『壹』 拜求一篇800字的高中寒假游记作文
年初三，久违的太阳露出了笑脸，欣闻雪浪山改建，我和爷爷、奶奶决定畅游雪浪山。
雪浪山，位于南太湖北岸，海拔146米，古时因无锡第一状元蒋重珍的横山寺和蒋子阁而闻名。
不一会儿，我们三人就来到了山脚下。近看雪浪山，四面皆横，恬静又不失雄伟。我们沿着刚修复的石阶向上攀登，只见驿路蜿蜒，松柏夹道，香樟树郁郁葱葱，连路旁的小草也初露春天的笑脸。
快到半山腰时，胖胖的我已经气喘吁吁，腿打颤，脚板生痛。正想停下歇息时，忽闻潺潺流水声，走近一看，原来是一泓泉水。只见那水清澈见底，听爷爷讲过去这里还有一座状元亭和一架三音桥，可惜被后人破坏掉了，现在只有山涧还在。我不禁用手当碗，舀起一捧，送往嘴中，呀！冰凉中微带甜意！我的劳累也似乎被泉水冲尽。
终于，我们登上了山顶。山顶还在政府的改建之中，但已初见规模。西侧的一个堡垒吸引了我的目光，听说这堡垒过去是用来保护这方土地的，从那斑驳中，似乎看得出它为子民所作的一切。东侧，是一座正在兴建的宅屋，屋内雕梁画栋、古色天香，煞是壮观。爷爷说那就是修复中的蒋子阁，是为了纪念蒋重珍的。
站在山顶远眺，浩渺的太湖水天一色，万顷田舍纵横交错。我想，不久的将来，这里将会成为太湖之滨的又一旅游胜地！
『贰』 关于一次游记的800字高中作文游森林
游共青森林公园
我从小到大，游览过的著名风景区可以说有七八个，再加上那些风景秀丽的山峰，波光粼粼的湖水，都使人流连忘返。然而，我还是忘不掉那一次游共青森林公园的快乐……。
那是一年中最热的八月上旬，我们来到了共青森林公园。进入南大门，首先印入眼帘的是一棵棵高大挺拔的悬铃木，它们昂首挺胸，在炽热中不辞辛劳地保卫着人民。绕过大树，我们找到了第一个景点：“菊园”。
迈进“菊园”的大门，你一定会为这里的景象所惊叹：那一株株美丽的菊花竞相开放，争奇斗艳。它们有的白如玉，有的粉似霞，有的红似火……白的好像是少女白嫩的皮肤，又似无暇的雪。这些菊花有的含苞待放，有的刚刚绽开花瓣，还有的婷婷开放。你瞧，那打着苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸。半开着的好像一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。那完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出灿烂的笑容。这么美的景色，使我看呀看呀，看的入了迷，还是爸爸推了我一下，我才依依不舍地走开。
离开了“菊园”，我们又来到了不远处的游乐区。这时妈妈让我们买了三张激流勇进的票，一起感受一下刺激。爸爸说：“好啊。”可我不同意，大声反对。妈妈看了我一眼说：“少数服从多数，你还是‘认输’吧。“我只好和妈妈爸爸一起登上楼梯，交了票，坐上了一条四人船。一开始，我心里就忐忑不安，想：前面的大人都吓得大叫，我还能不害怕吗？但我又想：已经上船了，还是鼓足勇气，冲啊！想到这里，我闭上了眼睛，默念：加油！加油！……一会儿，我感到船已经在往上爬了，可爸爸妈妈还在聊天，好像丝毫不畏惧似的。突然，船开始下滑了，我随着那巨大的惯性，大叫：“起来！不愿做奴隶的人们……”突然，我听到一声刺耳的叫声“啊”，原来爸爸妈妈也害怕了呀！我高兴起来。可我得意忘形，竟猛地“吃”了一朵水花，衣服也湿了一大半。“哈……”周围的人都哈哈大笑起来。
然后，我们又感受了飞身靠壁、“爬山”的快乐。下午四点多，我们高高兴兴地回家了。
哈哈！游共青森林公园之旅真是乐趣无穷！
『叁』 游记作文1000字
