『壹』 金笔作文寒假的口才课谁知道
顿时，我心生雀跃之感，为成长而开心，为成长而快乐，为成长而自豪，我感谢成长。回
是成长答让我品味了15年的苦，是成长让我认识了15年的苦，是成长让我领略了15年的苦，是成长让我战胜了15年的苦，是成长让我15年的苦摇身一变，变成了15战胜它们的自豪与快乐。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味.
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润.
『贰』 口才班和作文班约哪个
上联，，人行万里靠嘴 ，口吐莲花，不练咋成。 下联，，，，马行千里靠腿，日行千里，你跑试试。 横批，，，，说的比唱的好听
『叁』 口才作文具体是什么样的
口才的重要性
在看过一本有关口才的书后，我不经想，每个人都会说话内，但每个人说话的效果却容千差万别。为什么会这样呢？我想原因应该在于说话的方法、说话的能力、说话的内容存在差异，也就是说话的方式是正确还是错误吧。
一个人如果善于言辞，会说话，口才好，就可能把自己的工作学习生活安排得有趣而且非常愉快，不仅使自己快乐，也使他人快乐。并且具有超一流的口才，使一个人能否取得成功的关键因素之一。一个人的成功，约有15%取决于知识和技能，85%取决于沟通——发表自己的能力和激发他人热忱的能力。的确，说话的能力是成功的捷径。能言善辩的人，往往使人尊敬、受人爱戴、得人拥护。
美国人早在20世纪40年代就把“口才、金钱、原子弹”视为在世界上生存和发展的三大法宝，60年代以后又把“口才、金钱、电脑”列为最具力量的三大武器。口才一直独占鳌头，足见其作用和力量。
好口才行遍天下，好口才改变人生，好口才赢得好人缘。所以我希望老师能举办一次有关口才的班会活动，让同学们明白口才的重要性，并激发同学们对口才的兴趣，让同学们训练自己的口才，使同学们出口成章、能说会道！
『肆』 口才作文
“哦!妈妈认输了!妈妈认输了!”随着我的喊声,响起了妈妈爽朗的笑声：“是啊!是啊!我认输了”,妈妈一边摸着我的头一边用慈爱的目光看着我,这是我的妈妈第一次在我面前认输,我脸上浮出了自豪的笑容.
在我家里妈妈说话疾言厉色,这天,我又拿起漫画书津津有味得看着,妈妈见了立刻放下手中的活,一把夺过我的漫画书,生气的嚷嚷：“你啊你啊,告诉你多少遍了,叫你不要看漫画书,这书对你没好处,还不如多看点对学习有帮助的课外书呢!在青田有几位小学生看漫画书看上了隐,并设法勾结犯罪分子,做出了法律禁止的事情.”
“哎!怎么办呢?如果跟妈妈硬拼有时还吃不了甘果到吃苦果呢,对了!不如将计就计,用我的口才来说服她.”我自言自语.
说着,我便来到妈妈面前,拉着妈妈的手,装作一副亲热的样子对妈妈说：“妈妈哎,我觉得这本书挺好的,我们学校的老师还提出让我们多看对我们有益的漫画书呢.”妈妈听了我的话,依然无济于事,低着头干活,对我毫无理会.
“怎么办呢?”我急的像热锅上的蚂蚁,突然我眼珠子一转,想到了第二套方案.
我插着手,不紧不慢的对妈妈说：“我的好妈妈啊,你怎么不知道哇!看漫画书其实有许多好处呢!”
“有什么好处啊!你给我说来听听!”妈妈生气的说
“一.我可以从漫画书里受到启发,并以此来激励自己.二.我可以从漫画书里学到一些在课外书里没有的知识,并且记住,用在有用的地方.”我头头是道的说.
不等妈妈回答,我又接着放“连珠炮”：“妈妈看了这些漫画书还可一知道社会上的善与恶,并且提醒自己不要做法律禁止的事,你就给我看吧,我不会看太久的时间的,你就给我吧!
也许妈妈是见我心诚的样子,所以才答应了我的要求,我望着妈妈慈祥的目光,脸上浮现出一丝胜利的微笑.
『伍』 写给口才老师的作文500字男
他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑.但人长得很精神.又浓又黑的眉毛下两只回不大但充满智慧答的眼睛,这就是我的老师.他也是我见过的最会创新的老师! 他首先改革课堂教学,决不让我们当上"听书的呆子".他带领着我们去读书,去,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰.谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺.我想：这样要比把知识硬灌给我们好.如果硬灌,我们不就成了一个瓶子吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢? 他让学生和书交朋友.在书的海洋里遨游.让学生懂得书是知识的源泉.他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间.他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,定期开"故事会",演讲比赛,是我们的口才得到了很好的锻炼! 他常说写作文离不开生活.他经常带领我们去感受生活,领悟生活.把我们带入广阔的天地,了解自然,欣赏自然,把美丽的大自然融入我们作文里! 他就是我的老师,貌不惊人,但喜爱创新又平易近人的老师!
