1. 说明文写作技巧及套路
说明文写作技巧
1、交代清楚说明对象及其特点：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）及特点
一般在开头完成。方式：可以开门见山式；可以引用名句等引出；可以故事带出；可以由生活现象拎出等。
说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
（事物说明文一般标题就是说明的对象；事理说明文找准开头结尾的总结句。）
2、安排好说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
①空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反
之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。
②时间顺序.：则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章
③逻辑顺序：（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个
别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。
3.安排好说明文的结构。常见的形式有：
①“总——分”式（或由总到分，或由分到总，或总分总）、
②并列式、③递进式等。
分析文章结构，抓中心句及连接词，如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
中心句：
出现的位置开头或结尾，有时在句中。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。其他文体文章也如此。
概括文段的中心句。
对策：①思考该段说明的内容，不仅要注意主要的，还要注意次要的。②紧扣表秩序的词语，如“首先”“其次”“还有”等词语，③参照上下段落的中心句的句式进行概括。
4.使用恰当的丰富的说明方法：要掌握几种的说明方法，发挥其在文中的作用：
①．举例子：举了···例子，具体真切地说明了 事物的××特点。增强说服力。
②．分类别：对··事物的特征【事理】分门别类逐一加以说明，条理清楚地说明了事物的××特点。【使说明条理清晰、一目了然。】
③．列数字：用···数据，具体而准确客观地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④．作比较：把··和··进行比较，突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。
⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象【科学事理】···加以揭示，从而更科学更概括地揭示事物的本质特征/事理的。
⑥．打比方：【打比方就是修辞方法中的比喻】把··比作··，生动形象地说明该事物的××特点，把抽象的事理说明的具体浅显，增强了文章的生动性、文学性、趣味性。
⑦. 画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧. 作诠释：对事物的特征/事理···加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
2. 如何写好高考作文套路
如何写好高考作文套路
技巧一：作文成绩看字迹，得分要素是第一
任何形式的回作文考试，阅答卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
3. 语文议论文写作技巧及套路
议论文写作技巧及套路是什么
对于作文来说，主题一定要明确，这是很重要的，作文最怕的就是跑题，因此，题目一定要审好，而对于主题的选取，就选取最明显的主题来写，因为这样最保险，就算写的不太好，一般也不会低于45分。
1议论文写作技巧有哪些
1、找论据，定论点
①根据审题立意时确定的论题搜寻论据
找事实论据注意既要有历史事实材料，又要有现实材料，不要厚古薄今。
②从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据
如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点，但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的，应以你掌握的材料为依据，重新确立中心论点或分论点。如果继续使用原来的中心论点或者分论点，那就可能使文章因缺少论据而论证无力，也有可能出现论据无法论证论点的错误，甚至可能有观点错误的危险。
2、定模式
①基本采用三段论的结构模式
文无定法，但是，初学和应试者要学有方法。应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇，才能保证在考场上快速构思，快速入题，开亮“视窗”，成就美文。
⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。
一般说来，“引论”即开头部分，它要提出问题(论题或者中心论点)“是什么”;“本论”即本体部分，它要分析问题“为什么”;“结论”即结尾部分，它要解决问题“怎么办”。
⑵立好结构框架的标准有三条：
①“三论”( “引论”、“本论”、“结论”)齐全，结构完整。
②布局严密紧凑，段落层次分明，上下衔接自然。
③全文首尾圆合，段落首尾呼应。集中突出论点。
虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法，但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。
2议论文写作套路是什么
关于审题
（一）审题的重要性
审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，《考试大纲》在作文基础等级中对审题的要求是符合题意，它包括三个方面，题意、问题和写作要求。
高考阅卷老师往往把“符合题意”放在唯一地位，如果审题不准，即使文章构思巧妙，表达完美也得不到高分。审题是考场作文的一项根本要求，也是评价一篇文章优秀与否的首要条件。
(二) 审题的含义
审题，就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
审题的技巧和方法
培养学生的审题能力虽然不能一蹴而就，但我们可以交给他们一些审题技巧，用具体的可操作的方法帮助学生提高审题能力。
（一）审题的四种技巧
1、提炼重点，培养审题的准确性
在审题时，教师要有意识地引导学生透过复杂的题干部分，找出重点，理解题意。所以，审题时，学生要特别注意题目中的关键词语。所谓关键词语，就是题目涉及的数学知识及具体数据，已知条件等，忽略了它们，往往使解题过程变得盲目，思维陷入困境。
2、充分挖掘，培养审题的深刻性
有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。常见的有知识性隐含条件、临界条件性隐含条件、数据性隐含条件等。把隐含条件挖掘出来，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。
3议论文写作方法
一、中心。
中心是一篇议论文的灵魂，若是文章中心都错了，那么当然是不可能得高分的。哪怕是辞藻华丽，逻辑清晰，论据充分，都是浮云。中心思想的提取，这是写作的基本，笔者就不再赘述，这篇主要讲如何写一篇优秀的“套路”议论文。
二、格式。
议论文大体分为总分，总分总，分总，这个大体文章结构的方向，而笔者建议是采用总分总，并且在主要论述段落中也采用总分总，且几个论述段落结构类似，每段结尾句精炼，发人深省。并且注意古今例证和中外例证的运用，可以很好地加强文章的论证力度。
三、龙头。
笔者相信很多人都知道开头重要性，要知道一般老师阅卷的时间极短，而如何在这么短的时间里面吸引阅卷人的阅读兴趣就是关键。这便是开头的作用，时常准备一些精美的开头，不失为一个方法。结尾的重要性不亚于开头，在阅读完文章后，若是一个好的结尾，可以让文章显得更为凝练。
四、凤尾
结尾的重要性不亚于开头，在阅读完文章后，若是一个好的结尾，可以让文章显得更为凝练。
五、卷面
一个干净的卷面对于阅卷老师来说是一种享受，而遇到卷面差，可能直接就给你扣了1-5分，所以要想作文高分，卷面也一定要干净，不要有太多涂改的痕迹。
4. 怎么写好作文，我是高中生，写作文总是没有想法，不想按套路写，也不想背。
【我是去年的考生，我高考作文55分】
以下是我的个人见解
其实所谓的高考作文回—答—即应试作文（就是考生应对考试的作文）
应试作文想得高分，“万变不离其宗”。
首先，你要学会“炫示”——即用优美的文字取悦于阅卷老师（就是炫耀自己的才华和文学素养）其实你并不一定真的知道很多，但是高考就这一次，阅卷的老师对你不熟悉，你要尽量让他认为你是个才华横溢的考生
其次，结构 作为应试作文，结构要清晰，不要选择其他的，高考和真正的做文章不同，阅卷时间短，所以要选择并列式的结构，避免素材太少，可以选择2主多次（两个主要事例，多个次要事例）共同证明自己所述的观点
然后，你的素材，要有新意，不要俗不可耐，或者同样的故事，写出与众不同的效果
最后，主题一定要鲜明，结尾是表现主题的最关键地方，一定要把握好。。。
【只要你理解的好，作文至少能达 50分 】
5. 说说你小的时候写作文常用的套路。
技巧一
:
作文成绩看字迹，得分要素是第一
在作文考试中有些学生的作文卷面脏乱、字迹潦草。这样会直接影响学生的
作文成绩。
同样一篇作文用不同的字迹去誊写。
得出的作文分数也是截然不同的。
书写美观、卷面整洁的作文会赢得
2-3
分的卷面分，而潦草马虎的字迹只能让人
痛心地扣掉
1-3
分了。要知道整洁的卷面不仅是对阅卷老师的尊重，更是对自己
的负责，同时有利于作文成绩的整体提高。
如何保证一个好的卷面呢？除了平时养成良好的书写习惯外，
还要注意以下
几点：首先打好腹稿，理清行文的思路，避免大面积的删改。其次，要使用规范
的修改符号，不能将不要的部分随意划掉，并涂抹。再者不要频繁使用涂改液，
个别地方可用透明胶带不露痕迹地粘去。
技巧二：考试作文五六段，干净整洁看卷面
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显
得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不
要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过
5
行，顶多是
5
行半。
切忌一段都八九行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，
影响他的心理，
分数就受影
响。
技巧三：开头结尾要简练，最好首尾两行半
除了忌八九行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的
时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影
响阅卷老师的情绪。
