㈠ 我眼中的艺术架子鼓作文400作文怎么写
一开始来一看到繁琐的爵士鼓谱，我就源觉得头昏脑胀，在老师的引导下，我的脑子渐渐“开窍了”，也渐渐对爵士鼓产生了好感。一天，两天，我一连学习了十二天。老师夸我爵士鼓打得越来越棒，并且节奏感很感，让我的学习信心倍加啊！妈妈对还我说：“能有一技之长，拥有自己兴趣爱好的人会更加快乐！并且在掌握了一定的架子鼓的演奏技巧之后，你还可以去参加国家认可的打击乐考级，有了这一技之长，在学生升学的时候，在从小学升初中，初中升高中的每一次择校中，如果几个人大部分条件一样的话，演奏架子鼓的特长必然能给学生带来更多成功的砝码！甚至在相当多的优秀学校中，都愿意优先选择架子鼓特长生。在国家的升学加分规定中，获得了国家级比赛优秀名次的学生，还可以根据规定直接在升学总分中加分！你可要加油哟！” 我微笑地对着妈妈傻笑！学习爵士鼓让我受益匪浅，也让我的左右脑都能灵活的转动，让大家都爱上爵士鼓吧！
㈡ 我的爱好敲架子鼓作文大全
我是复一名小鼓手。制我在三岁的时候开始学习敲架子鼓，妈妈说：学架子鼓可以锻炼四肢的协调能力，强身健体。刚开始学打架子鼓的时候用哑鼓练习单击、双击等基本功。随着学习内容的增加，我开始练歌曲了。妈妈为我买了一套TAMA牌架子鼓。它一共七头，分别由小军鼓、踩镲、二个桶子鼓、吊镲、低音大鼓、嗵鼓组成，打起大鼓咚咚咚……敲起吊镲嚓嚓嚓……真好听啊！我真喜欢它呀！每天练习完之后，我都用干抹布掸去它上面的灰尘，用纱帘盖上它。
爸爸也很喜欢它，有一次拿起鼓棒敲击，我心疼的跑过来说：“你别乱敲，你打的鼓点都不对，要想学我教你吧！”我当起了小老师：左右左，右左右，1234左右左…...爸爸看着我熟练的击打欣慰的笑了！
练习打鼓很单调，经常是妈妈逼着哄着我去练习，有一段时间我都没把鼓帘摘下来练习，爸爸十分生气，说：“天天不练，把鼓卖了吧”！我一听要卖掉我心爱的架子鼓，急忙跑过去重新练了起来，咚咚咚嚓嚓嚓响在耳边。
这套架子鼓已经陪伴我四年了，经过勤学苦练，我获得2008年全国蒲公英大赛少儿组打击乐银奖。这套TAMA鼓会陪着我健康成长，长大当一名真正的鼓手！
㈢ 我喜欢架子鼓作文400字仿写我的舞台
我喜欢架子鼓。小时候，看电视的时候，看到乐队在演奏，有个鼓手在疯狂地演奏乐曲，非常神气。因此我就问妈妈，“他拿棍子敲的那是什么东西啊？”妈妈说是架子鼓。我告诉妈妈我想学。妈妈答应了。经过一番寻找，终于找到了一家琴行。妈妈带我站在了琴行的门口，一眼就看见好几套鼓，妈妈告诉那里的老师说我想学，那儿的老师答应了。于是我正式踏上了架子鼓学习的旅程。那年，我七岁。
学到现在，已经三年多了，时间不算短，我也对架子鼓多少有一点了解了。
架子鼓，也叫爵士鼓，是“乐队的指挥家”。每个乐队演出开始前，都要由鼓手给节奏，所以鼓手非常重要。
架子鼓里有五个鼓，三个镲。鼓分别叫“低音鼓”、“军鼓”、“一桶鼓”、“二桶鼓”，还有“落地桶鼓”。三个镲中有两个“吊镲”和一个“踩镲”，可是，为什么叫“踩镲”呢？是因为脚踩在它的踏板可以使镲片开合，从而发出声音，所以叫踩镲。
学架子鼓的配乐其实也不简单。学了这么长时间，我已经学会了好多曲子了，有《光辉岁月》、《岁月无声》、《不再犹豫》、《雨蝶》、《暗香》等等。这些曲子我都比较熟了，但我最喜欢的是《不再犹豫》。因为它节奏快，节奏感强，敲起来让人心花怒放，所以我很喜欢。
