Ⅰ 作文续写，根据开头，展开想象
提示：
①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”，反映小摊主贪财骗人。
②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了，反映我贪小便宜吃大亏。
③也可能是同学们发现“多功能笔”是伪劣产品后，与小摊主进行交涉，反映同学们有了消费者的自我保护意识。
一支废笔
今天中午上学时,我看到校门口有一个小摊,我花了二元五角钱买了一支"多功能笔",兴冲冲地往教室跑去.......
我来到教室,欣喜若狂地对同学们说:"大家快来,看我买的'多功能笔'!"同学们蜂拥而至,不一会儿就将我的座位围得水泄不通,看了我的笔后,便七嘴八舌地议论开了.有的半信半疑地说:"不就是支笔嘛,搞不好还是假冒伪劣咧!"有的说:"真好下课了我也买一支!"我乐不可支地说:"这支笔可以当作铅笔,钢笔水笔三种笔使用哩!就剩下一支了,只要二元五角!"同学们睁大眼睛问:"真的?""当然!"我得意洋洋地说."我要,四元!""我要,五元!"......顿时,教室里沸腾起来了,同学们争先恐后地报着价.教室里就像正在开拍卖会.我说:"不---卖."同学们这时真是冬天吃冰棒---直凉到心.我接着向他们示范:我将笔调到钢笔芯,可刚一调出来,钢笔水就漏了出来,同学们哄堂大笑;我不服气,又将笔芯调到铅笔,可铅"嗖"地一下掉了出来,我又得到一阵笑声;最后我将笔芯调到了水笔,可就是没有水.这时笑声已经响遍了整个教室.我像泄了气的皮球,恨不得挖个地洞钻进去.
这时,不知哪个同学说了声"走,找摊主去!""对,有理走遍天下,无理寸步难行!"其他同学异口同声地说.于是,我们来到了学校门口的小摊前,我把"多功能笔"往摊主面前一摔,说:"叔叔,这笔是冒牌货,请退给我们钱!"谁知那摊主竟然厚颜无耻说:"去去去,乳臭未干的小鬼,你们自己买的,凭什么说我?"我理直气壮地说:"叔叔,这笔是不是冒牌货,你心知肚明,不要再这么蛮横无理了!"摊主见围观的人越来越多,只得在大庭广众之下把钱还给了我.
我拿着二元五角钱,心里别提有多高兴了,因为这是我第一次维护了我的消费者权利.
Ⅱ 根据开头续写作文开头唉原本可以不是这样
父爱开头：父亲，大山般的汉子;我，是大山的女儿。父亲的胸怀，如大山般宽广;父亲的性格，如大山般深沉。
结尾：生活里，有了父亲，才有了我广阔的天地;有了父亲，我的生活才有了灿烂;有了父亲，我在人生的道路上才走得更稳更矫剑
母爱开头：母爱像参天大树，为我遮荫挡凉;母爱像一把伞，为我遮风挡雨;母爱像一只小舟，送我到成功的彼岸。
结尾：母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
综合：父爱如菊，淡淡悠长，只有岁月走过，才能品味出那父爱中蕴含的深远韵味。母爱无言，在漫漫人生路上，当暴风雨来临的时候，在你头顶上举起一把温馨的桑
友爱开头：“嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣，犹求友声”诗经中的这首伐木记叙了朋友之间真挚的友情。我虽然不知道朋友代表什么，但我知道，没有朋友的人生是孤独的人生，朋友应该是推心置腹的，朋友应该是肝胆相照的，朋友应该是~~
结尾：朋友有时就像一面镜子，敢于公正的指出你的错误;朋友有时就像一个拐杖，在你难以前行的时候支持鼓舞着你向前迈进;朋友有时就像一把雨伞，为你阻挡着风雨，与你同舟共济.
