㈠ 以“音乐”写一篇作文，600字左右，急求！
音乐与生活
只能说很感激音乐为我所带来的一切，真不敢想象没有音乐和激情的生活将会怎样。那首熟悉的老歌已将我的思绪载向了远方，陪伴的是杯中茉莉花的香气，淡淡的。
初识洁的时候并没有对这个高个子的女孩子太过注意，或许是因为她的相貌实在是太平凡了，没有化妆，没有高跟鞋，苏州女孩特有的秀气与她无缘。而她那柔柔的嗓音却深深的吸引了我，吴侬软语的精华皆被她所拥有。我向朋友索要了她的电话号码，并与她开始了一段电话交往。
一次在电话中，我身边的音乐引起了她的注意，那是我非常喜欢的一个和声乐队的一首经典之作，在商业化包装音乐的今天，很少会有人对此类音乐感兴趣，而她却让我为她放了一遍又一遍，最后还是向我借走了这盘专辑。这之后，我和她才开始更频繁的接触，于是便有了深夜路边的长谈，于是还有了老妈抱怨电话费猛增的唠叨。我和她不断地相互了解，而我和她之间的关系也日趋微妙，虽然还谈不上什么，可我已不时不刻感到她的存在，她的声音，她的呼吸，她的一切。哦，上帝，我恋爱了吗？这就是爱的感觉吗？……
有一天她突然问我有没有听过庾澄庆的那首《只有为你》，她说那首歌的歌词写的非常像我，然后，她在电话的那一头轻轻地唱着：……只有为你，我愿变成影子跟随着你，寸步不离，只有为你……一时间，我感觉浑身的血液都在沸腾，全身都在颤抖。从没有过今天这样的感动，从没有过像今夜这般的激情。我不知道那晚剩下的时光是如何度过的，夜很漫长、寂静，而我只听的到她柔柔的歌声，轻轻地，在我的生命中唱着。
第二天，我几乎跑遍了全市大大小小所有的音像店，只因为我和洁都没有那盘专缉，而我们怎么能没有呢！真不知道那些开音像店的是怎么做生意的，连这么经典的专辑都没有。感谢老天，就在我找的快要绝望的时候，终于在一家很小的店中让我给觅到了，可是专辑只有一张，给谁呢？还是给洁吧，其实我更愿意听洁为我唱这首歌。去年的情人节，洁接受了我的玫瑰和巧可力。第二天，也就是除夕夜，我和洁相约去打保龄球，就在午夜钟声敲响的那一刻，就在满世界都是喜庆的鞭炮声中，整个球馆响起了那首熟悉的旋律。洁异常的惊喜地看着我，她知道这一定是我送她的礼物。
音乐还在继续，我和洁的故事还在继续着……
天空之城 赏析这个世界有没有秘密，在一个无人知晓的地方深藏，默默度过此生的孤独。我们的孤独就象天空中漂浮的城市，仿佛是一个秘密，却无从述说。我们拥挤着，呼吸着，望着天空。这个世界还有多少未知的秘密象我们自身一样孤独？ 请让我与那个秘密相逢，就象一种孤独拥抱另一种孤独，在身体接触的刹那间，了解，被了解。流云间漂浮着的天空之城，你和我一样，拥挤着，却无人知晓。 或许每个人都在抬头的一瞬间，看见天空之城的影子投映在眼里，低下头来，却永远找不到归宿。热泪早已不合适这个世界，还有什么可以惊讶？一切皆可能。我们在可能性过剩中漠然停止。 青草在刹那间变的熟悉，它不再是眼中的一片风景，它是我的栖息之地。那些你和我编织出来的网，突然见裂开，让我滑落到天空与土地之间，与鸟儿亲近，与花儿交谈。我，花儿，鸟儿，天空之城，都是世界上的一个秘密，只可惜互不倾听。 有谁可死在流云之间，看见时空的门打开，逃离轮回的指涉。有谁可消失在天空之际，却永远不会坠落。晴天的时候，我愿意抬头看看我的天空之城是否正飞过。谢谢，宫崎骏。
这两篇都不错！！
㈡ 那一首歌作文600字
这是一首歌，一首传递着坚强，勇敢，自信的歌……在我的生命有两个自己，一个是自信，坚强不怕困难的我，一个则是胆小，怯弱的我。当遇到困难时两个我便开始争论了，有过放弃，有过退缩，有过坚持，久而久之，我便害怕面对自己了。我讨厌自己的骄傲，讨厌自己的胆小，讨厌自己的退缩。可我也想继续向前，我看着自己的影子，明白了。曾经的我是怎样用我的心灵来雕琢一个精彩的自己，在这里，我将演绎一个让所有人都惊叹的人生。一个人如果没有了财富，那么他还有智慧，如果一个人没有了智慧，那么他还有勇气，可是一个人连面对自己的勇气也没有了，那么他真的什么都没有了。