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这是苏东坡在杭州西湖写下的千古名句。久闻西湖美名，终于有机会与父母一起来到杭州，游西湖。苏轼是在雨过天晴时作下这首诗的。这次，我们游杭州西湖正赶上四月的雨季。出了宾馆，我们从白堤出发，打着几把花伞走在雨中，边游边吟：“毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。”现在是西湖四月，风光不与六月相同，那到底是怎样的景象呢？来到断桥残雪，由于没有到冬天，没有下雪，断桥没能展现出她的抚媚。叹息一阵，我们又往下一个景点走去。走着走着，我发现在沿湖长达几千米的堤岸上和道路沿途栽种着垂柳及狮柳，醉柳，浣沙柳等特色柳树，还有一个莺馆呢！原来我们来到了柳浪闻莺公园，这里柳絮飞舞，莺歌燕舞，让人感受到一种青春活力的气息。再往西走，“花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花”这块碑立在鱼池旁。花港观鱼公园中花草茂盛，水质无渍，喂养着许多金鱼。参观完这些景点，我们坐在竹椅上休息，感叹着西湖之美。这时，雨变小了些，我们又来到了三潭印月。据说，康熙下江南游西湖时，曾在这提笔写下《三潭印月》几个大字。站在岛中央，远处的青山被一层薄雾包裹着，像一个羞涩的少女。低头看着脚下的碧水，我不由感叹：“到哪儿还有这么青的山，这么绿的水，这么好的环境呢？”转眼间，这次西湖之行就结束了。我恋恋不舍地望着西湖，心里暗暗想：“西湖啊，虽然我没有见过五大美女之一——西施，但从你美丽清秀中我就能够想象出西施的美丽多姿。我要学习苏东坡，写出那么好的诗歌来赞美你！”游记作文1000字
『肆』 游记作文1000字
登山游记
人们常说秋天是丰收的季节，是收获喜悦的季节；而我更想说的是，秋天是出外旅游的好季节，更是登山游玩的绝佳季节。于是，在10月4号的这天我们全家和伯父全家，当然也少不了亲爱的爷爷奶奶一起向着盼望已久的浮山岭出发了……
金秋十月，秋高气爽，的确是出游的好季节。也正因为有着这份好心情，一路上有讲有笑，妹妹不时哼着快乐的歌谣，洒下了一片欢乐的笑声，我也时不时探头向前看，恨不得长出一双翅膀，马上飞到浮山岭旅游区。
近了，近了，爷爷指着前方对我说，我顺着方向览去，只见映入眼帘的是雄伟壮观、连绵不绝的群山。我的心情是既激动而又紧张，顺着婉延不绝的山路继续驱车前行，望着不时从山上疾驰而下的小汽车，我真替作为司机的爸爸捏一把汗，还好在前方带路的伯父找了一个相对空旷的地方，爸爸也跟着把车停泊好，我才长长地吁了一口气……
沿着婉延的山路，向着浮山岭的八百多米的主峰，我们步行着出发了，我和妹妹手牵着手，蹦蹦跳跳走在最前面，爸爸和姐姐、弟弟紧跟在旁边，中间梯队是妈妈和伯母，后面是爷爷奶奶、伯父“压后”。走着，走道，忽然前方传来了一阵哗啦啦的流水声，寻声望去，只见一条清澈见底的山溪水从山上婉延而下。我压抑不住激动的心情，象哥伦布发现新大陆般和弟弟妹妹一个劲儿冲上前去，捧起一把山溪水，是那样的清澈透亮，又是那样的清凉舒服；偶尔捡起一两块静静躺在溪流怀里的小卵石，捧在手掌心，细细打量这大自然的瑰宝，又是那样的光滑美丽。还有小溪两旁长满了许多杂树，树上有几只不知名的小鸟伴着哗啦啦的流水声，不知疲倦地唱着欢快的歌，俨然演奏着美妙动听的大自然交响乐。听着这美妙的“歌声”，呼吸着大自然的清新空气，我们坐在冰凉冰凉的大石上，心旷神怡、悠然自乐，竟也流连忘返、乐不思蜀了！
很快，爷爷奶奶也赶了上来，我们依依不舍地告别这人间仙境，继续向着山顶出发了。一路上我们唱着跳着，留下一片欢乐的海洋，也洒下了一路的汗水，竟也不知疲倦。沿着崎岖不停的山路，欣赏着沿途的美景，我亲身体会千里之行始于足下的乐趣，真是读万卷书不如行万里路啊！正思索着，忽然骤见前方出现了几道闪电，伴之到来却是轰隆隆的雷声和不大不小的雨水，真是“人穷一世天变一时”啊！没办法出于安全的考虑，我们也只能原路返回了！
回到山脚下，那雨越下越大，我坐在车上，透过车窗遥望着雨中朦朦胧胧的群山，更是神秘而美丽！随着车轮的滚动，我只能依依不舍向着大山告别，心里默默地暗下决心，浮山岭等着我，下回我一定登上最高峰，亲手揭开你神秘的面纱！
『伍』 游记作文800字
高中生暑假作文--游记作文800字
今年的暑假，我过得特别有意义。因为爸爸给我报了学校组织的夏令营活动。
