背影仿写作文

㈠ 求仿写《背影》600字作文

读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚小，无法真正读懂父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的.。忆海茫茫，脑海里回忆起点滴往事，不过一切都模糊不清，唯一清晰的是母亲的背影。
那时候我上幼儿园大班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。
第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些考试的问题。我顿时像受了极大的委屈一般，泪水在眼眶里打转。我想：“妈妈是不是不疼我了”。我越想越委屈，但还是抱着一线希望，我走两步就往后看看，我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿，离考场越来越近，希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影，我的希望完全破灭了，委屈的泪水止不住了，像泉水一般涌了出来，我哽咽着进了考场。考试时，我心神飘浮不定，无意间看见了模糊的一个身影，好熟悉啊―是妈妈，我想吃了定心丸一样，因为我得到了答复。
六月的天，孩子的脸―说变就变，本来还晴空万里，突然间就变得乌云密布，刹那间，下起了瓢泼大雨，我禁不住往窗外望了望，朦胧中，只能看到妈妈的身影，时那样模糊，又是那样的清晰。
我多想冲出去，让妈妈回家，可我无能为力，我穿过雨帘，久久注视着妈妈的背影。妈妈雨中的背影深深地烙在我的心里。

㈡ 求仿写《背影》的600字作文

仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。下面是仿写《背影》作文：

小时候的温馨，已被深深压在心底，飞逝的岁月已划破了童心。想念幽幽的稻香，我们经常在稻田里寻找秘密；想念清甜的山泉，我们经常喝着它把它心里的烦恼压下去。

还有白发苍苍的您，永远是那么和蔼可亲，每当您站在那一片农田，你的背影是多么朴实醇厚，您用双手为我托起一片蓝天，用心灵为我点缀童年，爷爷，谢谢您!

如今，您的步伐已变得蹒跚，您的面容已变得憔悴，岁月刻深了您的皱纹，时光漂白了您的发丝，单您的心依旧慈祥。每次回家，奶奶总会亲热地说上两句，您却坐在椅子上欣慰地看着我，我知道，您很高兴。

每当大家围着餐桌时，您却在厨房忙活，看着您那忙碌的背影，我十分感动。爷爷，您就是辛勤的园丁，当花儿展开花瓣，您便站在它生命的某个角落，静静为它祝福，为它鼓励。

我永远记得那一次。那天，不知哪家办丧事，请我们去吃饭，一个大厅里，摆了好几张圆形木桌，我和您坐在一起。吃饭的时候，您不停地给我夹菜。当您为我夹到一块排骨，要坐下时，您却重重地摔倒在地上，夹在筷子中间的排骨也滚落在地上，沾满了灰尘，所有人都惊呆了。

我往下一看，原来您的凳子不知什么时候被抽开了，一个小男孩在不远处不知所措地站着。哦，是这个小男孩的恶作剧!我很愤怒，低头扶起您，所有的人都用指责的眼光看着小男孩。

它的爸爸闻声走来，啪地一声就给了小男孩一歌耳光，您拖着受伤的身体挡在男孩面前不停地说：小孩子淘气，没关系。小男孩被带走了，您也被奶奶扶着走出了大厅，那一刻，爷爷，您的背影是多么高达，宽厚。

如今，我已经要升初中了，每当在上学路上，看到一些老爷爷送孩子上学，我就会想起您，您那宽容的心，那亲切的面容，那沧桑的背影。亲爱的爷爷，您可知道，您的背影是我人生最幸福的启蒙！

(2)背影仿写作文扩展阅读

禁忌

1、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

[例l]仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说： ；海鸥说： ；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

2、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。

㈢ 仿写朱自清的《背影》写600字的作文

我与父亲阔别已经将近一年了，我最不能忘记的就是他的背影。

那年，家里陷入了“财政危机”。父亲下岗了，母亲又没有工作，正是祸不单行的日子。我上学要钱，家里吃穿用度要钱，可到哪去弄钱呢？我们围着小圆桌沉默着，期间我几次想提出辍学打工，话到嘴边又不敢说出口——我知道父母一定不会允许我这么做的，他们说过就算是砸锅卖铁也要供我读书，好摆脱他们那辈的命运。

