『壹』 璧山小而美作文。
在重庆西部有一颗灿烂的明珠，它就是我的家乡，富饶美丽的璧山。
璧山土地肥沃，物产丰富。有许许多多的葡萄园、桔子园、桃林。葡萄、桃子、枇杷、桔子、花椒、板栗、樱桃等。在不同季节里挂满枝头；草鱼、鲤鱼、鲫鱼等，水产物品不计其数；煤、铁、天然气等矿产也很丰富。
璧山风景优美。宽大的人民广场中央，有一面鲜艳的五星红旗，随风飘荡。高高的金剑山站在璧山边缘，守护着璧山这块神圣的领土，山上的树木长得郁郁葱葱，四季长青。碧绿的璧南河边有一束灯光闪烁的南河公园，左边是五星级厕所，右边是两股喷泉，真是一个美丽休闲娱乐的地方。雄伟壮观的电视塔公园，昂首挺胸地站着，给璧山人民照耀着前进的方向。边上的彩灯五颜六色，就像一只只五颜六色的毛毛虫在爬，那一圈的灯光照射着璧山四方，好像在说：“璧山您好，你是个美丽的好地方。”
璧山的湿地公园最惹人喜爱。你看那一排排喷泉中间的那个，喷得好高，就像一只火箭冲向天空，四周的小喷泉，在大家的呼唤下组成各种形状。晚上的时候，近处的激光随声音乐的伴奏下射出“美丽璧山，幸福璧山……”边上一圈的彩灯射出了五彩缤纷的颜色，把喷泉的四周装扮得多姿多彩。旁边的的桥边，也喷出了水，汇集在一起就像一幅美丽画卷。湿地公园里的状元桥、璧玉广场都是一个美丽的好地方。
每当清晨或傍晚，你站在高高的金剑山上，眺望整个璧山，这时你一定想高唱一曲，赞美这美丽的璧山。
『贰』 由小而美联想到的为主题的作文
我要做个我自己————话题作文《歌声》写作教学评析教学设计：湖北省黄梅县晋梅中学陈超群1.教学构想教学目标：1.培养学生说真话、写真事的、抒真情的能力。2.探究交流、资源共享、努力使写作成为快乐的事情。教学过程：一、活动探究。教师谈话如歌岁月，岁月如歌。自古以来，中国人便喜好歌咏。伴随着美妙的歌声，我们一天天长大。有歌的日子，每一天都曾给我们留下难忘的记忆。这节课让我们一起乘着歌声的翅膀，飞进曾经令人心动的往昔。【活动之一】浮想连翩。经典回眸、歌曲回放、抢答竞赛活动说明：教师点击有声画面，学生看画面，听歌曲，自由联想。边听边想：你由歌声联想到了什么人？先记在纸上，听完后抢答。比一比，赛一赛，看谁想得多，想得好。活动方式：抢答竞赛。【活动之二】综合实践。活动说明：先展示问题四个，然后小组抽签讨论解答。活动方式：抽签竞赛。NO1.友情援助（写前构思）下面是五班两位同学写作《歌声》时流露出来的真实的困惑，他们在写作时不知从何入手，请你帮助他们分析一下原因，并向他们推荐一下解决问题的好法。示例1.（张若晓同学在《动听的旋律》结尾写道，……以上纯属虚构，主要是因为老师出的题目太难写了，我黔驴技穷，甘拜下风，写下了这篇离题的假作文。申明：我从来没有觉得母亲的唠叨好听。）示例2.（许畅同学在《歌声伴随我成长》开头写道，我是一个爱音乐的人，但是今天，我看到“歌声”这两个字竟不知从何下手，现在我只好随便说说……）NO2.感人一瞬（写中构思）在我们的音乐人生中，你肯定曾经听到过震撼心灵的歌声。请你回忆一下当时的情景，并用自己的语言描述一下当时自己的内心感受。NO3.借词传情在今天这个特别的场合，你一定把自己心中流淌的深情和爱意全部表达。请在你的表达中巧妙的引用一两句歌词，以使自己的语言更加美妙，精致的传达出你对父母、老师、同学、亲友的祝福和感激之情。NO4.案例分析下面是我们班同学本次作文的开头、结尾、中间段落的节选，请你就提供的三组写作案例比较分析一下每组中哪个写得好？为什么？二、总结汇报1.总结方法写作中最忌说假话，因为写作的源头在我们每个人自己真实的生活中，脱离现实的胡编乱造，久而久之会使我们丧失写作的热情。把作文作为表现自我的舞台，说真话，写真事，抒真情。从读书到现在，关于写作，我体会最深的是作文如同做人，始终要坚持做个自己。什么叫“做个自己”？我个人的理解便是以我手写我心，写真话，写自己想写说自己想说，最终写出个性，写出特色来。写作与做人一样要做个自己是不容易的。这得有一个过程，但只要长期坚持，多们是可以做到的。怎样做个我自己呢？首先，要有想做我自己的意识，逐渐养成说真话的习惯。