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难过写作文一年级

发布时间:2020-12-23 07:17:37

⑴ 一年级日记30字20篇难过的一件事怎么写

难忘的事

那天,我刚学会放手骑车,正愁没事做,爸爸就先说:“我版们来一个‘骑车捉人’的权游戏吧!雨茜,你来抓;我和妈妈跑。”说完,爸爸先跑出了三十多米,我急忙蹬起车,跟了上去。爸爸越跑越快,我紧追不舍,忽然,自行车被一根藤绊倒了,我也向一边摔去……

一阵天昏地暗后,我调头追赶妈妈,很快,妈妈的身影进入了我的视线,我追上去,伸手,没抓到;再来……功夫不负有心人,我终于抓住了妈妈的领子!妈妈马上骑上自行车,朝我扑来。一场新的游戏又开始了……

我现在已经能熟练地放手骑车了,但我还是忘不了这件事。

⑵ 一年级下册作文给一件伤心的事70字

一件伤心的事抄
“呜.真惨!”袭我难过而又愤怒地叫了起来.是怎么回事?还是让我来讲讲事实的经过吧.
那得从昨天中午说起.我们正在排路队.我同时不停地跟旁边的同学谈论“梦幻西游”的故事.讲得正带劲时,手里的书滑落到地上,我弯下腰去捡,正当我起来的时候,被人不由分说的很狠的打了一下头.我被打得头晕眼花,两眼发白.等我清醒过来时,看见我的同学刘天恒拿着几本书站在我面前,恍然大悟夹杂着冲天的怒气,大吼一声:“喂!你.”还没吼完,他吓得“哧溜”跑了.我摘下眼镜一看,“噢!天那!”眼镜片碎了.我是又气又怕呀!气得是刘天恒无缘无故的把我的眼镜片打碎,怕得是妈妈要责备我,以为我在外面闯祸.我是忧心冲冲地回了家!幸好,跟妈妈解释清楚后,没事.但在当晚,我的眼皮上出现了许多血点,右眼也有点肿.
瞧瞧,一次不小心,就发生了那样的事.我想,在学校,在公共场所,在任何地方,任何时间,开玩笑不能太离谱,否则会酿成滔天大祸的!

⑶ 不高兴的事作文一年级

不高兴的事
放学后,我写完作业就和涵涵去操坪玩,可是却发生了一件让我不回高兴的事。答
我们一到操坪,就看见三个大姐姐在用衣服使劲地抽打一只好可爱的小狗,小狗边叫边逃,声音非常凄惨。小家伙看见我们到来,飞快地向我们这边跑过来,可怜巴巴的望着我,似乎在向我求救。没等我和涵涵反应过来,三个大姐姐就追到小狗面前,继续抽打小狗,对我们视而不见。我和涵涵都非常生气,很想狠狠地教训她们一顿,但是我们太小了,打不过高年级的大姐姐,只好看着小狗被欺负。
今天下午是我最生气的日子,我对没有保护好小狗而感到非常难过!希望大家都来爱护小动物,让动物与人和谐相处!

⑷ 用难过写一段话一年级

很高兴起这么早准备出门去逛商场,谁知道坐公交车的时候我的钱包被人偷了,现在不知道怎么办,也不敢跟妈妈说,我很害怕,真的很伤心很难过。

⑸ 用高兴生气难过害怕一年级作文

写作思路:紧扣主题,有时读者会被作家的思想和想法所迷惑。在这种情况下,作家倾向于使用太多的细节,而且非常具体,这不是读者所需要的。尽量给读者提供真正需要的细节,为了避免混淆,不要涉及过多的细节。



正文:在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心,悲哀,难过,但是只要哭一哭,然后再自我安慰一下,就可以再重新笑起来,重新爬起。

并不是每个人都会活得很顺利,没有人走的是康庄大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也得被玻璃片或小碎石划破脚,偶尔也得尝试一下被狂风卷卷起来却又安全的活下来的心情。这个世界上没有神,所以没有十全十美。

我自认不是一个乐观的人,也没有什么顽强,的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处去想。比如做的时候只剩下5分钟,我就会很担心:要是来不及做完怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会被骂了……连未来的事我都想到了。

不停的担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完。垂头丧气地交上,心中满是低落,脑袋还再不停地转来转去:要是刚才的判断题再仔细点就不会错了,要是……这时便会勾起一抹苦笑安慰自己:再也没有要是了,因为世界上没有多啦a梦,所以没有时光返回机。

不过转念一想,如果自己不是一直在担心时间很紧迫之类的问题,可能会抱着平静的心态去做,或者抱满信心地认为几分钟已足够了,可能就会在最后关头把做完,而不是走马观花,马马虎虎的做完,以至于犯了一些不该犯的错。就像是两个走在沙漠上的人,一个人对着仅剩的半瓶水忧愁地说“:唉,只剩下半瓶水了。”

而另一个人却持着不同的心情,他看着那半瓶水开心地说“:啊,太好了,还剩下半瓶水!”这两个人面对着相同的局面,对待的态度却有着天壤之别。如果你是像第一个人那样想的话,就只能感觉到恐惧和对生活的不甘;要是你是像第二个人那样乐观地想,那么你就会觉得上天的仁慈和对生命的热情。

两种不同的态度,你会选择哪一种呢?尝试用笑容去迎接任何事物,遇到困难的确是很难解决,先不要自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察,别往死胡同里钻,幸运之神可能就会向你伸出援助之手的哦。