母亲望了望眉头紧锁的父亲，翕动着嘴唇想要说些什么。而父亲——这个顶天立地的汉子不知为何眼里泛出了泪花，下了决心似的一拍桌子：“我去打工，就这么定了！”

父亲去意已决，我们怎么也阻止不了，无奈我只好送他去火车站。外面艳阳高照，夏天的晌午热得怕人。我们才走了一会儿就大汗淋漓。父亲擦了擦额上的汗，看到不远处有个卖西瓜的小摊，一拍大腿：“你不要动，我去买几斤西瓜。”口干舌燥的我点点头，算是默认了他的提议。

不一会儿父亲回来了，还拎着一袋西瓜。“吃吧！”父亲饱经沧桑的脸上挂着憨憨的笑，满是老茧的手将一块西瓜捧在我面前。我刚想下口，又看到父亲干裂的嘴唇，终是犹豫了一下，把西瓜捧到父亲面前。“我们儿子长大了，会心疼人了！来，咱爷俩一人一口！”父亲欣慰地笑着，咬了一口，又把西瓜递到我的面前。

我们父子俩一人一口，半个西瓜很快就吃光了。我从未觉得西瓜是如此的甜，甜在心里，微微泛着酸楚。广播声不适时地响起，父亲抹抹嘴，走向了检票处。“孩子，你要好好学习，争取考上一中。在家听话，别惹你妈生气。我在那边会保重身体，想我了记得给我打电话……”父亲的叮嘱淹没在火车的汽笛声中，我第一次觉得他走上火车时微驼的背影，是那么高大。

“爸！爸！”火车啊你慢点开，我还想再与父亲说几句话；我还想再拉拉他的大手，我还想再拔下他青丝中的几根白发……我跪倒在栅栏前，无视他人的围观和议论，泣不成声。

今年过年父亲回来了，看起来又沧桑了许多。他照常叮嘱了几句话，带了些礼物给我，可我还是觉得他能多陪陪我，就是我最大的幸福。离别时刻总是异常痛苦，泪光中浮现的是他微驼的背影。唉，南望父亲又一年！不知何时才能再次相见！

初二:张梓慧

㈣ 仿写背影的作文，初三，不少于600字

读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚小，无法真正读懂父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的.。忆海茫茫，脑海里回忆起点滴往事，不过一切都模糊不清，唯一清晰的是母亲的背影。那时候我上幼儿园大班，要进行升级考试，对于那么小的我来说，当时确实是一次大型考试。当天晚上，妈妈丝毫没有过问关于考试的事情。我让妈妈帮我准备考试的东西，妈妈却说自己的事情自己做，没有任何鼓励，没有任何安慰，当时我不争气的泪水就流了下来。 第二天，我没有理妈妈，自己拿了书包向学校跑去。校门口，家长们领着孩子陆续到来，还问长问短，嘱咐一些考试的问题。我顿时像受了极大的委屈一般，泪水在眼眶里打转。我想：“妈妈是不是不疼我了”。我越想越委屈，但还是抱着一线希望，我走两步就往后看看，我多么希望妈妈会像神话一般突然出现在我面前阿，离考场越来越近，希望也越来越渺茫。却始终不见妈妈的身影，我的希望完全破灭了，委屈的泪水止不住了，像泉水一般涌了出来，我哽咽着进了考场。考试时，我心神飘浮不定，无意间看见了模糊的一个身影，好熟悉啊―是妈妈，我想吃了定心丸一样，因为我得到了答复。 六月的天，孩子的脸―说变就变，本来还晴空万里，突然间就变得乌云密布，刹那间，下起了瓢泼大雨，我禁不住往窗外望了望，朦胧中，只能看到妈妈的身影，时那样模糊，又是那样的清晰。 我多想冲出去，让妈妈回家，可我无能为力，我穿过雨帘，久久注视着妈妈的背影。妈妈雨中的背影深深地烙在我的心里。

