A. 剧本作文 劝说500字
劝说复
时间：晚饭后休息时制
地点：家中
人物：我和爷爷
〔晚饭后，爷爷走到阳台上，吸了一根烟。恰巧被我看见了。
我 爷爷，你在干什么？
爷爷 吸烟啊！
我 本小姐坚决反对你吸烟。因为我一闻到烟味会咳嗽。
爷爷 那你就走开了，走开就闻不到，闻不到就不咳嗽，不咳嗽我就可以吸了。
我 不行！不行！你不吸烟除了为我好，还是为你好，你也知道吸烟有害健康。
我 你也知道，每天都有人因为吸烟而死，你一根一根吸，就是慢性自杀。我是想让您老人家多活几年。
爷爷 你别管。
我 那么，我们打赌，你1年不吸烟，我就请你吃我做的炒饭！
爷爷 好！拉钩上吊。
〔三个月后……
爷爷 我向大家宣布——我不吸烟了。
我 好呀！庆祝你戒烟成功。
B. 以剧本形式写一篇作文不少于六百字
那么我们何不靠自己的双手营造出属于自己的一片天空，每一个人都有内着自己坚强勇敢顽强拼搏的精神正容是有着我们这样的渴望，那么就更加的要对自己有信心，找到自己的兴趣所在，充分发挥自己的聪明才智，创造出属于自己的一片天地，让家人，让亲戚，
让朋友都以你自己为荣，也许我们会失败，但是，正因为这个失败我们就更应该要坚持着，都知道失败是成功之母，他们发明灯的时候，同样也有失败过，更不是一次两次，正因为你曾经失败过了，那样你的经验才会积累的更多，你的成就才会更高。如果就这样被打到了，那么就是一个懦夫的行为，也正是因为有你的存在，让更多成功的人更有自信，让更多的后来人看到懦夫的代价。
人的一生也就只有那么的一次，错过了就不在回来，我们不像电影里的主角那样，结局总是美好的，我们只有靠自己，人生如戏，要做就做主角不要当个观众。
C. 写小学作文剧本的基本格式
【用纸】我一般用原稿子【标题】空4格开始写
【正文】每自然段空2格
【标点内】
1、每个标点符号占1格（破折号容“——”、省略号“……”占2格）；
2、原则上标点不换行写，如：行末一个字之后该写“，”，了，可是本行没格了，不能把“，”写到下一行，而是写在该字的同行上，但破折号“——”、省略号“……”可以写在下一行。
D. 急求600字剧本作文一篇有范文吗
出演人物：
“我”：冯珏瑞
“我”的爸爸：张瀚宇
“我”的大伯：党生
“我”的爷爷：张羽弛
方万：李求知
方万的爸爸：刘谦
第一幕
地点：小树林里
人物：“我”、方万
场景：“我”和方万靠在同一棵树上
“我”（低着头，抚摸着裤子上的口子，不住叹气，且说）：这可如何是好啊！
方万（抬头看着天空出神，脸上十分焦急）：这可如何是好啊！
突然，方万（蹦起来，十分高兴）：“我”有办法了！（随后在“我”耳边耳语片刻）
“我”（仿佛有了救星）：原来你爸爸是高级裁缝啊，那咱俩换过来吧！
第二幕
地点：“我”的家里
时间：一周之后的一个晚上
人物：“我”、爷爷、爸爸、大伯
“我”正在写作业，把头埋得很低，不敢与爸爸的低目光相触。
爸爸（走进屋里，端了一杯水，放在桌上，扶起”我”的身子）：坐直点，眼睛该坏了。（突然愠怒，把杯子打掉了）你爷爷送你的那个羚羊木雕呢？
“我”（不敢抬头，闷声写作业）
爸爸（更加生气，一拍桌子）：是不是拿出去卖了？（大喝一声）说！
“我”（不敢抬头，却也不写作业了）：没……没有
爸爸（面露疑色，又是大喝一声）没有？抬起头看着“我”的眼睛！
“我”（生气了，一拍桌子，站了起来）：“我”说没有就是没有！“我”把它送人了！
爸爸（气得扇了“我”一个巴掌）：你这个小孩，越来越没大没小了！
“我”（“哇”地一声，哭了，这时爷爷走进来了）
爷爷（面露愠色）：吵什么呀，让不让人看电视了！
爸爸（转向爷爷，指着“我”）：你说说，这小子把你从非洲拿来的名贵木雕给送人了，比我还有理！
爷爷（点起一只烟，烟雾缭绕于室内，压抑得众人说不出话来，过了半天才缓缓说道）：“我”知道你和方万是好朋友，“我”也理解你……
爸爸（突然打断）：你怎么能惯着这孩子呀！
爷爷（好像没听见，继续自顾自说道）：可是，送人东西不在礼重，在情重啊！送一块点心，一盒糖，也就可以了，这样吧，你去把它要回来吧
“我”（不解）：为什么？你已经送给“我”了，怎么能再反悔呢？再说了，既然情意重，礼为何还要分轻重吗？
爸爸（很气愤）：你这个小子到底去不去？
“我”（爆发了，喊了起来）：难道在你们大人的眼里，金钱就那么重要吗？难道友谊连金钱都比不过了吗？你们这样做太过分了！所谓覆水难收，既然您们都给“我”了，“我”自然有了支配权，那里有给完人家的东西还要回来的？你们教育“我”做人信义为先，而你们呢？
大伯：就是，就别要回来了。
爸爸（又扇了“我”一巴掌）：你要造反呀你！（并扭头对大伯说）别惯着他！
“我”（热泪盈眶，摔门而去）
爸爸（打开门，大喊）：今天你要是不给“我”把木雕要回来，你就甭想走进家门！（随即锁上门）
第三幕
地点：大街
人物：“我”
时间：当晚
场景：大雨滂沱
“我”（在雨里一会儿狂奔，一会儿立住痴想，且喃喃自语）：这可如何是好？
第四幕
地点：方万家
人物：“我”，方万，方万的爸爸
“我”在方万家门前，犹豫良久，敲了门
方万（拉开门，一看是“我”，便把“我”拉了进去）：怎么淋得这么湿啊！
方万的爸爸（屋里跑到屋外）：哟，你就是方万的那位好朋友吧，他老在“我”面前说你好呢！
“我”（把头低得很低，声音更小）：方万你能不能把那个木雕还给“我”？
方万（犹豫了一下，转身回屋了，顺手接过了“我”手里拿把他送给“我”的藏刀）：给你
方万的爸爸：他是不是又拿你什么东西了？待会儿“我”揍他！
“我”（抬起头）：不是的，叔叔……一切……都是“我”的错……叔叔再见，方万，再见（随即扭头而走）。
第五幕
地点：大街
人物：“我”、方万
场景：大雨滂沱
