小学五年级写作文一般多少字

1. 五年级作文一般写多少字

500~600

2. 五年级作文应写多少字才适合

一般限制在五百字左右，不过一般作文咱们不“左”，只“右”，也就是只多于，不少于。这样才能避免字数不足的扣分。五年级作文应写多少字才适合

3. 小学五年级作文基本要写多少字

我从事过语文教学抄工作，小学五年级的孩子应该停留在作文无话可写，或者逻辑不很清晰的程度。但从字数上来说，应该是俩页作文本纸(480--560)左右，应从表述逻辑和字数上加以训练，为初中的学习打好基础。
希望可以帮助你!

4. 五年级写作文多少字

你好
在我很小的时候，家门前的一条小河，大概是周围的工厂排放
了污水和人们把生活垃圾倒了进去后，河面上臭气熏天，河水黑中
泛红，像妈妈小时候吃的酱油汤，可那气味不同，只要鼻子以往上
凑，一种酸溜溜的味道，令人觉得恶心。这种臭味袭来，我好想吐
，所以每天我们家的窗从来不开，妈妈怕这味道跑进来，还特地买
了空气清新剂，在屋里喷几下，不放心，还要喷几下。河面上还有
许多塑料袋、盒子等生活垃圾和死鱼烂虾。为此，别的村都评上了
卫生村，我们村总评不上。
几年过去了，人们的环保意识提高了，不再向河里扔垃圾了，
大家纷纷把垃圾扔进垃圾箱里，爷爷为了做好事，忍着臭味，划着
自己的小船，去打捞垃圾。村委会的人也来了，他们把河水抽干了
，把河底的污泥挖掉，等它自然蓄水。
经过一番折腾，小河脱胎换骨了。河面上再也看不见漂浮着的
白色污染物了，河水清澈，在阳光下波光粼粼，漾起层层涟漪。小
鱼小虾都在河里玩耍，现在河里还有田螺呢，一个个都很大。爷爷
还在河里开辟一片种菱区域呢!
一到夏天，河面上更是生机勃勃，孩子们在河面弄腾开了，大
家一起打水仗，一起在水上做游戏，欢声笑语漂浮在碧蓝碧蓝的水
面上。
9月到10月间，河面上绿油油的一大片，一朵朵白色的小花
点缀其中煞是好看。每到这时，爷爷划着菱桶，在河中穿梭，小心
翼翼地把一个个硕大的菱放进菱桶，回来时总是满满的一大桶，可
乐坏了爷爷。小河的改变，不仅美化了环境，还增加了爷爷的收入
，一举两得，很划算。
让我们一起为了美好的家园，为了我们子孙后代的福祉，让我
们从小事中，做到小环保，小收获的好习惯
满意请采纳

5. 小学五年级的作文字数一般是多少字

我妹妹也是5年级的 她写500字左右

6. 小学五年级作文一般多少字

作文网对小学五年级写作文一般多少字 作文内容以小学五年级写作文一般多少字为话题。体裁包含了记叙文，说明文，读后感等形式。有400字作文，600字作文，800字作文。

7. 一张作文纸，五年级的大约能写多少字

我是00后，五年级的时候老师都要求我们写到三四百了，现在可能要求得更多。( ⚆ _ ⚆ )……

8. 小学五年级写作文一般多少字

一年级：50-100字；
二年级：150-250字；
三年级：300字左右；
四年级：350-450字；
五年级：500字左右；
六年级：550-600字.

9. 小学各个年级的作文字数大概是多少

一年级，看图写话，造句（一句话即可）二年级，看图写话，口述（一个小段落）三年级，正式要求写作文（150字）

四年级，简单的记叙文（200－300字）五年级，记叙文或说明文（300－400字）六年级，使用语文修辞的记叙文（500－600字）。

在小学阶段作文写作的相关的一些常识。在小学阶段，分为低中高三个学段。第一个学段就是一二年级，这个学段是写话学段，要求也很简单，只要对写话感兴趣，能够运用一些常用的标点，一些生活中的词语即可。

第二个学段是三四年级要求是能够观察周围世界，把内容写清楚，运用平时自己积累的材料，包括具有新鲜感的句子，并且能够修改自己的作文，包括修改标点。很明显要求已经提高了不少。

在《新课标2011版》中小学段是没有具体写作字数的明确要求的（或许是我没找到）。但是我们可以曲线救国，在中学段是有明确要求的，在字数上也做了很详细的说明。

第四学段也就是初中的写作要求（这里不作详细解读），要求必然比小学要高，其中包括表达方式的恰当运用，以及简单的议论文习作要求。在字数上的规定是每学年一般不少于14次习作，其他练笔不少于1万字，45分钟完成不少于500字的习作。

标准是这么要求的，这是一年一个学年的要求，分配到每学期每个月每个星期的练习量其实也没有多大，每星期一篇作文，再加一两篇日记或者周记基本就够了。但是，这只是保底，并没有封顶哦。

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写作技巧

1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。

只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。

2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。

在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。

3、要选择恰当的事例。

选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。

10. 小学五年级作文要写多少字

400字以上。
“诚信是金”，我觉得诚信比金钱还重要，如果一个人没有我诚心就失去了一切。
记得那一次我和妈妈一起去吃早餐，我们吃完饭后，在回家的路上，突然我没想到我没付钱，我跟妈妈说了之后，妈妈和我十分纠结，是还还是不还。
我想：不就几块钱吗，没什么啊，妈妈想：诚心不可以丢了，他可比金钱珍贵多了，于是我们就去小摊那儿还钱，但是我们过去一看，那个卖早餐的人早就不见了。
我们问了几个人，他去别的地方了，于是我和妈妈都决定明天去还钱，明天我的妈妈又去找他了，但是他又不在，于是我们俩问了问地址，我们赶快说话，不一会儿到了那个地方。
“要点什么”熟悉的声音又响起，我们俩是来还钱的，我们说完老板毛大吃一惊，然后又哈哈大笑，说“你们骗我的吧，你们又没借我的钱，还什么钱呀？”
我和妈妈给老板说的那天的经过，老板听后十分感动，说“你们大老远跑来饿了吧，给吃，免单，两次钱都不要了，我都忘这事了，我们走后给老板留下了两次的钱，我们开心极了。
诚信让我们的生活更美好，如果我们不还钱的话，那位老板还不记得，但是我们诚信丢了，我们做一个诚信的人，就让老板很快乐，我们也很快乐，这样很好。
诚信很重要，比金钱要珍贵，我们一定要做一个诚信的人。