㈠ 作文以“倾听雨声”为题材.取一个诗意的题目 .不要“倾听”之类的,诗意、抒情一点的
《潇潇暮雨子规啼》
作文题目最好自己取,我不知道你要写什么,也许文不对题
㈡ 倾听雨声的作文
“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。”天将亮未亮时，潺潺雨声惊醒了词人，他听到了一片凄凉。雨声，也有悲有喜。而我带着一颗倾听的心，渐渐的，听雨在习惯中变成了一种美丽——
花开始节，春雨伴随着轻柔的风飘然而至。沙沙，沙沙，像少女在轻盈曼舞，又像是伙伴在对耳呢喃。若是晚上，有时听到的是一阵急促的脚步声，像母亲着急地去找寻孩子时的一路小跑。须叟，却是一种亲昵。临着窗，从雨中散发出来的温柔让我如痴如醉。
夏雨的骤雨，带给我的是童年的欢乐。只听的闷闷的几声雷响，雨声便如击鼓般铮铮踯地。那声音在抒发着心中的豪情壮志，不禁让人想起那雄浑壮阔的安塞腰鼓——急促、奔放、热烈、飞扬。伴随着雨声，我在雨林中不加约束地欢笑着，奔跑着，尽情欣赏着雨点打在屋檐上，欢快上扬、轻轻下落的美妙，那真是一种美妙，那真是一种难以名状的韵味。
山里的雨，清新飘逸，别有一番滋味在心头。沿着湿润的弯弯山路，慢慢地走着，听凭雨在林子里嬉戏玩耍——时快时慢，时大时小，极像她的情绪。雨可不管你是谁，她调皮而任性，不加任何修饰，没有造作娇柔。听着听着，你不知不觉想敞开心扉与她交谈，没有任何的芥蒂与猜疑。
不知谁说过，雨声是地球 的心声，自然的呐喊。所以我一直努力去倾听。久了，不仅听出了她的柔媚隽永，缠绵醇厚；听出了她的清淡平实，至真至纯；听出了她的自在飞扬，无拘无束......
参考资料：《中学生学习报》
㈢ 以“倾听雨声”为题的作文，750字左右，急需
下雨天倾听雨声。动物的声音。大自然有真实的声音，也有想象出来的声音。与植物对话，与大自然的对话，都可以用心去倾听。
㈣ 倾听雨声 作文
“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。”天将亮未亮时，潺潺雨声惊醒了词人，他听到了一片凄凉。雨声，也有悲有喜。而我带着一颗倾听的心，渐渐的，听雨在习惯中变成了一种美丽——
花开始节，春雨伴随着轻柔的风飘然而至。沙沙，沙沙，像少女在轻盈曼舞，又像是伙伴在对耳呢喃。若是晚上，有时听到的是一阵急促的脚步声，像母亲着急地去找寻孩子时的一路小跑。须叟，却是一种亲昵。临着窗，从雨中散发出来的温柔让我如痴如醉。
夏雨的骤雨，带给我的是童年的欢乐。只听的闷闷的几声雷响，雨声便如击鼓般铮铮踯地。那声音在抒发着心中的豪情壮志，不禁让人想起那雄浑壮阔的安塞腰鼓——急促、奔放、热烈、飞扬。伴随着雨声，我在雨林中不加约束地欢笑着，奔跑着，尽情欣赏着雨点打在屋檐上，欢快上扬、轻轻下落的美妙，那真是一种美妙，那真是一种难以名状的韵味。
山里的雨，清新飘逸，别有一番滋味在心头。沿着湿润的弯弯山路，慢慢地走着，听凭雨在林子里嬉戏玩耍——时快时慢，时大时小，极像她的情绪。雨可不管你是谁，她调皮而任性，不加任何修饰，没有造作娇柔。听着听着，你不知不觉想敞开心扉与她交谈，没有任何的芥蒂与猜疑。
不知谁说过，雨声是地球 的心声，自然的呐喊。所以我一直努力去倾听。久了，不仅听出了她的柔媚隽永，缠绵醇厚；听出了她的清淡平实，至真至纯；听出了她的自在飞扬，无拘无束......