技巧五：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女
考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。
拟题的办法有
2
个，一是你去网络上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲
述的类似技巧。
二是考生家长或考生，
赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的
合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫
芦画瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、
引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、
博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问
答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前
七八个开头方法。
结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒
情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？如
果你实在拿不准，
就在结尾段的第一句，
把题目说一下，
然后归纳全文观点就是
了。
文六要素
你拍一，我拍一，要写时间莫忘记；
你拍二，我拍二，要写地点记在心；
你拍三，我拍三，写好人物是关键；
你拍四，我拍四，事情经过些具体；
你拍五，我拍五，什么原因写清楚；
你拍六，我拍六，什么结果不能丢；
好词好句多积累，写作文时好运用；
技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同
时要把你叙述的事情分成几个层次，
一个层次是一段，
中间如果能设置好一个过
渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿
插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，
大约
5
分钟到
6. 作文的套路
前提：写记叙而不复要议论制，前者的精品比后者的精品分数高
技巧：
①开门见山，引出主题，不能解释大道理（以感恩为例，开头为感恩就是知恩图报···这种开头最狗屁，老师最不要看）
②中间要把作文写长些、细腻些，要关于自己，写出感情，没事迹就造，造也要合乎情理，所以平时多看些作文选，或者杂质积累素材，实在不行多写几件事，但一定要着重一处细节，这样会让你的作文增色，分数高
③不要故意炫耀自己的文采，运用古文，如果是古文高手还好，会让老师觉得你很有功底，若果功力尚浅中途不得不借助白文，这样会狗屁不通，老师看了会很火
④结尾要干脆利落，最好写的和开头异曲同工，前后呼应。
纯手打，求采纳，O(∩_∩)O谢谢
7. 初中语文的阅读技巧，套路；作文拿高分的办法
我作文也不是很好，有时候高分有时候低分
但是我初中老师跟我说作文不要求好要求稳，现在的老师批卷先看开头结尾在看中间的，所以开头结尾的写的优美点，作文书上随便背个一两段的，最好是一句一段，可以换词语的那种，考试写作文的时候，尽量套上去。
如果是记叙文，没有材料，就要靠自己平常积累了。平常多注意生活的小事，有一点感觉就要拿个小本记下，不过我一般有感觉就会有很深的印象，不用刻意去记得，不需要觉得很难，应该试一试，不要放过没一次的感觉。
我也经常编，只是我们老师说，编的要积极，表现生活美好啊那种，因为批卷标准是思想不能不健康。。。就是过于消极。如果批判了共产党什么的你肯定的不了高分
细节描写的话，写不出了就用环境（可以一事物随着情节的推进有不同的变化），外貌（不要写爸爸的头发啊什么的，专注人的眼神，指甲，鞋。。。最好全文都有照应到一物体）
不要觉得写诗很俗，虽然真的是这样的，但是老师们批卷的时候是不堪俗不俗的，如果你写了诗，一定会加分。而且，你把作品文书上的一段文字模下来，老师也不能说你抄袭啊，写诗的作文不都一样吗
你最大的问题应该是过于随心了，注意，考场作文不是你有感情有写作水平就行的，高考满分作文的人常常不是作文写得定好，一定有实力的人而是聪明的人。所以写作文的时候就该盯着自己，宁可待会儿结尾分段式写长，内容少一点，也不要中间过长
具体点，议论文写3个例子，最好是古今中外，不同点的
记叙文写两个例子，字数一多一少。
题目没有规定，最好写议论文，不用费脑子在材料上，只要逻辑性，就会超半分
考试前多看几篇作文，把议论文的例子多记几个，没必要记人家的观点哦
最重要的是，只要作文那个基本分，这个思想。
其他题目的检查要紧。
8. 求语文作文套路，技巧
寻找最佳表达角度 写出赏心悦目的高考作文
发现命题的巧妙，选择独特的角度，表现出思维的独特性，达到令人耳目一新的写作效果，这是每位考生在考场上都想达到的理想境界。但是，为什么有的考生能从新颖的角度表现作文的内容，有的考生却总是写陈芝麻烂谷子似的老套作文。这只是作文水平的差异造成的吗?其实，优秀的作文答卷与平庸的作文答卷，在语言表达上的差异还不是十分明显的，明显的差异是思维的水平和方法。前者敏锐，后者迟钝;前者能发现最佳的表现角度，后者只能从一般的角度写一般的作文，甚至是和很多人重复的角度。如此这般的平庸作文，怎能不引起评卷老师的厌倦呢?
本文就将帮你练就一双敏锐的眼睛，去发现新奇的内容，去寻找最能表达自己思想感情的角度，最先领略到“春江水暖鸭先知”的胜景，赢得评卷老师的喝彩!