㈤ 仿写背影作文300字 要自己写的

茫茫人海中，只有他的背影令我印象深刻，在夕阳的照射下，它散发着光芒，是如此的耀眼灿烂。
他是一个普通人，过着平平凡凡的生活，他一家四口人。有年迈的母亲，残疾的妻子和一个正的在上幼儿园孩子，他是家里唯一的撑梁骨，一切的希望全都寄托在他的身上。毕竟是个男子汉，他为了养活这个家，就干起了收破烂。
还是像往常一样，一大早人们都陆陆续续的去上班了，小区里静悄悄的。没有孩子们的嬉戏打闹，没有小鸟儿唧唧喳喳的歌唱，我正在享受这安静的时光时，一声声刺耳的声音传入我耳朵“收破烂儿了，谁家有破烂儿，”便把我从美梦中吵醒。我一边抱怨一边起床，心情是灰色的，糟糕透了。
没过多久，楼下便传来了激烈的争吵声，好奇心促使我下去看看一看热闹，我挤在人群里，看到了那个收破烂的人正和一户人家争吵。
我仔细的打量了一下那个收破烂的人。他40出头，头发好像很久没有洗了，貌似鸡窝，脸上还有几处伤疤，应该是被人教训过吧，厚厚的嘴唇被浓密的胡子包在里面，看起来挺吓人的。衣服也是破破烂烂，到处是补丁，我不敢往下看了，心里便想：这个人真没素质。
从他们的争吵中我得知，原来是那户人家认为是他偷东西了，而他死不认账，但他还是势单力薄，最终把他辛辛苦苦挣来的钱给了那户人家。不一会儿，他就低着头走出了人群，骑着他那破三轮走了。我看着他那里离去的背影，不断地咒骂他，督多大年纪了还学人当小偷，罚也是应当的。
过了几天后，那个收破烂的人又来了，我心想：你都是过街的耗子——人人喊打了，怎么还有胆来。不过，这次我是大错特错了。他不但找到了那户人家丢失了的东西，澄清了自己的清白，还为那户人家修好了那个坏机器。他拿回了属于自己的钱。推着三轮车离去了。
看着他的背影，我默然，他那散发着光芒的背影渐渐离去，我的脸在夕阳的照射下更红了。

㈥ 仿写 背影写一篇作文

小时候见最多的背影，似乎是父亲。父亲总是会走在我们的前面，很多场合。或者任何场合。当然如果他走在我的后面，视野中自然没有，也不会有什么印象；偏偏到了中学课文中，和其他读物中，反复出现父亲的背影。一个温和的影子，宽厚有力。属于包容。 长大一些，读书经常不带伞。不爱带。其实家乡的山地气候，下雨是经常，一旦下雨的时候，不会是厦门一样数分钟可能会停，而是持续的。我想那个时候不带伞的原因，是家里的伞都好重，并且很长。那时候自己很矮小。五年级的时候带了一把长伞，在教学楼前撑不开。被一个个子高挑的女同学们帮忙打开，也被同学们笑。十五年之后，家乡的小街再次遇到这位女生，她已经嫁为人妇样子变化，但自己仍记得她把伞撑开的样子，袅袅婷婷的样子，虽然现在我已经比她高出很多。自己是不是从那个时候决然的少带伞，其实不记得了。 父亲会在下雨的时候给我送伞，我仍然很怕他。越怕越希望不是他来送伞，但是这却不可能，母亲总是比父亲忙，且家在母亲学校和我学校的中间，母亲是不能绕远路来送我的，尤其我出门的时候执意不带。父亲会说一句，早都说过了，晴带雨伞，饱带饥粮。然后把伞递给我。我默默的接过，然后小步走在后面。 我想我是故意走在后面的。父亲发现了，只要他慢下来，我会更慢。这样可以完全在后面去看他的背影。 有的时候，会看见雨斜斜的飘来，父亲的伞没有打正，就把衣服一点点的淋花。还有一次，父亲在路上把伞借给一对母子。告诉她们父亲和我可以撑一把伞。我看着她们走远。父亲压根没有回头，淋着雨的走在前面，我叫了一声爸，可能雨声很大，父亲没有听见。

