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六年级上册的作文大全

发布时间:2020-12-20 17:58:32

① 六年级上学期作文有哪些

我心目中的好老师
曾记得那时刚步入学堂的我们,懵懂无知,如同来到一扇紧闭的门前,无所适从,不知所措。是她带我们走进了知识的殿堂,为我们呈现五彩缤纷的数学世界,从而培养了我们学习的兴趣。我深深地知道,在我记忆的长河中永远都会有她的影子,永不磨灭。

说起心目中的好老师,脑海中立刻就会浮现出她的身影,一个把我们从小学一年级带到四年级的数学老师――王老师,她,平易近人,和蔼可亲,给人一种真实的亲切感。她很漂亮,个头高,乌黑的头发似柳叶般垂过肩,杏脸桃腮,卧蚕眉下有一双炯炯有神的大眼睛,似乎在时不时在给你传递一种温暖和力量。在我看来,她不仅是一位教学严谨而不乏幽默的好老师,更是我们的伙伴、朋友。

课堂上,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解,把我们的谜团逐一解开。有时候我们还会因为一道题的多重解答和她展开辩论,大家辩得面红耳赤,当问题得到解决后,大家相视而笑。这时的她,更像我们最好的学习伙伴。

课后,她总是像朋友一样关心我们,对着我们问寒问暖的,当然我们也会把她当成倾诉的对象。开心的时候会跟她分享,伤心的时候会想跟她分担,她也十分乐意听我们讲心事,和我们一起分享生活中的喜与乐。活动课时,她就像一个孩子,跟我们一起跳皮筋,踢毽子。这时她又仿佛回到了童年。说实话,跟她在一起的日子真的很开心。

王老师讲课幽默风趣是出了名的,为了激发大家的学习兴趣,她在备课时很用心思,她会专门把课件背景设计成喜羊羊与灰太狼,给人一种放松的视觉感受,为了打破课堂的沉闷,有时还会讲几个小笑话,从而活跃课堂气氛。有一次在讲平行线时,王老师为了给大家讲清楚平行线的性质,她风趣地提问:“你们知道猴子为什么不喜欢平行线吗?”同学们都摇摇头说不知道,这时王老师神秘地说道:“因为平行线没有相交(香蕉)”。教室里顿时炸开了锅,大家都禁不住大笑起来。王老师不愧为教学有方,用一个简单趣味的笑话就让我们记住了平行线不相交的性质。

夜晚,静立窗前,看到一缕皎洁的月光穿透窗帘,照在我的周围,我突然想起了王老师,记忆的阀门被打开,一幕幕,清晰可见,历历在目,课堂中,操场上,走廊里,都会有她的身影,留下她的笑声。我最喜欢的王老师,就犹如眼前这束月光般照耀着她的学生,指引着我们走向未来

② 6年级上册作文大全

第一组作文:感受自然|暑假生活 [更多]

假如我是大自然中的一员
假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋……详细>>>>

音响世界声音的美
声音是最美的。轰隆隆,轰隆隆,这气势疲惫的是打雷的声音,就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们……详细>>>>

回顾暑假生活
回顾暑假生活。展望新的学期大家下午好!今天的班会主题是回顾暑假生活,展望新的学期,那我们就直入主题吧下课和同学们交流时,发现不少同学暑假生……详细>>>>

人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员1
人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员2
人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员3
人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员4
人教版六年级上册一单元作文:我是大自然中的一员5
人教版六年上一单元作文:假如我是大自然中的一员1
人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界(1)
人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界(2)
人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界(3)
人教版六年级上册一单元作文:走进音响世界(4)
人教版六年级上册一单元作文:拜访音响世界
人教版六年级上册一单元作文:追寻音响世界
人教版六年级上册一单元作文:回忆暑假生活(1)
人教版六年级上册一单元作文:回忆暑假生活(2)
人教版六年级上册一单元作文:回忆暑假生活(3)
人教版六年级上册一单元作文:回忆暑假生活(4)
人教版六年级上册一单元作文:回忆暑假生活(5)
人教版六年级上册一单元作文:回忆多彩暑假生活