这里，我新创了一套口诀，供大家参考：做个自己咬定“自己”不放松，立根源在“生活”中。千题万写还是情，任尔造假作秀风。总之，写自己的心里话，立足自己的生活经历、见闻、感受写文章，写起来才有话可说，文章才真实感人。接着，要有能做我自己的智慧。写作中我们经常会遇到像张若晓、许畅同学这样问题，这两位同学都是敢说真话的人，说出了我们许多同学的心里话。想要做个自己，不容易，这还得要有方法。最重要的我认为还是要建立起作文话题与自己生活的关联，生活与话题之间的关联主要有两种情况：一种直接关联，一种是间接关联。拿我们上次的习作《歌声》来说吧，直接关联：我们要写的故事本身就与歌声相关，故事中的歌声感动了我。间接关联：我们要写的故事本身不与歌声相关，听到歌声让我想起故事。间接关联是我们自己建立起来的，这种关联取材是无限自由的。在直接关联无法进行的时候，通常我们会采取间接关联，将话题引向我们要写的人和事上。学会这种方法，我们写起作文选材就是自由的，我们事先想好要写的事，写作文时只须建立故事与话题之间的联系就可以了。最后，我们还要争取做个精彩的自己。如何使自己的作文变得更精彩？我们可以从以下几个方面想些法：①有创意：独到的创新设计，能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出美不胜收的舞姿；别具一格的表现形式，能使精心包装的作文充满灵气和魅力。我们谈作文要创新，许多同学往往只注重作文内容、立意、语言等方面的“出巧”。其实，好的作品更需要漂亮的包装，我们如果少用传统的“三段体”形式，给作文换一套新颖的“外装”，就会带给读者新与美的视野与享受。看全国中考满分作文各种各样的创新形式让人拍案叫绝。1.日记体式：围绕一个主题，用清晰的时间概念展示出事件的全过程。日记是一个人心灵的真实反映，所以这种文体，既能吸引读者，增强真实感，写法上还避免了单纯的记叙形式。如：2003年安徽满分作文《体验“女朋友”》就以日记的形式表现了自己与女生交往的一段经历，每则日记着力写好一个小镜头，以此见证他的独特体验。2003年深圳满分作文《留下》则用日记记录下三个时间段亲朋给自己的电话留言，来表现“非典”时期的非常爱意。2.剧本式：如2002年眉山满分作文《善良归家》：时间：寒冬的一个早晨地点：一片茫茫的荒原上人物：善良、金钱、地位、权力、时光老人背景：善良被人们扔到了一片寒风呼啸的茫茫荒原上，那儿荒无人烟，只有善良一人在无边无际的荒原中走着。（画外音：善良正急切地想着回家，想着回到人们的心中。）（突然远处有一辆奔驰轿车从善良身边急驰而过，金钱上，善良似乎看到了回家的希望）善良：停车！停车！（满怀希望地招着手）金钱：你是谁呀？为什么在这半路上挡我的车呢？（边说边探出头来）……（限于篇幅，后文略）小作者围绕一个主题，采用短剧的表现形式，用场景揭示事件发生的背景，用舞台提示展示细节，用人物的台词阐述事件的发展情况或表明作者对生活的见解，新颖独特的构思，让人拍手叫好。3.小标题串联式：如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。如：2003年河南满分作文《打造蓝天》就用了三个十分抢眼的小标题：“起风了”、“下雨了”、“云散了”，从表面上看，它们是自然界天气变化的写照，深入文章，你会发现它们更是“我”心理变化的形象表述，通过小标题，文章的情节一气贯通。4.童话寓言式：如2002年江西满分作文《一条海豚的幸福感受》中作者用拟人的修辞手法，以童话故事这一表现形式，采用换位思考，站在第一人称的写作角度，写出“我”——一条海豚回归大海时的幸福感受。2003年辽宁的《一棵老槐树的自述》、云南的《做一片云，真好》、益阳的《书国的罢工》、淮安的《“鼓励”自传》、安徽的《真走访记》等满分作文将“老槐树”、“云”、“书本”、“鼓励”、“真”等形象事物或抽象事物拟人化，采用童话寓言形式，带给人独特的感受。5.用题记，揭示主旨，如：就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记（2003年荆州《把黎明的美丽带给曾失落的我》6.