为了测试一下我们到底学得如何，老师在西部欢乐园举办了一次音乐会，让我也参加了，主打《光辉岁月》，这曲子虽然我练了不少次，可是上场前我心里紧张得像是有只调皮的兔子一下又一下地扑腾扑腾跳跃着。致使上场时我差点跑错地方不说，还在打到一个地方要空拍八个小节，别人已经停下时，我还在打。等我反应过来时，发现别人在空拍，我才立即停了下来，差点闹笑话。一曲结束，我们走下台后，和我同台的一个男孩说他打错了三处，我才知道不光是我一个人出错，这时心里有了些许安慰，看来要想打好鼓还要好好地多练习。这真是“台上十分钟，台下十年功”啊！
我要坚持学下去，争取长大当个名符其实的鼓手！
㈣ 作文架子鼓的一件事500字
一直以来我都来想学习一种自己喜源欢的乐器。这个暑假，爸爸妈妈带我来到琴行学架子鼓，这也是我学到的第一样乐器。
这一天，老师给我上了第四节课，这一节课老师教我一些比较简单的节奏，但由于我对这些节奏一窍不通，所以学起来也十分吃力，一般一个节奏，其它人学会大概只需要练习二至三次就可以了，但是我却不同，同样的一个节奏，我练习的次数却是别人的两倍，这对我而言是个沉重的打击，难道不是吗？所以我感到十分不自在，“别人都可以做到的事，为什么我就不能做到呢”？我在心中这样对自己说：“难道我天生就不是这方面的料？不，不可能的，想要学好架子鼓，就必须要付出努力，心血才行的，可是我觉得自己不行，因为种种的原因。”我感到自己心里很矛盾，但是到了最后，我还是不由自主地站了起来，双手再次拿起了鼓棒，坐在架子鼓前重新练了起来，因为我想：“如果我选择了这样乐器我就应该不断努力，争取将它练到最好。”就这样，经过了不断的努力，我的水平越来越好，技艺也更加熟练。虽然还不能打太复杂的曲子，但是我已经很高兴，毕竟这是我不懈的努力下所取得的成绩。
就这样在暑假快结束时，我终于学会了打架子鼓。
㈤ 第一次参加架子鼓比赛，作文 经过部分要有很多的心里描写
近几年来，人们在电视上可能会经常看到有爵士鼓手的精彩表演，特别是2000年春节联欢晚会上大家可能都欣赏到了两位小鼓手的架子鼓精彩表演，这也成为我对爸妈提出要求的理由，爵士鼓一直在我心中有着一种神秘的感觉，在我眼中打爵士鼓的是很厉害的人。于是，这个暑假里，征得妈妈的同意，我便开始了学爵士鼓的“征途”。
现在就让我来说说爵士鼓的结构吧：手击乐器有小鼓、手嗵鼓、吊钗等。脚击乐器有大鼓、踩钗。架子鼓是由许多鼓和钗有机地组合而成，常见的有五头鼓，下面以五头鼓为例加以说明：大鼓、小鼓、低嗵鼓、耳鼓、踩钗、大中立钗。了解完爵士鼓，我又怀着稍有点紧张，又十分兴奋的心情，向鼓馆出发了。
一推开鼓馆的门，我立即被五彩缤纷的鼓吸引住了。东敲敲西打打，好不痛快。紧接着，我的第一任爵士鼓老师——“叶老师”深深地吸引了我。老师向我介绍：“鼓不仅有强烈的节奏，且通过两只手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来，尤其是对儿童的左、右脑的开发和训练起到了其它乐器所不能替代的作用。而且学爵士鼓还有更多好处：学架子鼓后，人们的性格会更加开朗活泼，同时增强自信心变得更聪明了，而且并不影响学习。”
通过老师对我述说的好处，更加强了我学爵士鼓的决心，话不多说，我真想立马开始学爵士鼓了。
一开始一看到繁琐的爵士鼓谱，我就觉得头昏脑胀，在老师的引导下，我的脑子渐渐“开窍了”，也渐渐对爵士鼓产生了好感。一天，两天，我一连学习了十二天。老师夸我爵士鼓打得越来越棒，并且节奏感很感，让我的学习信心倍加啊！妈妈对还我说：“能有一技之长，拥有自己兴趣爱好的人会更加快乐！并且在掌握了一定的架子鼓的演奏技巧之后，你还可以去参加国家认可的打击乐考级，有了这一技之长，在学生升学的时候，在从小学升初中，初中升高中的每一次择校中，如果几个人大部分条件一样的话，演奏架子鼓的特长必然能给学生带来更多成功的砝码！甚至在相当多的优秀学校中，都愿意优先选择架子鼓特长生。在国家的升学加分规定中，获得了国家级比赛优秀名次的学生，还可以根据规定直接在升学总分中加分！你可要加油哟！”