第二组作文:祖国在我心中 [更多]

我自豪,我是中国人
我自豪,我是中国人一场5.12地震震撼了多少爱国人的心,一次残酷的遭遇,让我们再次感受到团结的力量。一场地震,百年不遇的大地震,从电视屏……详细>>>>

我们都有一个家
我们都有一个家我的祖国——中华人民共和国简称中国。它是一个拥有五千年历史的华夏民族,是世界四大古国之一我喜欢我的祖国,因为……详细>>>>

伟大祖国,我的母亲
伟大祖国,我的母亲祖国是哺育我们的母亲,是各族儿女成长的摇篮,我为自己是一名中国人而骄傲。2008年初,一场罕见的冰冻雪灾袭击了我国南方……详细>>>>

人教版六年级上册二单元作文:腾飞吧,巨龙(1)
人教版六年级上册二单元作文:腾飞吧,巨龙(2)
人教版六年级上册二单元作文:腾飞吧,巨龙(3)
人教版六年级上册二单元作文:腾飞吧,巨龙(4)
人教版六年级上册二单元作文:腾飞吧,巨龙(5)
人教版六年级上册二单元作文:腾飞吧,巨龙(6)
人教版六年级上册二单元作文:我自豪,我是中国人1
人教版六年级上册二单元作文:我自豪,我是中国人2
人教版六年级上册二单元作文:我自豪,我是中国人3
人教版六年级上册二单元作文:我自豪,我是中国人4
人教版六年级上册二单元作文:我自豪,我是中国人5
人教版六年级上册二单元作文:我自豪,我是中国人6
人教版六年级上册二单元作文:我们都有一个家1
人教版六年级上册二单元作文:我们都有一个家2
人教版六年级上册二单元作文:我们都有一个家3
人教版六年级上册二单元作文:我们都有一个家4
人教版六年级上册二单元作文:祖国,我的母亲1
人教版六年级上册二单元作文:祖国,我的母亲2

第三组作文:讲诚信与善意的谎言 [更多]

一场精彩的辩论会
今天,我们班举行了一场精彩的辩论会。首先由语文丁老师发言,她说:“同学们,生活中由于种种原因,有时候需要善意的谎言……详细>>>>

有时谎言也很美丽
世上的谎言难道全是邪恶的吗?不,不是,有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言,能够激发人上进的谎言……详细>>>>

妈妈的谎言
记得刚上一年级的时候,妈妈经常对我说:“成瓴啊,姑奶奶是医生,你在学校不管干什么,她都能从显微镜中看到,所以你……详细>>>>

人教版六上册三单元作文:关于善意慌言的辩论会
人教版六年级上册三单元作文:诚信与善意的谎言1
人教版六年级上册三单元作文:诚信与善意的谎言2
人教版六年级上册三单元作文:诚信与善意的谎言3
人教版六年级上册三单元作文:善意的慌言最美
人教版六年级上册三单元作文:甜蜜的善意慌言
人教版六年级上册三单元作文:最美丽的谎言
人教版六年级上册三单元作文:谎言意味着什么?
人教版六年级上册三单元作文:美丽的谎言
人教版六年级上册三单元作文:真实的谎言
人教版六年级上册三单元作文:上帝的“谎言”
人教版六年级上册三单元作文:善意的谎言
人教版六年级上册三单元作文:出于美好愿望的谎言
人教版六上三单元作文:世界有一种善意的谎言很美
人教版六上册三单元作文:善意的谎言_中学生作文
人教版六年级上册三单元作文:有时慌言也很美丽
人教版六年级上三单元作文:母亲一生中的八个谎言
人教版六年级上册三单元作文:诚实(C)与谎言(H)

第四组作文:珍惜资源 [更多]

珍惜资源 从点滴做起
是地球母亲,给我们带来了一个又一个美丽的春天。4月22日,当第37个“世界地球日”踏着春天的舞步来到我们身边的时候,我们不能不想一想……详细>>>>

珍惜资源的建议书
常言说得好:保护环境,人人有责。”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。据统计,全国50%江河水流量减少,受污染……详细>>>>

