溪流写作文

❶ 关于溪流的托物言志的作文，教我一下该怎么写，谢谢

今年暑假，在一个风和日丽的日子，我亲爱的妈妈要带我去“神仙”住的地方——张家界专游玩。
来到属这美丽的张家界，首先让我看到的是五个字“奇、秀、险、幽、壮”。远处，一座座群峰若隐若现，好像在跟我们玩捉迷藏；一块块怪石挺立在山峰上，让人感觉危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
可是在这大自然中，最让我赏心悦目的要属于山脚下湍湍的溪流——金鞭溪了。它是由金鞭岩而出名的。传说，秦始皇拥有一条神鞭，用来排山遣海。在排除这座山时，鞭子留了下来。金鞭岩排例整齐，真像一个鞭子，所以人们就用这个传说为它命名。
金鞭溪的水真清啊！溪底的枯枝烂叶也能看见；金鞭溪的水真急啊！急得像飞奔的野马；金鞭溪的水真凉啊！犹如一个天然的解热场。在金鞭溪的两旁，有许多挺拔的香樟树，结出一朵朵白色的小花，散发出阵阵清香，让人感到心旷神怡。风一吹，一朵朵小白花零零星星的飘在溪面，跟着溪水越漂越远。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾弥漫，山间绿树红花，溪水潺潺。让你感觉像是走进连绵不断的画卷。真是人在画中游！