我微笑地对着妈妈傻笑！
学习爵士鼓让我受益匪浅，也让我的左右脑都能灵活的转动，让大家都爱上爵士鼓吧！
一开始一看到繁琐的爵士鼓谱，我就觉得头昏脑胀，在老师的引导下，我的脑子渐渐“开窍了”，也渐渐对爵士鼓产生了好感。一天，两天，我一连学习了十二天。老师夸我爵士鼓打得越来越棒，并且节奏感很感，让我的学习信心倍加啊！妈妈对还我说：“能有一技之长，拥有自己兴趣爱好的人会更加快乐！并且在掌握了一定的架子鼓的演奏技巧之后，你还可以去参加国家认可的打击乐考级，有了这一技之长，在学生升学的时候，在从小学升初中，初中升高中的每一次择校中，如果几个人大部分条件一样的话，演奏架子鼓的特长必然能给学生带来更多成功的砝码！甚至在相当多的优秀学校中，都愿意优先选择架子鼓特长生。在国家的升学加分规定中，获得了国家级比赛优秀名次的学生，还可以根据规定直接在升学总分中加分！你可要加油哟！”
㈥ 我的艺术生活作文关于架子鼓
打架子鼓
起初，我是因为好朋友去参加架子鼓社的，再加上打鼓节奏版感，吸引我参加社权团。
刚进去时，我才五年级，里面有两位哥哥、姐姐、分成地鼓、平鼓、公鼓、大鼓，地鼓的很高，大鼓打起来很震撼，高中低音合奏起来很好听也很震撼。每次打了四十分时，老师就会让我们休息一下，每休息时都觉得肩颈很酸，因为有新生的姿势不正确，就一直预备动作，手会酸啦！
老师都让我们四点去练，因为张老师是班主任，要让他们先写作业，不然先练得话，怕小朋友的心会飞走。升上六年级时，那两个哥哥，姐姐毕业了，老师也买了四个比较高音的鼓，让我好喜欢，新的鼓是我们六年级在打。到了下学期，老师说六年级毕业了，就没人会打地鼓了，于是，我就打最高音的地鼓，换了个位置，感觉自己更重要了！
一想到要毕业了，就没有感觉了，因为初中好像就没有架子鼓社了，这样好可惜，真希望能持续练下去。
㈦ 作文观看架子鼓后的观后感
昨天，我复和肖竹林、周制明一起去佳程大酒店进行了架子鼓表演。
首先我们先来到表演的场地上，爸爸、妈妈和舅舅在一起帮我把鼓搬上了四楼（是坐电梯）。接着，他们铺上了一条红色的地毯，再一起把鼓搬到地毯上，才算完工了。
最重要的时刻到了，晚上8点，我们的架子鼓表演就要拉开帷幕了，我的心像揣着一只兔子一样砰砰直跳，紧张极了。后来还是做了几次深呼吸才平静下去。我们先打的是《西班牙斗牛士》，那鼓声像勇敢的斗牛士去挑抖公牛，鼓舞我们中华人民像斗牛士一样勇往直前。然后我们又打了《黄河的吼声》，那激昂的鼓声像黄河上的巨浪一样汹涌澎湃，显示出黄河那伟大、神秘的力量。这两首歌总的来说打得还是不错的，就是中间我们快了一点，但还是被欧老师看出来了。
晚上，妈妈还对我点评了一下，指出了我的错误。我很感谢妈妈。
这次表演，让我明白了一个道理，那就是人多的时候做事一定要团结一致，而不能自私自利。只有齐心协力，我们才能演奏出最动听的鼓声。
㈧ 描写一个架子鼓节目的片段
轮到周扬凯出场了....台下很安静，大家都在静静的等待....这是一次爵士鼓的表演。
“咚”！一声震撼全场~ 随着他脚下一声有力的底鼓，现场所有人的目光都被吸引到了舞台上。“咚！咚！咚！咚！呲咚哒咚呲咚哒！”。紧接着他的手一扬，用强音擦打破了人们心中的宁静！“咚！呲咚！哒！咚！呲！咚！哒！哒哒！”全场所有人的手都跟着这节奏动了起来，有的人更是跟着节奏跳起了机械舞。他的脚鼓配合着军鼓打击出了强烈的节奏感，让人听了热血沸腾。紧接着他手中的鼓棒以极快的速度敲击过每一个嗵鼓，又回到原来的节奏上，听起来让人心里特别的痛快！强有力的节奏，发泄着、震撼着每个人的心灵....
