❶ 半命题作文《别了——》写一篇不少于800字的记叙文怎么写，给篇范文我
别了，我的小学时代
当蒲公英张开毛茸茸的翅膀，寻找自己的沃土；当雏鹰展开初丰的羽毛，飞向广袤的云天……亲爱的朋友，6年，漫长的6年呵，弹指一挥间，便从茫然的眼神中飞走了。
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊……
桃花开了6次，谢了6次，今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。别了母校，我的小学时代！
甜蜜的岁月！怎能忘却！
茂盛的石榴树下，映着一张张快乐的笑脸。石榴花是橘红的，在片片石榴叶的遮掩下，是多么惹人喜爱！往往秋风拂过的时候，石榴也就成熟了，一个个拳头般大小，一掰开，露出颗颗白色，粉红的颗粒，放在嘴里，凉丝丝的，甜甜的，可是低处的石榴摘光了，高处的石榴也就摘不着了，只能企盼下一次了……
今年，石榴花又开了，艳还是艳的，可是没有从前那么娇艳了，因为它带着一丝淡淡的忧伤。
别忘了，亲爱的同学们，后花园里不是还有无花果吗？
夏末初秋，一只只无花果在树梢上微笑，微风徐来，无花果随风摇曳，于是找来根长长的竹竿，打两个，分给同学解解馋，也是一种暖暖的关爱。
可是，今年的无花果还会结果吗？我茫然了。
深秋时节，干涩的野葡萄变大了，变圆了，青色里夹着一些紫色，于是踮起脚摘下几颗扔进嘴里，也是一种美味。运气好的话，摘下一小串，那滋味才叫爽！
可是，就要离别校园的我，野葡萄还属于我吗？
现在是离别校园的最后一刻。心里不免有点悲伤，亲爱的同学们，别了；亲爱的母校，别了。我挥挥手，不带走片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊……
别了，我的小学时代！迎接我的是中学的一片阳光。
❷ 应试作文，我文笔很好，可是不会写记叙文，议论文素材也不够，每次都写脱离现实的故事，得不了高分，我...
最容易的书面材料组成的叙述。
如果你是一个时期的理论强烈的叙事较少的材料。第一个专上场的属想象，合理的联想材料的原因和后果的事件，并考虑其后续发展，丰满的故事本身。
然后从这种材料的理论内容的理论部分的分析，来了来了，其中一个情节吸引的故事。分析的结果后，返回的理论内容分析的故事，情节的细节，融合背后的故事。这样就可以保证文章是不是跑题了。
也可以自己总结的一些他们自己的观点
简单的物质组成，主要是要了解的主题，然后在原来的故事，以符合自己的作文立意的方式谈出来的。
不知道能理解吗？问题HI我。
❸ 话题作文能写记叙文吗
可以
"话题"，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文版章就是"话题"作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。"话题"作文其实只是提供了一个话题，权即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地大。
❹ 以出错为题写600字作文。记叙文。谢谢
暑假到了,我绷紧的神经也终于得到了放松.虽然如此,但过于放松自己也不是什么好事.今天是暑假的第一天,妈妈给我布置了不到2个小时的作业,可我呢,只顾贪玩没有很好的完成.为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上.
妈妈,我错了.您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成.这种行为是一种不遵守诺言的表现,俗话说得好：“君子一言,驷马难追.”可我呢?作为一名学生,学习本来就是自己的本份.妈妈每天利用休息时间给我布置、检查作业,已经很辛苦了,可我不但没有减轻妈妈的负担,反而让您如此为我心碎.妈妈,您经常对我说：“人贵在自觉,学习本来就是你自己的事情,为什么还要别人在后面拿着鞭子赶呢?”
妈妈,我错了.这次期末考试我虽然名列全班第X名,但您说一次考试终究说明不了什么.可以看到,在我前面有很多强手,在我后面紧紧追赶的同学也很多.因此,我没有丝毫理由沾沾自喜.相反,我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击.人应有远大的目标,不能被一时成败所左右.所以,我更不能在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补平时学习的不足.
妈妈,我错了.在这个暑假里我不会再让您为我操心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事.妈妈,您在和我谈话的最后送给我一句话：“只要你再努力些,再刻苦些,你会变得更优秀.”我会的,我会谨记您的教悔、我会让您为有我这样的儿子而感到自豪无比.我一定会的.
妈妈,我错了,我诚心诚意地请您原谅我.我会牢记您让我背的《孟子》中的一句话：“……故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,…….”
那一次,我读懂了自己
我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟.走进里面,让心灵放飞……——题记
清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中.不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移.
