① 仿写《雨说》,不是古诗,题目是XX说,是作文!!!
雨说:六月已在大地上等待久了……)
等待久了的鲜花和嫩草
等待久了的松林和小溪
当鲜花没有了从前的美丽
嫩草失去了往日的生机
当树林悄悄干枯了叶子
松林幽幽唱不出优美的曲调
雨说,我来了,我来探访四月的大地
我来了,我走得很慢,而且轻声细语地
我的柔情像蒲公英那样洒满天地
我呼唤每一位朋友的小名又甜又美
我来了,闪电不到来,风还很温柔
我来是把春的喜讯告诉四月的大地
东风是我爱的丝缕
请不要将我拒绝
请将我拥抱
雨说:我是从天空中来净化你们的
我是天空的主人带来心的歌颂
为什么不伸出你的手让我握一握
为什么不随着我走,寻着我脸上的笑容
我们一起去踩多情的泥巴
去看牧场就要抽发忍冬的新苗
绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好
去听听溪水练习新编的洗衣谣
雨说:我来了,我来的地方很遥远
那儿山峰耸立,白云满天
我也和你们一样的爱玩
在白云上跑来跑去
看啊,白云深处是我温暖的家啊
第一样事儿,我要教你们快乐地笑啊
君不见,桃花见了我笑红了脸啊
小溪见了我笑岔了道啊
小蝌蚪见了我笑掉了尾巴啊
第二样事,我要教你们幸福地笑啊
小溪见了我,笑出了声啊
种子见了我,笑出了芽啊
只要种子笑,春天的声音就有了
只要你们笑,大地的希望就有了
雨说,我来了,我来了就再也回不去了
当你们幸福地笑了,我就快乐地安息
有一天,你们吃着苹果擦着嘴
要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意
1979年
第2篇:
天空说
-
天空说,我来了
我来洗濯人心的黑暗
我来枪毙虚伪的谎言
我来过滤贪婪的欲望
我化作一个人类的孩子
瞧瞧这个世界
-
我看见一个一个的孩子从校园里走出来
一个郁郁寡欢
一个兴高采烈
一个愁眉苦脸
一个神采飞扬
我看见人群最后面的你
低着头
把头埋在书本里
-
我想,人类的小孩一直都是这么累吗
我看见打闹的小孩子们
嘲讽的把水洒在你的衣服上
看见人们藐视的目光
看见有人作出鄙视的手势
我看见你低着头
发丝留下细细汗珠
脸上有几道划痕
那么狼狈不堪
-
我看见左手变的间隙
又有一个小偷把女孩的钱包抢走
看见她呼救
无人应答无人援助的悲哀
-
我看见右手边不法商贩
兜售着假冒商品
讪笑着推销给人们
虚伪的佯装着说辞
-
我羞愧的逃回了天空
我看见你们某个角落里
委屈的哭了
-
我开始下雨
为我也为你
雨哗啦啦的下
所有的一切都被雨滴点击成了灰暗
云朵露出哀怨的面容
小河吐出吃惊的叹息
鸟儿听出悲哀的诉说
-
花朵为之倾倒
小溪为之改道
树叶为之哭泣
天空说,我来了
可是却那么悲伤
雨是我悲伤的歌声
雪是我寂寞的化身
阴是我困倦的眼神
晴是我舒展的屈身
-
我看见世界万物斗转星移
我看见白驹过隙物是人非
我看见生灵涂炭家破人亡
看见社会的变化万千
却看不见所有的细节
我有月亮这双明亮眼睛
却看不到人心底的黑暗
我有夜给我的绚丽衣纱
却遮不住人心底的欲望
我有云给我的慈眉善目
却藏不住人心底的肮脏
-
天空说,总有一天我会再次到来
到时候,你们会看见天渐渐压低
会看见,酸雨腐蚀掉贪婪和欲望
会听到,地震海啸火山爆发来了
会闻到,血与泪水混杂沙尘簌簌
会触到,尸首断梗残值墙倾楫摧
-
那么,你们会等到我来的那一天吗
还是,已经不需要我再次到来了呢
第3篇:
宇说
——为陶醉在宇春歌声的玉米而歌
(宇说:音乐已在天空中翱翔久了)
翱翔久了的单曲和专辑
翱翔久了的玉米和小葱
当单曲激活了一生释放着期待
旋律优美得到灵魂的触动
当玉米疯狂地追随着春儿
小葱渐渐坚强泪不再留下
宇说:我来了,我来追寻音乐的天空
我来了,我走得很累,但却冰清玉洁的
我的音乐像天籁那样将情绪放松
记录每一个感动的瞬间又快又准
我来了,歌声很霸气,台风也很从容
当我临近的时候你们也许狂热了