7月28号这天我的心情多么高兴啊。一大早我们就来到了学校，然后坐上了去安徽的车子。来到徽州，转过头看车外，只见外面到处都是山，一座连着一座，蜿蜒起伏，在山的周围云雾缭绕，似人间仙境。
到了徽州，我们游览了棠越牌坊群，看到了古朴典雅的古代建筑，也知道了封建社会忠、孝、节、义伦理的概貌。在牌坊群我们一边参观一边听故事，真让我受益匪浅。离开牌坊群，我们又来到了鲍家花园，在那里我认识了许多价格昂贵的而又非常奇特的植物，这些植物的寿命十分长，真令人惊叹。
第二天，我们坐上车子来到了徽州的一所乡村小学。一到小学门口，我便惊呆了，这里的校园很小，房子没有我们那里的漂亮，再看看操场，全是沙子和石头，压根儿就没有草地，更别说什么塑胶了。进入教室，只见一个小小的讲台，课桌有双人的有单人的，虽然破旧，但排列很整齐。条件这么艰苦，可这里的学生仍然很开心，学习也很刻苦。想想我们那里的学习的条件，我们还有什么资格不认真学习呢？
中午，我来到了与我结对的小女孩家里，我们一边聊天一边吃饭，非常开心。下午那个小女孩的爸爸带着我们来到了他们家田地里，绿油油的田地周围有清澈的小溪，各种美丽的花儿，在这里劳动简直是一种享受。在田地里，我认识了许多有趣的农作物，如：玉米、花生、南瓜;这些都是我们平时难以看见的，让我收获很大。
傍晚，我们离开了农家，汽车虽然开远了，但那小女孩美丽的笑容，却深深留在了我的脑海里。
第三天，我们去了障山大峡谷，一路上，我看见有一座特别高大的山，它的四周云雾缠绕，那云雾好像是它的白丝巾，哦，这就是著名的黄山。我们一边登山一边欣赏美丽的峡谷风景，不一会就来到了我们的目的地--翡翠谷。这里的瀑布雄伟壮观，泉水冰凉清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛来到了人间仙境。
三天的夏令营很快就结束了，这三天让我感受到了大自然的美丽神奇，学会了离开妈妈独立生活，体会到我们现在生活的幸福。这真是一次令人难忘的夏令营。
『陆』 校园游记作文高中800
青青草地，伴随着泥土与绿草的气息，缓缓飘入我的鼻子，放下忙碌的笔，心中突然迸发出了细细欣赏这座校园的念头。
自从两年前我第一次踏入这座校园，我便再没时间去细细品味它，感受这儿的浓浓书卷气。
我的第一个想去的地方便是校门口，在那片土地上，不知有多少双脚一次又一次的践踏着它，但它却毫无责备，只是静静的看着学生们进来又出去，心中只期盼学生们再努力一点。校门口的大门也是让我敬佩与思念的，但我走进这个大门时，它如同一个忠诚的站岗卫士，坚守在校门前，不论风或雨。
我第二个想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一个吵闹，杂乱，只是供人吃饭的地方，但，再一次看见那数排长长的桌子，密密麻麻的椅子，我又觉得那些桌椅是学生们的小小栖息地。在那里，圆形蓝色的凳子见证了一届又一届的学弟学妹，学长的跟换。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子却依然挺立在那，供人坐着休息，吃饭。在那里，矩形雪白的长桌曾沾满了饭粒与菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫无怨言，只希望学生能珍惜粮食。
我第三个想去的地方是操场。我曾在那里挥洒汗水，挥洒热血。望着那一排排的篮球架，我心中不由感到兴慰，是那，让我学会了篮球，迷上了运动。还记得那一次，老师叫我们篮球，别人都是一点就通，我却学不会，在我沮丧的时候，老师走了过来，手把手的叫我运球，投篮。功夫不负有心人，在老师的细心与耐心的辅导下，我渐渐学会了打篮球，望着老师满头大汗的样子，那时的我只顾着笑，现在想起来老师，真好。
我最后一个想去的地方是那条长长的走廊。漫步进花香四溢的走廊，我心中不禁感叹，以前中午一直都是在这里度过了惬意的午后，这里，有我，有同学，有朋友珍贵的回忆。走廊上有长椅，休闲的坐在长椅上，抬头便可看见蓝色的丁香花，风中，摇摆着散发清新的香味。
校园，记载了我们生活学习的经历，母校，哺育稚嫩无知的我们，可谁又曾真正品味过它？