还有诸如书信、故事新编、微型小说、实验报告、法律文书、合同、产品说明书、病历、会议记录、广告启事、演讲词、几何证明题等形式，作者们围绕文章内容，找到与之相适应的、独具特色的形式，从而让文章以创新之光照亮读者的眼睛。②有妙语：孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。优秀作文语言生动活泼、魅力深厚的奥秘有三：1.妙用动词、形容词，修饰语，叠字等。如：夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空。（2003陕西考生《拥抱现在》）2.句式灵活多样，长短变化，整散结合。如：出了家门便是山，一眼望不到头的大山；出了家门便是河，一眼望不到边的河。这就是我的故乡——养育了我16载的故乡。（2003年淄博《招招手儿，豆角般的月儿》3.巧用修辞格从来都是增添文采的有效途径和方法。①善用排比，如：和善，犹如一股春风，一场春雨，吹拂滋润着荒凉的大地；和善犹如一盆炭火，温暖着每个心灰意冷的生命；和善，是一剂良药，是阴云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵。待人和善，给自己快乐，也带给人们幸福。（2003江西考生《待人和善》）②妙用比喻，如：主题音乐跳跃的音律中还透着一丝丝的轻柔，像柔纱抚过面庞，像淡云掠过蓝天，像细雨亲吻大地，令我难以释怀。（2003甘肃《歌声与微笑》）③灵活引用诗句、歌曲、名言、俗语、谚语、歇后语等等，如：“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，得其所，快哉快哉”的英雄气概。（2003郑州《欣赏数字中的语文》）“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律，自己就好像遇见多年不见的老朋友一般，感觉格外亲切。（2003甘肃《歌声与微笑》）④回环反复，如：……在其中辨明了真善美，分清了假丑恶，不亦乐乎。……在其中体验知识的真谛，科学的美丽，不亦乐乎。……在其中，我读得，想得，书使我渐渐成长，不亦乐乎。早晨起来，品香茗读散文不亦乐乎。中午，倚阳光读小说不亦乐乎。晚上，靠窗边读诗词不亦乐乎。(2003天津《读书是快乐的》)⑤生动比拟：如“随手攥一把肥沃的月色，都会芳馨出孤独与哀愁……”、“月色在倾听”（2003安徽《成长是一种体验》）其它修辞格，如夸张、反问、设问、对比、对偶等，只要我们巧妙运用，一定会亮人耳目，怡人心扉。③有细节：运用好细节描写使文章生动起来。采用特写镜头的法，突出重点、抓住特点、描绘细致、服务主题。（例略）④有技巧：应追求多样化的布局技巧，以求匠心独运：或先抑后仰，或欲擒故纵，或出人意料，或设置悬念，惑一线穿珠，或环境烘托，或侧面描写，或回环反复。或画龙点睛，或虚实结合等等（例略）2.汇报交流:如何写好作文之我见学生代表交流①细谈创作过程（新秀选手）━━━我是怎样写《》一文的②畅谈写作经验（文学大师）━━━我的写作心得体会③现场提问答辩。━━━大师级选手答疑三、美文共赏。仿照老师点评示例，利用课余时间或者是节假日时间进行美文点评，边读边评。点评优秀的同学，你将被录用为《忘忧草》第2集的主编、编辑。欢迎大家写下自己阅读时个性化的感受，进行有新意的有创意的点评。作文是张扬我们个性的空间，作文是表现我们才华的舞台，作文是快乐的。我们这节课的题目是：我要做个我自己今天课就上到这里，让我们一起共唱一曲，留下更美好的记忆吧。最后，让我们一起高歌一曲吧。《同一首歌》乐起。考试作文以“歌声”为话题听他们的歌江苏省震泽中学高一（13）陆超我是一个从小便没有一颗音乐细胞的人，所以打幼儿园到现在，对乐谱上的哆（1）口来（2）、咪（3）、发（4）还模糊不清，更别提五线谱了。但从我拥有第一个随声听开始，我爱上了音乐，但不是唱，而只是听。我爱听流行音乐，这大概是全世界99%青少年的共性。我爱听周杰伦，他那不拘一格的RAP歌声中，我听到了他的叛逆和不愿落俗的渴望。