㈤ 倾听四季的雨作文700字
[倾听四季的雨作文700字]倾听四季的雨
桂林市乐群小学六（2）班
春花秋草，炎夏冬雪，和风煦日，电闪
雷鸣……是大自然赐予我们的瑰宝，是我们不
可多得的财富，倾听四季的雨作文700字。
而雨，恰恰是这些财富中的精品，是大
自然中的精灵。
春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒
。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，
润物细无声。”在这样的雨夜里，啜一口清茶
，闭上眼睛，脑海里就会有一幅梦一般的画：
大地是一张宣纸，春雨是一支绿色的毛笔，只
需轻轻一点，那绿便晕开来，晕开去，伴着雨
点落地、禾苗出土的声音。
夏天的雨，可没那么好脾气，它像一个
顽皮的孩子，趁你不注意，就一路蹦跳着，嘻
戏着，吵闹着来到了。它“噼哩啪啦”地在一
切能敲响的东西上敲起来，然后“咚咚”地打
在你的玻璃上。一瞬间，黑夜如白昼，你会看
到成千上万的演奏家有条不紊地演奏着各自的
音符，小学六年级作文《倾听四季的雨作文700字》。一整个夏夜，你便可以和碧屋翠竹一道
陶醉在这惊心动魄的音符里。
秋，历来被人们誉为金秋。秋风，被人
们誉为金风。那我们就把秋雨称为金雨吧。在
听金雨的时候，一切都变得沉默了，安静了。
如果说金秋是一幅色彩凝重的油画，那金雨便
是最具魅力的背景。现在，从这金色的雨声里
，我仿佛听到了一个个新生命的啼笑，听到了
欢庆丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了稻谷
，老师丰收了希望……
冬在人们的印象中是冷酷无情的，而冬
雨却是温和敦厚的。它不慌不忙地飘落，融化
着寒冷的气息；它不紧不慢地倾洒，洗刷着尘
埃污垢；它不疾不徐地飞降，准备着春的到来
。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的伴奏。
你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你
一个梦，春天快到啦！
这就是四季的雨，这就是四季的声音。
倾听了这些精灵带给你的天?之音，你便会拥有
一颗最纯真，最美好的心灵。
（桂林市鹰腾作文培训学校荐稿）
㈥ 聆听雨声的作文800字
细雨悄悄地在下，下得细的我没有感觉在下雨，渐渐地脸上湿润了，就像人在雾里行走的感觉。细雨仿佛要给我缓慢地擦去全身的灰尘，仿佛要和我述说衷情。细雨慢慢地润进了我的心，轻轻地抚摩我的脸庞润进肌肤，肌肤的神经尾最早稍聆听到了细雨的声音，一丝凉意润进了我的心田，心里在沙沙做响，那是心感觉到了雨声，音就是沙沙的。细雨下的急了，耳朵里也能聆听到沙沙的声音，这种声音对我来说太熟悉了。曾记得我一次上课感觉脑袋不太舒服，想休息一下，给学生留下几个题让他们做，我坐在椅子上闭目养神，教室里静悄悄的，不一会我有了一丝睡意，朦胧中我听到的是沙沙声，“下雨了！”我突然抬起头对学生们说。学生们望了望窗外阳光普照，那有什么雨。教室里还是那么静静的，原来那沙沙声是学生们静静地写在纸上的字才发出的声音，学生们写字的声音可以模拟细雨的声音。我尴尬地又向学生们说：“同学们静静地在教室里写字可以模拟细雨声，我还以为是下雨了。”我这个时候才感悟到原来一个好的教师就应该是细细的春雨，细细地润化着学生们的心田，这是何等高尚的职业。我自己在当教师之前就已经遇到这样好几个老师，他们都是细细的春雨润化了我们做学生的心田，我们的心灵在他们的滋润下才有了今天。
夏天很少有雨，要下就是急雨，急雨的声音是刷刷的。好像是夜静的时候，部队行军发出的有纪律有秩序的脚步声，这种脚步声由远而近，又由近而远。下急雨的声音就是这个样的，在急雨天的急行军就是刷刷的声音和刷刷的声音的和谐曲。同时急雨催赶着急行军，行军的队伍冒着急雨急行军，雨急行军急，急催赶着急，往往急雨还耽误了急行军的速度。急雨的一个急字，刷刷的声音就好像是催人奋进的号角，虽然没有真正的号角激励人心勇往直前去战斗，刷刷的声音却有种紧迫感，人们对于时间和速度的认识可以从这刷刷声中感悟。在急雨中，没有正常的人缓步慢行，都是在刷刷的雨声中大步跑向能遮挡身体的地方去避雨，这是人的第一反应。当然在急雨中抢救财产和生命不属于此例。
