1. 根据嗅梅 写材料作文
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每当在寒冷的冬天里,看到楼下那株艳丽的红梅,我就会想到这句诗,就觉得梅花分外美丽,是值得让人学习的。
曾经的我喜欢放弃,总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口,对于自己的惰性视而不见。
那天800米测验,我以身体不适为借口,企图蒙混过关,却被老师逮个正着,不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁,呼进的空气像是一把冰刀,钝钝地割在我的心上,生疼。看着前方渐远的大部队,我再一次放弃,倒在地上再也不肯起来。
老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着,没有表情地点点头,带我回家。经过那一株梅,爸爸突然开口:“你知道么,什么事情都没有借口。成功,向来只是你想不想的问题。”
我停下脚步,怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方,沉思着。空气像是被冰冻成了固体,连呼吸都是那么困难。冷风拂过,我吐出一口白雾,脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过,竟带来了些许冷香,萦绕在鼻尖,说不出的好闻。我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。陶渊明爱菊,挥笔写下“采菊东篱下,悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲,是欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅,就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”的坚强与不屈!
梅花告诉了我坚强。在逆境中,她不屈服,不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下,渐渐有所领悟。
第二天,我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁,但是一种新的力量流淌在我的血脉中,它促使我前进再前进,在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香,是的,是梅花的香……
迎着花香走去,我怀揣着勇敢和坚持!
2. 求800字作文
眷恋四君子
春花秋月,梅兰竹菊的风姿演绎着君子之道;夏雨冬雪,梅兰竹菊的清香氤氲着高洁之风。光阴似箭,多少记忆被岁月无情地抹去,唯有花中四君子的身影永远在我脑海中摇曳。此时我不能自已,便借笔和纸,倾吐对梅兰竹菊那深深的眷恋。
“墙角数枝梅,凌寒独自开”
大雪纷飞,万籁俱寂。然而,一缕淡淡的清香飘然而至——仿佛是一位贞洁的高士。远远望去,一枝梅花在风雪中悄然绽放。那粉里透白,白中藏粉的花瓣,映现了她那颗淡雅的心。凛冽寒风削过它丝绸般柔软的脸颊,她仍然昂着头;鹅毛大雪打在她晶莹的冰肌上,她仍然傲立着!孤傲之气袭人。茫茫雪原,孤鸟哀啼,疏影横斜,暗香浮动。我眷恋梅之坚贞不屈,高洁傲岸,品君子之贞。
“孤兰生幽园,众草共芜没”
夏去秋来,幽山空谷。濛濛夏雨,瑟瑟秋风,几股清幽的色彩,渲染了山间小道——似乎是一位幽深的隐士。一眼望去,兰花姹紫嫣红,静静地伫立。有的紫里带白,情态深沉,透露出庄重之色;有的粉白相间,屏息凝神,显现出幽雅之气;有的黄如旭日,仰天怒放,弥散着凌云之神;有的蓝似云天,蕴藏着清高之韵。那淡绿的叶,仿佛是丝织的,衬托着亦清亦纯的兰香,款款多姿。清远之风怡人。她们没有选择群芳荟萃的花园,只愿隐居幽谷,远离世俗,又胸怀大志,伴着悠悠鸟鸣,灿然怒放。我眷恋兰之幽雅空灵,品君子之幽。
