A. 写作文时的心理描写（80--100字）
发考卷来
一天，英语老师，拿着一大堆自考卷，让同学们发，我看着厚厚的一叠考卷，我心里像十五个吊捅打水——七上八下，我到底考了多少分，我有考多于90分是吗？看见同学边发，边说分数，我东摇晃，我就像热锅上的蚂蚁——心急火燎。
一会儿一各同学说：“朱禹至，八十九点五。”我一听一下子在心中哭了。为什么，我会就少了一个零点五，就成了八十九点五呀！我的命真差。
B. 写作文时的心理描写（80--100字）该怎么写
作文需要以情感人，而感情又产生于心里。可以内心独白法在采用第一人称叙述的文章里，作者让人物自言自语，说出自己的心里话。 内心独白，就是自己对自己讲的无声的话。特定状态下自己对自己讲的话详尽地描写下来就能生动地表现出人物的心理。采用这种方法，一般常用 “我想„„”、 “我心里想„„”、“我心里嘀咕着„„”、“我思索着„„”等词语引出。
窗外的风呼呼的刮着，蓝色的窗帘一起一伏，老师站在前面，目光威严，像极了看见小偷的警察，挂在墙上的钟表滴滴答答的响着，像极了战争的号角，那么急促，那么慌张。
我伸出手拿过试卷，有抬起袖子擦了擦脸上的汗水，慢慢转身走回我的坐位，手指不断打颤，想拿笔，笔却滑落指尖。
我仿佛看见了老师失望的眼神，仿佛看到了父母伤心的目光，仿佛看见了同学们对我的嘲笑，仿佛看见了自己在一个小角落里紧紧握着试卷凝视着卷子上的红色叉号。
表现紧张，可以用外界的环境描写与主人公的心理描写动作描写等。环境可以写钟表的滴答声衬托主人公内心的起伏不定，心理描写可以写主人公内心想到父母老师的失望，动作可以写主人公的战栗，坐立不安等。
C. 阅读与作文考试卷前的心理描写100字
“蹬蹬”短促而有力的脚步声近了,老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大专步跨进教室,手中拿着一沓属红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人.教室里霎时间鸦雀无声,静得连同学们的心跳都听得清.老师忽然间把试卷摔倒课桌上,吓的我们只直打哆嗦,他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾,盯得我们直发慌.如果眼神可以杀人的话,估计我们班已经伤亡惨重了.可想而知,异常激烈的‘暴风雨’即将爆发.我不敢抬头看老师,眼睛直直地盯着课本,装作在读书,但心还是像小兔子一样扑通,扑通的跳个不停,心里又在默默地祈祷着。
D. 描写人物心理的小作文一百字。
在“我”一早上学开始等车时，“心里着急，竟胡思乱想起来。如果车子不来版了，可怎么办呀权……”，继而是羡慕那些离校近的同学。等了一段时间以后就觉得10分钟的等车比一小时还长，心都快跳出来了，“现在才明白望穿秋水是什么滋味了”。又等了一段时间后，“我”有些绝望，怀疑11路车发生了什么问题，此时此刻我多么希望所有的车都是11路车。这些心理描写把“我”等车时那种焦急无奈，甚至有些绝望的心情表现得淋漓尽致辞了。可我的心却早已飞到了学校，结尾点题并与文题呼应。
心理描写细腻贴切是该文的特色。文中一系列的心理描写符合“我”当时的心情，也符合人物的年龄、身份、性格、经历。尤其是在心理活动中的动态描写这一方面用得较好。随着等车时间的延长，“我”心中焦躁不安，无可奈何的感受与时俱增，甚至有些绝望。
E. 心理描写的句子100字
我捧着这碗热呼呼的姜汤，一股热流流遍我的全身。我的每一个细胞都被温暖包专裹着。这碗姜汤凝聚着老师对属我无微不至的关怀和无限深情的爱。我一口气喝了下去，姜汤带着温馨，带着深情流到了我的每一根血管。它是那么香，那么甜，香甜中又透出令人振奋的辣味，使我全身的血液都沸腾起来……顿时，我眼睛发热，鼻子发酸，一颗颗泪珠滚到了腮边……...
我的心紧张的怦怦跳着，作为一个尖子生，我这次居然一落再落，只考了倒数第三！望着窗外的阳光明媚，我的心却又说不出的疼痛，这可怎么办回家该如何向父母交代，我的额头渗出了秘密的汗珠，一想到父母那失望的眼神，我的眼泪就流了下来。风吹在脸上，尽管只是那轻轻地一拂，在我的心中却是无情的嘲笑，仿佛在说：“你瞧瞧你，才考倒数第三，真是丢人！”...
F. 写作文时的心理描写（80--100字）
发考卷
一天，英语抄老师，拿着一大堆考卷，让同学们发，我看着厚厚的一叠考卷，我心里像十五个吊捅打水——七上八下，我到底考了多少分，我有考多于90分是吗？看见同学边发，边说分数，我东摇晃，我就像热锅上的蚂蚁——心急火燎。
一会儿一各同学说：“朱禹至，八十九点五。”我一听一下子在心中哭了。为什么，我会就少了一个零点五，就成了八十九点五呀！我的命真差。
G. 心态描写的作文怎么写100字
经过一些事后，回头想想。其实，在人生中遇到的事情，没有必要以太强的谁对谁错专。谁好属谁坏的心理去对待。凡事以一颗平常心，正确对待与自己相关的人或事。通过不同的经历，有意识地培养自己的心理承受能力，以平和。乐观的态度对待身边的人或事，让自己始终有个好心情。这样才能在生活中多保持良好的精神状态与旺盛精力。
生活中，人与人交往的时候难免会产生一些争执，如果处理不好就会伤友情。
说服自己保持一颗平常心，这是你不至于跌入低谷的有力保证。如果总是好高骛远，虽有可能成功，但让你陷入失败深渊的概率就很大。所谓“爬得越高，摔得越重”。
人人都会有过失，对过失而言又分为无心之过和有心之过两种情况。当遇到的是无心过错时，在心理和感情上我们容易宽恕；而遇到有心的过错时，无论从哪个方面讲，谁都很难对其宽恕，然而要成为一名有修养的人，就要从宽容那些有心的过错做起。
善待自己，转个弯，换一种方式思考，将会有不同的领悟和看到不一样的风景。
H. 描写心理活动的段落100字
因为我做了一件让爸爸妈妈不高兴的事情，我把爸爸妈妈的小宠物给弄丢了，我的心里非常的害怕，怎么办呢？我的心回家怎么说，爸爸妈妈会不会打我呀？我好害怕呀，我要用什么的话把爸爸妈妈哄好了。
I. 作文我的同桌心里描写100字
我的同桌我的同桌是个女生，长长的辫子走起路来一甩一甩的，她学习成绩很版棒。我注意到上课权时她很专注，听课非常专心，做笔记很认真，背书很用心，我们坐在教室里第三排，桌子上她总是没有多余东西放，老师讲课时她总在深思，看的出她在心理默记老师的话。我的同桌是好学生，我决心和她比赛，争取比她成绩还好。祝福你
J. 用心理描写写一段50到100字的激动，紧张，担心，或害怕的心情体验小作文，学霸们帮帮忙啊！
我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。