秋天的绵绵细雨和春天的细雨大不一样，这时候的雨声聆听起来还是沙沙的作响，可速度都加快了。好像是和我没完没了地述说着衷情，心里不由得产生了一阵阵厌烦。村里的老乡说：“下雨天打孩子，闲着也是闲着。”意思是秋季的连绵雨使得人们的心烦，不能下田干活，没事可做，这个时候正好拿不开眼的小孩出气，人的心情决定了人的意识，在大人忙的时候，他们连孩子看一眼都顾不上，那有时间去打孩子。下雨天的雨声总能代表人们的心情，雨声也写照着人的心情。人的心情也写照着天空，天阴的就像寡妇的脸，是寡妇的脸阴还是天阴，最初打比喻的人是不是体验过寡妇的心情？阴天不下雨聆听不到雨声，心里是感到很是压仰的，难怪有的人把阴天不下雨比做是寡妇的脸。在风雨交加的时候，我在风的怒吼中，耳朵辨认出雨的哗啦哗啦的声音，这样的聆听是费劲的聆听，那风声掩盖了雨声。我们很多时候想要的东西就混在我们讨厌的东西之中，不仔细辨认就失去了想要的东西。那哗啦哗啦的雨声是向风抗争，风停了，雨还在接连不断地滴答滴答，努力地下完最后一滴雨水才会甘心，仿佛也是要弥补回在风中没有显示出来的雨声。这和人的抽泣的声音本质上不同，抽泣是软弱无能，滴答滴答是争取来的尽兴，人们要是学会了滴答滴答的精神，干事情就要有始有终。
千百年来雨声和人生结下了不解之缘，雨声寓于着人生，人生也寄予着雨声，雨声敲打着人生。人生在世活就活个心情，聆听雨声写就了我们的心情。
㈦ 聆听雨声作文
[聆听雨声作文]
某份杂志曾做过一次调查：什么人最受欢迎？答案是善于倾听的人，聆听雨声作文。这一回答或许并不全面，但从中可以看出人们都渴望被倾听，渴望着与人分享心中的点点滴滴。倾听不是沉默，它是倾诉的载体——诉者与听者通过它进行交流。倾听可以是一种享受，一种放松，也可以是一种分担，一种关怀。它是人与人，心与心，灵魂与灵魂，感情与感情的交融和共鸣。 海伦·凯勒作为盲者，道出了假如给我三天光明的心声，而所有的失聪者，他们内心深处也一定会有假如让我倾听三天的呼喊。是啊，行走在一个彻底静寂的世界，犹如流浪在荒漠中，是多么孤独和恐惧。当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时，当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时，当我们沉迷于动感的流行乐时，当我们散步于鸟语林阴时，甚至当我们在寒蝉凄切声中与朋友告别时，你是否想到过倾听也是一种幸福，想到过它对于失聪者而言，是一种遥不可及的奢望？ 相对于生理上的失聪者，更多的人在心理上也听力不佳，因为生命中的另一种音符——心灵的倾诉，是我们难以用耳朵听清的。有这样一则真实的故事，一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。但是，当她遭遇车祸被宣告死亡后，是父亲仍执意要求医生救治她；在她成为植物人的日子里，是父亲悉心地照顾她，真是天也动容，地也深受感动，她终于奇迹般地苏醒过来，并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。原来当她处于昏迷之中时，父亲以他强烈的爱发出了模糊的呼喊，召唤、引领着她重新回到世间。她终于明白了，原来从小到大父亲就一直在用行动絮叨着他的爱，只是自己封闭的心没有听到罢了。这无疑是一种生命的倾听，倾听的是诚挚的爱，是莫大的幸福。 另有一则报道，一位驰名中外的航空研究领域的院士，为了实现她的理想——创办一所免费高校，数十年来一直节俭地生活。学校开办后，为了尽可能供更多的学生入学，她常常要补贴上自己的工资，甚至拒绝了子女要她到美国养老，享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来？仅是因一位家境贫寒、无法就读而自杀的学生写来的一封血书——您看到这封信时，我已经不在了，但我仍是您的学生，我仍然想说，我要读书……在接受采访时，这位院士由衷地感慨：面对这一强烈的呼唤，我知道自己别无选择，虽然路是艰难、坎坷的，但我只能坚持着走下去，中学生作文《聆听雨声作文》。这，确实是一种心灵的倾听引发的心灵的共振。学生用生命向老师诉说自己的愿望，而老师则用半世的时光来倾听，来作答。 我想说，我们只是平常人，或许并不能听到很深刻的音符，但只要用心倾听，那么生活中的每一个音符，生命中的每一段旋律，都会让你感动，引你深思，给你温暖，催你奋进。【分析】 此文开门见山，指出倾听是一种心与心、灵魂与灵魂的交融和共鸣，接下来谈了两层意思：一是倾听音乐和自然界的声音是一种幸福；二是心灵的倾诉需要用心灵来倾听。