『壹』 温暖的陪伴作文600初三
记得小时候，我们还住在老家，就在老家的门前，有一棵柳树。那时候，母亲最喜欢的，就是门前那棵柳树，所以每次母亲都会去阻止那些肆意破坏柳树的人，像是在维护一段什么感情。于是，不再有人去破坏这棵柳树。又因此，每当三月的春风又再一次唤醒大地万物的时候，柳树那青翠的颜色就像是对母亲无微不至的“关爱”的感谢……
春天，不外乎万物复苏，却又带着一丝冷意，我忙着看柳树又一次长出青翠的绿叶，却疏忽了，三月的天气容易使人生病，但这一点，母亲并没有忘记，每次当我禁不住想要望一望柳树时，母亲总会将一件较厚的衣服披在我的肩上，这时，我总会笑着看着母亲，而母亲也顺其自然的给了我一个“天气还凉呢，小心感冒”的眼神，刹那间，心中总会留出一股暖流，这股暖流，直逼到了心底；到了夏天，火辣辣的太阳总会逼得我们到门前那棵柳树下乘凉，这时候，母亲总会给我扇风，汗水留下时，母亲总会用纸巾帮我轻轻擦掉，晚上，我们又会在柳树下看星星，我喜欢依偎在母亲的怀里，认为在母亲的怀里，就是最安全的地方，母亲总会笑我“呵，傻孩子，你都不小啦，也该学会面对现实、黑暗了，懂吗？”；好不容易，又到了深秋，这个季节，母亲总会想起已逝去的祖母……
母亲说，她小的时候，祖母总会带她到那棵柳树下洗头发，祖母喜欢用头发逗母亲，而母亲总会咯吱一声地笑起来……瞬间，我明白，母亲在维护的，是她与祖母那段快乐的时光，也明白，能够与最亲的亲人生活在一起，是件多么美好的事情……与母亲在一起的一幕幕，尽管已是过去，我却从不曾忘记，也不想我忘记。母亲对我的好，对我的疼，我永远铭记在心。对于母亲，我只能用我这几天来读的千字文里的一句话，那便是“临深履薄，夙兴温情。”
只有这句话，才能表达我内心对母亲的感谢，感谢母亲给的温暖，一路伴随着我……
『贰』 《在我们这个年龄》《前行》《陪伴》初三 作文 600字，必须是记叙文。
那株花在阳光的照耀下灿烂绽放。
----题记
冬来了，气温骤降。狂风怒吼，撕扯着世上的一切。树上镶嵌着的屈指可数的树叶也被吹得死去活来，有的经不住吹，便掉下来了。地上的草也被吹倒了，仿佛它已经历了万年沧桑。我的目光落在了院中的花丛里，花儿似乎比谁都坚强，仍旧自豪地立在那儿。
霎时间，乌云密布，电闪雷鸣，而雨终于也来了。我赶忙跑进家里，站在阳台上，凝视着那一丛花。心想：花，也许是这世上最脆弱的生命吧！对，比草还要脆弱……
看来，只有暴雨才能主宰世界。那一从花已经倒伏了，但仍有一株花仍立在那儿，昂首挺胸。似乎想要告诉暴雨什么，也像是在告诉我什么。
雨越来越大了。豆粒大的雨点敲打着窗户，似乎想让我也卷入这场雨。我愣住了，因为雨中的一幕。
那雨点似乎针对的不是我，而是花丛中的那一株仍未倒下的花。
那些雨点在我眼中有拳头大小，且似乎都在向那株“不倒”花砸去。它似乎知道了雨的思想，仍旧抬头挺胸，摆出一份傲慢的姿势。而雨点却不达目的不罢休，仍旧用那犹如拳头的雨点砸去。多愁善感的我此时却狠下心来了，希望这些雨点能够砸倒这株花。
雨累了，而花不倒。太阳出来了，在暖风的吹拂下，乌云也散了。
此时，花松了口气。在遥远的天边，悬着一道虹。那虹，显得格外耀眼，夺去了太阳的光辉，成为了万众睹目的焦点。那虹，也显得格外的长，似乎从世界的另一端连到了这株花的心头。花的心很暖，仿佛也暖到了虹的另一端。
我赶忙跑下楼去，走近了这株花，没想，这株花眼角有了沧桑。我的泪，如泉水般涌了出来。我错了，永远的错了。
耳后传来了声音“一株野花，值得么？”话音刚落，我脱口而出：“值得，它让我懂得了什么是坚强！”
这株花没有莲的清香；没有牡丹的富贵；也没有玫瑰的高贵；却有仙人掌的坚强。但它的坚强，是能容忍人们靠近的。
这株花在阳光的照耀下灿烂绽放。
它不仅开在我家的院子里，更开在了我心深处……
『叁』 求一篇以陪伴为话题的作文600字初三水平
你是我一生的陪伴
小时候，由我家到院中，母亲需要十一步。
记忆中每一个黄昏，总会有两条长短不一的影子，“长影子”扶着“短影子”，一步一步练习走路，豆大的汗珠从“长影子”额头滑下，但似乎“短影子”全然不知，依旧高兴的一步一步走，从那时起，“短影子”便记住了楼与楼之间的长短，一共有十一步，那“长影子”，便是我的母亲，“短影子”，是我。
现在想起，那样弯着走一定很累吧，可是也许母亲知道，她将是我一生的陪伴，那个黄昏的下午，我们俩就是整个世界，所以，我的微笑，就是母亲无尽的动力吧。
