① 求一个以“爱的智慧”为话题的作文.谢谢了。
滋润心田的爱
我们班的班主任陈老师,个儿不高,脸上总荡漾着温和的微笑。在同学们的心目中,她既是良师,也是益友,更似慈祥的母亲。您时刻用您那无私的爱滋润着我们每个人的心田。
记得才开学的时候,您因为操劳过度住院过两次,虽然您人在医院打点滴,心却在我们班上,心里时刻放不下我们,所以又拔下点滴,马不停蹄地赶回学校。
在我的记忆深处,陈老师那无微不至的关怀是永远也抹不去的。
记得第一次军训,我们排着队伍集合,校长举行了开营仪式。就在这时,我突然感到头晕,渐渐地,我的呼吸也越来越困难,耳朵边上好象有很多蜜蜂嗡嗡地响,我觉得校长的面貌也越来越模糊,连说话的声音越来越小,然后眼前一黑,就什么也不知道了。
过了一会儿,我隐隐约约觉得自己被别人扶着,我努力地睁开眼睛,我才发现我正坐在办公室里,过了一会儿,陈老师也闻讯急忙赶了过来,陈老师见我醒了。便担心地嘘寒问暖起来,得知我并无大碍的时候,这才松了一口气,然后好象想起了什么,又出去了,接着,陈老师拿者牛奶和饼干回来了,要我赶快吃,我这才想起我还没吃早饭呢?而且还准备了热糖水给我喝,我望着这热腾腾的糖水,顿时热泪盈眶。
老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘着,用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长,您没有什么轰轰烈烈的事迹,只是千千万万个普普通通的教师中的一员,可也正是这千千万万个普普通通的教师,培养了和正在培养着社会主义建设的一代又一代的接班人。陈老师教育我们怎样做人,教我们知识,您就象一根蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮着别人,您就象一个辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,您就象美丽的秋叶,无私地奉献您的一生。
② 《爱的智慧》作文......速度
身边有爱,生活才有乐趣;身边有爱,心灵才会相通;身边有爱,思想才能腾飞。
爱似缕缕春风,从春姑娘的袖中流出,经过座座高山,重重细流,吹拂着心灵的花蕾……作文网 home.sanwen8.cn
看着自家柴房中那辆早已不再工作,却像“老骥伏枥“一般停放着的铺满灰尘的摩托车,不禁使我发起深思,重新唤起了我心角的记忆……
以前,当我还小时,每次同妈妈出门,总是她骑着这辆摩托车载着我,我看到她一头?h过油的黄发在微风的吹动下是如此飘逸,但她驾驶的速度却出奇的慢,那速度更像在骑一辆自行车,这并不是因为她技术生疏,不敢骑快,我看到她每天骑去上班时,那速度却是飞快的……作文
每当这时,我总要催她:“妈,开快点,太慢啦!”得到的却是她坚定的回答:“不,不慢,这已经开得很快了。”“就是太慢了,你看,别人都超过我们了。”“不,不慢!”仍然是那坚定的语气。而我看到她在说话时眼睛仍注视着前方,好像生怕发生什么意外。我心里突然有种奇怪的感觉,说不出来……
时间如同白驹过隙,只在那弹指一挥间,连让人眨眼的机会都没有,飞快的流逝。转眼间,我已上了初中,长成一个比妈妈更高,更壮,拥有一米八个头的小大人了。作文
家里为母亲上班而买了一辆新的电动车,平时母亲上班便是开着那电动车了,眼前这辆摩托车便是那时开始停用的。每到周末出门时,却换作我载她了,经过多年的时光,我突然发现母亲曾经的一头黄发竟增多了几缕白丝,在?h过油的黄发中显得格外醒目。忽然“儿子,你怎么开得这么慢,开快点。”我条件反射似的“哦”了一声,然而我的手却没有用力扭动电门,车子还是那样象自行车一般前行着。“开快点,这样太慢了。”“不,不慢!”我不知从哪儿得到了力量,异常坚定地回答。母亲愣了一下,随后似乎想到了什么,她笑了,我从反光镜中却不只看到了她嘴角的笑容,更看到了她眼中的泪花,在阳光下的反光镜中格外闪耀。我明白,那是开心的泪花,那是欣慰的泪花,那是感动的泪花。