Ⅲ 根据文章的开头续写作文
心想冰箱里面刚买的西瓜是不是好吃
Ⅳ 根据开头续写作文
我素来喜欢这缠绵的小雨。微微的细雨总是罩着一层灰蒙，牵起心里淡淡的惆怅。喜欢这微酸的雨中浪漫和小雨给我的特别感觉。突然，想雨中漫步的冲动在心底油然而生。人随心动，我冲进了雨中。
漫步在雨中，细雨温柔地抚摩着我的脸颊，空气的潮湿味和泥土的芬芳使劲往鼻孔中钻。一个深深的呼吸，让我顿时神清气爽，心底那淡淡的惆怅也随即一扫而光。我静静地站着，细雨打湿了我的头发，我的衣服，一丝寒意也悄悄袭来。而此刻的我，却浑然不觉，就好象天地间已没有我的存在。
我对绵绵细雨一直是情有独钟。我喜欢下雨的日子，点点滴滴，淅淅沥沥，柔柔的雨水洒落在脸上，总有一种甜美的滋味在心头。
雨中漫步，总有看不完的好景致。天上地下，周遭远处，无不显现出互动和谐之完美氛围。
一阵细雨一首诗，几处花草不含情? 古往今来，有多少文人骚客在雨中痴迷，在雨中沉思，在雨中咏叹；“沾衣不湿杏花雨”，“天街小雨润如酥”“清明时节雨纷纷”，“巴山夜雨涨秋池”，有多少奇文佳句因雨而生，为后人世代传诵。
雨中漫步，总有许多思绪缠绕左右，总有许多意念涌上心头。
雨中的感觉是怎样的心，是浪漫还是一种解脱，一场雨、一个人、一副画、一种心情，这是怎么样的画面。人生有时真的犹如这雨，对与错，爱与恨，美与丑，悲与喜，其实一切都不重要，重要的是自己怎么去看待自己。
我喜欢一个人独自在雨中漫步，在细雨纷飞的雨中放下尘世间所有牵涉，抛开脑海里纷乱的思绪，任雨顺着发际轻轻的滑落到脸上直到脚尖。
诗人说：在雨中淋漓是一种洒脱。尘世与我无关，静静的品尝这雨赋予的甘甜，任思绪疯长。
无法形容在雨中漫步是怎样的浪漫悠扬。人生的奥秘，错与对，美与丑，喜与悲一切都不再是那么重要了。
走在这微雨的校园中，深深地吸一口纯净的空气，心情也如沐浴过后格外的清凉舒爽，时不时地有小雨飞进我的脖颈里，飞入我的脸颊上，总有一种冰冰的感觉。
在雨中漫步。那是一种天生的与水亲近的渴望，喜欢被雨水亲吻肌肤时的感觉，那细细的、密密的、柔柔的、凉凉的抚摸让我兴奋不已，感觉有一种想要与之合而为一的欲望在冲击着我，令我忍不住想笑想大声地歌唱，甚至忍不住想舞动双臂在雨中舞蹈。
我只是喜欢淋雨，喜欢和雨丝像恋人般相拥着漫步在校园中，喜欢得那么纯粹，不加掩饰。
在雨中，独我一个人湿着，有一种“众人皆醉我独醒”的感觉。那种滋味，真的很好！
就这样慢慢地在雨中踱着，雨水任性地洒落在我的牛仔裙上，仿佛执意要在我身上留下它点点的吻痕。先前还在风中飞舞的头发也终因浸湿了雨水而疲惫地伏下了，发梢乖巧而柔顺地贴着我的脸颊和耳根，任雨水顺流而下，淌过我的肌肤，淌进我湿润的心房……
Ⅳ 续写作文要把原来给的开头抄下来么
最好不要吵因为等中考你吵了会扣分的而且是不批准吵的
Ⅵ 一篇作文，有开头，续写，请加作文题目，急用!!!