其中又以第二层意思为重点，主次分明。在这一层的论述中，作者为我们讲述了两个颇具震撼性的小故事，增强了文章说理的力度。 此外，排比句和哲理句的运用，也为全篇增色不少。 小明是个独生子，父母对他百般呵护，百依百顺。真是捧在手里怕摔着，含在嘴里怕化了。因此，小明也就养成了旁若无人的坏习惯。好吃的自己吃，好玩的自己玩。是班里名副其实的自私自利的人。父母曾三番五次的和他谈心，希望他多想想别人，不要只顾自己。可是小明就是左耳进右耳出，依然我行我素。父母也无可奈何了，毕竟养不教父之过埃十一月间，大雪纷飞。小明因为怕冷就躲在家里欣赏窗外的雪景。不一会儿，雪停了。整个大地成了银装素裹的海市蜃楼，又像粉妆玉砌的梦幻天堂，到处琼枝玉树，美不胜收。太阳也揭开了自己的面纱，洒下一缕缕阳光。小明不禁感到疑惑：太阳难道不怕冷么?它为什么要顶着凛冽的寒风出来呢?小明想了好久也想不通，便去问爸爸。爸爸意味深长地说：太阳之所以不怕冷，是因为它心里装着人们。它知道，它如果不出来，人们就不能享受温暖了。太阳的这种无私奉献、为他人着想的精神很值得人们学习埃小明听了，若有所悟地点了点头。从此，小明开始试着改变。变得不再自私自利，变得肯为他人着想了。这一切，都因为冬日里的那一缕阳光。2.感受生活中的那一缕阳光感受生活中的那一缕阳光，他像家人，鼓励你，关爱你，抚平你心中的创伤。感受生活里的那一缕阳光，他像老师，教导你，指引你，帮你找到理想的征帆。感受生活里的那一缕阳光，他像朋友，陪伴你，安慰你，让你重新找到迷失的方向。家人，你坚实的后盾，他们拥有你可以依靠的肩膀。家，是永远的港湾，不管你曾经多么的迷茫，他永远会为你点亮明亮的银灯。生活会随着时代变迁，但家人对你的爱永远不会改变。妈妈的苦口婆心，爸爸的语重心长，那都是温暖的阳光，照进你幼小的心房。老师，你的导航者，为你指引人生的方向。老师的谆谆教导，你是否都铭记心上。你学习生涯中的跌跌撞撞，都是在为你止痛疗伤。你成功时是否注意到老师眼中泛起的泪花，是对老师最大的回报，因为这一缕阳光，必将为你找到成功的方向。朋友，你忠实的Fans，不论你遇到什么困难，他都会陪你乘风破浪，冲破黑暗，渡过难关。朋友是你的强心剂，让你对任何事都充满信心，因为他是一缕阳光给你带来无穷的力量。感受生活里的那一缕阳光吧，他给你最想要的力量!
㈧ 倾听雨声作文300字故事作文
雨不断地从天上落下来抄，密密麻麻的，远远望去，似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘，真是美极了。我趴在窗台上，呆呆地望着这眼前的美景。
这雨不仅好看，还好听呢！
雨渐渐地小了一些，“叮叮咚咚”，雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”，雨滴打在树叶上。“沙沙沙”，雨滴打在花瓣上。雨，不大。却像缕缕青丝，不断地下着。
雨滴打在不同的物体上，发出各种不同的声音，似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。
小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚―咚咚―”一阵风吹来，树叶上的水珠统统跌了下来。
“嗵嗵嗵！”“啪啪啪！”“咚咚咚！”所有的鼓都敲起来了，敲在屋顶上，敲在雨棚上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。
雨更大了，我又听见了不同的雨声。
㈨ 作文以“倾听雨声”为题材。取一个诗意的题目
《潇潇暮雨子规啼》
作文题目最好自己取，我不知道你要写什么，也许文不对题
㈩ 给我一篇以“倾听”为题的作文，要700字的，最好今天给我
倾听来
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢自体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他
人的喜怒哀乐、悲欢离合！
人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符。要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就应该去倾听。一旦你
有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。