从那时起我开始明白,爱,是如此神奇,它可以使机动车像自行车一般前行;它可以使你专心守护你所爱的人……
爱似缕缕春风,经过时间的证明,吹向座座高山,吹向重重细流,吹开了那紧紧闭合的花蕾……
只要心中有爱,爱便会将你的身体包围;只要心中有爱,爱便会为你铺设未来;只要心中有爱,爱定会永远守护在你的身边……
③ 爱很重要 800字作文 记叙文
一个人总会在他的一生中遇见许多人,而对我来说,最好的莫过于遇见一位好老师了。
她姓李,有着棕褐色的短发和黑色的明亮双眼,她喜欢穿宽松舒适的T恤衫和运动裤。年纪不大,却有着历经沧桑的老练和云淡风轻的笑容,她主修钢琴。
第一次踏进她的家门,坐在他家的那台钢琴前,笨拙地弹完一支练习曲,李老师便笑容可掬的对我说:“你以后就是我的学生了,我的要求可是很严格的,不需偷懒哦!”我迷茫的点点头,离开琴凳,拿着她安排的练习曲目,走出她的家门。那年,我7岁。
已经记不清是第几次,我来到她的家中,笑着坐到钢琴前,告诉她:“这个星期,我每天都练了2个小时以上,估计这次可以一次通过。”她也笑了,摸摸我的头说:“你长大了,开始懂事了,以后还要继续努力啊!”我点点头,按下面前安静排列的琴键。那年,我12岁
她告诉我最基本的乐理知识;她告诉我弹奏颤音时指尖变化;她告诉我连音要流畅而柔和;她告诉我肖邦,贝多芬的故事;她告诉我那些或是安详或是欢快的音乐所传达的美妙的意境;她告诉我,只要你不放弃,钢琴会是陪伴你一生的挚友。
她的话语陪伴着琴键的黑白两色交织成为我内心最初的音乐梦想。五年来,和李老师相处的点点滴滴早已注定她在我心中不再是一个毫无分量的导师。她,对我,真的很重要。
在我6岁刚开始学琴时,父母请来非常年轻也非常严厉的周老师。她总是没有耐性,几乎是吼着对我说话。我也不喜欢她,想尽办法捉弄她。一来二去,钢琴的学习自然就被弄的很僵。母亲知道后,辞去了那位老师,带来了李老师的面前,她的微笑和温柔伴随我度过5年的学琴时光。我感激我的母亲,更感激给予我这份温暖的李老师。
人们常说:“琴童的年少时光是阴暗,是痛苦的。”可我不这么认为,因为我遇到了一个给予我阳光
,给予我雨露的老师,一个对我而言无比重要的人。在12年的人生中,有无数的过路人,而李老师,是第一位副起在前进过程中跌倒的我的人。
她,对我,真的很重要。
④ 用话题爱的智慧写一篇作文
曾记否?瞿秋白的《多余的话》让人争论不休,被“爱国者”烙上背叛革命的印记;相反,张学良将军运用智慧,兵谏蒋介石,为国家作出了不可磨灭的贡献。同是爱国,境遇迥异,让人为之扼腕。君可知否,若为大爱故,智慧不可抛?爱国也需要智慧!
智慧的爱国,是一种大智大勇的幽默。
君不见,余秋雨先生在《历史的脸谱》中记下这么一个真实的故事。上个世纪五十年代的时候,被国家派遣到德国参加为期两天的交流会的中国工程师,在德国街头收到德国群众的质问“先生,这里是德国,不是中国,你们不辞千里地来到我们的国家,是为了和我们争抢工作的岗位吗?!”中国工程师一听,机智冷静地回答:“不,我只是来参加一个回忆,两天后就回国,但是我疑惑的是一个世纪前,交通也没有现在这么便捷,你们德国人为何也要不辞万里地到中国抢夺?”什么叫搬起石头砸自己的脚?这就是。本想挑衅,却碰了一鼻子灰。无须多言,机智的反驳中凸显的是一种没有丝毫卑微的爱国智慧。试想,倘若在面对“质问”时,中国工程师如没有这种爱国的智慧,或将德国群众臭骂一顿,或拳脚相向,虽有爱国之心,结果又会如何呢?