爱听张信哲，柔情似水的歌声让我听到了爱是什么，爱在何方；爱听玛丽亚·凯丽，特别是那曲为送别乔丹而作的《HERO》，悠扬的歌声是对一位世纪英雄最崇高的赞美，爱听迈克儿·杰克逊，这位黑人天王尖锐的歌声告诉我他渴望自由与平等，渴望黑人不再被歧视……我爱听摇滚音乐，摇滚就是一切，就是这世界上最真实的东西。崔健唱《一无所有》时亢奋的歌声让我感到的是心灵深处的震撼；滚石乐队的一段段经典歌声使我洞察到生命的本质，猫王的歌声就不用说了，一个字――SHARP！我爱听拉丁音乐，所以我爱拉丁音乐的王者――RichyMartin（瑞奇·马汀），――一曲《生命之杯》激情澎湃的歌声诠释了足球这项世界上最伟大的运动的含义，那是激情的象征，那是人类竞争精神的升华。我爱听乡村音乐，乡村音乐让我闭着眼睛戴着耳机也能闻到乡村的气息，最爱约翰·丹佛的《乡村路带我回家》“Countryroads,takemehome,totheplace,Iblong……”多么真挚的思乡之情啊，这是被中国人称为“写得最好的英文歌曲”。我爱听古典音乐，帕瓦洛蒂、多明戈和塔瓦雷斯三大男高音的高亢，嘹亮的歌声总能带给我强烈的震撼。我爱听民族音乐，腾格乐富有张力的歌声给我描绘了一幅“青青的草地，蓝蓝的天空，还有那姑娘”的草原美景，那就是――天堂。我爱听……我不仅爱听这些，还爱听这世界上几乎所有的音乐。我爱音乐，我从音乐家风格万千的歌声中听到了全世界，也听到了他们的内心深处。幻想未来2006-6-408:50
『叁』 关于隆回郡贤小学我的校园作文
附件：泉州实验中学2012年初中一年级新生录取名单序号姓名户籍毕业小学1郑恺利惠安泉港第二实小2汪林钰鲤城泉港第二实小3刘凯帆泉港泉港庄重文实小4吴啸风安徽晋江明江小学5张火泷晋江晋江明江小学6廖晓菲鲤城泉港第二实小7陈昱同鲤城泉港第二实小8宋庭聿鲤城泉港第二实小9王晓阳鲤城泉港第二实小10陈鸿杰安溪晋江明江小学11苏谈惠安惠安实验小学12阮婧雅鲤城泉港第二实小13汪晓宁惠安惠安黄塘省吟小学14肖宁馨鲤城泉港第二实小15杜玮玲洛江洛江马甲中心小学16张雪玲鲤城泉港第二实小17刘轩昀泉港泉港第二实小18严溢鑫鲤城泉港第二实小19吴泽坤洛江洛江马甲中心小学20魏思桐南安南安洪濑中心小学21苏哲颖南安南安洪濑中心小学22林琦媛鲤城泉港第二实小23庄宗燏鲤城泉港第二实小24骆泽达惠安惠安八二三实小25颜婧瑶永春永春桃城中心小学26黄心怡鲤城泉港第二实小27陈泽锋鲤城泉港第二实小28庄瀚森晋江晋江实验小学29陈博文鲤城泉港第二实小30吴诗敏鲤城泉港第二实小31庄奕捷泉港泉港庄重文实小32刘檑馨鲤城泉港第二实小33林雅铭晋江晋江实验小学34林胤辰莆田泉港第二实小35刘黎靓安溪安溪逸夫实小36洪彩霞晋江晋江明江小学37陈宇宏鲤城泉港第二实小38邱婧煌鲤城泉港第二实小39郭璐露泉港惠安实验小学40洪海涵南安南安第一实小41陈涵婧南安南安第一实小42蔡镕滢石狮石狮祥芝中心小学43苏婧林晋江晋江实验小学44张璞惠安惠安潮乐实小45杜佳莉洛江洛江马甲中心小学46郭焕彬晋江晋江明江小学47杜晶莹洛江洛江马甲中心小学48刘怡昕鲤城泉港第二实小49黄杉晋江晋江实验小学50林菁南安南安第一实小51吴燊鲤城莆田仙游实小52陈书航惠安惠安八二三实小53沈思亨鲤城泉港第二实小54黄智堃南安南安洪濑第三中心55叶彤鲤城泉港第二实小56孙裕州鲤城泉港第二实小57郭晨曦泉港泉港第二实小58叶宁忻安溪安溪沼涛实小59肖泽杨鲤城泉港第二实小60黄宇昕洛江洛江敬德中心小学61吴海威鲤城泉港第二实小62陈泱波南安南安师范附小63郑祎航永春永春一都中心小学64庄字琦鲤城泉港第二实小65林益涛泉港泉港第二实小66吴雅红南安南安凤坡小学67陈劲惠安惠安实验小学68张俊雄泉港泉港第二实小69林泽贤鲤城泉港第二实小70束祎妍鲤城石狮实验小学71刘怡莹泉港泉港第二实小72蔡茂勇石狮石狮祥芝中心小学73赖诗颖洛江洛江实验小学74颜逸龙晋江晋江养正中心小学75施禹嘉鲤城泉港第二实小76王楠泉港泉港庄重文实小77张嫣柠晋江晋江希信中心小学78张杨洋晋江晋江求聪中心小学79王振涛惠安惠安八二三实小80刘君凌惠安惠安第三实小