可别闭上眼睛为我哭泣
别不顾你的身体,忘记你的疲惫
别忙着喊加油,急着说努力
宇说:我是从天空中来净化你们的
我是天空的主人带来雪的歌颂
为什么不伸出你的手让我握一握
为什么不随着我找,寻着我脸上的笑容
跟着我去找单曲的音符将悦耳动听
去看专辑就要带来尚存的个性
对着玉米跟率真的春儿来欢庆
去看看小葱发表新写的球评
宇说:我来了,我来的地方很纯净
那儿山清水秀,人杰地灵
我也曾是孩子和你们一样学习
可是,我是幸运的
我是在玉米的支持下笑着成功的
第一件事,我要让你们坚强的生活啊
君不见,朋友见了我生活的快乐啊
亲人见了我生活的乐观啊
朋友见了我生活的自信啊
第二件事,我还要让你们坚强的生活啊
那歌迷见了我生活的兴冲冲地笑
只要你们生活,天空的希冀就有了
宇说:我来了,我来了就不再放弃
当你们快乐的生活了,我就安静的远离
有一天,你们听着音乐哼着歌
要记着,你们嘴里的那个调啊,是我祝福的心意
② “爱雨说”为题的作文450字左右
我爱我的妈妈,我的妈妈她又漂亮又勤劳。我觉得我的妈妈是世界上最好的妈妈,也是最疼我的人。我的妈妈她不会动不动就打人,而且她会用说的来指导我们,帮我们解决问题。她也会在我们最需要她的时候,不顾辛劳的给我们支持。我的妈妈她很辛苦,自从爸爸不再回来以后,都是靠妈妈用双手独自扶养我们的,我觉得妈妈她实在太辛苦了,所以我下定决心,一定要快快长大,赶快赚钱给妈妈,不要再让妈妈那麽辛苦了!我庆幸自己有这样一位慈母,在她的教诲下,我日日成长,渐渐茁壮。我真得感激我的慈母!我也相信母爱是最伟大的,她给了我一生绵长而细密的呵护。自我呱呱坠地直到现在,都没有改变。她把养儿育女视为责任和工作,时时刻刻都没有松懈,也没有怨言。套一句学者的话:「在这广漠的人海里,如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我能宽恕人,体亮人,我都得感谢我的慈母!」妈!我爱您!我爱妈妈我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱,它具有任何东西都无法取代得价值。我有一位好妈妈,她那慈祥的目光和高尚的心灵给予了我深深的爱,就像春天的雨露浇灌着我茁壮成长,像寒冷的冬日里那一丝丝和煦的阳光温暖着我们稚嫩的心灵。妈妈用最无私的爱为我撑起一片晴朗的天空,妈妈用灵巧的双手帮我编织美好的梦想,未来。妈妈像珍珠般的露水,我就像在阳光雨露下的一棵小草;妈妈像浩瀚无垠的大海,我就像海底的小动物;妈妈像潺潺流水的溪,我就像一条快活的小鱼;妈妈像枝繁叶茂的大树,我就像刚刚吐出嫩芽的一片小叶;妈妈像一把遮风挡雨的大伞,我就像是站在伞下的小姑娘。总之,妈妈给了我生命,给了我爱,给了我力量,为我做得太多了!说到这里我不禁想起了孟郊的一首歌颂母爱的诗,叫《游子吟》。游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。慈母双手不停飞针,为远行得有子赶制上衣。临走时还密密地缝了又缝,只怕儿子迟迟不回家。做儿女地像路边小草,怎能报答春天地温暖阳光呢是啊!母亲是多么伟大,纯朴!每当我再次回味这份可贵地亲情的时候往往会觉得母爱是从生活中的一点一滴流露出来的!天地实验小学四(5)班韩诗瑶我爱妈妈妈妈,我要对您说:“我爱您,谢谢您!”因为是您从我懂事开始,就教育我要光明正大,心中有他人,也是您从我记事开始,就告诉我怎样做是做错了,怎样做是做对了,教我辨明是非。这一切,都使我的心灵健康成长。妈妈,我要对您说:“我爱您,谢谢您!”因为是您在我上学以后,告诉我应该怎样学习,耐心地给我讲错题;也是您在我的课余时间,教我其它知识,把我带进知识的海洋。这一切,都使我脑子里富有丰富的知识,错的题要比别人少。妈妈,我要对您对说:“我爱您,谢谢您!”因为是您每天辛勤的工作,回家后给我做饭,给我补足营养;也是您告诉我要好好锻炼身体,让身体强壮。