『柒』 高一游记海南旅游范文英语作文带翻译
yesteday was Saturday. I and my father, mother, grandparents, brother went to Hainan by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired，it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,“Jane， don’ do anything halfway.”at last，So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally，Since then, I've kept the umbrella。i was very happy
『捌』 高中生如何写好游记作文
写好游记,首先,要抓住特点。我们参观游览一个地方,所见所闻很多,如果什么都想写,就什么也写不好,只能成为一篇流水账。江河湖泊,高山原野,亭台楼阁,各具风姿,要想抓住特点,就必须仔细观察和思考。
比如以游黄山来说吧,它以奇松、怪石、云海、温泉这四绝闻名中外,有“震旦国中第一奇山”之称。我国唐代大诗人李白有一首咏黄山的诗,诗中说:“黄山四千仞,三十二莲峰。丹崖夹石柱,菡萏金芙蓉。”明代着名旅行家徐霞客说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,把黄山列为我国名山之冠。这就抓住了黄山的特点。每处风景胜地都有其特色,春夏秋冬,云雨风雪,气候不同,各有特点。清晨,在黄山之巅看一轮红日冉冉升起,令人心潮起伏、浮想联翩。朝霞笼罩下的黄山,丰姿俊采,格外妖娆。云飞雾绕,使整个黄山在寂静中呈现出一片动的美感。如果你们观察仔细了,就可以写得生动、具体,写出与众不同之处。
其次,记叙要有顺序。写游览过程,可以按时间先后顺序;描写景物,可以按空间位置的变换,先选准一个立脚点(或叫观察点),或由远而近,或由近及远;或由外到里,或从里到外;或由左到右,或由右到左,“线路”清楚,让读者看了你写的文章,就如同跟着熟悉的“向导”亲临其境一样。比如游北京的潭柘寺。这座古寺依山而造,地形起伏,气象壮观。全寺建筑主要分为三个部分。在中轴线上,自前面的牌楼、山门、大王殿、大雄宝殿、三圣殿,直至最后的毗卢阁,升降错落,巍峨壮观。左路是庭院式建筑,有方丈院和行宫。万岁宫、太后宫,碧瓦朱栏,修竹丛生,流泉潺潺,是个幽雅别致的地方。右路是寺院式的殿堂组合,有楞严坛、戒坛和观音殿等,瑰丽堂皇,显得庄严肃穆。写游记介绍景物,一定要有个顺序,不能时而说东,时而道西,杂乱无章。
最后,要写出新意。“意”就是思想,“新意”,是说作文中应该有新鲜活泼、引人深思、发人感奋的思想。游记,不能仅仅停留在写景上,要把主题开掘得深一些,融情于景,寓深刻的思想于景物描写之中。大家都读过杨朔同志的《海市》,这篇游记的立意是:“朋友,我现在记的并不是那虚无缥缈的海市,而是一个真实的海市。”这个真实的海市,就是作者的故乡蓬莱,“它比起那缥缈的
幻景还要新奇,还要有意思得多呢。”立意新颖而深刻,很值得学习。当然,游记的“立意”一定要和文章的内容紧密地联系在一起,不能为了追求“新”,而生搬硬套,或者牵强附会。
『玖』 高中生作文大全,游记,议论文
[国庆节游记作文600字]“国庆节到了，国庆节到了！”我们高声欢呼着，因为这次又可以休息七天了，而且这七天假日里，妈妈还打算带我去桃花岛呢！呵，我这回可以当一次“小龙女”了！国庆节的第二天早上八点，我们出发了，。到了墩头客运码头，上了船，往金庸故里——桃花岛进发。大约过了35分钟，我们的船就开到了桃花岛。走上码头，我们又上了去往射雕城的车子。终于到了目的地，我们下了车。 我们一走进大门，映入我眼帘的是“牛家村”三个大字。慢慢的，我们向前走着，看见了一个大大的茅草屋，屋子里有织布机、灶台、器，跟电视剧上的场景一模一样，恍惚中，我好像看到了黄蓉在织布，郭靖在练武呢!