A. 小学二年级买菜作文大全100字级以上 勾勒
一天早上，妈妈对我说：“妈妈今天有事，你去帮妈妈买点菜回来。”说完，随手从包里掏出一张五元钱递给我。
我心想：这可是一个艰难的任务呀！我从来没有买过菜，怎么办，到底是接还是不接呢？可这几天妈妈的脸上都没有笑容，妈妈的笑容到哪儿去了呢？作为儿子我要帮她找回笑容。想到这里，我爽快地答应了她，便向菜市场奔去。
这里的菜真多呀！有黄瓜、白菜、青菜、萝卜……多得让我眼花缭乱。这么多的菜，买什么好呢？看看这个也想买，看看那个也想买。我环视四周，目光终于在一个卖青菜的摊上停住了。
我走过去，看了看青菜，又青又嫩，不过价钱有点贵，要一元五角钱才买到一斤。这时，我想起了妈妈平时教我的讨价还价‘三步曲’。这种方法共分三步，第一步是：要说要买的菜的缺点，使卖菜的人觉得自己的菜卖不到那么高的价钱，从而达到减价的目的。我想了想，说：“大婶，你看，你的青菜上有被虫咬过的痕迹呀。这么多的水，很压秤的呀，你就便宜点，一元一斤，卖给我吧！”我心想：看你怎么说。没想到，她却说：“小朋友，青菜被虫咬了才说明这青菜没有打过杀虫剂呀，如果不加点水，青菜会枯的，到时，我怎么卖出去呀。说实话，我这已经是很低的价钱了，这样吧，我给你算一元三角一斤。”
我想，第一步不行，该用第二步了。第二步是：说自己身上只有那么多钱，使卖菜的人觉得自己再怎么说也是没用的。于是，我用起了第二步。我对她说：“大婶，我只有一元钱呀，你反正只有这么点了，一元卖给我吧。”出乎我意料的是，她的眼睛可真厉害呀，早已把我手中有多少钱看得一清二楚。她对我说：“小朋友，你手中明明有五元钱，为什么说只有一元钱呢？”
第二步也不行，不过不用担心，我的第三步是万事万灵的。第三步是：我不买了。我对大婶说：“大婶，一元一斤，你不卖就算了，我不买了。”说完，我便转身向后走了。那位大婶见我不买了，心里慌了神：好不容易来了个买主又走了。她立刻对我说：“小朋友，一元二角一斤你买不买。”我没理她，她又急忙说：“一元。”她见我仍然不理睬，便说：“一元就一元吧，卖完了好回家。”我心中高兴极了，这方法还真灵呀。那位大婶称好了菜，我付了钱，提着一口袋青菜高高兴兴地回家了，妈妈看见我买的青菜价格便宜，而且又青又嫩，她露出了甜甜的笑容。
这次买菜的经历不仅使我学会了如何买菜，还使我懂得了一个道理：讨价还价并不是因为给不起那几角钱，而是因为我们用的每一分钱都是父母辛辛苦苦挣回来的血汗钱，我们应该节约，不应该浪费。
B. 小学二年级秋天作文
漫长而炎热的抄夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。
秋天到了，秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情的飞舞，给秋天带来了许多情趣。秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在人们的脸上，凉凉的。可爱的小燕子成群结队的往南飞去。寒来暑往，草长莺飞，他们准备飞回自己温暖的家，舒舒服服的过冬。
果园里的果子熟了，香味喷鼻而来，沁人心脾。清晨，茂密的树叶上水珠滚滚，阳光照在晶莹的露珠上，像珍珠一样，闪闪发光。红红的苹果，压弯了枝头，好像在向人们点头微笑：我们成熟了，快来采摘吧！
稻田里金黄色的谷穗，红似火的高粱，在等人们去收割。正忙着秋收的农民，不时发出高兴地笑声。他们说：“真是种地七成管，人勤地不懒呀！今年又是一个丰收年！”
秋天象征着成熟，意味着收获。秋天是美好的！我爱秋天！我爱大自然
参考!!