这一切,使我拥有强劲的体魄。妈妈,我要对您说:“我爱您,谢谢您!”因为是您在我犯了错误与您狡辩时,您没有打骂我,而是给我讲道理。这一切,使我感到了伟大的母爱。妈妈,相信我:我会在您的教诲与教导下茁壮成长的!相信我,妈妈!我爱妈妈天下最伟大的爱是发自母亲的爱。母亲的心是纯洁的,至高无上的。世界上每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种最真诚的爱。从小妈妈便最爱我,而我却有时说妈妈偏心。那是在姥姥家,我和妹妹争着、抢着要看自己喜欢的节目,就打了起来。妈妈看见了,急忙把我们开,之后就不停的说我,我实在受不了了,就把自己关到小屋,还把《世上只有妈妈好》的这首歌该成《世上只有妈妈不好》。我和妈妈回家时,妈妈告诉我,说:“1:你是姐姐,本应让着妹妹。2:你不应该跟妹妹打仗。3:你比妹妹大,如果我再帮着你,假设是你你愿意吗?”从此,这件是就画上了一个句号。孩提时代,妈妈是儿女的主宰:饭是妈妈喂的;笔是妈妈给买的;名字是妈妈教我写的;衣服是妈妈教我叠的;《白雪公主》是妈妈给我讲的……妈妈是万能的,是伟大的。
③ 雨说的写作背景
这首诗写于20世纪70年代末,当时正值我国结束“文革”灾难后不久,诗人身专在台湾而关注中国大陆。属经历十年浩劫的中国,一切都开始显露生机,正如春雨降临大地,万物复苏,而诗中的“雨说”,也是他对祖国美好未来的祝福。
④ 《雨说》的写作背景
这首诗抄写于20世纪70年代末,当时正值我国结束“文革”灾难不久,诗人身在台湾而关注中国大陆。经历十年浩劫的中国,一切都开始显露生机,正如春雨降临大地,万物复苏,而诗中的“雨说”,其实也就是诗人在说。这首爱之歌,是诗人对“生活在中国大地上的儿童”的祝福,也是他对中国美好未来的祝福。
⑤ 以 花语 为题,访照 雨说 华勇古典诗词的写作形式,编写一段诗
1.野蔷薇的浪漫
人工栽培的蔷薇花并不会结果,不过野蔷薇却会长出娇欲滴的红色果实。除了模样可以比美其它蔷薇花外,果实也可以实用。这种花具有诗人般的气质,因此它的花语是-浪漫。
受到这种花祝福而生的人具有罗曼蒂克的浪漫性格,是个喜欢作梦的孩子。不过处理事情却具有敏锐的判断力,适合从事艺术方面的工作。在感情方面,也是一个完美主义者。
2.月桂的蛊惑
从月桂的叶片中可提炼出樱桃.月桂水,这是一种可以供香水或糕点使用的香料。不过这种香精是有毒的,大量使用的话会有危险。月桂花是一种既有魅力又恐怖的植物,所以它的花语就是-蛊惑。
受到这种花祝福而生的人,具备了明 、奔放、危险的魅力,也许一生会有许多恋爱故事哦。
3.银莲的期待
银莲花的希腊语是风的意思。银莲花的高度从十到二十公分左右,是一年生的草本植物。开花时节,可爱的花朵迎风摇摆,就像在引颈期盼着什么似的,所以它的花语是-期待。
凡是受到这种花祝福而生的人,浪漫、爱梦想。不过,也得明白现实不是那么美好哦!
4.葶苈的勇气
葶苈是被献给四世纪的殉道者-圣沙拉哥沙的威肯帝斯的花朵。他即使受到严刑烤问,仍然鼓励同伴,一直到殉教身亡。因此葶苈的花语就是-勇气。
凡是受到这种花祝福而诞生的人,具有维护正道的勇气,并能坚持到底。适合你的恋人,最好是能与你分享全部人生,同时也能支持你的信念的人。
5.凤尾的热情
6.风信子的休憩
圣经上所谓「山谷的百合」或「荆蕀间的百合」可能就是风信子。原产於中东,在沙漠和荒地随处盛开,令疲惫的旅人倍感温馨与安慰。因此,它的花语就是-休憩。
受到这种花祝福而生的人心胸宽广,能带给与他接触的人心灵上的安慰。有时恋人也须要靠在你肩上休息片刻,这时候请好好的安慰他吧。
7.郁金香的华丽
像豪华郁金香这么艳丽的花恐怕很少吧?不只花瓣是鲜艳的红色,花瓣的根部是黑色,而且在黑色的边缘还镶著金边。因此,它的花语就是-华丽。
凡是受到这种花祝福而生的人,无论穿什么、做什么,总是众人注目的焦点。不?,懂得你也有诗情画意的一面的人,也许只有你的情人吧?