㈦ 仿照背影写一篇作文

朱自清因为父亲的背影而感到幸福，邹韬奋因为母亲的哭泣而感动……
亲情，是我们一生的财富。而我，同样拥有让我一生不会贫穷的财富——父爱！
我的父亲，是一个沉默寡言的人，从小到大，我们之间在语言上的交流都很少。小时候，我和父亲最亲密的交流，就是拿着父亲那双大手，来和我的小手做比较。把我的小手放进他那双巨大的手中，想象着什么时候我的手也能长这么大。印象中，父亲那双手宽厚而又柔软。渐渐地我长大了，课程越来越紧张，和父亲的交流也更显得似有似无。常常在我出门上学的时候，父亲已经上班走了，而我放学回家后，便一头扎进了书堆，很长一段时间里，我根本没有留意到父亲在做什么。妈妈对我的生活起居照顾得无微不至，可是，即使是我偶尔生病，父亲也总是一言不发，只默默地在一旁注视着。这让我不禁心生埋怨，为什么父亲一点也不关心我？直到那一年的冬天……那天天气不好，外边下起了小雪，我因头一天晚上学习到深夜而睡过了头。起床便在慌乱中向着书桌走去，却发现书包已经收拾的整整齐齐。妈妈说，是你爸给你收拾好的。这时我才恍然发现，原本早就该上班走了的父亲，穿戴整齐地安静地坐在沙发上。母亲告诉我说：“你爸不舍得你自己走，下雪天路滑，又怕你冻感冒，非要开车送你去。”我“噢“了一声，尾随父亲下楼。车开到了一个十字路口，又堵车！无意中，我触碰到了父亲那只握着手刹的手。我不禁呆住了，这只手僵硬而又有裂痕，像枯树枝一般。这是父亲的手吗？我心生疑惑低头看去，这只手干枯，黑黄，干瘪，一点光泽都没有。为什么？父亲的手是宽厚柔软的，怎么会变成这个样子？这些年，我只是盯着自己的学习，从来没有关注过父亲的变化，甚至还在抱怨父亲对我的不关心。就在这一刻，我忽然明白，原来，父亲为了我们这个家，为了让我生活地更加踏实，一直在默默地奉献着，用行动呵护着我。我心底酸酸的，眼眶湿润了。父亲的手，是在他那饱经风霜的岁月中，一点点变得如此难看，可在我的心里，这却是世界上最宽厚最温暖的手掌！车窗外依旧天寒地冻，飞舞着雪花，我的心头却暖暖的。这不正是父亲对我的爱的最好证明么？这种爱是沉默的，安静的，却来得如此汹涌，将我紧紧包围。父亲用生命的衰老化作那一望无际的崇山峻岭，带给我爱的永恒。父亲，您的爱是我一生的财富！