珍惜水资源 从我做起
人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带……详细>>>>

人教版六年级上四单元作文:珍惜水资源 从我做起
人教版六年级上四单元作文:珍惜资源 从点滴做起
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源 爱护环境
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源 造福子孙
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源崇尚节约
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源 保护环境
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源的建议书1
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源的建议书2
人教版六年级上册四单元作文:珍惜水资源的建议书
人教版六年级上册四单元作文:珍惜地球资源建议书
人教版六上四单元:保护地球,珍惜资源的建议书1
人教版六上四单元:保护环境,珍惜资源的建议书2
人教版六年级上册四单元作文:保护环保建议书
人教版六年级上册四单元作文:建议书—珍惜水资源
人教版六年级上册四单元作文:珍惜水的作文
人教版六上册四单元作文:珍惜水资源 要靠你我他
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源 爱护环境
人教版六年级上册四单元作文:珍惜资源 造福子孙

第五组作文:我和陈明是好朋友续写 [更多]

Q版的少年闰土
少年闰土深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。四四方方西瓜田的周围(提醒注意:四四方方是指瓜田……详细>>>>

我和陈明是好朋友续写
我和陈明是好朋友续写一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气……详细>>>>

友谊之船
我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了……详细>>>>

人教版六年级上册五单元作文:仿写《少年闰土》
人教版六年级上册五单元作文:续写《少年闰土》1
人教版六年级上册五单元作文:续写《少年闰土》2
人教版六年级上册五单元作文:读《少年闰土》有感
人教版六年级上册五单元作文:友谊的见证(续写)
人教版六上册五单元作文:冉老师留在我心中的印象
人教版六年级上册五单元作文:我和陈明续写1
人教版六年级上册五单元作文:我和陈明续写2
人教版六年级上册五单元作文:我与陈明续写3
人教版六年级上册五单元作文:我和陈明续写4
人教版六年级上册五单元作文:友谊(我和陈明续)
人教版六年级上五单元作文:一对形影不离的好朋友
人教版六年级上册五单元作文:小木船(1)
人教版六年级上册五单元作文:小木船(2)
人教版六年级上册五单元作文:小木船(3)
人教版六年级上册五单元作文:一艘小木船
人教版六年级上册五单元作文:友谊之船
人教版六年级上册五单元作文:风波(我与陈明续)

第六组作文:我最喜欢的一首古诗 [更多]

我最喜欢的一首古诗
我最喜欢的一首古诗—《悯农》上幼儿园的时候,我学过很多首古诗,例如:孟郊的《游子吟》、贺知章的《回乡偶书》……其中,我最喜欢的一首古……详细>>>>

留在我心中的印象
留在我心中的印象人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉……详细>>>>

范老师留给我的深刻印象
范老师留给我的深刻印象我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒……详细>>>>

人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗1
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗2
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗3
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗4
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗5
人教版六年级上册六单元作文:我是喜欢的一首诗6
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗(1)
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗(2)
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢的一首诗(3)
人教版六年级上册六单元作文:我喜欢这首诗
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗7
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗8
人教版六年级上册五单元作文:留在我心中的印象
人教版六年级上册五单元作文:留在心里的印象1
人教版六年级上册五单元作文:留在心里的印象2
人教版六年级上册五单元作文:留在心底的印象3
人教版六年级上册五单元作文:留在心里的印象4
人教版六年级上册六单元作文:我最喜欢的一首诗9

第七组作文:关于动物|保护动物 [更多]

小明的爸爸爱打鸟
小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上猎枪准备出门,如果我是小明,我会对爸爸说,鸟类是我们的朋友,我们要和睦相处,你想,如果世界上又10个人……详细>>>>

养鸟
一天,我和爸爸晨练回来,看见有人在卖鸟。那笼子里,有山雀、画眉、八哥、黄莺、鹦鹉等。一只只跳上跳下,十分可爱。我央求爸爸给我买鸟……详细>>>>

保护鸟类 人人有责
地球上没有鸟类,人类将会遭到灾害,一些有害的昆虫,小兽就会繁殖许多后代,把郁郁葱葱的树木和碧绿碧绿的草原一食而空。地球上的动物及我们……详细>>>>

