1. 高考英语高分作文：如何通过遣词造句 写出亮点
1、措辞要贴切具体试比较下面句子：A man is walking down the street.A man is strolling down the street.通过比较可以看出，前一句不如后一句表达得具体、生动。一个词如果内涵越具体，那么在特定的场景中恰当地使用它，就会收到意想不到的效果。很多同学写作时常随便用一个很笼统的词来描述一个具体事物或人，如 a nice man给人感觉很笼统空泛，我们可以用很多有个性的、具体的词描绘一个人，如 generous(大方的，慷慨的)，humorous(幽默的)，smart(漂亮的，潇洒的)，kind-hearted，warm-hearted，hospitable(好客的，招待周到的)，gentle(文雅的)，optimistic(乐观的)，easy-going(随和的)，spirited(英勇的)，cultivated(有教养的)，manly(有男子气概的)，knowledgeable(知识渊博的)等等。2、要善于运用短语短语用得好，会给评卷员留下深刻印象。如：When he was a child，he wanted to learn everything.( 普通)When he was a child，he had a strong appetite(胃口) for knowledge.(高级)3、要避免汉语思维用词要符合英语习惯，避免汉语思维的影响，如某些名词和动词搭配已约定俗成，不能随意打乱其搭配习惯，否则会显得生硬和词不达意。如汉语中的“学到知识”，英语中就不能说“learn knowledge”，而要说acquire knowledge (获得知识) 。类似的动宾结构还有achieve success (获得成功)，gain reputation (获得声誉)，attain one’s end (达到目的)等。二、造句方面：句式要准确而多变，活用复合句简单句用得太多，会造成文章读起来乏味。在评卷员看来，同样意思的内容，能够运用比较复杂的句式结构来表达，当然会认为其运用语言的能力要比只会用简单句来表达要强，评分自然就高。1、巧用非谓语动词运用非谓语动词，可使文句看起来更简洁，使语言更加丰富多彩，重点更加突出，增加文采。如：I covered my ears，trying to keep the noise out，but failed. (2004广东卷)2、巧用with复合结构“with+名词/代词+现在分词/过去分词/形容词/副词/介词”结构，常作伴随状语以增加被描绘内容的生动性和情感性，使文章读起来更简洁明了。试比较：I couldn’t go on studying because there was so much noise troubling me. (普通)I couldn’t go on studying with so much noise troubling me. (高级)3、巧用复合句高考评分标准强调使用语法结构的数量和复杂性，鼓励考生尽量使用较复杂的结构，并且对由此产生的错误采取了宽容的态度。如果恰当运用各类从句，就会使文章出彩。如：(定语从句) What’s more，people have easy access to the Internet，which enables them to send and receive e-mails whenever they like.4、巧用倒装句、感叹句、强调句、虚拟语气句等使用这些句式可使文章化平淡为生动，加强语气，使评卷老师感受作者的强烈情感。(倒装句)Only in this way can Internet Bars be well used by people.(感叹句)I thought，“How hard mum is working! She must be very tired.”5、巧用排山倒海句如能运用一个个排比句、对偶句、不定式或短语，可令文章增色不少，会给评卷员眼前一亮的感觉。如：The purpose of the program are to make our school more beautiful，to make the air cleaner and fresher，and to turn our school into a better place for us to study and live in.