都可以是一篇单独的作文,思路清晰,一气呵成.