时光荏苒，这或许是一个可笑的对比游戏：依旧的黄昏，母亲从楼头向这边走来，顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步，二步……十一步，十二步……十八步，十九步!”母亲竟然用了十九步，刹那间，仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱，记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住，抓不住那些时光;可我抓不住，抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的，也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的，也只有母亲苍老的手。母亲，你还能成为我一生的陪伴吗?
母亲没有回答，她也不用回答，是我，是我代母亲答了：“是的，她会的”
想起好久以前，当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体，经考证，巨大的，是母亲;弱小的，是孩子。
或许，在那火山喷发的时候，那母亲明知一切都有可能毁灭，一切都不能拯救她的孩子，但是，在那永远的瞬间，它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。
另一个瞬间停留在寒冷的南极，企鹅们都背着风站着，他们都被风吹的瑟瑟发抖，在他们脚下都保护着一个小企鹅，或许，这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的最好理由。
我想，我找出了从十一步到十九步的时光，在母亲苍老的手中，脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。
无论是火山上的瞬间，还是南极上的片断，我都找到了母爱。
从十一步到十九步，我不得不承认母亲的衰老，但是母亲将是我一生的陪伴.
小时候的我所理解的“陪伴”就是陪同的伙伴，但对于许多事情都没有很深的体会和感触，也从未意识到自己正在陪伴下前行。
长大后常听到电视上说到“陪伴”这个词，随着阅历的增长和逐渐成熟的心智，我终于平白了“陪伴”的真正意义。它是亲情友情以及爱情等世间多种真挚情感的代名词。有了它的存在，我们不再孤单，它是已悄然无声的方式存在的，看不见，听不到，也摸不着，只等用一颗真诚的心去感受它带给我们的温暖。它出现的方式有时可能是一句简单的问候，一个赞赏的眼神，一句鼓励的话语，一个引导你、推动你不断前进的手臂，这些都是生活中常见的，然而又有多少人明白它的意义，知道它的存在，又有多少人总是也以这种方式对待身边的每一个值得帮助的人？
亲情的陪伴是每一个人所需要的并且往往是最重要的。正是有了家人的关心和帮助，我们才会克服困难，但我们是不是都以为这是理所当然的呢？父母的陪伴是最使人感到幸福的，只有他们会无私地为我们奉献，却不求回报。
朋友是人生中不可缺失的一个职位，他是你伤心时的一个微笑，痛苦时的一剂良药，困难是的一个依靠。有了她们的陪伴，我们才会走的更远，飞的更高。
总之，许许多多种陪伴都是我们的避风港，它们使我们免受伤害，让我们健康快乐地成长，长大后驾着一叶扁舟，驶向遥远的远方！
陪伴成为我坚强的后盾，在失败、无助。困难黑暗时，它总是千方百计地为我寻找带有明媚阳光的地方。
有了你们的陪伴，我不再孤单……
『肆』 感谢陪伴600字作文初三
也许有一些人，他们不会像老师那样带我们遨游知识的海洋，也不会像父母告诉我人世的真谛。他们会给你讲一些简短却动听的故事，他们也许会教你玩好玩健康的游戏。他们就是我的好朋友，好同学。
我要感谢我的朋友。上课时，我们一起热烈地讨论；下课后，我们一起开心的玩耍嬉戏着。他们带给了我微笑和快乐。
我们有好东西总是一起玩。我们一起在寂静的角落听着八音盒的曲子；总是在谁的家里帮娃娃设计发型和服装，玩得不亦乐乎。我们在草地上打着滚儿，然后爬到树上摘着鲜美的浆果；在月圆的晚上，我们在楼顶讲着令人毛骨悚然的鬼故事等等。感谢我的好友送给我这些值得收藏，值得回忆的故事。
好朋友不仅仅一起开心，快乐，还一起分担痛苦。有一次，我考得出奇的差，比全班倒数第一多不了多少分。下一节课是体育课，我一个人静静地呆在教室。晶莹的泪珠从我的脸颊上划过。我的朋友回来了，她拿出纸巾，轻轻拭去我双颊上的泪花，她说：“别哭了，考试只是一个测验而已，不必看得太重了，我想，成功与失败对于你同样重要，让失败属于过去，胜利才属于未来。”我听了这话才抬起头来，和她一起去操场上体育课。
他们像一股清爽舒心的微风，拂去我忧伤的烦恼；他们像一颗璀璨的祖母绿，闪耀在我童年的道路上：他们犹如一首动听的幻想曲，给我心灵的清洗。感谢你们，我同窗五年的朋友们，你给我带来不只是好玩的游戏，动听的曲子，还有那段回味无穷，令我终身难忘的回忆！