可我找来找去找不到小龙女飘逸的白纱裙，我真想穿上它留个纪念呢!接着，我们又来到了射击场，这里有许多人在射箭呢!“中了!中了!”一个叔叔好厉害，箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓，“妈妈，太重了，我，我，我拿不动!” 我们走出来，又来到了一个大大的蒙古包，我又好奇地走了进去，一看，啊!这里面还有鼓呢，最令人惊奇的是这里竟会有皇帝的宝座，我还上去坐了一下，感受了天子的荣威呢 我们来到了大湖边，看见碧波荡漾的湖面上有一个人在划船，小船不紧不慢地推开波浪向前行驶，真是悠然自得呀!我们也一起去玩了划船，这船左右摇晃着，我可真怕掉下去喂鱼呢今天我可真开心啊!因为我和朋友一起度过了快乐的国庆节。
『拾』 游记中写景的作文，高中的
尤其到了秋天,大自然更是美轮美奂,目不暇接,写景的游记作文. 成熟的气息弥漫着在园子里,散发着诱人的清香.丰收在望,庄稼人一个个笑逐颜开,喜上眉梢.梨儿黄橙橙的,泛着金光,闪闪发亮,在青绿间露出一张张笑脸.绿油油的白菜,这儿一丛,那儿一丛,翠色欲滴,如同给园子铺上了一块绿色的地毯.更令人心旷神怡的是站在园外望园子：满园一片金黄,偶尔点缀着一点绿色,分外和谐.赏心悦目.树披金装,一阵阵微风吹过,片片黄叶飘飘扬扬,如同一只只彩蝶,随风翩翩起舞. 漫步在花园里,整个花园尽态极妍,美不胜收.看,黄色换得淡雅、白色花的高洁,紫红色花的热烈深沉,泼泼洒洒,在秋风中烂漫争艳. 当然,故乡的秋天,雾是最迷人的,也是最受孩子们欢迎的.每到早晨,云雾弥漫了世界,雾山雾海,连绵起伏的群山,时隐时现,如同蓬莱仙岛一般,令人心旌神驰.偶尔在云雾中露出一座农舍,炊烟周围缭绕着,早餐散发的阵阵香气,和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷. 每当起雾的时候,故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了.不论何年何月,离得多远,身处何地何方,故乡的秋景永远朦胧在我的生命中. 故乡的秋天,也是风的世界,雨的天堂.秋日的早晨,微风丝丝的歌唱着.送来了珍珠般的露珠.送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹.雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如花针,闪闪发亮.随风潜入夜,润物细无声说得多好呀.家乡的秋雨来临之前,.总是先有秋风的征兆.秋雨落在地面上,毫无半点声响.秋雨是和谐的,它带走了夏日长久的干旱,送来了期待已久的湿润清凉,我喜欢秋天的雨. 故乡的秋天啊!每当您到来,我心中的欢愉总是无法言表的,只能用大诗人杜甫的一句诗漫卷诗书喜欲狂来概括了. 我爱我的故乡,我更爱故乡醉人的秋天.(2)桃花园游记桃花园位于拥有世界自然文化遗产——皖南古村落——西递、宏村的黟县境内.桃花盛开季节,学校组织全校师生去春游踏青,初中作文《写景的游记作文》.如果你有兴趣,你的摄像机镜头就紧跟我们一起快乐出发吧!一路上,同学们兴高采烈,有说有笑,心情都异常的激动.我们分乘多辆豪华旅游巴士,经过近两个小时的行程,终于抵达了目的地.刚进桃花园,我就被路两旁的桃花所吸引,那成片成片的桃树林,是花的世界花的海洋,散发出沁人心脾的浓郁花香,让我有些醉了,怪不得叫桃花园,真是名不虚传啊!我暗暗赞叹道.走进桃花园,春天的气息更加浓厚了.同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋,但嘴笨词穷的,真正体会到书到用时方恨少了.当老师宣布解散时,我们早已按捺不住,纷纷跑到树下.不过,不是欣赏桃花,而是打开桌布,先解决温饱问题.看来再好再抢眼的风景,也敌不过强劲的食欲,这似乎是我们每次出去游玩的通病.水足饭饱,我走到一株桃树下,仔细观赏着树枝上的桃