曾经，遇到困难时我放弃了，退缩了，因为我不敢去面对，也没有勇气去面对生命中另一个自我，她的勇气和坚强使我不敢靠近。可是，她却很善解人意，她温柔的对我说“你，生活的主角，你需要靠天赋好好去饰演生活的每一时刻，用自信去打败困难，即使受到挫折，也不要自暴自弃，人生的道路很漫长，经历一点困难又能算什么呢。你应该为自己的理想而奋斗，为了再次看到光明！”是啊，我不应该在退缩和逃避了，我为什么没有勇气去面对自己呢？我笑了笑，握紧手中的拳头，大喊道：“生命中那个胆小，懦弱的我，拜拜了！”我相信，此时此刻的我会有更大的勇气去面对困难，面对自己！有时候，一些激励的话语就像一首歌遥，它会给你勇气和智慧，然后在美妙的音乐声中去超越自己！
㈢ 初中作文:以歌曲为开头的写人作文,600字
优质解答
下载作业帮App，拍照秒答
检举
叙写生动的故事——中考写“事”类作文专题训练
学习目标
1．内容具体、感情真挚地叙写故事,清晰地表达自己的独特感受和真切体验.
2．多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达.
3．根据中心,选择恰当的表达方式.合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思.运用联想和想象,丰富表达的内容.
考点聚焦
1．根据既定的文题自行确定中心写事.
2．围绕给定的话题或者中心词自拟题目编写故事.
3．依据给出的材料扩写、改写故事.
4．给出开头续写故事或者根据结尾编写前文.
知识累积
记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章,在行文中还结合描写、议论、抒情等方式来共同表现一定的思想主题.写好写“事”类的记叙文应注意以下几点：
1．记叙的要素
任何一件事情,都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内容构成的.作文时要把这些要素尽可能地交代清楚,也可以在自然环境或者人物语言中间接地交代.
2．记叙的结构
所谓结构,是指文章的组织、构造、布局,即文章的总体表现形式.结构是文章的“骨骼”,写“事”文章的常见结构方式有：
① 以时间推移为顺序.也就是按照事件发生的起因、经过、结果来叙述某件事情.
② 依照空间的变换来安排.有较大的地域跨动或者游记类文章多有运用.
③ 以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式.一般不止一条线索的记叙文多采用这种形式.
④ 以作者的认识发展为顺序.那种以作者对某事物认识的逐步深化为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式.
3．细节描写
写“事”类文章的细节描写要做到：
① 注意表现生活的本质,盲目的、只顾表面现象的细节描写只能属于赘笔；
② 细节必须真实,不是来自生活的编造的细节,常会由于违背生活逻辑而损害全篇；
③ 要用到关键处,滥加运用会淹没描述对象的主要特征；
④ 准确简练,避免随意铺陈,拖沓冗长.
卓越思维
告诉读者一个故事,在故事中表现作者的思想情感、人们的喜怒哀乐、社会的价值取向,就是最常见的写“事”作文.写“事”作文重在写“事”神在言“情”,也就是用具体生动、波澜起伏的故事表达一定的思想主题.
深入生活获得第一手材料,是将故事写得曲折和生动的必要前提.在已经拥有故事素材的基础上,要让笔下的故事更加精彩脱俗,以下技巧可以助你一臂之力.
1．悬念法
在作文中设置悬念,可以增加故事的曲折感,使情节跌宕起伏,造成文章的层次美,发人深思,引人入胜,因而也更能吸引读者的目光.这样一波三折、层层设悬的巧妙构思,使得故事情节既出人意料之外,又在情理之中,收到了很好的艺术效果.
2．抑扬法
通过抑扬对比,作者的思想感情得到升华,能给读者留下深刻的印象,写起来也易于操作.