智慧的爱国,更是一种理智反思下的行动。
君可知,智慧的爱国还需要受理性的约束,不妨静下心来,想想何为爱国,而不是只涨红了脸空喊着“拒卖日货,支持国货”的口号,毕竟,这是一种极端的、非理性的爱国行为。我们需要思考,外国货为什么比国货好?我们是否该行动起来?虽然,中国著名企业家马云、丁磊、王石等一些企业家已经用他们的行动诠释了智慧爱国的含义,那就是让中国企业走出国门,在世界占有一席之地。不,这些都还不够,我们需要的是更多的马云、丁磊、王石而不是窝里斗,我们需要更多人的理性思考和崛起而不是愤青。我们有理由相信,爱国不是极端的行动,不是空喊口号,而是一种理性反思的智慧。
爱国是一个人最基本的品格。不爱国,毋宁死。然而,爱国具有多种的表征,既可以是思想深处对祖国的挚爱,也可以化为具体的某种行动。许多时候,集体性的冲动,未必是真正的爱国。不仅如此,甚至是假借爱国之名,小处爱国,大处添乱。这样的爱国举动,可以不否认其动机的错误,却无法肯定其效果的正确。
智慧地爱国,不能只是“山重水复疑无路”的困惑,而应该是“一览众山小”的气魄和旷达。
爱国是一种大爱。若为大爱故,智慧不可抛。
⑤ 按要求作文《爱的智慧》
重点是两个词“爱”、“智慧”,换个词形容就是“智爱”。
用通俗的话解释一下好了。比如父母对待孩子,适当的批评、适当的鼓励、适当的阻止、适当的应允才是正确的教育方式,正确的爱护子女的方式,就是智爱;相反的,一味地宠溺,会让孩子变得以自我为中心,甚至像不好的方向发展,就是愚爱。
可以从 批判愚爱,弘扬智爱 的方面入手。列举自己生活中的正反例子,进行对比写作。个人建议批判的内容多些,因为文章材料给的就是反面例子,直接了当地会从反面入手写作。先写正面的,简短一些,占篇幅1/3左右,适当的过渡之后,将笔墨着重于反例的议论上。
议论文拉高分的技巧:
1.新颖的开篇方式,拉住阅卷老师的眼球。(老师看惯了平淡的开篇,不出点新,印象分是上不去的)
2.开篇点题。首段(最多不超过两段)必须点明主旨。(不管是平时练习还是考试作文,批阅的老师都没有耐心细看中间的内容,所以开篇必须点题,老师看到主旨的句子,再略看中间的内容,只要与主旨搭边了,及格分是肯定有的)
3.句句扣题。文中不能是单一的叙述,叙述与议论必须紧密结合,以议论性的文字反复点题,但是切记!不要用同一句话。(越多的点题,老师再怎么粗略看都会看到一两句吧?那么,会有一种你的文章不曾偏题,时刻扣题的感觉,整体分就又会上来一大截。但也不要太多了。。。除去首段和末段,文中点个两三次是极限,多了就是水文了,大扣分的!切记!)
4.材料要用对。材料作文的材料如鸡肋,食之无味、弃之可惜。把这长篇的几百字缩减到1/2的精华,运用到文中,可以是文章的开篇(引出论题)、可以是文章的论点(作为材料)、可以是文章的结尾(总结全篇,此文不建议用到结尾)。(阅卷的老师会习惯性地去找与材料里相近的文字。材料作文材料作文,材料是必须要运用起来的,材料就是分数,对文章本身而言可有可无,对卷面分数而言,无,即失分。)
5.慎重结尾。末段与开篇的风格尽量统一起来,字数也要差不多,太多,难免重复上文的文字,太少,又给人太草率的感觉。所以,结尾需要再次新颖,慎重下笔,总结性文字也必不可少。(老师看到草草两句的结尾,第一反应是:来不及写;第二反应是:不认真。不管哪个反应,最终结局都是扣分。毕竟没有人喜欢精彩的开始、精彩的过程、却是敷衍的结局吧~)
6.字要写好。这个就不多说了。再好的文章,如果字写得老师看不懂、看不清、看得累,就准备低分吧- -人家老师懒得看,懒得费眼力,既然笔者敷衍,那他也会敷衍地给个分数哦!