『伍』 初中600字作文 《陪伴》
陪伴
日子仿佛是亦复如是，平淡得像一碗白开水，日历上的数字一直在变化，不过那只是数字罢了。可是手机上的红圈圈骗不了人啊，亮堂堂地刺人眼睛，分明是在提醒我，离第一次睁眼已经足足十三个年头了。
当我怀着忐忑奇妙的心情敲下这段文字时，时间正在键盘上飞速流走，它可不管你键盘是否防水，就“东流到海不复回”了。今年的生日，不咸不淡，不疼不痒，只是默默地收下礼物，再笑嘻嘻地回请那些贪吃的家伙。
我尽量在脑海中搜寻有关六岁以前的记忆，可是就像我是凭空从另一个世界送来的一样，我的记忆只是模模糊糊的空白，像一张磨损了的白纸，像一场做到半夜的梦。
只是那空旷的白纸上，有你磨过的痕迹……
父母。这是一个亘古不变的词语，是一个写多少遍都不会嫌腻的话题。十三年里，每一天，我总是随着太阳的脚见到父母，当太阳爬到东方的屋顶上，我睁开眼睛看到妈妈忙碌的背影；当太阳的脚落在西方的云朵上，我又披着夕阳见到父母疲惫却灿烂地笑。
无论什么时候，父母像是巨人一样，默默守护在我身边，不离不弃。我不曾想过父母有一天会离开我，也不想去想，我只是想静静地，享受这份甜美的光束，这份温暖的亲情，然后储存起来，在黑暗时再拿出来，便能横扫一切星星笼罩不到的地面，温暖我湿冷的心房。
想起十三年前的这时候，爸爸妈妈是怎样怀着欣喜的目光注视我，那目光永远不会改变，就像他们对我的爱永远都会不会改变。
十三岁，有亲情陪伴，我不孤单。
十年，看似漫长的岁月里，我们谱写了一曲奇迹。每每下课铃声一响起，总是习惯性地奔出校门，仔细地搜寻你的自行车，233，这是你的车号，我早已刻在心上。你跟我说过，你的自行车上有一截白色泡沐，这是独一无二的。这层泡沫也早已融化在我心灵的咖啡里，搅拌成一体了。
已经写好的文字又被我一阵狂按回车键删掉了。我不懂，不懂如何来陈述你，你的全部，早已和我融合在一起了。我无法辨知和你的友谊，只知道，在哭泣中寻找你的安慰，早已成了一种惯性。
十三岁，有友谊陪伴，我不孤单。
孤独的夜晚，我手捧一本《童年》猫窝在被褥里懒懒地扫视，任由凄冷的月光撒到书卷上，落在我正在读的那一行。
从认字时起，拼音小书到安徒生童话，儿童文学到世界名著，书籍陪伴我的日子太多太多，从书籍里，我看到了插在月球陆地上的五星红旗，触到了海底绚烂的珊瑚礁，听到了狂野的安塞腰鼓……“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”歌德的话恰如其分地赞颂了我的这位老朋友。
十三岁，有书籍陪伴，我不孤单。
喜欢这种诗意的年龄，因为我可以很懵懂地看世界。我可以看满地散落的春红，唇边一阵轻叹；我可以听同桌飞溅的口水，却在一旁傻傻地笑；我可以在下课铃响起的那一刻猛拍桌子，大嚎一声“神经病“；我可以在学校隔壁一家文具店里看到一本几米风格的本子，犹豫不决地双目呆滞；我可以在孤独漫长的夜里，静静地听《memory》……
门口的那颗槐杨树依然粗壮，道旁的紫荆花纷纷扬扬。
杨柳纤细的枝条抚摸水面，天空云朵下阳光灿烂。
朝朝暮暮，春去秋来，有你牵着我的手，看花开花落，望云卷云舒。面朝大海，春暖花开。
十三岁，有你陪伴，我不孤单。
『陆』 初中作文 陪伴 600字
陪伴
每一个成功的作者，必定会拥有一个打动读者的理由，感动在一份胜似亲人的友情；每一朵欲放的蓓蕾，必然会带着一串梦想而绽，感动在一种淡淡的情愫。
一年一个梦想，十年一个转变。再看到童话的公主，心却慢慢淡然。那些梦想过的未来，被太多个夜所深埋，被太多的情感所覆盖。每个人鬓角发白的时候，会不会都拥有一个最美的回忆——若是这样，我希望我的回忆不必太华丽，只需一本纪念。
——题记
一直相信，友情是个很奇妙的线，可以将张张笑脸紧牵、可以珍藏每个人的韶华回忆，也不谈条件。还记得第一次让我印在心上的文字，它印在杂志上并不起眼的位置——讲述了一段淡淡的友谊，在那些青葱岁月。是作者细腻的笔调，或浓或淡的惆怅，将童年时那份稚气的分享记下，与文字的不解之缘从它开始，从友谊开始。
记得很清楚，七月盛夏，妈妈都会参加一次同学聚会，年年不断。已经各奔东西了太多年，都过着各自的生活、经营着各自的美好，就是这一年一聚，时间并不长的相会，在我眼中看来那么幸福、那么快乐，不需太过浮华的寒暄，就算再久没相逢，还是了解着彼此。也不止一次的设想着，似水流年逝去时，我也会满载着生活给予的苦辣酸甜，跟儿时的挚友们去畅谈、去分享，像现在一样，毫不掩饰心情去讲述；像现在一样，心中还会萌生小小的恶作剧意念；像现在一样，哪怕时间早已将曾经的昨天带走，也要为那一声“朋友”，给心留一个空间，这空间只为纪念，纪念我生命中的小时代……