❷ 写有关于“溪流”的作文

给你些材料吧：

禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无是不在他们心头烙下时间感觉。

瀑布
●断山疑画障，悬溜泻鸣琴。
唐·王勃《郊园即事》断山：悬崖峭壁。画障：贴画的屏风。悬溜：悬流的瀑布。鸣琴：形容瀑布之声。
●飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
唐·李白《望庐山瀑布》银河：天河。九天：天的极高处。极写庐山的瀑布的高、水流的猛、飞泉的白，是写瀑布的名句。充分展示诗人豪宕的胸怀。
●海风吹不断，江月照还空。
唐·李白《望庐山瀑布》形容瀑布的倾泻和洁净：风吹不散，银白如空。
●瀑布天落，半与银河争流，腾虹奔电，潈射万壑，此宇宙之奇诡也。
唐·李白《秋于敬亭送从侄专游庐山序》潈（cóng）射：喷射。壑：土沟。奇诡：奇妙怪异。描写庐山香炉峰瀑布的奇观。
●水悬三尺，泻阶隅，满石渠，昏晓如练色，夜中如环佩琴筑声。
唐·白居易《庐山草堂记》隅：角落。昏晓：黄昏、拂晓。练：白绸。环佩：身上饰玉。筑（zhù）：弦乐器。描写瀑布，绘声绘色。
●正惊湍直下，跳珠倒溅；小桥流水，缺月如弓。
宋·辛弃疾《沁园春》前两句描写山上的一道湍急的瀑布倾落，水花万点；后两句形容横跨在溪流上的板桥如一弯新月。
●似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
元·乔吉《双调水仙子·重观瀑布》饮涧：形容瀑布拱身之状。连用三个比喻，极写瀑布的动态。
●自天飞下龙涎，走地流为一股泉，带风吹作千寻练。
元·徐再思《双调水仙子·惠山泉》涎（xián）：口吐的涎水。练：白色丝物。想象、描写、夸张，三管齐下写瀑布的水势、流速、颜色。
●新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。
清·何绍基《山西》新晴：天刚放晴。
大海
●万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚。
《庄子·秋水》尾闾（lǘ）：传说为海水排泄的地方。万川入海，从来没有停止过，海水也从来没有满溢过；海水排泄，也从来没有干涸过。后人每用这句子说明事物是变化发展的，周而复始的。
●东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。
三国·魏·曹操《观沧海》碣石：指今河北省乐亭县西南的大碣山。何：那么。澹澹（dàn）：水波荡漾的样子。竦：即耸。峙（zhì）：挺立。这是作者穷追袁绍残部路经碣石时所作。描绘了海波荡漾、山岛耸立，木繁草茂的壮观图景，烘托他当时昂扬的气概。
●卷帘天自高，海水摇空绿。
晋·乐府民歌《西洲曲》空绿：指倒映在水中的碧空。卷起帘幕天穹自然显得高远，海水摇漾着空中的碧绿之色。境界壮阔动荡，“摇空绿”三字，奇警。
●春江潮水连海平，海上明月共潮生。
唐·张若虚《春江花月夜》勾勒了一幅春江月夜的壮丽图景：春天潮水涌入长江，江海连平，明月潮水相伴而生。
●海日生残夜，江春入旧年。
唐·王湾《次北固山下》残夜将尽，朝阳已从海面升起；江南春早，年底江上已露春天气息。作者为客日久，日复一日，年一复一年，岁月蹉跎，回乡无日，送书无人，触景伤情，所以有上述的描绘。
●沧海先迎日，银河倒列星。
唐·杜甫《不离西阁》旭日浮于沧海，众星挂在银河。
●遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。
唐·李贺《梦天》齐州：中州，亦即中国。九点烟：我国古代曾分置九州，登高远望如九点烟。一泓（hóng）：一汪：绘出一幅壮观的九州高空鸟瞰图，可见作者气势不凡的胸怀和浓烈的浪漫色彩。
●八月涛声孔地来，头高数丈触山回，须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
唐·刘禹锡《浪淘沙》八月涛声：指浙江省塘江大潮的声响，每年农历八月十八日最为壮观。触：碰、击。两句把势大声洪的江潮描绘得如在目前，使人惊心动魄。全词是一幅精采的海边观涛画。
●一千里色中秋月，十万军声半夜潮。
唐·赵嘏《钱塘》中秋：钱塘江海潮，以中秋之夜最为壮观，历来誉为天下胜境。写静景的壮阔和动景的声势，都极为出色。
●海上涛头一线来，楼前指顾雪成堆。
宋·苏轼《望海楼晚景》一线：形容浪头象一排白线涌来。指顾：指点顾盼，喻时间极短。写江潮水初上的雄浑景色。李白《横江词》有“浙江八月何如此，涛似连山喷雪来”之句，附录于此，以供参照。
●欲识潮头高几许，越山浑在浪花中。
宋·苏轼《八月十五日看潮》几许：多少。浑：简直。极写江潮的高大。
●来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
宋·潘阆《酒泉子》潮水汹涌冲来的时候，真疑心，大海里的水都光了，到处都象迎接潮水的锣鼓声。两句描写钱塘江潮水排山倒海的磅礴气势。
●漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉怀空。
宋·陈师道《十七日观潮》瑶台：传说中的神仙住所。潮水象一道白色的长虹从辽阔的沙滩上奔涌而来，又象天仙在瑶台上失手打翻了玉杯把琼浆倾泻而下。以丰富的想象，极状钱塘江潮奔腾之急，声势之大，变化之速。
●江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。
明·刘基《郁离子》坎井：指浅井。比喻宽宏大量者不与小人一般见识。
●海水有门分上下，江山无地限华夷。
清·陈恭尹《厓门谒忠祠》这是作者写新会厓门怀古的诗。厓门三忠祠，祀宋末文天祥、陆秀夫、张世杰三名臣。触景生情，怀古痛今，忧时伤国，溢于言表。
●地到尽时天不断，人能来时鸟难过。
清·沈受宏《渡海》写尽大海之辽阔。
●白马千群浪涌，银山万叠天高。
清·宋琬《西江月·钱塘门外作》此钱塘观潮之作，以白马奔腾，银山万叠形容潮浪汹涌壮观。
●乾坤浮一气，今古浸双丸。
清·张照《观海》乾坤：天地。浮：融。双丸：指太阳、月亮。两句写大海的景观，颇有哲理。
●海上波涛回荡极，眼前洲渚有无中。云磨雨洗天如碧，日炙风翻水泛红。
清·陈去病《中元节自黄浦出吴淞泛海》渚（zhǔ）：水中陆地、小岛。磨：摩擦。炙：烤。作者于1908年由上海乘船渡海赴汕头，到广东从事革命活动。沿途看到海中壮观的景色：波涛翻滚、小岛朦胧、云天如碧、海面泛红。诗句的境界开阔、意气豪迈。