纯手打!求采纳!!!!!
⑥ 有智慧。有爱心。作文。
人生的列车,重要的不是目的地而是沿途的风景和人看风景时的心情。难怪阿尔卑斯山脉下一位哲人曾语重心长的镌刻下了这样一句话:慢慢走欣赏啊!
对于一个人的成长来说“走弯路”比“走直路”的价值更高。一个人的一生不可能风平浪静,抉择之中难免走弯路。
正如作《周易》的周文王,囚于幽室困顿失意。因为“错误”选择而被迫生活在这黑暗潮湿的地牢。然而正是因为这里的静谧,文王得以平心观天象,弹指推四方,神游八极之外,运筹太虚之中,创下一部倚世奇书《周易》。
可以说因为走了弯路,所以文王能留名于世,为浩如烟海的文化典库中留下珍贵的宝藏。走弯路,是人生完整充实的必须条件。
走弯路也是一种智慧的处世方式。孔子曰:“智者乐水”。《太极》说“天下至柔者莫水也,而攻天下至坚者必水也”。作为一种柔和的处世方式,巧妙运用人生规则。让你在“山重水复”中往往能“柳暗花明”。
明代的海瑞一生正气,智勇双全,然而以硬碰硬的处世原则,碰出了一身伤痕,碰出了万千遗憾,碰出了拯救黎明于水火未实现便离开人世的悲凉。与人生理想渐行渐远,在“走直路”中磨尽了他珍贵的光阴。
可见“走弯路”可以将挫折变为转折,危机变为转机,心随路转,心路常宽,这样生活才会更加多姿多彩!
同样“一切风光在险峰”,若不行走于曲折蜿蜒的道路上,如何去领略人生之美景?
王安石《游褒禅山记》中言:夫夷以近,则游者众。险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远而人之所罕至焉。
居里夫人用尽几年时间从几百吨煤矿中提炼出0.2科镭,成为世界上唯一获得两次诺贝尔奖的女性。
王羲之墨池习小字,每天天刚亮小羲之都会准时出现在池旁,专心致志,十年一日。正是这种看似笨拙,实则智慧的苦笑。王羲之后来创今草改隶书,并行楷,《兰亭集序》名流千古,尽显一代风流名家。
可见“走弯路”并不是愚蠢而是另类的智慧,看似与目标越来越远,实则换了种方式更接近目标。
所以不要害怕走弯路,它会使你看到沿途更多风景,结交更多朋友,更快速地到达成功!如果你走这弯路,不要急。慢慢走,欣赏吧!你将拥有别样人生。
⑦ 作文《爱,还要会爱》800字记叙文
春天,是一个充满生机的季节,也是一个美丽的季节,今年的春天,像一个雍容而调皮的小姑娘故意姗姗而来。一年之计在于春,春风吹过,万物复苏,勤劳的人们为了秋收丰硕的果实,正忙碌地耕耘播种,撒下希望的种子。
虽然,春天他的第一个脚步,总是踏市在寒气犹存的人间和大地。但是,它使冰河碎裂,使万物舒展变柔,生机勃发,使每一颗美好的新都充满幻想和希望。
在睡梦中,我朦朦胧胧地听到了小燕子在“唧唧,唧唧”地叫着。哦!原来是春天来了。我走出家门。春雨过后,空气显得特别地甜润、清新、我深深地呼吸着,感受着。
轻风微微地吹拂,如毛一般的细雨从天而降,千万条柔柳,舒展着她们的筋骨。瞧!那脆弱而娇嫩的小草正破土而出,贪婪地吮吸着春天的乳汁。经过冬天洗礼的大树争相发新枝。家门前的三棵的榕树,开始长出一些嫩绿的叶子,好像戴了一顶新帽子似的,真美丽,小鸟在树上活蹦乱跳。娇艳的杜鹃花开得真灿烂,在春风中摆动着她那柔软的身躯。小青蛙蹲在池塘的荷业上,“呱呱,呱呱”地叫着,仿佛在跟人类说:“春天来了,春天来了!”小蝌蚪再水利自由自在地畅玩着。
好一派春意盎然的景象啊!