只见他抬起一只手，鼓棒在那手中飞快的旋转，一只手还在配合着底鼓敲击着节奏。全场都跟着呼喊起来。他停下手中旋转的鼓棒，那只空出来的手在不影响节奏的情况下又一点点加入了军鼓和嗵鼓的元素，鼓点越来越密集...所有人的心跳也跟着越来越快....一遍一遍各种不同的过鼓技巧，强悍的展现，他的表演也渐渐的达到了高潮。如海浪翻滚式的节奏，洗刷着人们的心灵。所有人的神经都像被按摩了一边，舒服到极点....
随着鼓点有条律的缓缓的停止，到最后“咚”的一声也正式结束了周扬凯这次的表演。
安静，出奇的安静。3..2..1，紧接着全场爆发了山呼海啸般的掌声和呐喊~人们自发的组成了啦啦队呼喊着他的名字：“周扬凯，周扬凯！...”有的女生眼中冒着小星星不顾一切的喊着“周扬凯，我爱你！”像这样的女生还有很多很多...
周扬凯一步步的走到台前，对着台下的四周各方向的观众都深深的鞠了一个躬，然后酷酷的走回了幕后，为下一次的演出时刻准备着....
㈨ 关于架子鼓的作文
我自幼就酷抄爱音乐，所有总想找一种乐器来演奏。是架子鼓帮我完成了这个心愿。
记得在很小的时候，因为特别喜欢音乐，只要妈妈放音乐，我就跟着乐器唱，一遍又一遍，往往唱几首歌就感到很累，嗓子也很痛，能不能用另外一种方法来满足我的爱好呢？我在冥思苦想。在我上二年级的时候，有一次爸爸问我课外喜欢学什么？我不假思索地说：我要学架子鼓，爸爸听了，摸着我的头，用惊奇的眼神看着我，说：为什么？就因为你爱唱歌？
㈩ 架子鼓作文开头怎么写
我自幼就酷爱音乐，所有总想找一种乐器来演奏。是架子鼓帮我完成了这个心愿。
记得在很小的时候，因为特别喜欢音乐，只要妈妈放音乐，我就跟着乐器唱，一遍又一遍，往往唱几首歌就感到很累，嗓子也很痛，能不能用另外一种方法来满足我的爱好呢？我在冥思苦想。在我上二年级的时候，有一次爸爸问我课外喜欢学什么？我不假思索地说：我要学架子鼓，爸爸听了，摸着我的头，用惊奇的眼神看着我，说：为什么？就因为你爱唱歌？我说是呀，用乐器来表达我的喜爱，应该是很美的。周末，爸爸带我去报名，看到架子鼓，我的手痒痒的，就想马上学会，刚开始，由于是初次接触架子鼓，找不到一点感觉，在当初的兴趣消失后，心里很失望。好在架子鼓老师很有耐心，他总是周到，细致地开导我们，手把手地教我们，我终于找到了乐趣。最终得到了老师的表扬。老师夸我弹的漂亮，每次敲歌和鼓谱，总让我领头。
记得有一次敲《我爱北京天安门》，当时有好多同学都不会，老师只好让我去敲，那个时候，我好紧张，生怕弹不好被同学笑话，当我看到老师鼓励的目光，我放下了所有的包袱，慢慢的融入进去，演奏完后，得到了同学们的热烈掌声，我知道，我成功了，我的付出没有白费。
现在我已经学习了三年架子鼓，马上就要进行升级考试，我相信只要用心学，我一定能到达最顶峰，我感谢架子鼓，陪我走过了一个愉快的童年