“一片瑟瑟石,数竿青青竹”
春雨淅沥,怪石嶙峋,在鸟语花香之中,一片碧绿映入眼帘——似乎有一位谦谦学者。步入竹林,一棵棵竹散发着清纯的气息。竹叶尖而细,看似柔嫩,但无论多大的狂风在怒吼,多么磅礴的暴雨在倾盆,多少飞沙走石在侵袭,竹子仍然地屹立在岩石上——“咬定青山不放松”是他内心的坚定。但他仍是那么谦恭,雨点滴在他那坚硬的身躯上,奏响叮叮脆响,道出了他的虚怀若谷:竹虚有节,节而不弯。贞洁之怀动人。春风徐来,竹子轻轻摆动,是好客的主人,谦逊地送上朴实的“微笑”。我眷恋竹之虚心有节,品君子之谦。
“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”
秋意阑珊,山林严霜。在阵陈钟磬声中,一丝清凉的气息拂过脸颊——仿佛是一位清秀的少女。低头望去,一园缤纷织成了锦绣。纯白如雪的白菊,风姿窈窕,不入世俗,随风翩跹起舞,呤起清幽的诗,淡黄似绸的黄菊,含情脉脉,不畏严霜,却又孤身独立,唱起柔情的歌。她们周身散发着清新的气息,又化成了轻盈的雨滴,滴在我的心上,溅起一串雅趣。委婉之情迷人。蜜蜂在她们身边徘徊,恋恋不舍地送这“青女素娥”一个吻。我眷恋菊之冷艳清贞,品君子之雅。
我愿作一只白鸽,翱翔于雪原,独嗅梅香;静立于兰亭,欣赏幽兰,穿梭于竹林,颂歌翠竹;低鸣于菊园,轻捧清菊。春夏秋冬,绽放了四君子的柔情,梅兰竹菊,时时刻刻都会浮现在我眼前,感动着我,启迪着我。我将始终眷恋梅之贞中有高洁、兰之幽中有大志、竹之谦中有韧性、菊之雅中有清高。
3. 嗅梅作文立意
略试题分析:先要理解本诗的意思,诗歌前两句是写历尽千辛万苦,到处去寻春专,结果一无所属获,回来时随意拈起梅花一嗅,原来春天就在身边。由此可以引申:一、任何一种成功,都不是偶然的,除了努力,还要有时间的累积去完成。而人的天性,往往对自己拥有的,视而不见,却努力去追求得不到的。总以为得不到的,才是最好的。于是,许多雄心万丈的人,离乡背景,也要去追求那遥挂在天际的梦。经历了千辛万苦,募然回首,却发现所追求的,就是原本拥有而未加珍惜的。二、从另一个角度思考,这一番追寻,也不是全然白费;若没有追寻的过程,也许,人永远学不会珍惜呢。点评:本题所选诗歌很有禅意,其中也蕴含了很多生活的哲理,这些哲理很符合学生的实际,学生应该会有感而发,但要写好这篇作文的前提是要正确理解本诗,这可能是写作这篇作文的最大难点。
4. 中考语文作文范文
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旅途两岸边,花香阵阵沁人心脾。那缕缕香气将给予我领悟与信念,摆渡往成长的彼岸。
温柔明媚的阳光沐浴着我的面颊,心中却充满着与同学计较成绩、排名高低的烦躁。余光里的丁香树倏地夺走了我的注意力。嫩粉色的花零零星星地在深浅交错的绿叶之间绽开淡雅的微笑,含蓄却不失美丽。在这个姹紫嫣红的春天,它不与那些艳俗的容颜争妍斗艳,只是释然淡定地展现自己。和煦春风掠过,丁香轻摇,馨香一片。我隐约听见它的声音。学会释然,放宽心态,不要为小事而烦心计较。焦躁瞬间烟消云散,独留丁香的香气填充心灵的角落,化作轻舟,指引我摆渡往成长的彼岸。
蝉儿有气无力地伏在枝头嘶鸣着,天气闷热至极,心中亦为生活中左右着我的选择的诱惑而烦闷迷茫不已。漫步至荷塘边,那如玉砌般光滑的面颊微微含笑,纯净得几近透明。荷花出于淤泥,却不被泥淖所玷污,始终保持着自己君子般的高尚品质,出落得一尘不染。夏日烦躁酷热,它却用恬静纯洁的笑容,带来一丝清凉与惬意。它的呓语飘至耳边,传入心底。保持正直,看淡名利,用心灵去判断是非。思绪渐变明朗,荷花的幽香却滞留心底,化作扁舟,引导我摆渡往成长的彼岸。