⑹ 一件悲伤的事的作文五十字一年级写的

“呜。。。。。。真惨!”我难过而又愤怒地叫了起来。是怎么回事?还是让我来讲讲事实回的经过吧。答
那得从昨天中午说起。我们正在排路队。我同时不停地跟旁边的同学谈论“梦幻西游”的故事。讲得正带劲时,手里的书滑落到地上,我弯下腰去捡,正当我起来的时候,被人不由分说的很狠的打了一下头。我被打得头晕眼花,两眼发白。等我清醒过来时,看见我的同学刘天恒拿着几本书站在我面前,恍然大悟夹杂着冲天的怒气,大吼一声:“喂!你。。。。。。”还没吼完,他吓得“哧溜”跑了。我摘下眼镜一看,“噢!天那!”眼镜片碎了。我是又气又怕呀!气得是刘天恒无缘无故的把我的眼镜片打碎,怕得是妈妈要责备我,以为我在外面闯祸。我是忧心冲冲地回了家!幸好,跟妈妈解释清楚后,没事。但在当晚,我的眼皮上出现了许多血点,右眼也有点肿。
瞧瞧,一次不小心,就发生了那样的事。我想,在学校,在公共场所,在任何地方,任何时间,开玩笑不能太离谱,否则会酿成滔天大祸的!

⑺ 一年级用高兴,生气,害怕,难过写一段话

今天天气晴朗,我很高兴能出去和朋友一起玩,和朋友聊天有些事情我回很生气,晚上答独自回去的时候又难过又害怕。

1、高兴

读音:gāo xìng。

意思:愉快而兴奋;带着愉快的情绪去做某件事;喜欢。

2、生气

读音:shēng qì。

意思:因不合心意而不愉快;生命力;活力。

3、害怕

读音:hài pà。

意思:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。

(7)难过写作文一年级扩展阅读

高兴的近义词:喜悦、怡悦、欢喜。

1、喜悦

读音:xǐ yuè。

意思:愉快;高兴。

2、怡悦

读音:yí yuè。

意思:愉快;喜悦。

3、欢喜

读音:huān xǐ。

意思:快乐;高兴;喜欢;喜爱。

⑻ 小学一年级作文写一段话(8篇)(最高兴、最快乐、难过的、伤心的

“五一”抄放假的时候,我和爸袭爸妈妈一起去了外婆家。那里是一个小村子,群山环绕,树木茂盛,小河清澈见底,空气清新甜润。那里的小山一座连着一座,小树一棵连着一棵,一户人家挨着另一户人家。樱桃树上的樱桃挨挨挤挤、晶莹透亮,像是邀请我们尝尝它的味道有多甜美。我和外婆、爸爸妈妈一起去掰竹笋。我们先从一个弯弯区区的小便道一直向深沟走去,终于来到了山脚下。那里很陡峭,非常危险。还有许多的小刺挡住路。我小心翼翼的走着,因为这里前一天还下过雨,道路非常泥泞。我们只得更加小心了。外婆说:“下面就有竹笋了。”我兴奋不已。可是下面十分的危险,我思考了很久,还没下决心,可爸爸他们已经下去了。我急忙追下去。当我看见了这样的情况时,我可傻了。一大片的竹林,密密麻麻的竹叶,挡住了我的去路。我艰难的在竹林里行走着。弓着背,弯着腰,手紧紧地抓住竹竿,感觉脚越来越重了。终于,发现了一棵竹笋,我高兴地大叫:“我找到啦!我找到啦!”我满怀着期望在艰难中继续寻找竹笋,一棵、两棵……我记得我一共掰了14棵。我逢人便炫耀着我的劳动成果。
外婆把我们掰来的竹笋炒着吃。当我吃着自己辛苦掰来的竹笋时,别提我有多高兴啦!

⑼ 一年级作文我不愿悲伤

君笑,关上火转身抱我:“傻丫头,我答应过你不骗你。如果我说不娶可我后来娶了,不就骗了你么?”
我也笑,躲在他怀里,快乐得像只小鸟“好吧,准你娶她。不过,不许她碰我那些漂亮娃娃。”“为什么?”
“因为,那是你送我的爱的信物,死后啊,我要在那儿看着你!”“哇!好恐怖啊!”君大笑地抱紧我“傻孩子,你的命啊,长着呢!”
现在,我就活在这堆娃娃里,我想象不到短短十天,我便真的与君阴阳相隔。
我是死于车祸的。一切来的那么突然。那时,我正盘算着周末我们要去哪儿旅行,那车就飞速冲来了。其实,没什么很大的痛楚,清醒时,我看到人们七手八脚的把我抬上救护车,只觉得好笑,因为我知道那是多余的。意识到自己的死亡,我一点也不难过。我一向没什么朋友,只有君。现在仍可以陪着君,看着君就行了。管他是什么样的形态呢。想到这儿,我便大步走回家。
家门前,我犹豫了。我记得以前听说魂是可以越墙而入的。我试了试,居然成功了!这令我兴奋不已,又来回再试了几次。嘿,做魂也没什么不好的。起码钥匙省了!
进到屋内,我逛了一圈,君还没有回来。突然想起,这是上班时间。于是又在屋内不停的溜弯儿。欣赏我们的房子是我生前最爱做的事儿。当然,死后也不例外。虽然,这间屋子,我已再熟悉不过。因为,在这儿,我渡过了我一生中最幸福最快乐的375日。至今,我还记得结婚那天,君在家门前望着我的表情。他说:“丫头,以后这就是我们的家了!我们的!”是啊,我和君的。从那天起,我便不停装扮它,直至今天,我再也无法为它效力为止。
我看到屋内的粉红色窗帘,卡通的大地毯和那堆了大半个卧室的娃娃。突然想起君每每抚摸我头发轻声说:“你真是个孩子。”时,那无奈又怜爱的样子。是啊,能把家弄像个玩具店,我不是孩子又是什么呢?只可惜再也看不到群在说这话时的表情了。

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