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写作文断

发布时间:2020-12-22 00:15:58

1. 用断断续续写一篇作文

唉这种情况复人人都会有吧,像我考制试的时候,最~怕的就是你说的这个情况了,因为不能改动太多,有的时候写的语句结构不太对,想改又得重新编排后面的语句...这种情况就是属于逻辑上面有点欠缺,可能是因为时间紧迫导致脑袋卡壳,或者某个文章类型不太拿手啥的。(别问我为什么这么清楚...人艰不拆好么)
但是也不是没有解决的办法,像平常多跟人交流,找个能说会道的,就什么问题讨论观点啥的可涨逻辑能力了!(别老宅着或者害羞啥的,但也不是变话痨啊!)
看书也是,别就图个新鲜囫囵吞枣,多研究研究别人是怎么把话说得好听又文艺的( ╯▽╰),还有呢就是借鉴别人的长处,{我一看到好的话啥的就赶紧截图,留着,发发朋友圈也挺能装文艺的哈哈},
最最重要的一点真的就是那句老话,多练多写,那样什么文章你都能写的顺畅,要对自己有信心,更要持之以恒【严肃脸】。
我就是这么提个建议,完全手打,祝你加油喽~

2. 写作,怎么样断自然段。

平常,我们所见到的一篇篇文章,总是分成了几个自然段。爱思考的你也许会问:分自然段对一篇文章很重要吗?分了有什么好处?不分又有什么坏处呢?这堂课,我们就来聊聊分自然段的奥妙。
让我们先来聊聊题外话吧。 我们都吃过火锅,都知道火锅里有个铁片做的格子。把这格子往锅里一放,整口锅马上就被清晰地分成了好多个区域。我可以在这个格子里放凤爪,在那个格子里放冬瓜。煮熟后,我就能准确地找到我最喜欢的菜肴。你想想,要是没有这个格子的话,可就坏了。金针菇缠住了竹笋,凤爪划破了血旺,莲藕还没煮好而黄瓜早就已经化了。总而言之,一片混乱。有了格子之后,就再也不会发生这种情况了。格子的好处,妙就妙在清晰明白。同样,我们分自然段也是这个原因。如果写一天里发生的事,先拿一段写上午学校里的事,再拿一段写回家路上的事,接下来一段写晚餐时的事,是不是非常清晰呢?反过来,把这些事情全都揉在一块写的话,就太混乱了,读者看了,不光眼睛受不了,就是脑袋也受不了呢。
也许你想问了:老师,我明白了分自然段的重要性,那究竟该怎样来分呢?别急,接下来,老师就要深入讲讲怎样分自然段了。可要认真了哟!
大山有山脚、山腰和山顶,大树有树梢、树干和 树根,大河有上游、中游和下游,衣服有大号、中号和小号,就连一天也分成了早晨、中午和晚上。呵呵,你发现了吗?我们中国人呀,喜欢把东西分成三个部分。今天,我们就从这里说起。
正是由于我们中国人喜欢“三”、觉得“三”是个完整结构的这种心理,导致我们读作文的时候,也会对作者有结构完整的要求。所以,我们自己写作文的时候,至少都要有三个自然段。有了三个自然段,才能保证至少把文章的开头、主体(也就是我们常说的“中间”部分)、结尾分开写,才能让文章看起来是完整的。
有的同学会问:老师,能不能超过三个自然段呢?当然可以的。自然段分得越多,就越能将你的意思说清楚。如果一件事情的经过很曲折,一个自然段讲不清楚,那就可以分几个自然段来写。如果你的文章不止写了一件事,那也可以每个自然段说一件事。如果你的文章是写人的,你想写写他性格的多个方面,那也可以每个自然段写一个方面。
又有同学说了,那我干脆一句话一个自然段,一篇文章至少都有几十个自然段,那看起来多壮观啊!呵呵,这可不对。分自然段有个要求,就是相同意思的内容分在一个自然段。如果同样意思的内容分别放在不同的自然段,就会让人觉得没有必要,也显得不自然。只有意思不同的内容,才不分在一个自然段里。举例来说吧:如果你写了一篇写人的作文,写的就是张老师。在你的心目中,张老师既幽默又严肃。那么,可以安排一自然段专门写件事来说张老师的幽默,再安排一自然段专门写件事来说张老师的严肃。假如你第二自然段写的是张老师的幽默,那么,凡是写张老师幽默的句子都得放入二自然段。假如你第三自然段写的是张老师的严肃,那么,凡是写张老师严肃的句子都得放入第三自然段。不能将写幽默的句子放入第三自然段,同样也不能把写严肃的句子放入第二自然段。所以,自然段可以多分,但是多分是有讲究的,不能随心所欲地乱分一气。
还有一点需要注意,不管哪个自然段都需要跟你的题目保持一致,跟你的中心保持一致。如果题目是《张老师》,那么每个自然段就都要写关于张老师的事,你可不能拿出一段来说自己是如何如何参加航模大赛的。
文章分好自然段后,你还要看看开头、主体、结尾部分各个自然段是不是符合各自的要求。开头那一自然段,要写的是总起性的话,要达到引起话题的目的。结尾那一自然段,要写的是总结性的话,要达到的目的是结束话题。主体部分的自然段呢,在围绕题目和中心的前提下,要尽量详细和丰富。这些就是我们分自然段的方法和原则。