3．巧合法
有
道是“无巧不成书”,学生作文《朋友》中的“我”在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书,但因为曾有约定：“谁要是先得到《搜神记》,绝不能忘了好朋
友”,犹豫万千终于忍痛割爱,把爱不释手的书寄赠好友.不料就在“我”将书邮寄出去的那一天下午,却收到了好朋友给“我”寄来的同一本书.作文就在这样的
“巧合”中对“朋友”作了具体而生动地阐释：好书令人心仪,友情更应珍视；真诚的付出定会得到丰厚的回报.
4．背景法
有人做过这样一个实
验,将一张婴儿熟睡的照片和一张母亲微笑以及母亲伤心欲绝的照片分别叠放在一起,前者人们依然认为是婴儿熟睡,后者人们却认为婴儿已经死亡.可见,同样事
情,如果在不同的背景下发生,给人的感受必定大不相同.例如老师家访,本不是件稀罕事儿,但一名学生将老师家访的时间设定在“因为家里穷,我不得已辍学”
的“正月初十”,而且是一个“好阴暗,好阴沉,乌云压得人喘不过气来”的伤心天气,写成作文《那天,班主任来接我》,让阴沉的天、连绵的雨、泥泞的路映衬
老师对于学生的关怀与一名教育工作者的伟大责任.作文以景衬人,人物形象鲜明；借景抒情,思想主题深刻,给读者留下了极深的印象.
5．组合法
㈣ 作文:以——为歌600字
母爱为歌
母爱好似温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱又好比是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮的成长。
有人说，如果哪天世界上还有一种爱尚且存在的话，那一定是母爱！是啊，母亲给了我们许多关怀，从我们一出生，她就要负起做为母亲的责任，养育、照顾，就算母亲的头上出现一根根的银发，就算我们已长大成人。母亲还是对我们和从前一样关心，无微不至的照顾。因为在母亲的眼里，我们都是孩子。一个淘气顽皮的孩子，一个让母亲从前不知操了多少心的孩子。
母爱，这个无私、仁慈、宽容、伟大的代名词。母亲给予了很多，奉献了很多。母亲，是人生的第一位老师。她不仅仅教会了我们与外界沟通的语言，还教会了做人的道理。母亲，又是人生的第一位启蒙师。在她的引导下，我们在迷茫中找到了正确的道路，在黑暗中找到了光明！
母爱，是无私的！她奉献了，往往不求什么回报。只要孩子能健健康康的成长，快快乐乐的生活，看到孩子幸福。她笑了，这笑容里含有多少辛酸、快乐，只有她一个人知道。所以，我们要用骄人的成绩来回报母亲。
米尔曾说过母爱世间最大的力量，罗曼罗兰也说过母爱是一种巨大的火焰。不管怎么说，不管说什么，母爱岂能用文字语言表达出来？我不敢保证别人能否将母爱表达的淋漓尽致，我只知道自己写不出这三分之一。
母亲，这个词眼凝集了多少爱啊？当你站在领奖台上，当在人生的最巅峰时，不要忘记你的母亲，因为世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
母亲的爱，像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗。让我们揭开心中的隔膜，大声释放自己的情怀，一起唱道：母爱如歌。
㈤ 关于音乐600字作文
音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。
歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲……我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里……播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让我们大饱耳福，尽力开发新的概念，创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？
古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？
音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……
㈥ 那 的歌作文600字
【献给老师的歌】