三、谋篇方面：结构要清晰而流畅，巧用过渡词众所周知，语言的最高层次不是传统语法所说的句子，而是语篇。语篇指的是一系列连接的语段或句子构成的语言整体。一篇好的文章不但句子正确，要点齐全，更重要的是有效地使用了语句间的连接成分。因此，恰当使用好连接性的词语和句子，是使作文获得高分的一个重要因素。下列各组表示列举或补充的短语或句式非常实用，对高考写作很有帮助：(1)Firstly.。。，secondly.。。，thirdly.。。，finally.。。(2)In the first place.。。，in the second place.。。，in the third place.。。，lastly.。。(3)to begin with.。。，then.。。，furthermore.。。，finally.。。(4)to start with.。。，next.。。，in addition.。。，finally.。。(5)first and foremost.。。，besides.。。，last but not least.。。(6)most important of all.。。，moreover.。。，finally.。。如果只有两层意思，可选用下列两组中的任一组：(1)On the one hand.。。，on the other hand.。。(2)For one thing.。。， and for another thing.。。巨人学习小助手温馨提示：巨人教育现针对2013高考，推出高考冲刺班。巨人一对一特色辅导课程全面衔接提升学习方案。
2. 以遣词造句为主题，做一节作文的公开课，应该怎么做啊
1.可以复先提出几个词语 让同制学们造句（引）
2.老师公布参考答案，并且向同学们介绍一些遣词造句的技巧或者方法（进）
3.老师再例举几个“遣词造句的错误用法”，比如说“真像大白”和“真相大白”的笑话错误之类的 （制造兴奋点，带动）
4.如果有幻灯片的话，可以弄几张图片。（扣住主题即可） （循序渐进）
5.这个时候，老师总结了同学们的造句后，可以请同学或者自己念一篇遣词造句比较优秀的作文范文。还可以让同学来进行点评 （高潮）
6.等到同学们都很积极的时候，可以在让他们正式地造一次句，在由老师来点评，这样效果就会很好了。 （高潮）
7.老师对本节课进行总结，可以放一些比较适合“作文”的背景音乐，就可以慢慢地下课了。 （下课）
3. 如何让高考作文有文采之遣词造句
融入自我：通过融入自我感情的手法，充满感情色彩，达 到以情动人的最终版目的。而且权，这还能使自己处于情不自禁的写作状态中，写出来的作文就 很容易富有感情色彩。如
2003 年的高考优秀作文《真我何在》中有这样一段： “多少时 候，人与其说被权威的光亮欺骗，还不如说被自己的感情欺骗。 ‘人是两腿直立行走的无毛的 动物’
4. 说说你们独家、特有的写作方式吧，你一般怎么写，遣词用句；构思，谋篇布局。还有你们的一些细微的小技巧
作文下笔前一定要构思，定好轮廓，细化章节，标出高低潮，然后准备素材，按号对座，最后进行全盘审定，优剩劣汰，修定全篇，打造一篇精品文章。
5. 怎么提高作文水平，使自己的遣词造句有所改善
多阅读、只写提高不大。
6. 如何提高写作中的遣词造句
在写作中的如何提高遣词造句？从根本上说，是要在让作文更真实更合理上下功夫，最能让作文真实合理的词语句子，就是最好的词语。
发给你一篇我的教研论文给你参考吧！
作文，要在合理真实多上下功夫
四川省彭山青龙中学 徐敬德
《快乐作文》下旬号2011年1、2期合刊发表了张世杰同学的《我的童年趣事》一文，作文选材好，来龙去脉交代清楚，是一篇不错的作文。
然，这篇作文也存在着一些瑕疵，不去掉它们，作文很难进入优秀的行列。让我们来帮帮小作者吧！
原文：
我小的时候喜欢骗大人。有一天，爷爷正在喂牛吃草，我觉得骗人很好玩儿，就想骗骗爷爷，便对爷爷说：“爷爷，爷爷，这下糟了，老母猪出圈了!”
修改：
我小的时候喜欢骗大人。有一天，我在猪圈边玩，远远地看见爷爷在喂牛吃草，就想骗骗爷爷，便急匆匆地跑了过去对爷爷说：“爷爷，快，老母猪出圈了!”