[如何续写作文]
续写一般要求：必须顺着故事开头想下去，这是不可动摇的，如何续写作文。而且续接故事的主题必须是健康的，有意义的。续写的内容情节要有明确、集中的中心。构想故事时，想象必须合理，情节必须连贯。续写的步骤一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，接着就可以写了。《绝招》是一篇很好的续写文章。小作者从文中的黄兴望着墙上的全家福，忽然心生一计想开去。他想起了全家福的由来：那是5岁那年由于与妈妈、爸爸走散，警察叔叔送他回家时摄下的。文章的巧妙之处也正在于此，由于这段回忆的插入，为后文人物的活动奠定了基础：爸爸因为爱子如命才会回心转意。除此之外，文章还有两处绝妙之笔，文章紧紧围绕“全家福”这一线索，计策因全家福而生，结尾以老师摄“全家福”为终，使得文章浑然一体。而文中黄兴写给爸爸的信，读来情真意切，真实可信。
绝招：续写材料摘自《少年儿童故事报》，续写后文章发表于《少年儿童故事报》。
“新安乡黄家村小的黄兴本来有个温暖的家。可不知从什么时候起，爸爸迷上了赌桌，经常深夜不归，人也变得喜怒无常。妈妈无奈，整日愁眉苦脸。大年初一，妈妈本来想带一家大小到外婆家拜年。谁知转眼工夫，爸爸又溜出去“砌长城”了。妈妈对着空屋大发脾气，禁不住号陶大哭，“千杀的，你不要这个家，我也不要啦……”12岁的黄兴像往常一样躲在屋角一言不发，他真怕自己会没有家了。怎么办呢？望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计……”（发挥想象，写成一则有趣的生活故事）
绝招
望着墙上的全家福，黄兴忽然心生一计。对，离家出走。他想起5岁那年，和妈妈一起上街，走散了，爸爸妈妈急得满街满巷地找，最后警察叔叔送他回了家，警察叔叔还为他们拍了一张全家福。可现在……黄兴想：我要出走，带上这全家福，给爸爸敲敲警钟。
黄兴取下全家福，撒腿就走。转而一想，我这一走，妈妈爸爸不是又要急死了吗？先留张纸条，再到老师那儿去，请老师出出主意。黄兴拿起笔写着：“爸爸、妈妈：儿子走了。他向往以前那个温暖的家。爸爸，你如果能给孩子找回一个温暖的家，你在村广播里说一声，儿子就会回来的。我盼着您的呼唤。再见了！全家福我已带走了。”
中午时分，黄兴爸回到家，发现黄兴留的纸条，突然大叫起来：“孩子他娘，儿子不见了！”“什么什么！你说什么？”“我们的儿子走了！”黄兴爸抖动着手中纸条说。黄兴妈又放声大哭：“千杀的，都是你，都是你赌，赌，赌，你要赌掉这个家呀——”这一哭不打紧，把左邻右舍惊动了。大家纷纷前来劝说。最后，还是村支书黄正道镇定，他说：“不用找了，黄兴不是说了，只要你在广播里说一声，他就会回来的。现在就看你能不能重新给孩子一个温暖的家了。”
晚饭的时候，村广播里传来黄兴爸亲切的呼唤：“黄兴儿啊，你回来吧。爸爸一定还你一个温暖的家，永远不赌了。爸爸的话全村人都听见了，你放心回来吧！”
黄兴抱着全家福回家了，爸爸妈妈高兴地把他搂在身边。“喀嚓”，亮光一闪，陪同黄兴回家的老师又为他们留下了这难忘的一刻。
那么怎样续写呢？
一、在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。
二、展开充分的想象与联想，做到合情合理、真实生动。
三、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
续写分两类：
1．片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。
2．全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。