❸ “云朵、田野、飞鸟、游鱼、山峦、溪流”写300字作文

早晨，我漫步在校园里，去寻找春天的足迹。 抬头看一看春天那迷人的天空，非常晶莹透亮，以前那灰灰的污垢已变得无影无踪。天空的蓝，蓝得纯净，蓝得透底，好像用画笔重新描绘过。我想，那种蓝色，也许只有画家的画笔才描绘得出来吧！春风如透明的纱巾，蘸着晶晶的晨露，缥缈地沐浴着万物。春天，就在这春风柔拂过的天空中。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”柳树的柳条上吐出了一枚枚嫩绿的萌芽，原来光秃秃的柳条被它们点缀得格外美丽。其他树木也不甘示弱，长出了嫩叶子。真是“处处闻啼鸟”，鸟儿都停留在树枝上面，唧唧地唱着动听的歌曲，好像在说：“春天来啦！春天来啦！”燕子也飞回了它遥远的故乡。大雁也排着“人”字行在天空中飞过。嫩嫩的草芽儿闻到了春天的气息，破土而出，宛如婴儿手腕上淡青色的脉管，激起春的热流。远远望去一片嫩绿色，叫人格外喜爱。春天，就在这伴随着鸟鸣的青色之中。 走着走着，我已来到了美丽的花园边。啊！我被这美丽迷人的花儿深深

地吸引住了。五彩缤纷的花儿看得我眼花缭乱、目不暇接。艳丽的桃花露出了自己粉扑扑的脸蛋儿，在向我们微笑。杜鹃花开得比火还要红，在绿叶的衬托下，显得更加美丽。迎春花也不甘示弱，开出了一朵朵讨人喜爱的黄色的花朵。还有许多不知名的花儿，有火红色的、橘色的、粉色的、白色的……万紫千红，都开出了自己最妩媚的姿态。形态万千的花儿争芳斗艳，伸展着腰肢，在尽情地跳着摇摆，使苏醒的大地充满无穷的乐趣。勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都围着花儿翩翩起舞。春天，就在这浓郁的花粉气息当中。 这时，校园里传来一阵阵读书声。哦，原来是同学们在读书。你瞧！大家一个个精神饱满。也许是春天到来的缘故吧！春天，就在这琅琅的读书声中。 不知什么时候，雨下了起来。春雨淋淋沥沥，如丝如缕地飘落在校园，滋润着万物。春雨霏霏，雨雾弥漫，千万条银丝飘荡在半空中，如烟如云地笼罩着一切。春雨绵绵，轻得像牛毛，细得像绣花针。春雨潇潇，洒落在柳树的叶子上，飘落在桃花那粉红的花瓣上。春雨，落在了人们的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空气变得非常清新，有一股泥土的气息，让人感到一阵心旷神怡。小草上的露珠儿不住地扭转脸蛋，在忘情地欢笑。阳光照在它们的身上，泛着金光。春天，就在这春雨之中。 那美丽的春景既使人惊叹，又叫人舒服，既愿轻轻唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。 春天在哪里？春天，就在我们的身边。春天的一切是那么令人喜爱，到处都像变了一个样，被大自然描绘得有声有色。啊！我爱春天，爱它的一切！