C. 长大了我想当什么二年级作文大全
长大抄了，我想当老师 我从小就有一个美好的梦想，就是想当一名老师，当我一想起自己的梦想时，我就会对自己说；“一定要好好学习，才能实现自己美好的梦想。” 我喜欢当老师，是因为当老师可以把自己的知识教给小朋友，培养出更棒的人才。不会给小朋友很多的作业，让他们玩的时间多一点，休息的时间多一点。更能轻松的学习。每天还可以看到小朋友开心的笑容，和小朋友一起春游，秋游。 我现在要好好学习，长大实现我心中的梦想，把自己的知识传授给学生，为祖国培养更好的人才。
D. 小学作文二年级大全28字
青春的岁月
就如清晨的那一米阳光，是纯洁的没有一丝污染，青春的我内们就应该奋斗。
容让那一米阳光射的更远，让那一丝纯洁保存更好。
青春的时光不容浪费，一分一秒都应珍惜。也许奇迹就出现在那一瞬间，每个人的青春都有自己的个性，也都应该活出自己的个性。
让我们放飞青春
放飞属于自己的青春吧!
E. 小学二年级作文范文
[小学二年级作文范文]小学二年级作文范文记得有一次，我们都在教室里上课，小学二年级作文范文。突然，晴朗的天空一下子就被乌云遮住了，天暗暗的便打起了雷不一会儿就下起了雨。把正在上课的同学们给吓坏了。
铃铃......下课了，同学们陆续的走出教室。有的打着雨伞走了，有的穿着雨伞衣走了，有的被父母带走了。喧闹的教室一下子静了起来。
过了一会儿又开始打雷了，这回可把我给及哭了。这时，好像有人在后面叫我：“建备你怎么了”。我回头一看原来是林老师和她的儿子。然后，我把事情的一五一十都告诉了老师。老师听了说“我送你回家吧”。
“那怎么行你的儿子怎么办”
“不用怕，让他在这等，一会儿我就来接他”
“不可以的，我一个人在这儿都会怕，何况他还5岁”
“不会的他很勇敢，不会怕的是吧，俊勇”老师的儿子点点头。
“那好吧”
说完老师拿起一把大黑伞，一打像一把爱心满满的一把桑一路上老师把我照顾的很好，总是把我推进去，总是怕我被雨淋到。
到家了我正被没被雨淋到高兴的时候，我看到老师被淋了一身，这时我的喉咙像被一块石头堵住一样，连“谢谢”都说不出口。在这万里无云的春日里，小花猫不小心走到了森林叔叔跟前。小花猫瞧了瞧这里,觉得这里真是美不胜收，于是它继续往前走，树木越来越密，小花猫看得更出神，它就这样一直往前走，走到天黑才发现这里已经是森林的深处了，它找不到回家的路了，小学二年级作文《小学二年级作文范文》。
现在森林里一个人影也看不见了，小花猫非常着急，它坐下来左思右想：“家在什么地方啊?”夜深了，小花猫想得太累了，就不由自主的进入了甜蜜的梦乡。
第二天，小花猫醒来，到了森林深处的一条小河边，它洗了洗脸，清凉的水照着它那沮丧的样子，小花猫难过得哭了。
突然，森林中发出“沙沙沙”的响声，小花猫吓坏了，急忙躲到草丛里，原来是一只小白兔开心地跳出来惊奇地问道：“咦，刚才是谁在哭啊?”小花猫放心的跑出来问小白兔：“哪里可以走出森林啊?”小白兔吹了声口哨，只见一大群可爱的小动物们出现在它们眼前，大家知道了小花猫的遭遇，就开始七嘴八舌的讨论了起来，它们讨论得像菜市场一样热火朝天，最后小狮子说：“我们陪你去吧。”于是大伙像去远足似的，带上行李相约出发了。
森林中的伙伴和小花猫来到一条河边，河上没有桥，但它们看到河上有条小船，于是大伙齐心协力把小船拉过来，上了小船，它们划到对岸，看到岸边一棵老松树上挂着一个木牌，上面写着：“前方怪兽出没地带，请注意安全”，小猴儿想了想说：“我有魔棒可以打败怪兽。”大家听了很是高兴，在小猴儿的帮助下，大家团结一心，成功的打跑了怪兽，终于把小花猫送出了森林。
小花猫非常感谢朋友们的热心帮助，小花猫跟紧妈妈，再也没有走丢过了，从此过上了幸福的生活，它也像森林的小伙伴们学习，爱助人为乐，大家都夸它是一个懂事的小花猫。
F. 小学二年级作文大全
瞧！下雪复了。雪花飘在制苍松翠柏上，远远看去，仿佛翡翠盘中盛满了白色的美玉；雪花飘落在大地上，宛如巧手的织工，瞬间就为我们织出了厚厚的白毯。小雪花把冬天装点成银光闪闪的世界，把大地变成一片洁白。
大片大片洁白的雪花纷纷扬扬地飘着，好像轻盈的少女在空中翩翩起舞。雪花飞到树上，树上像开满了梨花；雪花落在田野里，为田野盖上了一层厚厚的棉被；雪花落到大地上，松松的，软软的，一路踩过去，“咯吱”“咯吱”的响。啊！好一派迷人的景色。