㈧ 仿写《背影》写一篇关于老师背影的作文

张老师三十来岁，娇小的身材，披肩的秀发，说话时两颊总是现出两个酒窝。她是我心目中的优秀老师。半月前的体育课时，我摔断了腿，看了医生，整条腿被缠上了石膏，不能行走。当天放学时，班主任张老师就出现在我的病床前，不知怎的，我的眼眶噙满了泪水，抬起头轻轻地叫了声“老师”。张老师连忙摆手叫我别动，并安慰我说：“军民，事情已发生了是没办法的。安心养伤，耽误的功课我会给你补上的。但今后不论在任何场合都要注意安全。”还用面巾纸帮我擦掉了眼泪。临行前还嘱咐我妈妈好好地照顾我。我望着张老师走出病房的背影流下了眼泪。第四天下午，张老师又来到了我的病房，并携带着几本书，不等我张口。“军民，好些了吗？”张老师边查看我的伤腿边说，“我今天想给你补补课。”我赶紧拿出妈妈帮我带来的书本。张老师一五一十地跟我讲解这几天的课程。几天的课程要我在这短时间里哪能接受得了。我似懂非懂，一知半解，对老师的问话都是支支吾吾的。张老师看出了疑惑说：“军民，别急，慢慢学！”又不厌其烦地给我讲解起来。直到我全懂为止。张老师的背影重现在我的病房门口，但似乎比以前高大了。一连六天，张老师天天如此。第十天，我回到了家里养伤。出乎意料的是张老师好像知道我回家了，当放学的时间，张老师又出现在我家门口来帮我补课。一天，从中午起，天下起雨来了。到当放学的时间，雨越来越大，我跟平时一样向家门口张望，妈妈说：“别看了，雨这么大，叫张老师怎么走啊，张老师是不会来了。”我也是这样想，可是心里总是忐忑不安，忍不住不时地向门口张望。雨帘中，一个熟悉的身影戴着伞向我家走来。我禁不住叫了起来：“妈妈，妈妈，张老师来了！”妈妈闻声走出里屋，迎到门口，接过张老师手中的伞不住地说：“张老师，你太好了……”张老师笑了笑，又给我讲起课来。今天不知怎的，脑海里总是浮现出那雨帘中戴伞的熟悉的身影，所以听不清张老师的讲课了。张老师只得一遍又一遍地跟我讲解。直到傍晚，直到我搞懂为止。雨还是不停地下着，妈妈已经把晚饭烧好了，邀张老师吃了饭再走，可张老师婉言谢绝了，撑开自己的伞走向了雨帘中。我又一次看到了张老师的背影，不同的是这背影不但没有在雨帘中消失，而且越来越高大。

㈨ 仿写背影的作文300字

朋友，你是否曾经为背影而感动过？你是否想过生命中留下深刻印象的不只是那一张张难忘的脸庞？那熟悉或陌生的背影消逝在人群中的时候，你有否依恋、是否想念？那转过头去没有表情的背影告诉了你什么？ 当视觉模糊了的时候，我只看到一个轮廓，当思想模糊了的时候，我只记得一个背影。在我的记忆中有一个永远抹不去的背影，它是母亲转身出去掩上门的一刹那。她要去上夜班，半夜里起来，看看熟睡的儿子，那么地香甜，她很欣慰，又轻手轻脚地踩将过来，掖一掖被角，压一压被褥，看几眼儿子睡时的姿态，认为满意了，再轻轻地倒退着走出去，轻轻地带上房门，不发出一点声响。儿子全都看在眼里，为了让妈妈放心地去上班，不再牵挂自己，他睡得很“正确”，一点没有乱，从他细微的眼睑中望出去，借着窗外反射进来的淡淡的夜光，看到的是妈妈模糊的影子。转过去，不见了，最后听到下面一声大门关闭的声音，儿子知道那是妈妈上夜班去了。 “当你孤单你会想起谁？……”如果这首歌在二十多年前唱的话，我会说我最要想起的是母亲的影子。循着石块堆砌成的围墙，默默地顺着墙根走，没有妈妈，但以往她是在这里的呀。只要她空着的时候，总能在这里找到她的，最多也不会走出这附近的一点地方。碎石砌成的围墙里透出草和泥土的声息，我不知道现在闻起来叫做清香的味那时为什么没有觉得是一种享受，而只是平添了几分寂寞和惆怅，墙头探出各种花草和树的影子，唯独没有妈妈的笑容。亲切，不在这里；幸福，没有觅到。最希望看到妈妈的背影突然出现在前方，最盼望妈妈走过来，叫一声，说：“你怎么找到这里来啦？”最好还能得到妈妈的表扬。即使没有表扬也快乐，因为妈妈从来没有批评，哪怕是嗔怪，也是暖洋洋的，喜欢听到妈妈的声音，喜欢感受妈妈的爱意。但没有她的背影。站在路的这一头，望着那一个长长的尽头，有石砌的墙，有狭窄的通道，有坑洼的石板路，不知道妈妈什么时候才会出现，眼里是祈盼，心里是无助的孤独。 走过一程，才知道自己给孩子的也是一个背影。他在前面走，我在后面跟，但他找不到我，他始终只看到我的一个背影，一个看似漠不关心的背影。 等他长大后，他会知道这个背影里包藏着一个莫大的爱字。