81陈煜涵惠安惠安第三实小82田思聪鲤城泉港第二实小83翁俨滨鲤城泉港第二实小84黄煦鲤城泉州晋光小学85李溢彬永春永春桃城中心小学86李镇佑鲤城泉港第二实小87徐宗泽鲤城泉港第二实小88吴濬宇鲤城泉港第二实小89倪淇鸿晋江晋江明江小学90李哲瀚石狮石狮第三实小91刘晨楠永春永春桃城中心小学92郑文琦鲤城泉港第二实小93连乐霏鲤城泉港第二实小94陈映羽鲤城泉港第二实小95王心怡丰泽泉港第二实小96杨靖芃惠安惠安八二三实小97金虹伯鲤城泉港第二实小98赵楚筠惠安惠安实验小学99张雨茜江西晋江普贤小学100蔡耿松南安南安水头中心小学101郑昊惠安惠安八二三实小102骆羿惠安惠安实验小学103林昕蕾泉港泉港南埔中心小学104陈源坤丰泽晋江明江小学105李昶恺晋江晋江第二实小106吴斯柠晋江晋江明江小学107曾鸿铭晋江晋江仕头小学108张博洋晋江晋江实验小学109洪艺晖晋江晋江第二实小110黄礼威永春晋江龙湖浔联小学111蔡执鲤城泉州晋光小学112林樱珑洛江洛江马甲中心小学113吴思炜晋江晋江明江小学114杨阳洋惠安丰泽云谷小学115吴曾昊鲤城泉州第三实小116伍龙涛鲤城鲤城第二中心117陶煜敏鲤城泉州第三实小118刘佳怡丰泽泉州第二实小119钟添芸丰泽丰泽实验小学120林佳怡鲤城泉州师院附小121苏婧怡丰泽泉州晋光小学122张凯雯晋江泉州师院附小123陈淑颖仙游丰泽云谷小学124吴郡荣南安南安柳城小学125陈雯净鲤城泉州实验小学126金远鹏丰泽鲤城东门实小127钱伟明丰泽泉州师院附小128王逸鲤城泉州师院附小129辛迪鲤城泉州第二实小130马源鲤城泉州实验小学131陈千红鲤城泉州师院附小132张祺霖鲤城泉州晋光小学133万灏杨鲤城泉州实验小学134许雯琪鲤城泉州晋光小学135张学文晋江晋江明江小学136吴心怡丰泽泉州实验小学137施平森鲤城泉州师院附小138许珈玮鲤城泉州实验小学139陈梓滢丰泽泉州师院附小140陈泽龙鲤城泉州晋光小学141庄沙斐鲤城泉州晋光小学142邱漪雯湖南丰泽实验小学143王诗音丰泽泉州晋光小学144蔡翊君丰泽鲤城第二中心145黄铮鲤城泉州实验小学146陈铭峰惠安惠安螺城中心小学147张子锴丰泽丰泽第三中心148罗观露永安丰泽实验小学149李斯卉丰泽泉州第二实小150许晨熹鲤城泉州实验小学151徐婧然鲤城泉州晋光小学152吴晗仙游泉州师院附小153苏煜鲤城泉州晋光小学154李舒婧丰泽泉州第二实小155李舒妍丰泽泉州第二实小156林姝含宁德泉州第三实小157庄煜权惠安惠安八二三实小158李欣懋丰泽丰泽第三中心159郑祎霖鲤城泉州实验小学160吴颖雯丰泽泉州实验小学161杨伊菲丰泽泉州晋光小学162傅轶凡鲤城泉州晋光小学163许乐乐鲤城泉州第二实小164陈艺玲惠安鲤城东门实小165郭凌丰丰泽鲤城西隅小学166刘子淇鲤城泉州师院附小167朱镕涛丰泽泉州第三实小168庄哲楷鲤城泉港第二实小169王姝萱鲤城泉州实验小学170刘其俊鲤城泉州晋光小学171李昊斌洛江泉州师院附小172方李晗丰泽泉州第二实小173庄伟思鲤城泉州实验小学174方呈丰泽泉州师院附小175王哲轶鲤城泉州实验小学176郭思妍鲤城鲤城第二中心177高森源丰泽泉州第二实小178周炯丰泽泉州第二实小179张万恒晋江晋江实验小学180黄达炜丰泽泉州第二实小181温浩哲丰泽泉州师院附小182潘懿丰泽泉州第二实小183杨洁雯鲤城丰泽第八中心184王思霖鲤城泉州实验小学185蔡书凝石狮泉州师院附小186赖程龙丰泽丰泽实验小学187林欣瞳鲤城泉州第三实小188陈斯宇鲤城泉州晋光小学189许舒恒鲤城泉州实验小学190陈泺惠安惠安实验小学191尤雨馨鲤城泉州实验小学192骆钰澎丰泽泉州第二实小193黄文曲丰泽泉州第二实小194刘铭凯鲤城泉州实验小学195陈梓芸丰泽泉州师院附小196张悦丰泽泉州师院附小197刘楚昊鲤城泉州第二实小198沈昕丰泽泉州师院附小199王懿楠鲤城泉州实验小学200朱诗妍鲤城泉州实验小学201郑静怡石狮石狮第二实小202王晶琳丰泽丰泽实验小学203黄佳煜鲤城泉州晋光小学204王思尘鲤城泉州师院附小205李凌崴鲤城泉州实验小学206