❹ 《溪流》的赏析作文200

这是一篇托物言志的抒情散文，作者运用象征手法，通过对溪流的描绘，揭示了生命由生长到壮大再到奉献的一般规律，歌颂了溪流不怕艰辛、执著追求、勇于探索、真诚奉献的精神品质，表达了作者蓬勃向上、不断进取的积极的人生态度。
生命是一个沉重而抽象的话题，生命的规律是什么？生命的本质是什么？不但是初中的学生，就是对一般成人来说，也是很难解释清楚的。在本文中，作者将抽象的生命形象化，人格化，将生命历程比作一条小溪的流动，为我们描绘出了一幅优美、生动的画卷，让我们在领略意境美的同时，感受生命的种种形式和生命的本质。
作者开篇点出溪流生存的环境，并奠定了全文的感情基调“我愈来愈爱着生我养我的土地了”。接着写自己的生命“就是那山溪”，而且认定溪流就是“最有着活力”的大山的体现。作者笔下的溪流最初是孱弱的、细柔的，可是从第五节我们可以看到，诞生之初的溪流就有顽强的生命力，“太阳晒不干、黄风刮不跑”，它“晶莹”、“清新”，“它一出来，便宣告了它的生命”，便开始向前不停地奔流着。
接着，作者描述了溪流艰辛的步伐，让人感受到不可阻挡的生命的力量。在不断的行进中，在溪流的流淌过程中，它或清纯、或湍急、或澎湃，终于“慢慢地大起来了”。同时，一路上它收获了许多：流过石川，它收获了柔情；流过草地，它收获了芬芳；流过了竹林，它收获了凉绿。成长的路途上“增添了美的色彩”。
第八节写溪流的归宿，它“滋润花瓣”；它“拔脱腐根”。它无私地奉献自己，却还要不停地“探索”。这里，奉献是生命的又一特征。
文章最后点明深化了主题，作者从溪流中汲取了力量，暗示了生命的本质和基本规律以及人生的意义。
总之，山溪的情怀和性格就是人生的写照。溪流的历程告诉我们：生命始于卑微、渺小，继而生长、强健，成长的道路是曲折的，要经历无数的坎坷和磨难，但人生的历程始终是丰富多彩的。生命的本质就是进取、奋斗，就是拼搏，就是奉献！
文章最显著的特色是物我两融，处处写山溪，处处写"我"，把"我"和山溪联结在一起。山溪的成长，也是"我"的成长，"我"在文学道路上的成长。山溪与"我"以及“我”的创作道路在生命的姿态上达到了完美的统一。
本文还兼具感性美和理性美，除了溪流生动形象，蕴藉含蓄的外在美，又揭示了生命历程中吸纳与奉献的哲理韵味。
此外，文章语言清新隽永、明朗灵动。多处运用比喻、排比等修辞手法，生动而又富含底蕴，形象而又蕴涵情思，语言美是本文的又一特色。

❺ 早晨的溪流声作文三百字

在那“草长莺飞二月天”的景色中，我们展望着“接天莲叶无穷碧”的清逸，思念着“千树万树梨花开”的美景，等候着“霜叶红于二月花”的凉爽。那么，就让我们唱着美丽的歌曲，聆听四季的脚步！
春之歌
伴随着暖暖的春风，春姑娘来到了人间。小溪轻轻地流淌着，溪边的垂柳在阳光的照耀下显得婀娜多姿，一阵微风拂来，垂柳轻轻飘荡。小草悄悄地从土里钻出来，扭起纤细的腰肢，和着春风、柳条，婆娑起舞。
遍地的野花也盛开了，紫的、白的、黄的、淡红的，一朵朵，一簇簇，掩映在绿草丛中，一闪一闪的，煞是好看！于是，各种颜色的蝴蝶，也从蛹中苏醒了，舒展着美得耀人的双翼，翩翩地在花间、在园中飞舞。飞到了梧桐树上，落在喇叭似的花上，与花儿一起，演奏一曲春天的赞歌！
夏之景
夏姑娘的衣裳是碧绿色的，她的衣裳是个万能的染色器，把奶奶家小院中的一切几乎都给染绿了。石榴树上碧绿的叶子，有短又窄，那叶脉是红色的，从叶底到树干把大树和叶子——这一对母女的心紧紧地连在一起。小黑狗常在树下活动，望望大树，“汪汪”的叫着，好像在赞美大树的美丽。爬山虎此时也已碧绿，像一潭碧绿的湖水，显得虎虎有生气。葡萄架这时最美丽啦！它开出了一束束洁白的小花，你可不要小看这些小花，它们可是要做果实的妈妈呀！这生机勃勃的画面，使夏天的小院就像一副五彩缤纷的画。
夏天最美的是夜晚。明月当空，萤火虫漫天飞舞。即使是下着小雨的夜晚。也可以看见有一两只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。这样的美景，无论是谁看了，都会感到心旷神怡。
秋之果
如果说春天是花草树木登场的时候，那么秋便是它们完美的谢幕。
秋天，在不知不觉中来了。田野里，一片片金灿灿的稻田望也望不到边。金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉甸甸的，被压弯了腰的稻杆总也直不起来。远远望去，整个稻田
就像是一块美丽的黄地毯。一阵风吹过稻穗被吹的左右摇摆，就像是大海中的金色波浪，一浪推着一浪，一浪跟着一浪，此起彼伏，煞是美丽。
果园里更是一派硕果累累的金秋景色：低矮粗壮的苹果树上结满了饱满、润泽的果实，压得褐色的枝杈低下了头；一个个又大又甜的橘子也挂满了枝头，想展示一下自己的风采；还有那一串串浑身长满麻点却又黄灿灿的梨子……真叫人垂言欲滴呀！
最让我喜欢的就是落叶，它们没有像花儿似的没精打采地蔫了，在悄无声息的干枯、死去。它们由绿变黄，再由秋风送着，在空中愉快地飞舞，像是在向世界告别，又像是在做最后的演出，最后，终于投向大地的怀抱，落叶归根啊！
冬之雪
冬是一个承上启下的季节，承接着上一年的酸甜苦辣，开启着下一年的悲欢离合。
最美的是冬天的雪。下雪的夜晚，听着雪花落在窗上淅淅沥沥的声音，你会不会回想起小时候在院子里堆雪人、打雪仗的童真童趣？早晨起来，穿上棉衣，走出屋子，看着雪。它纷纷扬扬，比春天一束束的梨花还要美。那雪，似鹅毛一般，洁白无瑕，轻盈的飘舞着，有什么比现在走出屋去与雪花游戏更有趣呢?
聆听完了四季的脚步声，我知道了我们的每一天其实就是四季的交替。由春入夏，由夏入秋，由秋入冬，再由冬入春。反反复复，来来回回，我们就生活在四季一次次的交替里。而我们的一生，能有多少次四季的交替呢？珍惜现在吧，享受每一天的生活，细细的聆听四季的脚步，让每一天过得更加的充实、美好！