雪停了，雪地成了孩子们的乐园。我也和小伙伴们玩起了滚雪球，堆雪人，打雪仗，我们的笑声传得很远很远……为了出行方便，大人们都在除雪，不一会，路边就堆满了高低不同的小雪山。
啊！雪花，你虽然没有万物葱茏的美景，也没有果实累累的丰收，但你却用寒冷磨砺万物，使所有经受住考验的人，具有坚忍不拔的意志。正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃，夏的葱郁，秋的丰硕。
我爱你——北国的雪。
佳木斯杏林小学五年级 朱莹侨
G. 小学生二年级两百字作文
作文一：童年色韵
每个人都有最喜欢的颜色，对于二年级的我们，对于幼儿园的生活似乎已经模糊了，那时，幼儿园的生活，是什么颜色的？“童年是金色的”是金色的吗？回想起以前的一幕一幕，那是绿色的啊！
幼儿园门口，是三层台阶，台阶侧壁，长满了绿色的苔藓，记得那次，我忍不住问老师：“那绿色的，短毛毛是什么？”老师笑着说：“这是苔藓，是一种植物。”我不知道什么叫苔藓，但听老师说那是植物，那一定是活的，那会说话吧？我就问它：“你是苔藓吗？”它不语，只听见远处大树被风吹的沙沙作响。
幼儿园后有一个小花园，每逢中午，我们不愿意回家吃午饭，紧赶慢赶跑向后花园，哪里有一棵杏子树，每逢它结果了，我们就要举行一个“杏果宴”我们把自己的衣服撩起来接着杏果，然偶装着慢慢一兜杏子，坐在长满苔藓的石头上，吃起来，我们几乎吃不了多少，因为那杏子也不甜，带我们吃够了，玩够了，恋恋不舍的回家时，那里地上就会有好多咬了几口的杏子。
这就是我喜欢的颜色，童年的颜色。
作文二：1234567
1234567......
当着七个数字在我眼前闪过，我的耳畔就会想起那些经典的音乐，纯音乐，轻音乐，流行乐，摇滚月，嘻哈乐......而眼前的七个数字也似乎化为人形。
哆，音节的第一个音符，也是人生的开始，如新生儿的啼哭，告诉世界万物，我将华丽地出现在人间，也是一种美丽的誓言。
唻，升高的音符，象征着我们的成长，看着这个数字“2”被外界重重的压力，也被外界的拘束压低了头，所幸的是，我们还能思考，还能努力，不是吗？
咪，他是音符中最有活力最有爆发性的，“3”的形体就想挣扎中的人，我理解3因为他就是我，我就是他。
发，人走到了中年，明显变了低沉。
索，是中年到老年的过渡期，这是正是鞠躬尽瘁，看“5”那膝不是委屈的么？
拉，这时已经进入老年了。
希，是最高音他是冲刺，最后的冲刺，不由得发出感叹 数字-音乐-人生。
作文三：难忘的第一次
有很多第一次，第一次爬山，第一次骑车，第一次走路，在这许许多多的第一次里，记录了我们成长的足迹。
我也一样，经历过无数个第一次，但那一次，我终身难忘，那是一个风和日丽的星期天，我像往常一样回到了家，我把今天的卷子拿给妈妈看，并自豪地说：“看，我打了98分，是补习班第一名。妈妈看了我的卷子，非但没有夸我，还说我：“你怎么回事?这个怎么错啦?多简单地单词你还能错?”没等妈妈说完，我已经很恼火了，我一把从妈妈手里夺过卷子，撕成了两半，狠狠地拍在桌子上，心里想着：“打了98分还不满意，那你还要我学到什么程度?”那次，是我第一次发火，看着妈妈，我心中的怒火又一次喷发上来，我用尽全身力气压制住：君子报仇，十年不晚之的想法。从那天起，我好久都没有和妈妈说过话，心中的怒火也没有停止过。
我并不知道自己为什么发这么大的火，我很迷茫，我不止一次的问我自己：我学习到底是为谁学的 ?那个时候，妈妈的做法让我认为很不公平，让我认为学习好像是为他学的一样。
过了好长时间，我的怒气没那么重了，便静下心来思考，我那天为什么会那么做，我做的到底对不对?那天，我终于想明白了，我似乎认为我的做法很可笑，妈妈毕竟是为我好，他既然生了我，那么他做的一切都是为了我。
那一天，我明白了很多。
作文四：那时正是茉莉花开