『陆』 活跃口才课作文350字
人的一生就像是一部文明史，失败，痛苦，成就，机遇像其中的每一个章节，不可回分割。命运的主人是公平的，答他给每个人的机遇历练都是一样的，但是，同样的，世界上有的人成功了，有的人失败了。宿命的长河中，有无数圣人，也有无数庸人。这样的反差就是因为他们的心态
没有人的一生会是一帆风顺的，从开始的哇哇坠地，到最后的安然辞世，这中间会经历无数，坎坷，快乐，机遇，灾祸，通通会磨砺自身。
当弱者遇到困境时，往往找客观理由，为自己开脱，不敢于面对，甚至稍微有一点困难就被击倒，丧失信心，而强者不同于弱者是因为他们的心境，包容天地，乐观向上，敢于面对，勇往无前。
没有不经历坎坷就能成功的人，每个人的生活中的会受到不一样的打击，考试失利，失去工作等等，但是当我们在做无谓的呻吟，感慨命运的不公时，有些人，却面带微笑踏上新的征程，而他们就是命运的胜者。
『柒』 作文第一次参加口才表演小学生作文
今天阳光明媚，学校举行“琴韵怡情，曲风养德”文化艺术节二年级专场演出回活动。这是我第一答次参加艺术节表演，早就盼望着这一天了。
中午，我们提早十分钟吃了午饭，立刻排好队回到教室化妆。化好妆后，同学们你看看我，我看看你，像不认识似的。突然，我们都笑了起来。
演出开始前，我怀着紧张的心情，向报告厅走去。进了大厅，我看见里面亮着许多彩灯，漂亮极了。还没轮到我们班表演，我就坐在座位上，津津有味地看了起来。
大约过了四个节目，终于轮到我们班了。我排在队伍的中间，心里还是很紧张，我就使劲地想着演唱的内容，稀里糊涂地跟着大家上了台。可真正站在了台上，我却变得丝毫没有紧张感，就和平时练习的一样，认真地唱了起来。这次演出非常顺利，大家都没有出差错，表演一结束，台下就响起了一阵阵热烈的掌声。我们在观众的掌声中昂首挺胸地走下了舞台。
等我们全年级九个班都表演完毕，就开始计分并公布成绩了。我听到我们班得到了“最佳表演奖”，我们立刻欢呼起来。
『捌』 《我是口才达人》作文400字数限制
我是电复脑达人，恐怕你不相信吧？制我可是“游戏达人”和“杀毒达人”。
说起游戏，我可是高手啊！比如：穿越火线啊、赛尔号……我都会，如果你和我PK，那你就死定了。我最喜
欢玩《植物大战僵尸》，它是一种提高行动策略，丰富大脑智慧的游戏。由于我的大脑灵活，每关都很顺利
的通过，最快我一分钟就过一关。
行了，这是说游戏，咱们再说杀毒吧。
有一天，我家电脑中病毒了，我先打开了防火墙，接着用360杀毒软件杀了一遍，可是还让它逃走了，它慢慢
成了大病毒。怎么办呢？我卸载了360杀毒软件，试用了金山毒霸，又查杀了一遍，……开机重启，速度还是
很慢，看来还是不行，接着，我又卸载了金山毒霸，换了瑞星杀毒，这一下可找到了。可消灭难啊！我拔掉
网线，关机重启，进入安全模式下，找到了根目录，删除了它的启动程序，足足用了30分钟，终于把它消灭
了。
听到这些你相信我是电脑达人了吧？
『玖』 爱上演讲与口才课的作文
最难忘的一堂课
一缕夏季的凉风吹进教室.
一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.
学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.
突
然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道：“谁用橡皮扎（因老师是外地人,把砸读扎）我的屁股!”我也一
楞,忙抬起了头.大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的.一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来.笑声像迅速荡开的波
纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜.老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子；细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的；嘴唇不住的哆嗦
着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!
望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了
笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了：又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精
的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟.这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的原因吧,
也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!
可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了：
“老师平时对我们挺好的.”
“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”
“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”
“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”
七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢.于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”.这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了.
终于班长站了出来：“我们应该主动认错,去把老师请回来.”
“对!对!”大家都一致响应.六个组长跟在班长后面走进了办公室.一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口.
『拾』 关于我是口才之星的作文
克服当众怕羞的心理 关于克服当众怕羞的心理，卡耐基先生最有经验，而在回他的众多经验中最基本答的经 验就是：“你要假设听众都欠你的钱，正要求你多宽限几天；你是神气的债主，根本不 用怕他们。” 有一次，卡耐基参加训练班的毕业聚会，在聚会上，一个毕业生当着二百多人的面 对他说：“卡耐基先生，五年前，我来到你举办示范表演的一家饭店。当我来到会场门 口，就停住了。我知道只要走进房间，参加上课，早晚都得要讲演一番。我的手僵在门 柄上，我害怕走进去；最后，只有转身走出了饭店。当时，我要是知道你能教人轻易举 地克服恐惧??那种面对听众会瘫软的恐惧，我就不会白白错过失去的五年了。” 听完他的话后，卡耐基深为他特别的仪态和自信所吸引，因为他这样坦诚相告，并 不是隔着张桌子在闲...