秋,树叶纷飞,寂寥一片。脑海里被学习道路上的困难纠缠得凌乱不堪。环视周围这萧条凄美的景色,黄叶旋转着飘落,落在地上,积了一地,心中顿生伤感与失落。余光的一片凄凉中,月季,欣欣然绽放,从容的笑靥使这季节显得优雅而充满希望,亦给我带来些许慰藉。它们呢喃着细腻的花语,和着淡香轻轻传来。要相信自己,不要因为一时的坎坷而放弃,始终保持从容淡定。我的内心渐渐充满希望与动力,攥紧双拳,将月季的淡香存于心底,变为小舟,指导我摆渡往成长的彼岸。
天地间银装素裹,目光远近交错间又有一种梦幻的感觉。努力了那么久的结果竟还是失败,成功似乎每次都与我擦肩而过。梅不畏严寒,傲立于风雪中怒放。它经历了那样多的磨难,最终铸成了这美丽的面孔。它的迷人是由多少次的失败得来的?它轻轻地告诉我,失败不是无用,而是为成功打基础,积累经验。我闭起双眼,轻嗅梅的微香。那香气化作木舟,指示我摆渡往成长的彼岸。
人生正如一条长流,沿途会遇见许多风景或风浪。岸边的缕缕花香指引我勇往直前,摆渡往心智渐变成熟后成长的彼岸。我将始终翘起嘴角,一直微笑着……
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原来我一直以为,花,在它的花季,只有开出最美的花,才是“不辱使命”。转眼间,我也到了人生的花季。
今年寒假,因为小区里新开了剑道馆,我便与大部分人感到陌生的剑道接下了缘。
大概是纯粹的兴趣与努力使然,我进步得很快,也常常受老师表扬。我比别人多付出了很多努力,只为了超越身边的所有人,也超越自己。
那时,家里买了一盏鸢尾,油绿的叶,细挺的枝。它努力成长,只为迎接花季的盛放。
五月底,我得知6月15日要考级,从得到消息的那天起,我变一心一意地准备着。练习时数量加倍,信心加倍,认真加倍。没几天手上脚上便磨掉了皮,长出了很大很丑的水泡,甚至有几次水泡都破了,血与汗把竹刀的柄都弄得黏呼呼的,可是我不在乎。
心中有抑制不住的喜悦与激动,我连看同学的目光都无意地夹杂了不屑与轻视。“我一定会是最好的,我肯定能考到5级,让同学都知道我的实力!”我在老师问道我对考级如何看待时几乎喊出了这番话。
带着一身的疲惫与满心的希望回到家里,看到窗上的鸢尾已长出了花苞。浓艳的蓝紫色与充满生机的绿,将它傲视群芳般的自信与昂扬展现的淋漓尽致。
我也在花季,真好。我想。
拿到极为证书的哪一刻,我几乎无法相信自己的眼睛。
8级,只有8级。
身边其他的同学,有的7级,有的6级,甚至有个男孩子得了3级。他们拿着级位证书笑着互相炫耀,互相嬉闹,只有我呆呆的坐在地上仿佛失了魂。心中涌现出强烈的嫉妒与不甘,我认为,苍天对我不公。
踏着机械般的步子回了家,无力的扫了一眼窗台上的鸢尾。它绽放了,可绽放得那么悲哀。在一片花瓣上有一道不协调的墨色,宛如泪痕。
原来花季也如此悲惨,真是……
再去道馆,我已经没有往日的精神,往日的自信,仿佛只是具空壳,行尸走肉。
老师果然找我谈话了。第一句话直入主题。
“知道你为什么得了8级吗?”
“……”
“你的眼中只有输赢,你只想做第一。但剑道不是这样的。一个剑术很好的剑士或许是剑术的好手,但绝非剑道大师,剑道要培养的,是淡定,从容的气势,你要赢但你不能一心想着它,明白了吗?
“……”我的心中仿佛有一块巨石投入了平静的湖水,激起不止的波纹。
“你技术不错,脑子也不笨,下次再考级,会好的。”说完老师便拿起竹刀走出了办公室。
再回到家仔细端详那盆鸢尾,我看到了不一样的东西。以前只专注于花朵,我一直忽视了茎叶的成长,而我现在看到了原本娇嫩的剑形叶更宽、更有力了,而很多长叶的中心,又长出了新叶。
我突然悟到了,花季中不仅仅有绽放,更有着成长。于它,于我。
鸢尾的花开了谢了,它在成长着,准备迎接来年的盛开,而花季中的我,也在成长着,迎向未知的明天,迎接风雨,和风雨后最甜美的收获。