远方传来一种美妙的歌声。认真听吧这是学生从心底里发出的感叹！“静静的深夜夜光在闪耀老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心里啊……” 这是赞歌这是赞颂老师的歌这是赞颂老师兢兢业业为国家辛苦培育栋梁而操劳的歌这首歌就是《每当我走过老师的窗前》。虽然这首歌既普通又没有华丽的言语但它是学生们通过歌曲来表达对老师的赞美与感激。赞美她们的无私赞美她们的奉献精神。这是个平凡人所没有的高贵品质。每个人的一生当中都有许多的老师但不是每一个老师都能给学生留下既美好又深刻的印象。有的老师在学生的眼里是柔弱的；有的老师在学生的眼里是严厉的；有的老师在学生的眼里是知识渊博的。…… 我所敬重的老师是他。他虽然没有显赫的地位；没有领导的权力；没有华丽的衣着；却有领导的风范；有善良的心灵；还有专心工作的态度；这些是别人所没有的。他就是我语文老师曹老师。
如果说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员；如果说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁；如果说全班同学是小鸡那么他就是对我们关心入微的母鸡为了小鸡的安全他会竭尽全力保护小鸡。正是这样世界才多了一种游戏《老鹰捉小鸡》。
他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的知识还教育同学们怎样做人。他经常和同学在一起谈理想谈人生谈如何做人使同学们精神振奋朝气蓬勃。他说过只有学会做人才会学会更多的知识。他常说：“有作为才有地位；有目标才有动力。”；“笑到最后的笑才是最灿烂的”；“生时何必多睡死后必会长眠”；“静坐当思自己过闲谈莫论他人非”……。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全班同学的期望。和他接触谈话我觉得人生之舟有了舵它将朝着一个神圣的目标驰去！
老师是太阳下最神圣的职业是蜡烛、粉笔、灯塔、阶梯。我希望现在是您的大手牵着我们的小手在走；以后就是我们牵着您的手哼着献给您的赞歌走在阳光灿烂的道路上，那条路将是充满欢声笑语。
㈦ 用各种歌来写的作文 600字
友谊是一杯香醇的酒，让人如痴如醉；友谊是一米阳光，让人暖彻心扉；友谊是一阵微风，让人心旷神怡。自从那次毕业考之后，友谊便在我的心中成了一首动人的歌。
那次毕业考：先考语文，再考数学。语文老师说，为了毕业，所以试卷很简单。考完后，林老师给我们分析了一下考试试卷。分析过程中，我发现我的作文似乎偏题了，心里很不安。这对于平常考九十几分的我是个非常严重的打击。
终于到了公布成绩的那一天。“按号次来报，一号……二十一号九十四分……”应霖琪九十四分，考得这么好！我这次跟她落差一定很大。快报到我了，惨了，上帝啊，耶稣啊，佛祖啊，撒旦啊，我给你们烧香啦！不要，不要，不要报。可是众神都不知道哪去了，于是我最不期待的时刻终究还是到来了，我埋着头，闭上了双眼，静静地等待着“死神”的到来。“……八十分，四十六号九十一分……”什么，我九十一分，眼泪一下子就从眼眶里滑落下来，一滴滴，一滴滴……把我桌上的报纸打湿了。同桌陈妍似乎发现了这不寻常的地方，她一只手轻轻拍着我的后背，另一只手把餐巾纸递了过来。我还是哭了，只不过不知此时是恐惧而哭，还是感动而哭。前后左右桌似乎都听见了我的哭泣声，纷纷转过头，问陈妍是怎么回事？明白了缘由，李泓瑾拿餐巾纸给我。那个好像是她自己做的。有着圆圆的头，一双眼睛的“餐巾纸娃娃”，背后写着：粟米别哭，我挺你！我舍不得用，就把它放进了抽屉。陈心远也从自己的餐巾纸盒里拔了几张，给我擦眼泪。此时此刻，我明白了友谊的意义，也体会到它的深情，哭得更凶了。
朋友就是“有福共享，有难同当”的豁达；朋友就是“海内存知己，天涯若比邻”的默契。但是朋友，你永远都是我心中一首优美的歌，我会用那一个个美丽音符来记录我们的友谊，我们的回忆……
希望可以帮到你
㈧ 关于歌的作文600字
生命如歌
生命如歌，有高潮也有低谷，有沉也有浮。
美妙的节奏蓝调是它的前奏，节奏跳跃的嘻哈是它的主旋律，中部偶尔也会穿插几段悲壮的交响曲，自然轻快的波尔卡是它的收尾曲。生命就是首这么简单但又有些许丰富的歌。
当你呱呱坠地时，自己的生命便开始谱写生活的乐章。首先是生命的蓝调，它美妙轻松，每个音符都透出一个新生命的喜悦，每一段旋律都奏出了一个新生命对未来的向往与憧憬。就这样蓝调拉开了生命的序幕。