人教版六年级上册七单元作文:劝说
人教版六年级上册七单元作文:救鸟行动
人教版六年级上册七单元作文:人和动物的故事
人教版六年级上册七单元作文:不要打鸟
人教版六年级上册七单元作文:保护鸟类1
人教版六年级上册七单元作文:保护鸟类2
人教版六年级上册七单元作文:壁虎
人教版六年级上册七单元作文:养仓鼠
人教版六年级上册七单元作文:大喜鹊
人教版六年级上册七单元作文:画眉鸟
人教版六年级上册七单元作文:捉蚱蜢
人教版六年级上册七单元作文:大熊猫的自述
人教版六上七单元作文:保护鸟类就是保护我们自己
人教版六年级上册七单元作文:有趣的蜗牛
人教版六年级上册七单元作文:我家的小鸭
人教版六年级上册七单元作文:可爱的小八哥
人教版六年级上册七单元作文:珍珠鲸的自述
人教版六年级上册七单元作文:章鱼介绍

第八组作文:身边的艺术 [更多]

艺术在身边
“艺术”这个词,乍一听起来好象离我们很远。总以为它是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。可是,如果你真的……详细>>>>

一件艺术品
我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中,有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。瓷龟身长约二寸,宽约半寸。瓷龟碧绿的背上背着一……详细>>>>

学习艺术
音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散……详细>>>>

人教版六年级上册八单元作文:艺术与人生1
人教版六年级上册八单元作文:艺术与人生2
人教版六年级上册八单元作文:艺术就在我们身边
人教版六年级上册八单元作文:漂亮的艺术品
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件艺术品
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件青花瓷
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件艺术品1
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件工艺品2
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件工艺品3
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件工艺品4
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件工艺品5
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一件工艺品6
人教版六年级上册八单元作文:我学“工艺制作”
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一首歌1
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一首歌2
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画1
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画2
人教版六年级上册八单元作文:我喜欢的一幅画3

③ 六年级上册所有作文

学习雷锋好榜样
2014-11-30编辑:管理录

雷锋是一位全心全意为人民服务的楷模。他那全心全意为人民服务的精神值得我敬佩。1940年出身于穷苦农民家庭的他7岁沦为孤儿。但他对党怀有深厚的感情。而且他工作积极,埋头苦干,多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。

有一次,雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来,见本溪路小学的大楼正施工,便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时,部队领导才知道这件好事。雷锋就是这样,做了好事不留名!雷锋是孤儿又是单身汉,在工厂有工资,入伍时有200元的积蓄。后来,他把100元钱捐献给公社,辽阳地区遭受水灾时,他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴,全用于做好事。自己的袜子补了又补,平时舍不得喝一瓶汽水。一次,雷锋外出换车发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了,就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里……

1962年8月15日上午8点多钟,雷锋和助手乔安山驾车从工地回到连队车场,不顾长途行车的疲劳立即去洗车。当时,战士们在路边栽了一排约两米高的晒衣服的木杆,顶上用8号铁丝拉着。雷锋让乔安山开车,自己下车引导,指挥乔安山倒车转弯。汽车的前轮过去了,但后轮胎外侧将木杆从根部挤压断。受顶部铁丝的作用,木杆反弹过来,正好击中雷锋的右太阳穴,当场就打出血来,雷锋昏倒在地。战友们立即用担架把他送到抚顺矿务局西部职工医院抢救,副连长又开车飞速赶到沈阳202医院请来医疗专家。但由于颅骨损伤,脑颅出血,导致脑机能障碍,雷锋不幸去世,年仅22岁。

像他这样对同志春天般的温暖,对工作夏天般的火热,对事情秋天般的凉爽,对敌人冬天般的冷酷很让我敬佩!

我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神!让雷锋永远活在我们的心中!