夏天到了,茉莉花静静地开放了。香是香,但朵儿太不起眼,颜色也不艳丽,我开始并不怎么钟情于它。一场暴雨却改变了我对茉莉花的印象。倾盆大雨夹着咆哮的狂风,茉莉花被吹得东倒西歪,花瓣也飘落了不少。可是,我第二天,风雨停了,我走到阳台一看,只见茉莉花那墨绿色的叶子简直就是课文中写的那样“翠色欲流”,更令我感到惊奇的是绿叶中夹着很多个晶莹如玉的花苞。傍晚,那花苞全开了,满屋子清香。我,一个原本不太留意茉莉花的人,被它那小小躯体里顽强的生命力震撼了, 深深地爱上了这比起眼的茉莉花。
我看着那雪白的蕊,觉得真是玲珑剔透。固然没有娇艳的色彩,但质朴、本色、纯洁,不含任何杂质。它不像美人蕉那样,穿着大红袍子,披着黄色上衣,骄傲地扬起头；也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势,等待着人们的赞赏......它是那么小,那么不起眼。我曾经看过这样的诗句:
“小小茉莉花,默默吐芳华。
生活中的美,难道只属于缤纷的色彩和堂皇的外表吗？茉莉花的小小花,扑鼻的香,不畏风雨的坚强,难道不是一幅令人赞叹的风景吗？我愿,愿化成一朵小小的,雪白的茉莉花,无私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉献给爱美的人们。
那时正是茉莉花开，仅仅是这样吗？
作文五：需要坚持的事情
我印象最深的事就是在幼儿园时。我的语文老师要求我把字写好，要求我练字。 出处:作文
那时虽然听老师说，但并未坚持下来，只是偶尔练一练，现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间，没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业，我想就利用署假时间来练一练字吧。先练几天吧！
但是坚持三天后，每天练两页，到了第四天，心就有点烦了，想想还是算了吧，反正一下子字也不会写好的，但另一个声音又在耳边想起，要坚持，不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎，我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时，我就拿出纸和笔，安静的练起字来，结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯，如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力，现在我的字有了一点的进步，今后我还将继续坚持下去。
经过这件事，我总结出一个经验：凡是做什么事情都要坚持不懈、持之以恒。
作文六：他的笑脸
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
记得有一次，我到外面玩。正当我要去荡秋千时，迎面跑出了一个四五岁的小弟弟，由于跑得太快，不小心摔倒在地，在那儿大哭了起来。我急忙跑过去扶起小弟弟拍掉他身上的灰。我看了一下，小弟弟鼻涕流出来了，手掌也擦破了皮。我赶紧把纸巾拿出来，给小弟弟擦擦脸，把鼻涕也擦掉，并帮他止住了手掌里的血，还一边用各种方法哄他，亲切地说：“小弟弟，不哭，不哭……”
正在这时候，我看见一个阿姨向这边跑来，还喊着：“丁丁，丁丁！”小弟弟听见了，抬起有些微红的眼睛，奶生奶气地叫了一声：“妈妈！”阿姨赶紧跑过来，抱起小弟弟问：“怎么哭了？”我说：“刚才小弟弟跑得太快了，摔倒了。我没来得及扶住他，不好意思。那位阿姨看了自己的孩子，只见脸挺干净的，衣服也挺干净的，手上的伤口也不再流血了，就说：”没关系，还要谢谢你呢。“并向我笑了笑，便拉起孩子的手走向游乐园。
我心里感到暖暖的，他笑了，我也开心。
作文七：拒绝的对！
上星期四的晚上，我正在班级值日，等所有的同学都走后，才关掉教师的门准备回家，为了更节约时间，我先拿出数学作业来做。突然，我的一个同学出他的作业硬要让我抄答案，我连忙把作业还给他，说：“不用，不用，我自己做。”他听了，开始说答案了。我就更生气了，说道：“你怎么这样呀？你这是在害我，再这样的话我要告诉老师。”他这才把作业收回去，不再打扰我。
这时，妈妈来接我回家，看到了这一情景，摸着我的后脑勺，高兴地说：“我的女儿懂事了，你拒绝得对！”
好啦，就这些了，不够追问我，我在给你写，望采纳咯~亲~~~