8.紫罗兰的清凉
紫罗兰是一种盛开在五、六月间,成鞋钉状的花卉。这种花的香气逼人,虽然属于野生植物,但是园丁特别喜欢把它种在窗台下。主要是希望藉由紫罗兰,把芬芳的香气带进屋子里。因此紫罗兰的花语是-清凉。
凡是受到这种花祝福而诞生的人具有带给周遭的人爽朗的特质,纯纯的爱比较适合这样的你。至於目前流行的婚外情嘛还是少碰为妙。
9.鸢尾的优美
鸢尾花虽然具有粗大的根,宽阔如刀的叶,非常强韧的生命力。但是由於它是制造香水的原料,因此相当受尊重,也广被使用。所以它的花语是-优美。
受到这种花祝福而生的人具有柔美娇媚的气质擅於社交,但却不是游戏人间的人。他对於将来有一番规划,会玩会读书会工作,可以说是这种人的生活形态。这样的人生不是很优美吗?
10.罗勒的协助
罗勒的叶片自古以来不但被人们视为一种珍贵的香料,也是一种神圣之物,目前全世界都普遍栽培这种植物。烹煮食物时,加一点罗勒香料,可以增加食物的风味。因此罗勒的花语是-协助。
受到这种花祝福而生的人具有慧眼识英雄的特异功能,能一眼看透朋友的潜力,并协助他人发挥所长。甚至会鼓励自己的亲密伴侣,且适时的提供帮助,实在是 一位不可多得的幕后英雄。
11.小连翘的魔法
这种花隐藏着一股不可思议的神奇力量,听说睡觉时在枕头下压着小连翘,会可以梦见未来丈夫的容貌。因此它的花语就是-魔法。不过这并不是邪恶的巫术,而是善意的魔法。
受到这种花祝福而生的人具有神奇且敏锐的洞察力,通灵般的第六感,会把一见锺情的对象,视为一生的伴侣。
12.龙芽的撒娇
西洋龙芽草是开杏黄色花朵的植物,果实外表覆有一层绒毛。凡是经过的人或动物,都会沾到它的种子,并藉此广布到各处。所以它的繁殖方式就是依赖他人,因此西洋龙芽草的花语就是-撒娇。
受到这种花祝福而生的人依赖性特别强,而且缺乏自信。不过喜欢这种性格的异性朋友倒是不少,看来撒娇果然是情场上致胜的武器。
13.青兰的顺从
这是一种富趣味性的植物,盛开的花朵如果朝某个方向弯曲,整株植物就会维持这种状态生长下去。因此,这种花又叫「顺从草」。花语就是-顺从。
受到这种花祝福而诞生的人,喜欢顺从他人,尤其对长辈或上司,更是百依百顺,颇受长官的疼爱。不过,一旦和长辈或上司结婚,反而会让他们感到惊讶不已,原来在柔顺的外表下隐藏着强烈的自我主张。
14.蜀葵的梦
西元四一五年人们发现圣斯塔法诺的遗骸,他曾经在耶稣受钉十字架后发表演说,结果不幸被犹太人以乱石打死。后来他托梦告诉主教,人们才找到他的遗骨。因此蜀葵的花语是-梦。
拥有此类属性的人是个爱做梦的孩子,尤其幻想着自己的爱情就像小说情节般高潮迭起、精彩绝伦。这样的你,的确会把亲密伴侣整得人仰马翻、精疲力竭。
15.睡莲的妖艳
古埃及人称睡莲为「尼罗河的新娘」,经常把它当作壁画上的主题。此外,还有「香水百合」和「妖精之花」等等妖艳美丽的花名,因为它的花语是-妖艳。
凡是受到这种花祝福而生的人,天生具有一股异性难以抗拒的魅力,可是却难以和同性朋友和平相处。因此谈恋爱的时候,绝大部份的阻力都是来自第三者,也就是情敌,可要多加小心啊!