④ 六年级上册作文:我是……

我是一棵绿意盎然的树,凉爽的春天,我的枝头上布满随着阳光燿动的绿叶;炎热的夏天,我是人们的大凉亭,人们喜欢在我的肩膀下聊天、游戏;秋天时,四季的设计师为我换上黄色的秋装;冬天到了,白茫茫的大雪,覆盖着我,又让我换上白皑皑的西装。

我刚入土时,四周的环境尽是青山绿水、空气清新,自从政府将这里规划为住宅区,高楼大厦渐渐林立,许多同伴们也陆续的被砍走,还好我比他们幸运许多,留下来担任美化都市的任务,才逃过一劫。不过,情况并不是想像中的乐观,我成天要生活在臭气冲天的水沟及污染的空气中,这些都让我呼吸困难、四“枝”无力,再也长不出茂盛的枝叶,我恨不得马上搬离这里。

终于,有一天有人买下我生活的这块地,我又要搬家了,我心想:“天哪!”,我不敢想像会被带到什么样的鬼地方。意外的事发生了,当我睁开眼睛时,竟是一片茂密的树林,围绕着冰凉清澈的潺潺溪水,彷佛是人间天堂,我就在这里自由又舒服的过了一阵子。

虽然,我非常满意这片树林,但好日子并没有持续多久,人类的污染和破坏,仍然阴魂不散的威胁着我,果然有一天,上游漂来许多垃圾,溪水渐渐得变混浊,恶气冲天让我的同伴们个个叫苦连天,以前这里根本不可能有垃圾的,又是因为人类的破坏、污染,让这里完全变了样,之前干净的树林已经无影无踪。年轻力壮的我,现在满身疾病,不知还能活多久了!

树,是人类的好朋友,能提供芬多精及氧气,并且净化脏空气,人如果希望活的健康,就要人人举手之劳做环保,这样我们的子子孙孙才能继续居住在这颗美丽的蓝色星球上。

⑤ 六年级上册作文大全

假如我是一片雪花
世界上有许多奇妙的东西,有真实的,有虚假、想象的。如果是我,我更希望做一片默默无闻,无人关心的雪花。因为我对雪有一种更新的理解。
假如我是一朵雪花,那我天生就是六角形的,像朵冰清玉洁的花。也不知是哪个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵?真该感谢大自然的手艺真是巧夺天工。我们漫天飞舞,就像春天的柳絮一般不停地飘着。只见那树枝上的我们也千姿百态,有的像朵朵棉球,有的像毛毛茸茸亮晶晶的银色花朵。马路上我们则组成一条玉带伸远方。啊!世界被我们装点得多美。
假如我是一朵雪花。我会和同伴们一起涌进孩子们的双手,或者飘落到地上组成一条雪毯。顽皮的孩子们踏在我们的身上在我们身上留下一只只玲珑的小脚印,一行一行的,一列一列的,真可爱!有些孩子把我们搓成团儿朝对面的孩子扔去,我们一但接触孩子们的上衣立刻碎了,就像玻璃砸到底上一样。“受伤”的孩子也不甘示弱抓起我们就往天上仍。哦!又有人“中弹”了,很快,我们吊起孩子的玩性,收也收不住。
假如我是一朵雪花。我会飘到沉睡的田野,和我的同伴们组成一条厚实的棉被,为田里的麦苗挡风。有一句话说得好:今年多盖三层被,来年枕着馒头睡。意思就是如果今年下了一场雪,明年麦子就会大丰收。人们还为我们取了个好听的名字:瑞雪。只要冬天我们在这里下一场雪,明年农民伯伯就会抱着大捆大捆的麦子呵呵地笑呢!当春姑娘到来时大地会慢慢苏醒,我们也会在温暖的春光下渐渐融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我们这些雪化成的,流进小溪的第一股水也是我们这些雪融化成的。
我真想成为一片雪花因为它总是默默地奉献着自己,虽然它最终会融化,并且也得不到别人的称赞,可是每个冬天它依然执着地飘落到大地上,从没有间断过。我爱雪花,爱它精巧的外形,更爱它那默默无闻,无私奉献的精神!