春天真美啊,春天真可爱。春天,她给予了人们生机,给予了我希望。
、时代之痒与心灵之伤
我们在时间中无力的挣扎,因为我们在文化的泡沫海洋中看不到出路,往往迷失在诱惑的商业丛林与欲望的高楼大厦之间,深深的感到拯救的无望与前途的无从选择。花自飘零水自流的时代生涯来得你我难以抗拒。我们学会了依赖于物质的呵护与抚慰,却怅然失却了心灵的眷守。缘于一次次徒劳的跋涉,我失恋了,我们的心也搁浅了。
物与物的自由易取,心与心的自由难得。机锋频现、火花迭起的生活已成过眼烟云,因为失去了艺术的陪伴,失去了书籍的慰安,失去了自然之友的点拔,失去了古典情感的援助,失去了文化源头的回望,失去了一片曾经广袤的理想大地。你或许还未洞察曾经朗朗星空现在已布满阴霾。似乎是一夜之间,平面化时代是那么的汹涌那么的热烈,解构深度,解构正经,一切都可以被插科打诨,一切皆被允许热嘲冷讽
⑧ 关于 爱与智慧 为话题的小作文
带走愁楚,留下微笑
人生如画,有了微笑的画卷便平添了亮丽的色彩;
人生如酒,有了微笑的美酒便飘这诱人的醇香;
人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律;
人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。
——————题记
若我是一面湖,那我将微笑的面对孩童向我倾扔的石子,他让我在平静中多了一道道涟漪,多了一份韵味——
若我是一颗草,那我将微笑地面对狂风暴雨对我地袭击,因为他磨练了我地意志。那些对它的愁楚与恐惧,让它的随风而去,被雨冲刷得了无痕迹吧——
若我是一颗石子,那我将微笑地面对人们从我的身上践踏过去,它让平凡的我为人类作出了贡献,微笑地将那些被世人所鄙弃的尘埃,污垢视为美丽的化身——
若我是一颗苍松,那我将微笑高对那扎根于峭壁的劣恶环境,是它让我高大,让我茁壮,经历平常又不平凡的一生——
让雨冲刷掉愁楚
屋外的绵绵细雨如丝落下,威风掠过万物的指尖,将万物的身躯清洗了,换上了鲜亮的戎装!
如果你忧伤,你愁楚,请迈出门槛,来到这绵绵细雨的屋外吧!让细雨为了你洗涤,让大雨为你冲刷,带走那些不该留下的吧!它是什么?一切愁楚,忧伤,烦恼与悦——
在阳光中拾起微笑
清晨,瞭望远处那如淡黄的月初,它发着耀眼而醒目的光彩——想必,在过一会儿的功夫,那轮日已高挂空中了吧,它对万物播下了恩泽,带来了恩惠,听那鸟儿歌唱的声音,看那花儿舒展的笑脸,闻那泥土发出的清香——
当你仍在伫立远视时,请你弯下腰,拾起那被你遗失的微笑,让它如花儿般绽放,如泥土般清香,如小鸟般欢快地飞翔。
微笑,就在你的脚尖,让雨水冲刷掉你的愁楚,拾起那遗失的微笑.有人说:时间就是金钱,我认为,微笑就是财富。
记得有一篇文章里写道:日本一家著名公司的总经理办公室里挂着这样一幅画:两张人的嘴,其中的一张嘴嘴角下撇,像个倒扣的勺子,结果从上面掉下的金银珠宝都顺着“勺底”滑到了地上;而另一张嘴却是嘴角上翘,笑眯眯的样子,整个嘴巴就像一个正放
⑨ 关于爱与智慧和成功的作文
放大爱的瞳孔,缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期,学校教内育人的精神,容而一直以来,许多家长认为学校就是叫孩子读书,成才,考大学,考研……今后有个好工作,好前途,好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天,读死书,死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子,而是既要拥有知识,又要拥有道德水准,健康的体魄的新型人才。
试想一个社会有的都是些体弱多病,或五抢六盗的,或两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人才,他能撑起在复杂人际关系下,高科技高团结协作环境下的艳阳天吗?现实告诉我们,当今人才,未来的栋梁,道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识,健康的心理素质,健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生,正是心理素质逐渐成熟的关键时期,教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。
⑩ 爱,还要会爱的作文怎么写要记叙文,800字左右
优质解答
不知道你需要多少字的,下面这个1200字,挺好的,参考一下吧
我珍惜阳光,将温暖放在手心,等待着敞开心扉,给那些孤独的孩子一个灿烂的微笑.——题记
“噼啪噼啪”,热闹的鞭炮声此起彼伏,交相呼应的轰响宣泄出人们心中的欢乐.灿烂的烟花在空中朵朵绽放,如星星落满黑绸似的天空,又象钻石在黑暗中闪出点点亮光,浓浓的喜悦气氛在空中弥漫,交织着电视里那弦目的色彩,我兴奋得象只小鸟,上窜下跳地闹个不停,直到电视里传出轻柔的音乐时,我才安静地坐回椅子上,因为在屏幕上出现的是一群入城打工者的子女,他们身着颜色各异的衣裳,有的黑瘦,有的白净,脸上却带着同样一副认真的神情,稚嫩的童音从电视里传出,他们一字一句地朗诵着发自他们内心的诗歌——他们的心里话.望着他们童真无邪的眼睛,我好象在品一杯苦涩的茶.