理由：
1、添上“我在猪圈边玩，远远地看见” “急匆匆地跑了过去”，使事件更真实，增加爷爷被骗的可信度。
2、删去“正”，因为它是不必要的修饰。
3、删去“我觉得骗人很好玩儿”，因为它和第一句意思重复。
4、改后的对话更符合当时的情景。
原文：
爷爷一听，脸都吓绿了，急忙丢下手上的活，连忙跑去赶猪。我偷偷地捂着嘴笑。
修改：
爷爷一听，丢下手上的活，急忙向猪圈跑去。见爷爷慌乱的样子，我偷偷地捂着嘴笑了。
理由：
1、删去“脸都吓绿了”，因为太不真实。
2、改为“急忙向猪圈跑去”，简洁又合理。
3、添上“见爷爷慌乱的样子”。让“我”笑得有理。
4、添上“了”，因为早已过去。
原文：
一会儿工夫，爷爷从猪圈跑回来，气喘吁吁地对我说：“你个小滑头，再说老母猪出圈了，我就打你屁股!”我害怕地对爷爷说:“爷爷，爷爷，不打屁股，我怕疼，我不说老母猪出圈了。”
修改：
一会儿工夫，爷爷转来了，生气地对我说：“小家伙，为什么骗我？看我不打烂你的屁股!”我知道爷爷爱我，是说来吓我的，淘气地对他笑笑，跑开了。
理由：
1、改为“爷爷转来了”，简洁又准确。
2、改“气喘吁吁”为“生气”，因为，对爷爷来说，当时“生气”是主要的。
3、改“小滑头”为“小家伙”，更符合爷爷当时的心境。
4、爷爷的话改后，更符合人物的身份，场合，对“我”的修改，则使作文更具生活味。
原文：
我回到屋里，奶奶对我说：“锅里煮着红烧肉。告诉爷爷，过一会儿把火熄了。”说完，奶奶下地干活去了。
修改：
离开爷爷，我回到屋里，奶奶见了我，说：“我要出去一会儿，锅里煮着红烧肉，你去告诉爷爷，过一会儿把火关了。”说完，奶奶下地干活去了。
理由：
1、添上“离开爷爷”“见了我”，使上下文联系紧密，情节合理。
2、改后的对话更符合生活真实。
原文：
我玩了一会儿，闻到了焦味，连忙跑到牛圈，对爷爷说:“爷爷，锅里的肉煳了。”爷爷又生气，不理我。我又大声说:“真的，真的，你快回家看看吧！”爷爷依旧不理我，把我抱起来，丢在竹筐里。我爬不出来，着急地对爷爷说：“爷爷，你不要把我当草给牛吃啊!”
修改：
我玩了一会儿，闻到了焦味，想起了奶奶的话，连忙跑到牛圈，对爷爷说:“爷爷，锅里的肉煳了。”爷爷生气地盯了我一眼，不理。我急了，大声地说：“爷爷，这回是真的！你快去看看吧！”爷爷气呼呼地说：“你以为我还会相信你吗?”边说边把我抱起来，放进旁边的竹筐里。我想翻出来，可是竹筐太高，真是一点办法都没有。
理由：
1、这里的大部分改动，是为了让情节更真实，更合情理。
2、改“爬”为“翻”，用词更准确。
3、删去“爷爷，你不要把我当草给牛吃啊!”，是因为它不合情理，那时候，“我”哪里还有心情和爷爷开玩笑嘛。
4、为什么改“丢在”为“放进”？因为“丢”会跌伤“我”，爱“我”的爷爷不会那样做。
原文：
爷爷收拾完了牛圈，才把我抱回家。一进屋，就闻到了焦味，连忙把煤气灶关了。爷爷揭开锅盖一看，眼睛都直了，一锅红烧肉煳了一半，气得直跺脚，直想打我两巴掌。我说：“谁让爷爷不听我的话的。”爷爷气呼呼地说:“你个小骗子，骗了我一回，我还敢相信你吗?'
中午，吃着烧煳了的红烧肉，爷爷严肃地说：“都是你骗人惹的祸。以后不许再欺骗别人了! ”我知道自己错了，低着头不敢看爷爷。
修改：
爷爷收拾完了牛圈，才抱我回家。揭开锅盖一看，红烧肉煳了一半，气得直跺脚。
中午，吃着烧煳了的红烧肉，一家人都没有说话，我知道是自己惹的祸，低着头不敢看爷爷。
理由：
改动了，不仅情节更真实，更合情理，还简洁了许多。对话被全删掉了，因为人物在那个时候，那种场合，不会说那样的话。
原文：
从那儿以后，我改掉了骗人的毛病。现在我长大了，知道骗人，是错误的，骗人不仅害了别人，也害了自己，因而再也没有骗过人。
修改：
从那以后，我再也没有骗过人。
理由：改后简洁明快。
怎么样？改后的作文好多了吧？好在哪里呢？最主要是作文合理、真实了。合理、真实，是作文的生命，我们一定要多下功夫。怎样让作文合理、真实？最根本的是写自己生活中有的事，写自己的熟悉的生活。那，就让我们从这里做起吧！