⑥ 六年级上册第一单元作文写出来的作文大全

人教的;
我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。
一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”。
从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

⑦ 语文六年级上册的6篇作文

祈雪声有一张红扑扑的蛋脸,黑曜石般的双眸,两颊晕红,周身透着一股青春活泼的气息。听她的名字,就知道她一定是唱歌能手。还真猜对了,她曾经参加过很多歌唱比赛以及其他比赛,若进入她房间,看到的奖项也是数不胜数。

祈雪声的歌声特别动听。记得一次歌唱比赛的总决赛,大家一一被淘汰下来,剩下的都是“未来的歌唱家”一样级别的人物,祈雪声也在其中。大家歌唱时个个都发挥出了自己最好的水平,这让我们大家都非常担心祈雪声会不会被淘汰。轮到祈雪声比赛时,她则镇定自若,尽情发挥出她的才能。随后,评委,观众,都被她的歌声所陶醉,在大家的掌声下夺得了冠军!然而,区区一个小学生,竟有如此冷人沉醉的歌喉,我想,自然少不了她在家的辛苦练习,才有的今天呀!

我的作文一向都是非常好的,也参加过许多作文比赛呢!但祈雪声却在歌唱好的同时,学习也不落下——特别是作文。

记得有一次,我和祈雪声一起参加了一个中小学生作文大赛。大家正挥汗如雨地狂写作文,无意间抬起头,却看到祈雪声已经写完了作文,正在一遍遍反复修改,这下我更紧张了,手心都冒出汗来,脑子里不停地斟字酌句,同时也飞快的在想为什么她可以写得那么快?而且还那么轻松?比赛结束后,无疑是祈雪声得了冠军。我我羡慕地问祈雪声:“你写得那么快,很容易吗?““对呀,”她说,“不难,我在家练过呢。”顿时明白了,原来她写得快又好的原因是她平时多读多练的结果,真是功夫不负有心人!

⑧ 六年级上册作文大全

群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空“嘎、嘎”地叫着,像在唱着一首欢乐的歌;有的在快乐地奔跑着,发出“啪嗒、啪嗒”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞;有的在整理自己的羽毛,说:“看,我多美丽!”像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来,自豪地看着自己的孩子们,一、二、三……数数共有几只,有没有掉队了。

正当鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过马路的孩子们时,却发现少了两只,原来,有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着:“妈妈,快救救我们啊。”咪咪吓得脸色发白尖叫着:“这里又脏又臭又呛人,我们快受不了啦。”鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个危急的时刻,鸭妈妈沉着冷静,突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭,冲进岗亭“嘎嘎…嘎嘎…”直叫,向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外,可鸭妈妈急了,它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了哀求的声音。巡警们瞪大眼睛似乎听懂了鸭妈妈要说的话,他们知道了鸭妈妈有急事需要求救,于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。

掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着,咪咪和毛毛一会儿沉入水底,一会儿浮出水面,一个劲儿地吐着泡泡,很显然,它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓励、安慰着它们:“别着急,妈妈一定会有办法的。”“妈妈去找巡警叔叔帮忙,马上就会来救你们的,一定要坚持住。”

巡警们及时赶到了出事地点,只见已经有许多人围在下水道旁,他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时,刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过,一位巡警看了看鱼篓,灵机一动,叫住渔夫。他将鱼篓借来,并找来一根绳子,系在鱼篓上,慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么,对着鸭宝宝喊道:“快游进鱼篓里,快,快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去,巡警们将鱼篓轻轻地提起,两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里,被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水,小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里,轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后,加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿,并感激地向巡警们点头致谢。

鸭子们又高兴地上路了,

⑨ 六年级上册作文大全什么让我陶醉

大海让我陶醉苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦……
我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。
我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份****,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。
我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。
这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

⑩ 六年级上册作文大全,各个单元都要有哦!

1.低头要有勇气,抬头要有底气。2.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰内火溅落人间。
3.过去与容未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。
4.花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头.走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
5.金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
6.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。
7.忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
8.每个人出生的时候都是原创,可悲的是很多人渐渐都成了盗版。
9.那里的天空总是那么湛蓝,透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
10.你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。

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