江营楷鲤城泉州晋光小学207黄思韬丰泽泉州第二实小208许晓蕾鲤城丰泽实验小学209黄楷杰鲤城泉州师院附小210蔡涵丰泽泉州第二实小211黄烨纯丰泽丰泽实验小学212汪泷灏惠安惠安八二三实小213吴宇鹏丰泽泉州第二实小214黎善达洛江丰泽第八中心215陈龙晟鲤城泉州第二实小216陈依雯鲤城泉州实验小学217林媛婧丰泽丰泽第二实小218曾子航鲤城泉州晋光小学219颜忱忱鲤城泉州实验小学220庄琳怡丰泽泉州师院附小221陈心怡丰泽泉州第三实小222刘诗淘丰泽泉州第二实小223丁琪琪晋江晋江实验小学224丁辉煌晋江晋江明江小学225洪伟皓丰泽丰泽实验小学226王璇丰泽鲤城西隅小学227庄果丰泽丰泽第二实小228谢雨昕鲤城泉州实验小学229戴婧妍鲤城泉州实验小学230魏思劼鲤城泉州晋光小学231何为丰泽丰泽实验小学232吴怡欣南安丰泽第二实小233郑锴涵鲤城泉州晋光小学234苏雯馨丰泽丰泽第二实小235李昕培南安南安水头中心小学236许凯枫鲤城鲤城第二中心237吴雯婷鲤城泉州师院附小238林晨滢鲤城鲤城实验小学239吴诗琪丰泽丰泽一中心（东湖）240陈艺璇鲤城丰泽第二实小241王睿羿丰泽丰泽一中心（湖心）242陈孝凌晋江鲤城实验小学243陈可昕丰泽丰泽第二实小244邱玮洛江丰泽一中心（东湖）245黄芯楠鲤城泉州第二实小246蔡玲娇惠安惠安黄塘中心小学247吴双鲤城泉州晋光小学248林景鸿晋江鲤城实验小学249谢寒羽丰泽鲤城实验小学250陈宇扬丰泽泉州第二实小251刘诗渊丰泽泉州第二实小252黄恒鲤城鲤城第二中心253徐钰铭鲤城泉州晋光小学254颜伊靖丰泽丰泽实验小学255吴昕仪鲤城泉州第三实小256庄衍钰丰泽丰泽第三中心257马方滢河北晋江明江小学258林轩汉丰泽丰泽第二实小259陈怡婧鲤城泉州师院附小260丁嘉华鲤城鲤城实验小学261陈丹盈丰泽泉州第二实小262林子轩丰泽鲤城实验小学263黄坤仪丰泽丰泽第二实小264陈晓玥丰泽丰泽第二实小265黄韬鲤城泉州晋光小学266沈少钦鲤城泉州师院附小267郑彦霖鲤城泉州师院附小268陈振超丰泽惠安实验小学269黄映棋鲤城泉州晋光小学270邱昕泽永春丰泽第二实小271潘子晨丰泽鲤城实验小学272杨旭炜石狮丰泽第三中心273陈昌泽鲤城丰泽第三中心274黄煜琳鲤城泉州师院附小275张琦宏鲤城泉州师院附小276张紫馨丰泽丰泽一中心（东湖）277郑悠然丰泽丰泽第二实小278邱泽锴惠安丰泽一中心（湖心）279曾铭鲤城鲤城通政小学280吴罡懿丰泽泉州实验小学281洪偲祺鲤城泉州晋光小学282陈佳盈晋江丰泽东海湾实小283钟钰淇晋江泉州师院附小284吕婵永春鲤城西隅小学285郑泽莲丰泽丰泽第三中心286郑泽芳丰泽丰泽第三中心287李思仪丰泽丰泽第二实小288黄思薇丰泽丰泽一中心（东湖）289陈剑鸿丰泽丰泽第三中心290曾诗洋鲤城惠安实验小学291林毓龙晋江泉州第三实小292颜妍鲤城泉州晋光小学293曹乐昕丰泽鲤城实验小学294赵禹轩丰泽泉州实验小学295陈超颖晋江泉州第三实小296李雨林丰泽泉州晋光小学297石瑞婷南安师院附属丰泽小学298林航达惠安鲤城东门实小299谢舒阳丰泽丰泽第四中心300陈盈盈洛江丰泽第二实小301林惠泽鲤城泉港第二实小302李玮晔丰泽丰泽第三中心303洪伊凡鲤城泉州晋光小学304张俊杰鲤城泉州师院附小305林婳玥丰泽泉州第二实小306邓子祥陕西丰泽第二实小307卢雅琳丰泽丰泽一中心（东湖）308庄妍丰泽丰泽第二实小309陈宇龙鲤城鲤城实验小学310蔡巧云丰泽丰泽第五中心311曾奕凤丰泽鲤城通政小学312金泽龙鲤城泉港第二实小313陈欣彤鲤城泉州实验小学314郑宣亮丰泽丰泽一中心（湖心）315江旭铭鲤城鲤城实验小学316林叶青丰泽丰泽第二实小317林千卉丰泽丰泽第二实小318邱若颖洛江鲤城第二中心319杨浩丰泽泉州师院附小320王滢丰泽泉州第二实小321龚依欣鲤城鲤城实验小学322黄秋灿丰泽丰泽实验小学323俞逸飞鲤城泉港第二实小324林秋瑾丰泽丰泽第二中心325郭嘉铭丰泽丰泽一中心（东湖）326王恒炜鲤城鲤城通政小学327陈克杰丰泽鲤城华岩小学328李