16.孔雀草的爽朗
孔雀草原本有一个俗称叫「太阳花」,后来才被向日葵抢去。它的花朵具有日出开花、日落紧闭的习性,而且以向光性方式生长,因此它的花语是-晴朗的天气,引申为:爽朗、活泼。
凡是受到这种花祝福而生的人,个性从不拖泥带水,这可是一项难得的优点哦 !
17.海紫苑的柔软
海紫苑对环境具有非常强的适应力,因为它可以札根在其它植物无法生存的多 盐分土地,以及海埔新生地中。因此,它的花语是-柔软。
受到这种花祝福而生的人,精神面与生活态度都非常有弹性,不管对方的心情 如何,他都有恰到好处的应对态度,所以很容易交到知心的朋友。但,也要在这些 朋友当中,找出最适合你的对象哦!
18.孤挺花的芬芳
孤挺花会散发出一股浓郁的香气,如果把它种在一楼的窗口边,屋内将会充满甘美的芬芳。因此它的花语是-芬芳。
⑥ 郑愁予的《雨说》的写作背景
郑愁予的《雨说》的写作背景:
这首诗写于20世纪70年代末,当时正值我国结束“文革”灾难后不久,诗人身在台湾而关注中国大陆。经历十年浩劫的中国,一切都开始显露生机,正如春雨降临大地,万物复苏,而诗中的“雨说”,也是他对祖国美好未来的祝福。
全诗分为九节。其中五次以“雨说”为提示语,是“雨”的诉说的内容变化和情感递进的线索。
第一节,雨来探访四月的大地。诗以“(雨说:四月已在大地上等待久了……)”开始,请注意这一句是放在括号里的,它仿佛是幕布开启时的画外音,预示了雨的“出场”,又使人感到某种久久的期待和强烈的愿望。诗人描绘了春雨到来之前,“田圃跟牧场”“鱼塘和小溪”都“等待久了”;大地失去生机,田圃里的种子、牧场里的牛羊、鱼塘里的游鱼以及会唱歌的小溪都没有了活力。然而,度过严寒的冬天,经过料峭的春寒,蛰伏已久的四月就该显现它的身影,迎接大地春暖花开的时节。就在此时,“雨说,我来了,我来探访四月的大地”。
“好雨知时节,当春乃发生”──这“雨”,俨然是一位春天的使者。
第二节,雨轻轻地来了,满怀着爱心。雨“走得很轻”,并且“温声细语”。“像丝缕那样把天地织在一起”,展示了雨对所有儿童的博大的爱心。“我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准”,表现了雨对每一个孩子的熟悉和亲昵。“我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤”,雨是静静地来的,它关爱孩子们而生怕惊扰他们。
第三节,雨希望孩子们不要拒绝它的到来。打开油伞、关起门窗、放下帘子、披蓑衣、戴斗笠,都是人们“拒绝”雨的行为。这里连用三个“别”,是请孩子们千万不要拒绝它。
第四节,雨告诉孩子们,它是来亲近他们的。雨发出两句“为什么不……”的亲切反问,请孩子们与它亲近,并随它同行。
第五节,雨请孩子们跟着它去迎接春天。田圃里的泥土“将润如油膏”,池塘里鱼儿跳跃,溪水叮咚像在“练习新编的洗衣谣”,这一切与第一节中提到的情景完全两样,大地因春雨降临而焕发勃勃生机。赏春的目的是在于表现春天来了,希望来了。
第六节,雨告诉孩子们它是笑着长大的。它来自很遥远的地方,从小生活在山峰耸立、白云满天的童话般的仙境中,无忧无虑地玩耍,快乐地成长。
第七节和第八节,雨要教孩子们勇敢地笑。给孩子们带来欢笑,让他们快乐地成长,这是雨的使命。柳条儿弯了腰,石狮子流了泪,小燕子在雨丝中“斜”着翅膀飞翔,旗子发出“哗啦啦”的声音,这都是因为雨给他们带来了欢笑。末尾两行诗意味深长:只有孩子们欢笑起来,才真正意味着春天的来临,才真正看得到大地的希望。表现了对未来的憧憬,心存梦想。
第九节,雨交代它最终的归宿。“我来了就不再回去”,当把欢笑带给孩子们以后,“我就快乐地安息”。雨最终牺牲自己,将生命变成孩子们嘴里的“那份甜”,并在“那份甜”中融入对孩子们的“祝福的心意”。暗示改革开放,这场春雨会一直滋润着中国,人们的生活更加甜蜜。
⑦ 以雨说的第一样事为材料写一篇600字的作文
等待久了的鲜花和嫩草
等待久了的松林和小溪
当鲜花没有了从前回的美丽
嫩草失去答了往日的生机
当树林悄悄干枯了叶子
松林幽幽唱不出优美的曲调