当你踏入学校的大门，顿时觉得眼前豁然开朗。有孩子，有老师，有知识，有家里所没有的。此时生活的调调开始转变，蓝调变了，变得动感十足，充满了活力。耳畔萦绕的正是这嘻哈，它才是真正伴你人生的主旋律。记住：它每天都这么鲜活美好。偶尔的一次测试，望着鲜红的80分，泪如雨下，第一次觉得心痛。听，嘻哈变得不再轻松，这时要对自己说“别怕， 我能行。”瞬间嘻哈波段终止，成了雄壮的交响曲，这浑厚的乐章萌动了心底自信的花苗，越长越旺，全身充满了力量，决心奋起直追。蓦地坐起身来，奔向旷野，望着苍穹的雄鹰，抬望眼，仰天大呼：“我不怕！”这时的交响曲声势更加浩大，无可阻挡。第一次感觉到内心的慰藉与无穷的力量。
当你伴着嘻哈与雄浑的交响曲走过风风雨雨，闯过艰辛波折。弹指一挥间，时光远走，如今的我们都已成了年逾花甲的老人。大脑已濒临短波，但它依旧清晰地奏出轻快的波尔卡。听着这看似与年龄不相符的音乐，却能更原汁原味地追忆过去的时光。凭栏望月，略有所思，波尔卡依旧欢快。突然，四周寂静无比，显得格外安详，再也听不到任何声响。结束了，生命就这样终止。或许依恋或许惋惜，但一切都如此而已。
生命就是一首简单而曲折的歌，有动有静，有乐有悲，有“长风破浪会有时”的雄壮，有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的思愁，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达。让我们珍惜生命之歌中的每一个音符每一个章节每一段旋律。
生命是首歌，让我们用心品味。
外婆的澎湖湾
“晚风清拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝……” 我是听妈妈唱《外婆的澎湖湾》长大的。听妈妈说，我3岁那年，第一次听妈妈唱这首歌，我手托腮巴，瞪大双眼一眨不眨地望着妈妈，听妈妈唱完了这首歌，又嚷着妈妈教我唱。从那以后，每当我和妈妈一起散步时，妈妈总是牵着我的小手，和我对唱这首优美、动听的歌，我们边唱边遐想澎湖湾那美丽景色。
歌中所描绘的画面真是耐人寻味：那明快的色调，无穷的韵味。那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙手掌”呈现在人们面前的正是一幅幅美丽的景象。
“坐在门前的矮墙上一遍遍幻想”，那美好的画面又帮助了抒情。作者叔叔把心中对童年的怀恋，形象地寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年的景象，再由这个景象加以想象，“阳光、沙滩、海浪、仙人掌，还有一位老船长”，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！
每当我唱完《外婆的澎湖湾》，浮现在我眼前便是一幅幅优美的画面。蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩。每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海互相辉映，景色令人陶醉。仿佛我的“外婆”拄着杖，挽着“我”的手，踏着余晖走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语一串串。
歌中美丽的画面唤起了我的向往。我曾经很傻得对妈妈说：“我也想去彭湖湾!我也想让我的脚印变成两对半！”妈妈笑了，可她保持了沉默，没有讲话。今天我终于明白了，因为那是台湾的澎湖湾，它还没有回归祖国，我多么希望台湾能早日回到祖国的怀抱！那样我才能有机 会去我向往的——《外婆的澎湖湾》。
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩。
没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍幻想：
也是黄昏的沙滩上印下脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，
踏着薄暮走向余晖暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串，消磨许多时光，