嘉文丰泽泉州第二实小329李汶霖鲤城鲤城第二中心330杨灿勐丰泽鲤城第二中心331董馨钰鲤城泉州晋光小学332郑伊柔鲤城泉州实验小学333潘咏妍丰泽丰泽实验小学334柳鸿楷泉港台投区屿光小学335郑宇航惠安惠安实验小学336苏逸嘉鲤城丰泽第二实小337李铮淇鲤城鲤城通政小学338张君泓丰泽丰泽第八中心339陈钰莹丰泽泉州师院附小340阮鸿基丰泽丰泽实验小学341毕凯君鲤城鲤城通政小学342张烨瓴丰泽丰泽第三中心343苏雅锶丰泽丰泽第四中心344庄涛鲤城泉州实验小学345胡雅雯鲤城泉州实验小学346陈彦帆石狮石狮第三实小347蔡静妍鲤城泉州实验小学348董徽茵丰泽丰泽第二实小349郭心怡仙游鲤城立成小学350谢泽尧晋江鲤城通政小学351林君颖福州鲤城通政小学352苏学思丰泽丰泽实验小学353苏子梵鲤城泉州实验小学354郭婧仪鲤城泉州实验小学355许洋洋鲤城丰泽第二实小356李昀蓉丰泽丰泽第二中心357吴桐惠安惠安实验小学358陈滟清鲤城泉州实验小学359黄品炫丰泽丰泽第二中心360温雅晴丰泽丰泽第二实小361李佳颖鲤城鲤城立成小学362梁晨丰泽鲤城实验小学363陈剑闻丰泽丰泽实验小学364许超慧丰泽泉州实验小学365蒋雨轩辽宁鲤城通政小学366蔡泓艺鲤城鲤城第二中心367徐鹤珊丰泽丰泽第二中心368李泓泳惠安惠安实验小学369孙龙娇丰泽丰泽第二实小370杨健丰泽丰泽第二中心371戴昀鲤城鲤城实验小学372吴煜灵鲤城泉州晋光小学373吴少颖鲤城泉州晋光小学374陈莹鲤城鲤城实验小学375董咏琪鲤城泉州师院附小376吴江丰泽鲤城通政小学377黄润萍洛江鲤城通政小学378卢佳煜鲤城泉州晋光小学379蔡安琪石狮石狮第二实小380黄伟雄鲤城泉州晋光小学381刘灵萱丰泽丰泽第二实小382黄若晗丰泽丰泽第二实小383潘泽瀛南安丰泽实验小学384郑慧玲洛江丰泽一中心（湖心）385林毅烨晋江泉州师院附小386彭洁瑜丰泽丰泽第二实小387陈炎鑫惠安丰泽一中心（湖心）388蔡一凡南安鲤城实验小学389林乙鲤城泉州实验小学390曾昱升惠安惠安实验小学391谢思怡丰泽泉州第二实小392苏思明晋江鲤城实验小学393庄永恒丰泽丰泽实验小学394李鹏辉鲤城泉州实验小学395黄佳烨丰泽丰泽第二实小396陈裕铨鲤城鲤城通政小学397郑家文丰泽丰泽一中心（东湖）398杜烨楷丰泽泉州第二实小399万珑瑛鲤城泉州晋光小学400黄一鸣丰泽泉州晋光小学
『肆』 作文:《小而美》中歌词,当你听到,会想起什么_
你喜欢小白兔吗？复告诉你，制我可喜欢小白兔啦！
你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就 像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围 的动静。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴 着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。
我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！
『伍』 急需英语作文六篇带翻译的
1、my favorite day is Spring Festival
Spring Festival is the most important festival in China .It’s to celebrate the lunar calendar ‘s new year .In the evening before the Spring Festival ,families get together and have a big meal .I like the festival very much ,because I can have delicious food and wear new clothes .I can also get some money from my parents.