大概是受了早上那件事的影响吧!得知被认为是稳坐宝座的我,被挤下了英语导优班的名列,顿时如五雷轰顶,辉煌一下子离我远去,心仿佛进入了深秋季节的树林.我像是在捡起落叶的那个人,我在苦笑着怀念那逝去的青翠.
我无力地走着,路仿佛格外漫长,突然,一束阳光强烈地刺痛我的双眼,这是多美的一景啊!太阳挣扎着想逃脱于地平线的束缚,那是一种不愿服输的性格啊!在阴云的笼罩下,太阳的光芒逐渐消失,取代它的只是令人恐惧的阴影.难道太阳还是无法战胜那无边的黑暗势力?然而,我想错了,一缕缕微光再次展现出来,它拼命地履行着那份执著,“皇天不负有心人”,阳光洋洋洒洒地洒向每一个角落,阴云屈服了!
我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人.有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他：“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说.“如果地下是一粒珍珠,你还会担心捡不起来吗?”青年人明白了：努力使自己成为一颗珍珠!这就是自己,真实的自己.有“大道如青天,我独不得出”的愤懑,却依然以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信面对人生,我是不是从中得到些感悟呢?
真感谢那次我走进了自己的后花园,读懂了并叩问了自己内心的那个答案.
一样的我,头顶着变幻的日月星辰,奔着脚下不停的步履,带着自己的特殊感悟,在属于自我的道路上奋勇追逐……
❺ 高中作文 记叙文(不直接写事)一人一事
在课间从不会像别的孩子一样嬉戏打闹，扰得班上鸡犬不宁。一到回下课，她答就会先准备好下一堂课的书籍，再拿出自己喜爱的课外书，静静阅读。她的书非常多，两三个书包也不一定装得下。看书似乎成了她唯一的兴趣。她不光自己看，还推荐给我们，受了她的影响，我也变得爱看书了。后来，她干脆利用了班长的权利，创办了
读书一角 ，并捐出了自己全部的课外书籍，让大家来阅览。
她的特点，因为她能
文 ，又好 静 ，但这并不是她唯一的特点。最让我敬佩的，是她的自觉性。
如果说她是班上最自觉的女生，绝对没人会反对我。她也会像其他同学一样，在闲暇之余看看电视或漫画，但绝不会因此而荒废了学习。老师布置的作业她总会第一个做完并认真收齐别人的作业，给班上起好带头作用。我想，这应该是老师选她做班长的原因吧。
❻ 记叙文作文:写自己所经历的事(不不少于800字)
在我的内心深处，过去的种种小事就像一朵朵美丽的花儿，在知识的花篮中比美。其中，有几朵绚丽夺目、散发着奇光异彩的小花，令我久久不能忘记。
这是发生在上个星期的一件事。就在上个星期天，爸爸妈妈带着我到骆驼团桥去喝姑姑的喜酒，去饭店之前，我们还要去姑姑家。
我们在姑姑家等了好一会儿，终于，接新娘的车子开来了，我们大家慌忙地走进门，最后的几个人把凳子一字型排好，不让新郎走进来，一边还说着多少钱。
过了一会儿，我们终于讲好了，开始吃糖了。这是我第一次在农村看到结婚，所以有许多习俗我都不知道，原来在那里吃糖要给路过的人一起吃的。说着，奶奶拿来了一个筐子，里面都是糖，奶奶先抓了一大把扔了出去，接下来的场面真是让我感到震撼。当糖被扔出去还没有一秒钟，那些住在旁边的小朋友都争先恐后地在地上捡了起来，捡好之后还互相抢来抢去的，这是我心想：在这儿住的小孩，难道连糖都吃不到么，还要抢的，就算给我一大包我也不要。
我们要去饭店吃饭了，还没走出，已经放起了鞭炮，我们只好等鞭炮放好再去。真是好景不长呀，好看的烟花一下子就没了，可是，就在刚放好没多长时间，有一个人连忙跑过来把还在冒着烟的箱子给拿走了，我问了妈妈，原来是可以去卖钱的。我想：就算要钱，总要先保证好安全呀！
这次去团桥喝喜酒，我真是长了不少的见识呀！
❼ 高考作文为什么不能写记叙文
-因为学生在高考之后就要上大学，在大学的各种专业里，除语言文学类、表演类和广告设计等需要文学艺术技能的专业以外，其它专业的大学生都只需要写学术论文。学术论文的作用是论证作者的观点，属于议论文，所以高中作文主要是议论文。又因为高中作文主要是议论文，所以高考作文也要选择适合议论文的题材。
-虽然大多数高考作文不限制文体，但是由于高考作文的题材是按适合写成议论文选取的，写成其它文体的难度较大。特别是记叙文，高考的作文题材一般是我们所不知道的事情。我们对于不知道的事情无事可叙，就算编出来，也会显得很不真实。
-高考作文本身就适合于议论文。议论文是用我们知道的事情去论证我们不知道的事情，要求逻辑清晰，对文学功底要求不高，相对其它文体更好处理，特别适合理科生。
-如果不想写议论文，应该优先选择诗歌。因为诗歌允许进行深度的艺术处理，且字数较少。写成诗歌要么得高分，要么得低分，一般不会得中等的评分，是一招险棋，只限于文学功底很强的考生使用。
-不能写说明文，因为说明文缺少文学性，且对于我们所不知道的事情也不好说明。