❻ 用溪流,大海,生命,写一篇作文600字

人们唱着优美的歌，为人们提供赖以生存的溪水。小溪觉得在世上她是最伟大的。

一天，内小溪昂容着头，在溪池里嬉戏着，不知不觉来到了一片无垠的水池。

“咦，那前面是什么啊？”小溪奇怪地自言自语。

“哗啦”一声，小溪吓了一跳。只见一束带着咸味的浪花向她扑来，溅了她一身水。

“是谁这么不礼貌，来了新客人也不招待招待！？”

❼ 关于溪流的作文

《溪流随想》
长忆杭州，灵隐寺前，飞来峰下，难忘一涧溪水。几多感慨，几多感悟密林青嶂间，素泉涌浪，岩隙露华，蒙蒙水气，纷纷总总。集日月精华，汇苍林灵气，终成溪水。沛而长流，如出生的婴儿，一尘不染，稚嫩间透着清秀精灵。
水尤清洌，溪底沙石亦清晰可见，石濑湍湍，清风徐徐，水波潺潺。如纯洁的少年，善良朴实，谈笑间有似有几分思虑。
从参天古木间浅浅流过，那树干上布满青苔；静静的淌过淡蓝天空下的原野，上面长满芳菲的野花和依依的青草。如人生的快乐体味……游于山水之间，与心爱的人一起沉醉于美景；伴着歌声，年轻的人们啊，一起翩翩起舞！
在黑夜中汩汩而流，让皓月把自己染成一条蜿蜒的银线，夜空中星辰点点，或是任细雨霏霏，在暗紫色的夜空下继续行程。
命运之神仿佛有意在旅途中安插一些阴影，而矛盾是人生因此而获得另一种美。年轻的探险者在漫漫长夜中，凭借北极星的指引昂然前行。他丝毫没有注意到夜的浓重，相反它在欣赏深沉，他亦无一丝疲倦，脚下草叶的露水令他神清气爽。
途中碎石羁绊，偶遇低谷，略作回旋，便又奔向前方，如人应自强不息，虽遇挫折困境，却不懈奋斗，永不放弃！
人生在世，起落如潮汐，更要有溪水的精神，能屈能伸，去留无意，宠辱不惊，方是真正英雄。
深秋，几片枯叶飘落水上，随波逐流，如人到中年，体味几分世态炎凉，但仍未停止前进的脚步。
寒冬，任北风呼啸，白雪飘零，表层即便冻结，底层仍徐徐流动，正如曹操诗云“烈士暮年，壮心不已”。
溪流执著前行，奔流不息，成长为大江大河，最终流入了辽阔的海洋！