就在夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾，澎湖湾，
外婆的澎湖湾。
有我许多的童年幻想，
阳光、沙滩、海浪、仙人掌，
还有一位老船长。
这是我最喜爱的一首歌，每天我都会唱着它踏入美丽的校园。
㈨ 以《留在我心中的歌》为题写一篇600字左右的作文
“抬头的一片天，是蓝蓝的一片天，曾经在迷惘的星光下做梦的少年……”耳机中又流出了那熟悉而又令人明亮的旋律。
我喜欢听郑智华的《星星点灯》不是为那旋律的动听或是什么，只是因为那歌词的真实以及他歌唱时对自己人生的真实感情流露。
“现在的一片天是肮脏的一片天。”已经有多少年没有再见过那繁星满天的深蓝色的天空，大气污染让星星消失，让蓝天变白，白的刺眼，有一次在读到巴金的《繁星》时，我不住地赞叹巴金那丰富的想象力，可当老师告诉我们那片繁星确实存在过时，我的心好象受到了什么撞击，好疼，那是对看不上那片繁星的惋惜，还是什么，现在想来，其实什么也不是，那是对自然母亲的哀悼与深思念想。
“天其实并不高，海其实也不远，人心其实比天高，比海更遥远。”那样的场景直至现在我的脑海中还时常浮现：一群孩子欢乐地奔跑，相互分享着一起带来的食物，说着各自内心的秘密，可是很快场景消失了，我回到了现实，即使是最好的朋友也在说谎，我一次次地将自己的秘密与学习方法告诉别人，换来的却是背叛，无数的背叛，于是在一个寂静无声的夜晚，身心疲惫的我戴上了那个面具，那个充满虚情假意的面具。第二天，与朋友想见，我们相视一笑，我的心却被她那把笑里藏着的刀插的好痛，而我也知道，自己也永远变不回从前的那个自己了。
外面的天空灰蒙，到处脏乱，与那所谓的“朋友”说着违心的话，我快要晕倒，可是一个信念依旧支撑着我，那就是家。下了车，我“飞”走，不看四周，只想快点到家，于是“突然之间，都市的霓虹都不再闪烁，天边有颗模糊的星光偷偷探出了头，”我到家了。
听着郑智华的《星星点灯》，我早已泪眼模糊。
㈩ 献给什么的歌作文600字
站在阳光下，沐浴着浓浓的暖意，渐绿的柳芽吐着春天的气息，生命如此多娇。喜欢静静的沉淀一份心情，清风拂过面颊，感受一种清新，一份惬意；漫过都市的喧嚣，抖落岁月留下的烟尘，以如水的心境渗透生命的每一个角落，以无我的心态凝视那份无争与平和；大自然带给我们的不只是春暖花开的娇美，还有一份对生命的感悟，一份无扰与名利的淡薄，生命就是一种成长，一种体会，一种领悟。
剪一缕风，插上春天的翅膀，踏着荒芜种上希望，长满绿意的田野是生命的契机，是再生力量的崛起，透过浓浓的暖意触摸生命的奇迹，生命总在沉寂中成熟，在冷暖中茧变。泥土的气息浸染着梦想，散发着芬芳，生生不息的血脉透过俗世，拨开烟雨彷徨，携起满身明媚飞跃在有梦的天堂，不去计算生命的长度，而要充实生命的厚度，心态决定命运的走向，而心情决定生命的质量！每一天我们都以各自的方式生活着，为心中的理想奋斗着，不怕苦不怕累，为了什么？就是为了能够开心而充实地活着，活出一个真实的自我。人生路漫长而波折，不一定都能事事如愿，但却要记得时时心宽，每个人都有情绪波动的时候，但不要为了一己之愿而雾霾了整个春天；宽慰自己，善待他人，彰显的才是洒脱；解开生活遗留的锁扣，需要的不是彼此的强势，而是一个灿烂的微笑，一句温暖的话语。放手所有的不良情绪，用微笑留住生命的画面，走出一个无悔的人生，只要坚信向着明媚走，活着的每一天一定是阳光的。
以春天般的心境应和人生的起伏，如淡雅的茶香浅薄尘世的喧嚣，与红尘握手却不沉溺于繁华；用一颗小草的心态静默一份安然，不卑微，不张扬，怀揣美好一心向暖；立足尘世九曲波折，诸多悲欢，纷杂的心情，而主宰我们的却是对生命的态度，花期的娇媚，落英的冷残，只不过是一场惊艳，一缕云烟，既然挽留不住事态的迁变，何不归逸心灵一份清新，淡看风起云变；人生的得失，只不过是此时的欣慰，彼时的怅然；生命旅途需要一份能担起能放下的风度，一份宽慰，一份自持，一份稳重，胜过所有对岁月的抱怨，把握一份对人生的尺度，不辜负生命赐予的厚重，携手风雨笑对流年。
拉起岁月的手，伴随轻盈的脚步漫步红尘，不丢失浪漫情怀，不沉溺烂漫多彩，一份平和的心态，静观云卷云舒，一份温婉的心境，善待陌上花开；以一纸文字的温馨，抒写岁月之静好，以一滴晨露的清澈，润泽生命之多彩；轻触时光的眉角，皱纹中深藏着情感，轻轻浅浅的印记中刻录着生命的感知；如歌的时光中渗透着别样的韵色，岁月留下的暖香泛舟在心底，如一朵清纯的莲荷，悄然开放......
题目是献给生命的歌