3. 怎么我写作文都是断断续续的,没有清晰的思路,没有

首先,写作文要理清你的思路,写作文断断续续,可能是因为写一版件事太过于简略而权导致了你要写的那件事被你一笔带过,而没有详写。
一般作文的结构分为:总分总、分总(可能还有,不记得了……)一般作文就是:虎头,龙身,豹尾。华丽的开头,详细的正文,简洁的结尾。(此句摘抄于:http://..com/question/233092813.html)至于什么是总分总、分总,你可以上网查,分总就是先详写这件事,再总写。
要懂得写作文那里要详写,那里要略写,一般记叙文是详写你经历的那件事,其中可以加一些风景和当时的天气。一个约600字的作文,开头+结尾最多用上个70~90个字就行了。若老师要求字数(像我们老师……),而你却不会“凑字数”,可以通过“扩句”练习来积累词汇量。

4. 写一篇关于断笔的想象作文400字

我们现在用的笔有铅笔、圆珠笔、水笔,而未来的笔是与众不同,就让我来告诉你吧内。

它的样容子与一般圆珠笔的样子差不多,但它多了四个按扭和顶上的半圆光圈和警笛,按扭的颜色有红、黄、蓝、绿,它们的作用也不同,警笛也会响它那各种各样美妙的声音;它的名字叫“幻想笔”。

你用上未来的笔,如果写错字,警笛就会响起,你按一下蓝色按扭,幻想笔就会把错字的笔水吸进笔管里。如果你不改,幻想笔就会罢工休息,等于豆腐掉进灰缸里-打也不是,骂也不是。

如果你学习到了需要休息的时候,幻想笔会响起美妙的铃声,告诉你要休息了,你如果想听歌,按一下红色按扭,它就会跟据你想要听的音乐,发出美妙、动听、缓解疲劳的声音,还会出现一种幻象,有小草、绿树的、鲜花还有各种各样的动物。

5. 孩子写作文写着写着断了思路 家长改怎么引导

有的孩子写的多一点,好一点,有的不会写,觉得没话说,于是,家长和孩子都苦恼,我认 为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的 想象力,所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。因此,我认为要写好作文,家长应该在 这几方面多努力: 一、 坚持每天给孩子读书, 让孩子积累大量的知识和词汇, 这是写好作文 选书方面:要选择适合孩子年龄段 2. 坚持每天给孩子读书,至少半个小时左右,多于 1 个小时最好。寒暑假可以时间更长 一点 3. 读书的时候要注意反复阅读。也就是说,一本书读完之后,过一段时间要把这本书再 重新读一遍, 按照遗忘曲线的规律, 遗忘一般是先快后慢, 所以呢, 第二次阅读同样的书就 可以加深孩子对书的记忆力,这样一本书相当于获得了两本书的知识量。 二、家长给孩子适当的讲一下写作的技巧 比如,如何开门见山,首尾呼应,插叙,倒叙,如何点题,如何过渡等等,这些知识可 以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲,没必要特意去买一本作文指导大全之类的, 因为给孩子讲得太多,他不仅记不住,而且会烦。 三、加强孩子发散性思维训练: 所谓发散性思维, 简言之, 就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想, 探求多种答 案,最终使问题获得圆满解决 做法是: 每次孩子拿到老师给的题目之后, 都让她自己先说, 根据题目, 看要求写什么, 然后呢, 会有几种写法, 在正式的确定到底要用哪种思路写之前, 不让她动笔, 只是让她说。 这样的 好处是: 让她把精力放在去想: 我到底该怎样写?有几种写法?如果一开始就让孩子写, 可 能顺着这个思路写几句, 她自己都觉得没意思, 写不下去, 如果重新写的话, 手又累心又烦, 但是如果一开始只是说作文那就不一样: 她可以天马行空地去想, 可以有五六种创意, 当然 前提是不能跑题, 她想到了一种, 然后就顺着这个思路说下去, 说着说着, 她自己觉得不好, 又换另一个思路, 也许这个不错, 越往下说越觉得不错, 这样的话, 比较完整的清晰的框架 出来后我才让她动笔打草稿, 这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题, 基本上就可 以直接往作文本上抄了。 在孩子写作文的过程中, 家长切记不要干扰孩子的思路。

6. 写作文不会分断自然段什么原因

觉的作文难至少有三个原因: 1、没有掌握规律,对作文的本质理解不透; 2、阅读版不到位,对文章的素材掌权握甚少; 3、不爱动笔,手懒自然练不出写作高手来. 想要写好文章,必须先攻克这三关, 1、作文本质关、 2、作文素材关、 3、作文写作关。

7. 手臂断了的作文怎么写

不知怎么的,脚被什么东西一拌,我顺势倒了下去,倒下去还好,但我倒下去时版把一旁的自行车权给碰倒了,结果呢,我的右手被自行车的车把压到了,顿时一声“咔哒”响了,我的手也逐渐疼了起来,从刚刚的冰冷,变的手,开始发热、发烫,手指的力气也消失了,想握紧拳头对于想在的我是一件十分困难的事。这时,我的眼泪终于如断了线似的流了下来,结果,妈妈、姐姐、大妈妈几人手忙脚乱的把我送到宁波第九医院,到医院了,我依然在抽泣,眼泪也像关不上的水龙头一样止不住,我害怕,怕得要死,有些人说过,骨折了要接骨的,而接骨是一件十分痛苦的事情,骨科医生说让我去拍一张X光,因为现在还不能下决定,当片子出来时,我们这才发现原来我真骨折了,我当时欲哭无泪,好吧,我要接受制裁了。

8. 用细节描写写一篇作文截取帮妈妈洗脚一断内容

搜一下:用细节描写写一篇作文截取帮妈妈洗脚一断内容

9. 作文妈妈腿断了怎么写

这个还用想么!你就写我妈很健康!你妈腿才断了!什么老师,有这么诅咒人的么

10. 怎么写作文片断

你是要高考吗?还是中考!对于这个,我还是建议你别练片段,毕竟考试的时候不是写片段如回果只答练片段,到时候可能只能写好段落,而且一篇作文的结要严谨,与其练片段,还不如多写几篇作文。当然,这只是代表我个人的观点!

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