我最喜欢的一天是春节，春节在中国是最重要的节日，他是庆祝农历新的一年，在除夕，家人都聚在一起吃一顿很丰盛的晚饭。我非常喜欢这个节日，因为我可以吃到好吃的食物穿上新衣服。我还可以从父母那里拿到压岁钱
2、Today and friends of foreign travel, outside air is very good, people feel very comfortable. We all appreciate the fine girls bicycles. We enjoyed the beautiful nature brought. We happily spent a happy day. 今天和朋友一起出外交游，外面的空气很好，人感觉很舒服。我们骑着自行车一路欣赏鸟语花香。享受着大自然带给我们的无限美好。大家开开心心地度过了愉快的一天。
3、Today Mailehaoo clothes, and parents take to the streets is happy, the parents have to pay to buy things. Unlike in their street to buy things they like to take a long time but saw the price, Ha-ha, is really very happy. I love my parents, I too thank them for the care and love. `` 今天买了好多衣服，和父母上街就是愉快，买东西有父母帮付钱。不像平时自己上街买东西碰到喜欢的但看了价钱都要考虑好久，呵呵，真的是很开心。我爱我的父母，太感谢他们对我的关心和爱戴了。
4. Look , I have a nice room . Come and have a look . It’s small and nice . There is a big bed , a small desk , a shelf and a closet . The bed is near the desk . There is a shelf near the closet too . Many good books are in the shelf . I like the books very much . Oh , yes , There is a big board on the wall . I often write and draw pictures on the board .
Oh , My bedroom is too beautiful . I like it very much . Do you like my bedroom? Can you tell me about your bedroom , please ?
4。看,我有一个很好的房间。进来看一看。它很小而美好。有一个大的床,一张小书桌、书架和一个柜子中。床在书桌上。附近有一个书架上衣橱里了。很多好书是放回到书架上。我很喜欢这些书。哦,是的,有一个大板在墙上。我经常写在黑板上画。
哦,我的卧室太漂亮了。我很喜欢它。你喜欢我的卧室吗?你能告诉我一些关于你的卧室,好吗?
5.My living room
My living room is very big, bigger than the average living room. In the middle is the leather sofa. In front of the sofa, there is the big television. That is my favourite part of the living room because I love watching television programs. My parents put the dining table behind the sofa. And the computer desk is beside the dining table, it is a hotspot in our family because everyone wants to get onto the internet. In all four corners, my mother had arranged potted green plants. This way, the whole room looks a lot nicer and more environmental. There, that is my living room; it’s my favourite room.
5。我的客厅
我的客厅很大,比一般的客厅。在中间是真皮沙发。在前面的沙发,有大的电视机。那是我最喜欢的起居室,因为我喜欢看电视节目。我的父母把餐桌在沙发后面。和电脑桌在餐桌,这是一个热点因为大家都想在我们家里上网。在所有的四角上,我的母亲已经安排了盆栽绿植。这样,整个房间看起来更好的、更环保产品。在那里,那是我的客厅,这是我最喜欢的房间。
6.It’s raining. In such weather in summer the best thing to do is to lie on the bed and listen to the rain and have a good sleep. But I can’t get to sleep. I’m worried about my grandpa who is lying in bed in the hospital and can’t breathe smoothly. I wish it were me instead of him lying in hospital, at least I’m young and can get though this easily.For an old man it’s too cruel.
I thought it was no big deal. I thought it was just a normal cold. But when I saw my grandpa last night and the serious expressions on my dad’s face. I started to know that’s not so easy. I was at a loss and didn’t know what I should I do. I hated to see my mum trying to hold back her tears. She is not feeble but she is always the first one to lose control...
Now I‘m just sitting at home, afraid of my cell phone ring and bad news come...
OK, all right,everything is gonna be ok...
6。下雨了。在这种天气在夏季,最好的方法就是躺在床上听雨好好睡一觉。但我不能入睡。我担心我的爷爷谁是躺在床上医院,不能呼吸的顺利进行。我希望这是我而不是他躺在医院,至少我还很年轻,可以得到虽然这很容易。老年人太残忍。
我还以为是没什么大不了的。我认为这只是一个普通的感冒。但是,当我看到我爷爷和严重的表达式昨晚上我父亲的脸。我开始知道那是不容易的。我不知所措,不知道该怎么我所做的。我不喜欢去看望我的母亲设法抑制住眼泪。她不是软弱的,但她总是第一个失去控制…
现在我只是坐在家里,怕我的手机铃声,也有坏消息来…
好的,一切都会好的…