❽ 用大山溪流云朵松树写一片作文

写作思路：可以写家乡，然后分别描写家乡的大山，以及大山周围的溪流和松树，比如家乡一个美丽的地方，湛蓝色的天空中飘着几片云朵，我迈着欢快的步伐来到大山脚下，在大山的脚下长着数不清的松树，继续前行，看到一个美丽的溪流等等。

比如

正文：

家乡一个美丽的地方，那里风景秀丽，景色宜人，湛蓝色的天空中飘着几片云朵。

我迈着欢快的步伐来到大山脚下。山下的鹅卵石整齐地铺成一条小路。鹅卵石大小不一、五颜六色，大的像鹅蛋一样，上面布满花纹，有黄色，橙色和土黄色；小的像鹌鹑蛋一样，黑白相间，这样看来和真的还真有些相似呢！

在大山的脚下长着数不清的松树，松树的外形不像柳树那样有着婀娜多姿的形态，它只是一根粗壮的树干，修长的树枝，针一般的叶子，不过，它并不是枯燥无味，在小区的院子中，它好像是小区的守护神，在山上、野外中，它便随风轻轻摇曳，又好像是欢迎新客人到来的使者。

松树，没有花的芳香;松树，没有白桦苗条的身材;松树，她更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，唯有她能傲然屹立；在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，唯有她还生机勃勃。

继续前行，看到一个美丽的溪流，溪流拍打在石头上，没有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的气概，也没有“巨浪荡涤着尘埃”的磅礴，而且不像大海般的宽阔，不像大江般的狭长，也不像大河有英雄一样的气魄，但他却有着自己独特的特点。

山上还长着很多绿油油的草，开满了五颜六色的花朵，引来了许许多多的蜜蜂来采花。勤劳的蜜蜂就像村里的人们一样勤劳的干活。

我的家乡非常的秀美。

❾ 有人说生活如溪流作文

随着时间一点一点的流逝，不知不觉中。我长大了，上了初三。一摞摞参考书都光顾我的书桌，明星和电脑都已经被我尘封在了内心最深处的角落里。整天不是文字就是数字，仿佛自己也快变成一个标点或一个运算符号了。这，就是初三。
我常常觉得自己就像一条溪流，每天匆匆忙忙的流个不停，奔到这里，又奔到那里，仿佛永远不知疲惫，但其实真的累到不行。生活总是那么平平淡淡，千篇一律地重复着已经做了许多年、但又不得不继续做下去的事——学习、休息、上学、回家。然而，我并不一定是孤独的。在追求梦想的这条路上，还有好多志同道合的伙伴在一起结伴而行。途中我们经历了不计其数的事物，或悲或喜，或迷惘无知，或志得意满。我们是一群意气风发的少年，在困难面前，我们选择冲向它，挑战它。
我，初三了，我和小溪也并不一样。我的肩上背负着爸爸妈妈厚重的期望。而溪流，似乎更自由一些，没有压力，只需带着理想凡可轻装上阵。呵，有时我还羡慕这些清澈的孩子呢！有时候真的好想把那些“石头”御下肩来，躺在床上好好的休息一下。可渐渐发现，那些石头全都根深蒂固的住在我的心里了。它们对我说，除非到最后，不然它们决不离开。
从家到学校的路并不是很长，可是我走的每一步都显得格外坚定。因为我知道，每一步踩在脚下我都是心甘情愿的，每一步踩在脚下我都无怨无恨，每一步踩在脚下，我都真真切切地感到肩上的责任！父母的支持和爱让我感到充实和安宁，那么朋友的理解和安慰让我有了扬起生命之帆的信心和勇气。你看那小溪，不管面前的障碍对于它们来说是多么庞大，它们都毫不畏惧。勇往直前的那种精神，让那些坚固的树根都退缩了。艳丽的花儿们只惊羡于它即时的美丽，却不在意它曾经受过的暴风和骤雨的洗礼。我要勇敢的走过障碍。我知道，我还有很多梦想。
14岁的我，初三了，灿烂的季节，精彩的人生，无数美好的梦想正在一点一点的被编织成一张巨大的捕梦网。我的梦想，我不会放弃，我会追求到底，奋力拼搏。我的路还很长，我要慢慢走，走急了，会摔跟头。我想对小溪说：“我不是一个天才，也不是一个强者，但我不愿示弱于他人，所以惟有努力不懈。我早晩会捕捉到我的梦想的”