7. 怎样提高写作时遣词造句的功底
推荐当当网《学会写作》刘杨著（互联网写作教育品牌创立者）、《怎样写作》叶专圣属陶著、《语法逻辑修辞》、《大师是怎样写作的》……遣词造句的功底就是语感，语感需要阅读和朗读、背诵来培养；还有就是思维，写作是思想的外化，所以要提高你的思想格局，建议看看喜欢的哲学书，哲学是所有学科的结论，哲学就是一种思考，更深入的思考，多看哲学的书，能锻炼我们认识事物本质的能力，认识了事物的本质，自然就有词了……
8. 我语文很糟，阅读理解，遣词造句，作文都不行，希望你能帮我一下，我看好你
嗯，这个问题其实也不能着急 语文的功夫是慢慢积累的 我建议你：阅读理版解你可以去买一本《权课外现代文阅读》里面有各种类型的文章和练习题，后面有答案，可以参考的，多看看；作文的话，你可以积累一些优美的句子，不需要记多，几句就行，但要有情意，自己要有个印象。另外，作文整体读起来要有美感，作文的结构要丰富，在哪里埋伏笔，在哪里过渡都要先安排好，作文的记叙顺序要尝试着变化，倒叙 插叙 补叙 。最后就是作文内容要充实，紧紧抓住主题来描写，行文丝丝入扣，开头结尾注意要有关联 首位呼应或语气递增等。
中考你不要紧张，过度焦虑是不好的。考试无非就是对你平常的学习情况作个检测，你只要对书本的内容掌握透彻，另外在课余多多锻炼自己的学习能力，你一定可以的！！~
（希望我的意见对你有帮助，最好采纳我哦，做任务哩 ~\(≧▽≦)/~ ）
9. 如何写好日语作文之遣词用句
语言表达能力是一个人将来在职场中应该具备的最基本的能力.听我的你肯定能提高.①认真学习语法.写一句话让人能看明白,这是最基本的.②学会用一些优美的词造句,包括成语、歇后语等等.这是提高文采的第一步.文采通常体现在遣词造句上,你会用好的词语了,文采自然就有机会提高了.③多联想.当你看到白云的时候能够想到海浪、白雪、或者能够联想到像鸟儿一样飞翔.那么你就具备了文采的第二个元素——灵感.④多读书是必要的.单纯的想联系文采要多读散文、诗歌.推荐余秋雨、余光中和刘墉等.⑤抄写.平时抄写一些歇后语、名言警句.如果能背诵下来最好,不能背的话,最起码读懂其中的含义.⑥多写.文采肯定是练出来的.养成写日记的习惯对你提高文采绝对有帮助,而且是最快的一条路.写并不是写流水账.而是要用你所学到的词语、名言警句、发挥你的联想,写出优美的章句或者感受感悟来.如果实在写不出来,那也不要记流水账,干脆就摘抄别人的美丽的句子.⑦如果你以上六点都做到了,那么你的最基本的语言表达能力肯定达到了.将来工作了写个文案什么的,肯定没问题.若想进一步提高你的写作水平,那么就需要天赋了.但凡作家,天生都敏感,他们善于观察生活,提炼生活,想的绝对要比一般人多.这个是强求不来的.⑧我平生热爱读书写作,以上建议绝对受用.
10. 英语作文中的遣词造句是指什么
08年的春节，复我们一家制人去乡下外婆家过年。离外婆家不远处有条小河流，中间跨着一座拱形的小石桥，成了连接着对岸舅舅家的唯一通道。放眼望去，原本金灿灿的田野上已覆盖了层层白雪，这让我既兴奋又稍有点儿失望。
因为天气寒冷，河面上结起了一层薄冰。中午，即使暖暖的太阳出来也没融化多少。
吃完中饭，我闲着没事干，约了邻居家的几个孩子去对岸舅舅家玩儿。我们边走边打闹，向河岸走去，还不时用雪球互相捉弄对方。
当登上桥头时，我发现桥下蹲着一只小黄狗，立即对它产生了好奇心。它冲我们叫了两声，我有些胆怯地后退了几步，但见它奈何不了我，就拿起雪球朝它扔了过去。它躲了一下，但还是被击中了背部。
小黄狗愤怒地咆哮了几声，不知为什么，我忽然想到了“狗急跳墙”这个成语。于是，我转身就跑，还时不时地回头张望着那只狗。
我做梦也没有想到的一幕发生了：那只狗后退了几步，用脚刨了刨雪，猛地往前一冲，纵身一跃，居然跳了起来！直冲桥头。上帝他老人家真会开玩笑，那座桥怎么说也有六七米，这怎么可能呢？
我揉了揉眼睛，原来狗已经上了桥，朝我扑来！