雨说,我来了,我来探访四月的大地
⑧ 由郑愁予《雨说》想到的作文
当覆盖四野了一冬的积雪,在最后全部融化时;当蓄势待发了一冬的小草,在全部长出嫩芽时;当养精蓄锐了一冬的花朵,在全都绽放出笑脸时,这也就意味着,三月已过去,四月来到了大地。
四月在大地等待久了,于是迫不及待的召唤我的到来,在郊外,田圃与牧场静静的等待着;在田园,鱼塘与小溪静静的等待着。于是我来了,我来探访四月的大地。我是大自然的血液,我便是雨。
沉淀的乌云终于承载不住我的重量,在那灰黑的云中,突然出现了一丝光点,那便是我。我悄悄的,温声细语地来了。此时,一滴一滴的雨珠渐渐连成线,霎时,天与地之间便出现了一道道比彩虹还要炫目的桥梁。因我的美,风雷电也悄悄的落下了帷幕。
可我的到来,仿佛那些孩子们并不愉快,见了我,却是匆忙的撑起伞,关起门窗,放下了与我交谈的帘子。可我并不放弃,我依然用我的快乐去感染他们。让这些可爱的孩子们也分享我的快乐。
润如油膏的田圃的泥土值得你去踩一踩;牧场里就要抽发忍冬的新苗值得你去看一看;溪水新编的洗衣谣值得你去听一听,快,跟我绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好。你们欢快的笑声就好像儿时的我在白云的襁褓中的笑声。
我不爱寂静的毫无喧闹,我要大声的放生欢笑,我要将这最甜美的微笑展现给孩子们,让他们稚嫩的笑脸上也呈现出美丽的微笑。修长的柳条,坚硬的石狮子,轻快的小燕子,鲜艳的旗子,请你们也一同与我欢笑吧!
我来了,我来了就不会回去了,当你们自由的笑了,我就会快乐的安息。谢谢你们,让我找到了终身的归宿。
⑨ 以“自律”为题写一篇记叙文,求求作文学神们!人!!还有如何借一个事物作诗,像《雨说》一样
自律
自律,换而言之,就是严于律己.它是与监督想对立,更强调自我约束和自觉规范的一种意识.自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己.古人云;君子责己,小人责人.从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准.因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何时候情况下都做到自律.
要想做到自律,首先要理解监督和自律的关系.监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管.而自律则是主观的,能动的适应.它们均能达到约束行为的目的,自然都是必要的.但想较之下,自律显得更为重要和积极.就作用而言,监督也是为了使人们更好的自律.
要真正做到自律,并不容易,它是自己与自己的约定和承诺.还需要做到很多.
先之,要从自身严格要求.不能正其身,如正人何?现在我们所身处的世界真得很复杂.有无数的新奇和诱惑,如何正确的对待关系到我们的一生.来自网络的纷繁复杂的虚拟,来自现实无花八门的骗人把戏,我们的确很难应对.所以,自律就非常的重要.保正不做第一次就是一种拒绝,就是一种自我保护.
再之,要经常自省,自察,自我批评和自我约束.德过哲学家海涅说,反省是一面镜子,它能够将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正.一个人的愚笨不在他的无知,而在他不知自己的无知.一个学会审视自己的人才有可能认清自己,
⑩ 我想对雨说 作文150字
夏日,雨慢慢的下着,小小的雨点儿打在我小小的脸蛋上,又清又凉。
也许,版妈妈会说,外面权又冷又湿,会感冒的。但我最喜欢的还是站在雨地里让小小的雨点儿打在我小小的脸蛋上,从不打伞。我知道,妈妈想的只是照顾自己的孩子,但孩子的心灵和大人的是完全不一样的,一场小小的毛毛雨.一只小小的虫子......都可能成为我好好玩的东西。
或许,你会问,我为什么总爱下雨,因为小小的我就像一个小小的雨点儿,打在别人脸上是多么清爽啊!我的理由就这么简单。
毛毛雨呀,毛毛雨,你使大地变得不再那么炎热,你使每个人心里凉爽极了,我爱你,小小的雨点。