朋友，是开启一生幸福的钥匙。是他们肆无忌惮的打闹，将青春葱茏的时光陪伴，然后目送着最亲爱的你步入能让你幸福的天堂；朋友，是吹走虚幻梦想的微风。我们一同前行，一路上也曾幻想过未来的浮夸，但就因为那些时光里的肩并肩，用你我的眼睛看清了前方，用你我的双手画出了精彩的明天，是因为分享了彼此儿时的心情、是因为见证了朋友的蜕变，是那时候的小甜蜜，亦是平淡……
朋友，我知道我们的友情经得住考验。在人生的赛道上，我感恩着第一段接力能与你相伴，感谢在即将放弃的时候，身后的你用尽全力推我向前；感谢我在你身后体力不支的时候，你回眸给我一个微笑，鼓励我要勇敢扬帆——这赛场，这接力，我距离终点还很远，终点一定会有大大的奖杯，并告诉我一生的完结。我乐颠颠的欣赏沿途的风景，我感恩这风光有你陪伴欣赏——春秋冬夏的旋转，十指相扣的信任，哪怕时光荏苒，也守护着那份纯真。就让它成为心灵的净土，就让这友谊根深蒂固……
是谁的歌声响起，是谁坐在桌前追忆？女孩用文字串成的彩缎一席，曲毕，名叫《一生有你》这世间纯洁的感情，天使为我们送上羽翼一对，你告诉我：“勇敢去飞，一定要循着梦想而追”，然后，松开手，放我飞……知道吗，我还是回了头，我看到你挥手，被风吹走的声音刮过云端，友谊不变，心相牵……
朋友，你是我的天使，守护在我身边，到离开这凡尘的那一天为止。我亦如此，很荣幸成为你的天使，我静默无声，与你四目相对，原来友谊这么平淡、却在指尖绕了一圈、又一圈……
无论何时，无论何地，只要你一声呼唤，我必定一生陪伴，因为我们许下了关于友谊的誓言……
『柒』 题目为陪伴优秀满分作文600字
陪伴 你是我清晨的地一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候，是你，用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道，也记得，我睁开眼看到的第一个人是你。所以，你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候，是你，教我说话、走路。我也记得，我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”，我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候，是你，将我抱在怀前，捧着娃娃书教我识字，手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得，书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字，我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻，是你，牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”，还有许多可爱的小朋友。之后我才知道，这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”，这还是你告诉我的呢。我很快乐，仿佛是只无忧无虑的小鸟，在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你，就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中，我顽皮过，小气过，也犯过不少错误。我清楚的记得，是你，循循善诱，哄我，教育我。我很庆幸，有您这样一位好母亲。我知道，您的良苦用心，您同样不是希望我能健康快乐地成长吗？
印象最深的，是我犯错误的时候。我犯小错误时，您便耐心的教育我，告诉我哪儿是对的，哪儿是错的，什么该做，什么不该做，以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句：以后可不许犯了！当我犯大错误时，您满腔怒火，厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶，但是感激您的这种教育方式，给我指示了正确的方向，才使得我没有误入歧途。
若不是有你，我这朵娇滴之花怎能开放；若不是有你，我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之，我感谢您，亲爱的妈妈，感谢在成长路上，一路有你