续写，是要根据提供的情节，展开丰富而又合理的想象，想象事情的发展结果，完成一篇记叙文。这样的作文练习，既可以发展同学们的想象力和思维力，又可以培养大家的语言表达能力。
l 续写文章，要注意下面几点
①、根据题目给的材料要进行合理的设想，选择最佳的角度。
②、续写的内容一定要切合题意，并与提供的材料融合，融为一体。写作手法与语言要保持一致性，使整篇文章没有做作的痕迹。
③、如果是某记课文或根据文中的有关情节进行续写，要充分理解原文的中心、人物、主要事件，要顺着原文的思路开展合乎情理的想象，才能体现“续”的特点。
2怎样才能做好续写作文
（1）要认真阅读提供的情节
不管是提供情节的续写，还是续编课文的故事，我们都要认真阅读原文，深刻地理解作者的本来意图。续写主要是靠自己的想象写成的，但是我们的想象必须在原情节的基础上想象，要顺着原作的思路想下去。
如“意想不到的事发生了……”这“意想不到”四个字非常重要。比如小朋友在早晨穿着一件漂亮的新衬衫去上学，到了学校里，同学们看到了很羡慕，自己上课特别的认真，做作业特别的小心，心情十分的愉快，这些都是意想之中的事，是顺理成章的、要写“意想不到”的事，就不能写这些内容。否则就不符合原作的思路。
（2）要确定好文章的中心
续写、续编的故事，已成为单独的一篇文章，必须有个中心明确地表达自己的一个观点。如新衬衫被弄脏、撕破了，该怎么办？线写后的作文，要有一个正确的处理办法，这就是观点。再如续编《穷人》一课，桑娜抱回西蒙的两个孤儿后，生活会更艰难！ 她们夫妇两个人怎么来养育这么多的孩子呢；今后的事情会发生多种多样的变化，会有多种多样的结局。这要先确定一个观点，选择一种结局。而且我们选择的结局必须和原作者的观点一致，要忠实于原作者。
（3）要抓住要点，考虑周到
看图作文虽然也要想象，但是它只要把图上提供的主要情节想得再具体一点。而续写作文则不同，它不仅要想象事情发展的主要过程，而且要想象具体、周到，符合情理，没有漏洞。这就要我们先想象几个要点列好提纲，然后再细细思考。
（4）要反复推敲修改
续写作文与写自己亲身经历的事情也不一样。作文时不容易进人情境，写出来的话会很干瘪，没有感情。因此写好之后一定要反复推敲，仔细修改，不仅要注意事情的前因后果，首尾一致，而且要注意段落之间的过渡，句子间的衔接，还要注意文章的感情。
续写佳作 狐假虎威续篇
自从狐狸骗过老虎以后, 老虎气急败坏，它下了狠心：“狐狸啊狐狸，我要杀死你！你的末日即将来到！”
一天，老虎出来寻食，正好碰见了狐狸，真是冤家路窄。老虎向狐狸扑过去，但因用力太大，两个都摔倒了，老虎扭伤了后背。老虎忍着痛大声说：“你上次为什么骗我！”“哎呀大王，我就是吃了豹子胆，吞了黑熊心也不敢骗您呀。”“那次你借着我的威风吓跑了百兽，你却说是你吓跑的；你还想抵赖吗？”狐狸一听忙岔开话：“上次您出名了，世人皆知您的大名，还上书了呢！”“噢，这是真的吗？”老虎将信将疑地问。狐狸说：“老天是让我服侍您的，不信我给您捶捶背！”老虎相信了狐狸，让它捶，由于老虎背对着狐狸，看不见狐狸。狐狸每次捶时都特别用力，但快要到老虎身上时就轻轻地落下。狐狸又说：“我特别喜欢您的叫声，您能叫几声让我听听吗？”老虎听了十分高兴，报复的计划早已忘到九霄云外去了！于是便叫了起来。
它俩的举动都被小动物看见了。
老虎想报仇，但反而又一次上了狐狸的当——借着自己的威风显示了狐狸。
佳作评点：本文的小作者大胆地展示想象，为《狐假虎咸》续篇。在他的笔下，再现了狐狸的“聪明”。看过此文后，你是否能体会到小作者是在告诉我们：遇到强敌时，需要用智慧战胜它，才能保护自己。其他小朋友能否从中受到启发，打开你们的想象和创造的闸门，也来放胆写一篇能给人以启迪的文章呢？