“我们的校园很小,放不下一个鞍马.”
仿佛在一瞬间,我的脑海里浮现出我所在的学校.每天清晨,迎接我们的是气派的学校大门,草木繁密的小道旁是偌大的操场,而供我们体育锻炼的排球场和蓝球场更是一应俱全,壮观雄伟的教学大楼则被树木掩映着.我们在充满诗情画意的校园里感受着春天的梦幻,夏天的繁茂,秋天的成熟,冬天的沉思.而放不下一个鞍马的学校在我看来就象是一个笑话,我所能勾勒出的形象就是一座摇摇欲坠的瓦房.
“我们的教室很暗,灯光只有几瓦.”
“老师,黑板上的字我看不清.”,一个同学打断了老师滔滔不绝的讲课.老师皱了皱眉,“啪”地按亮了讲台前两盏明晃晃的吊灯,这个小插曲惊动了正昏昏欲睡和正开小差的同学,我无奈地叹了口气,瞅了瞅窗外有些刺眼的阳光,它将我的影子大片大片地投在地上,我使劲地关上窗户,将视线拉回到灯光璀璨的讲台上,窗外的光线调皮地钻进教室,与教室里的灯光交融在一起……
“我们的桌椅很旧,坐上去吱吱哑哑.”
我淡淡地苦笑了一下,我们班的桌椅本是与高科技的电脑、放映机等设备配合得完美无瑕,崭新的桌子旁还很别致地为同学们的雨伞设计了一个挂勾,可在某些同学的摧残下,现在有的桌椅坐上去也是“吱吱哑哑”.
我看着电视上的孩子,他们胸前的红领巾在聚光灯的照耀下鲜艳得象一团燃烧的火.他们倔强地挺立着,声音却柔和得似乎要融入音乐的旋律中,灯光为他们描上了淡淡的轮廓.
“但是,我们的作业工整,学习不差!”他们的声音突然高了许多,令我为之一震.“别人与我比父母,我与别人比明天!”他们的眼神霎时间充盈着光彩,真挚地抒发他们对父母的爱,对生活的爱.窗外雷鸣般的鞭炮声仿佛一瞬间被隔绝在了世界之外,我的耳旁回荡着他们好似宣言一般坚定的声音.
心,荡起阵阵暖流,诗言有尽意难尽,我沉浸在这首诗中.
默默的,我将这首诗烙印在心灵深处,它教会我将现在所拥有的一切一一珍藏在心底.我所渴望的,是一种宽容的品质,友善地对待身边的人,无论生活亦或学习,将他们给予我的温暖以同等的方式回报给需要它的人.
入城打工者的子女拥有的很少很少,创造的却很多很多.他们的朴实和热情象一块没有雕琢过的玉,棱棱角角虽与城市有些不合,但他们的那份纯真却能净化城市里污浊的空气.其实城里的很多孩子生活都很优越,在蜜罐中泡大的我们,却吝啬得不肯付出一点点爱.让那些孤独的孩子和我们一样茁壮成长吧,他们是祖国的花朵,是初升的太阳,祖国未来的宏图也有属于他们构造的一部分.耳旁回响起一支熟悉的歌:“只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间…….”