『捌』 初中命题作文《陪伴》，记叙文，600字
邀一轮明月，携一缕清风，品一盏香茗，手捧一卷书，任思绪畅游其中。千年的兼葭散
发着晚香，细品纯朴的民风；杨柳岸晓风残月的美景，铭刻着分手的惆怅；花落人亡红楼梦
断，感慨有情无缘的爱情。一路走来，有书陪伴，于是丰满了青涩的青春。
兼葭苍苍，曲不哀
秋更深了，寒露更浓了，河边一丛丛芦苇迎风招展，白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁，好似少年盛开的心事，纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过，少年沿河追溯，可是河水汹涌阻隔，只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中，转眼间她隐约在河的中央。河水无语，岸边伫立着一个期盼的身影，任凭冬去春来，日复一日，年复一年，甘愿化为河底柔柔的青荐，守候在她脚下的柔波中，伴随着日出日落，潮涨潮汐，始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月，更与何人说？
晓风习习，疏柳萧萧，一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里？我身处何处？一丝蝉鸣，是那样的无力，对了，我已离开了京城，昨日已经告别了朋友，此处已是异地他乡。寒蝉声再起，这个冷落的清秋啊！何时才执子之手呢？从此天涯永隔，美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依，今我别昔”，离别的绝唱唯有“晓风残月”。
红楼梦断，何处是香丘？
妮紫嫣红的大观园，隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的，小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”，林黛玉的“潇湘馆”，薛宝钗的“恨无缘”，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突，现实多弊却根深蒂固；理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实？“质本洁来还洁去”吧，“一枉净土掩风流”，何处是香丘？手捧一卷空余满腹惆怅，唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。
有书陪伴，不仅是装点的青涩，更让我走向成熟。
书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分。阅读出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，更让我们开阔了视野，丰富了生活!
前人种树，后人乘凉。众多名家写下了经典绝句，段段名篇。我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠;更似春蚕，贪恋那苍翠欲滴的桑叶。我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示。阅读使人强大，使人获得人生启迪，受益一生，那是多么奇妙的事啊!
小时候，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，断断续续地读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那么倔强地读着，那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时，坐在庭院中赏星，那青草的气息，泥土的湿润，还有蝉鸣……靠在椅子上，仰起头，望着那不知谁撒在天空中的繁星，吟着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情。放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生!在生活中也表现出了文明。
我想，我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇，为英雄烈士写下热血的讴歌，为青春写下清纯的文字，那是多么的有成就感!
阅读使人快乐，阅读使人进步，阅读使人成长!我在人生的每个春秋都在阅读着，阅读陪伴我成长!