-不建议写小说，因为小说比较接近记叙文，但是对文学功底的要求又接近于诗歌，难度大，且可能会被误判。
❽ 永远也不会忘记作文800记叙文
坐在操场上，望着远处那高大不知的杨树，纸条随着风声不停地摇动，暖流从心底中流了出来，转过头，看着关老师，她正如这杨树般高大，直指苍穹，我的初中生活在关老师这颗大树的荫蔽下度过，尽情地享受每一天。
入学的第一天，我骄傲地跨过七年四班的门槛，“我就是传说中的关老师。”她自我介绍这，我直视着她，眼睛里透出威严而由慈祥，给人一种不可侵犯的气质：“这三年的初中生活，我们在一起度过。”她愉快地说话语中带着新见的喜悦，长辈的庄严和小孩般的调皮，我又打量了一下，胖胖地她戴着一副眼镜，额眉之间有一个“川”字，头发弯弯曲曲，卷在脑后。第一次见面，关老师的身影成了一座不可磨灭的雕像，立在心头。
“给，我妈给你的”。关老师的女儿手拎着一袋肯德基向我走来，我接了过来，充满疑惑，猛然间想起关老师的一句话：“你考学年第一，哪天我请你。”恍然大悟，边吃边回味着老师的话，越想就越发地感动，一个学生，学好习是自己的天分，然而在自己成功是，本该感激答谢自己的老师，是他赐予了我只是，但却是老师为了鼓励学生，来请学生吃饭。
中午，老师让我去语文组检查作业，走进语文组，却看见关老师手里握着这一把药，白的黄的，许多，只见她把要放进嘴里，拿起水杯，皱了一下眉头，咽了下去。下午却微笑着，安然自若的给我们上课，好像没事似的，可是她有心脏病啊！谁又知道微笑的背后又怎样地一把药？
从此，那把药成了心中挥之不去的残阳，使余辉映在天边，这成了一个我对老师尊敬的标志。
“要想保送，还应该继续努力，知不知道？”他在走廊中对我说。“头抬高点儿，你练超级近视眼呢？”他推了我一下头，“这道题你还能错？我挠死你的了！”她调皮地笑了笑，往我后背上轻轻地挠了挠。“做一个人应该有一个良好的习惯。”她亲切地对我说······
这，便是我的恩师，给了我这个初二的学生多少启迪，感动与欢乐。我的词语不华丽，语言也不是很生动，但我在用一个初二学生的心声谱写一个最美丽的乐章，以此来表达我对关老师深深地敬意。初二的学生文笔很稚嫩，但是心中的文章却不息，借它来表达自己对老师深深地爱，因为有了这份情谊，再幼嫩的文笔也会谱出天下独有的美文！因为有些爱，因为有位人，因为有处情，这就是我的恩师，给予我人生的启迪，和爱的方向。她是我永远也不会忘记的人。
❾ 写一篇关于记叙文的作文
)Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢！那天，我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物死了，哭！受同学欺负，哭！考试不好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”
要说我不爱的，就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。
我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗？
2)朋友，认识我吗？下面，我向各位做一下自我介绍。
我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！
我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。
我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。
你们现在认识我了吧？喜欢我吗？
自我介绍
我叫**，今年十三岁，刚上初二。
我个子中等，1，66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，
所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，
我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
点评：
这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画像是成功的。
李玲自传
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
点评：
这篇自传语言十分简练，文中的小作者以时间为顺序，重点叙述了小作者三个时期的不同情况，即在幼儿时期、小学时期和中学时期的情况，而且简要地叙述了小作者自己的性格、爱好、特长以及取得的成绩。可谓重点突出，详略得当。
这篇自传的语言不仅简练，而且诙谐、生动。在充满朝气的文字中，一个多才多艺而又谦虚谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于读者面前，煞是惹人喜爱。这篇自传中诙谐、幽默的语言有模仿《老舍自传》语言特点痕迹，但是，在初学的时候，这种模仿借鉴是必不可少的，而且，是值得提倡的。