若有帮助请点击我回答下的【选为满意答案】按钮，
不要摆着问题不处理，浪费网络资源，谢谢!★★★★★★还望亲给予好评★
Ⅶ 开头续写作文
怎么办抄,我偷了钱,被妈妈发现了肯定袭要挨骂.钱到手后仍不敢用,就藏在妈妈的枕下,倘若妈妈发现了,我就说他记错了地方;倘若没发现,我就得逞了!但,在妈妈上厕所时,我把钱放进了书包.就在这时,妈妈叫醒了我和哥哥.妈妈手举竹条,厉声问我:"是你偷了那一元钱.''"偷"这个刺耳的字眼令我闻之心惊,望着细细的竹条我越发不寒而栗."没有"我断然否认.哥哥一看妈妈怀疑是他偷得,也否认.母亲望着这对都不承认的儿女举棋不定.......(最后打了哥哥)(只供参考,不可抄袭)
Ⅷ 用开头续写作文怎样写
1、 认真阅读提供的情节我们只有认真阅读原文,深刻理解作者的本来意图,才能把续写写版好权.续写主要是靠自己的想象写成的,但是我们的想象必须在原情节的基础上想象,要顺着原作的思路想下去.续写部分要与前面的内容衔接得上,并且与原文情节发展相一致,后面的想象才可能合乎情理.如,可自问自答：1）根据材料,我知道事情发生的时间：2）根据材料,我知道事情发生的地点3）根据材料,我知道事情中的人物有（其中重点人物是）：4）根据材料,我知道事情发生的起因：5）根据材料,我知道非常关键的词语是：2、展开合理想象. 展开想象,就是对原文故事没有写出的情节展开合理的推想,打开思路,多角度地去想象,想象出几种情况,几种结果,然后从中加以选择.展开想象要注意以下几点：1）想象要符合原文的发展.2）想象要符合生活实际.即使虚构,内容也应该是现实生活中可能发生的.不能为了追求故事的离奇曲折,编得使人难以相信.3）想象成的作文,要重点突出,时间和地点的变化不能太多.
Ⅸ 续写作文，开头如下
[已修改]
炎热的夏天
天气好闷热啊！太阳像一盆火似的烤着大地，四周一丝风也没有。人坐在屋子里什么也不做，还是不住地冒着汗水。在炎热的夏天里，人们往往用冰爽的冷饮和空调吹出的凉风来抵抗和预防夏季的炎热。而在与父母交流时细心的你会发现：在父母满足你愿望时，你会觉得非常轻松顺畅，在炎热的夏季无比清凉。舒适。
这是父母对儿女的爱所化成的一种力量，让孩子感到舒适，醉人。但与父母争吵时，即使在清爽的空调屋中也会感到奇热无比。
这个假期我也感受到了这种爱，由于父亲在外地上班，我也去了那里，以为我很喜欢游泳，所以我一直盼一个阳光明媚的好天气。
可是，自从我来到这里，天气一直不是很好，好容易盼来了以晴天，太阳和我都露出了久违的笑脸，我本想在这一天和爸爸去游泳，但是，最近爸爸工作异常的忙，我也就没开口，因为我想接下来的几天也都是晴天吧，不可能只有一天啊，也就没在意。这一天就这样过去了。
第二天清晨，爸爸洗漱完毕后看着窗外对我说：“今天没有阳光，挺凉快的，一会儿咱俩下去锻炼锻炼去。”我刚刚起床，还迷迷糊糊的，什么都没听清，爸爸说什么我也答应了，也顺便下去看看天气。
随着脚步，我的心情也随之变化，因为丝毫见不到太阳的踪影，随之，我就闷闷不乐，还与爸爸吵了一架，之后回味起那段记忆，想想也是，不应该这样做，在挨批评的那一刻，我非常的内疚，心里有一种说不出的滋味。
下午，太阳如梦初醒的显示在我的眼前，天气也热了起来，爸爸当机立断，立刻带我去游泳。
在这个七年级的暑假生活里，父亲多样的爱一直陪伴着我……
Ⅹ 作文续写一般开头怎么写
作文开头的写法
1. 扣题。就是。把题目中重点的字或词，写进第一段中。（点题）
2. 定位。一方面，主要是指确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容