一、化宽为窄
有的话题拟得很宽泛，难以把握。对于这类话题可以采用添加因素法，即在原话题基础上适当增添新的因素，使题旨显露出来，化难为易。比如“挫折”这个话题就比较宽泛，我们可在“挫折”的前面或后面添加一些新的因素就立意明确了。添加因素有三种形式：1、后添因素法：挫折，使人颓废使人兴;挫折，成才的磨刀石;挫折的辩护;挫折的联想等。2、前加因素法：自信能战胜挫折;感谢挫折;欺软怕硬的挫折等。3、前后均添因素法：在挫折中拼搏;在挫折中成长;在挫折中书写人生等。这样，话题的意思就很明显了。
二、化浅为深
如“我长大了”这个文题，是一个宽泛的作文命题，谁也不会在取材上发生困难，看样子真是浅得不能再浅了，但实际上，这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了，或者能对付别人的欺负等等，那这种理解就很肤浅，写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事，从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就是准确地把握了文题的含义。
三、化实为虚
如以“风景”为话题写作。写好这个话题，就要去拓宽思路，化实为虚。“风景”不仅指自然环境，还可指美好的人和事物。如生活中的风景随处可见;校园中寻求知识是一道富有诗意的风景;家庭中感受亲情是一道充满温馨的风景;社会上某一种新的、健康的气象是一道多彩多姿的风景;一个人冥思静想的意识中也会出现一种风景……认真地想过这种种“新风景”后，我们再去构思自己的文章，显然就要高明得多。
四、化整为零
有一类作文命题先出材料再出题，所以必须先“读”后“写”。作为议论文，它可以是材料作文，但作为记叙文，它有时候只是暗示着一种作文的角度或者作文的方向，或者说是暗示要求表现的中心思想。请看下面这个作文试题：“世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往，在通往理想的攀登之路上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。”根据这首小诗的含义，以‘攀登’为题写一篇不少于600字的文章，除诗歌以外文体不限。”对这个文题，不论你写哪一种文体的文章，恐怕都得注意“苦与乐”这三个字，它是材料中暗示的“方向”。因此你在审题时必须先读懂材料，对材料进行化整为零，然后把材料中隐含的要点“审”出来。五、化熟为生
有些看似很熟悉的题目，比如“美在课余”这个文题，可供取材的内容是不少的。其实这个题目有一个“迷惑点”，这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意，就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。由于没有抓住这个“美”字，就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容，而就是没有突出这个“美”字。要记住，不管命题作文的形式多么复杂，你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动，不要以为它就是你做过的“原题”，仍要认真全面地审题。
六、化生为熟
先看试题：数百年前，一位聪明的老国王召集聪明的臣子，交代了一个任务：编一本《各时代智慧录》流传子孙。聪明的臣子工作了很长时间，完成了一本十二卷巨著。国王看后，认为书太厚，要求臣子把它浓缩一下。几经删减，浓缩为一本书。国王还认为太长。聪明的臣子把一本浓缩为一章，又把一章浓缩为一页，又把一页浓缩为一段，最后把一段浓缩为一句。国王看后，十分满意，说：“这是各时代智慧的结晶，人们一旦知道了这个道理，我们担心的大部分问题就可以解决了。”这句千锤百炼的话是：“天下没有免费的午餐。”请以“天下没有免费的午餐”为话题，自拟题目，自择文体，写一篇600字左右的文章。这个话题，是从材料中引出的，但是，材料不能作为作文的内容。原因是话题和材料没有因果关系。命题的这个特点，在审题时要明确，这样才能避免写作的失误。由于话题是一个比喻形式，所以在确定作文立意的时候，要明确比喻的具体含义。免费的午餐，这是西方人常用来说明没有付出就不会有收获的道理，即一切都要靠自己的奋斗才能获取。中国古代的寓言故事《守株待兔》也是说的这个意思。明确了话题的含义，就会化陌生为熟悉，就会有话可说。
七、化一为万
比如“读书”这个话题，有的同学尽管整日在书海中泛舟，但面对这一话题感觉还是有点“单一”，似乎无话可说。其实，只要打开思路，挖掘得法，有关“读书”的话题是一座取之不竭、掘之不尽的丰富宝藏。做到内容丰富是不难的，但你必须善于联想。围绕“读书”这个话题，你可以讲述读书的故事，奏响想书、买书、借书、“偷书”、读书中的小插曲;可以记叙读书的经历，见证读书陪伴成长的过程;可以介绍读书的方法，选书、精读与浏览，读书札记，经典诵读，读书与实践;可以品说读书的滋味，酸甜苦辣咸，味道各异，一一道来;可以漫谈读书的感受，读后感仁者见仁，智者见智;可以抒写读书的收获，书中自有为人之道、作文之法;可以渲染读书的陶醉，沉醉书海，自然如入仙境;可以推介所读的好书，或简叙书文内容，或罗列推荐理由;可以鉴评所读的书，赏析精彩片段，评价细小瑕疵;可以评价对书的态度，说长道短自有一番道理。如此等等，你尽可以选择其中一点进行作文。
八、化大为小
如“我向往这样的环境”这个文题。“环境”的内涵是多种多样的，有“家庭环境”、“学习环境”、“自然环境”等等，不管你写向往什么环境，都要注意选材料的方向性，不要在一篇文章中涉及到对多种环境的向往，如果思路过于开放，也许会得不偿失。
总之，能敏锐地感受命题意图，对快速写好考场作文的确很重要，也就是所谓的牵一发而动全身。只要你敏锐地捕捉到命题对于自己最敏感的地方，并由此来作为构思立意的着力点，这样写起来就会扣题，就会写出新意。