“我”（狂奔一段时间之后，放慢了脚步，独自喃喃道）：这可如何是好！方万再也不会理“我”了，“我”们再也不是好朋友了……
方万（从远处一直喊着“我”的名字，然后跑了过来，气喘吁吁地把小藏刀放到“我”的手里）：给……给你，咱……咱们永远……永远都是好……好朋友，永远……（随后扭头跑回）
“我”（等方万离去后，举起手中的藏刀和木雕，对天大喊）：这可如何是好啊！（跪坐在地上，大哭不已）
（全剧终）
E. 作文老师要求写一个剧本 600字拜托各位大神
校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一小品台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。 乙：废话，谁没有手指头。甲：指头有长有短，有大有小。 乙：没错，这是睁眼说实话。甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。 乙：怎么越说我越不明白了？甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！ 乙：是该高兴。甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。乙：那你妈肯定也很高兴。甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。 乙：怎么？你家还有客人？甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”乙：唉，你妈可真厉害。甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。 乙：又怎么了？甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃！”乙：吃都不让了？甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。 乙：唉，这尿也不争气。甲：哎呀，憋不住了！ 乙：那就快去吧。甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”乙：唉！甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。 乙：换了谁都不会有精神。甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。 乙：这叫“恶性循环”。甲：你说我能不恨它吗？（伸食指） 乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！ 乙：看！一说就来精神了。甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。 乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！ 乙: 瞧他美的！甲: 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指） 乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。 乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬？甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！乙: 唉，那还早着呢。甲: 你说，他们能一样吗？ 乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指） 乙: 你妈会的，那不她来了！甲: 啊（吓跑）？！乙: 唉，看把他吓的！
F. 六年级下册作文写一篇剧本
人物：米老鼠、小燕子、男房东、女房东、图书管理员、公园保安、老太太、路人等。场景一：公园这是一个明媚的午后，火热的太阳照在公园里，没有一丝风，游园的人皆躲避到荫凉处，只有两个人坐在水池的两侧。米老鼠：（深情的吹着口琴，而且吹得很难听，过路的人纷纷吓跑。忽然，他的脑袋被一只凉鞋打到。愤怒的，并用旺旺小小酥广告语的口气）“哎呀！是谁？”（回头看）小燕子：（双手叉腰）“打你怎么了？大热天的，你吹什么吹呀！烦不烦！”两人走到面对面，互相怒视却发现各自手里都拿着一本《向左走、向右走》的漫画书。米：（惊喜，深情，略带忧郁）“你，也喜欢这本书？”小：（害羞）“是呀！我还以为只有我才看这种过时的书呢！”米：“不！你看！（只见旁边的路人、乘凉的大爷大妈、骑车的、坐车的、环卫工人、坐手推车里的婴儿，手里无不拿着这本书！甚至小狗狗身上都绑着一本！）我想可能是打折的缘故吧！” （小燕子倒地，又起来。）小：“没什么，没什么，意外，意外！”米：（深情的）“我记得这是我生平第二次被人用凉鞋打！”小：（同样深情）“我记得这也是我生平第二次用凉鞋打人！”两人：（同时的）“上一次是十年前！”回忆十年前，同样的公园，同样的事情，一个小男孩被一个小女孩用凉鞋打到，原因也是因为那个男孩的口琴吹得难听。米：（惊喜，不敢相信）“你！难道？就是，小燕子？”小：（同样惊喜，猜疑）“你是，你是米老鼠？”米：“当时我只记得她穿了一双小燕子图案的凉鞋！”小：“我记得他穿了一件米老鼠的上衣！”快步走上前，米老鼠做出拥抱的动作，两人均表现出期待的目光。忽然，小燕子一转身，米老鼠抱了一个空。小：（含情脉脉）“讨厌！人家是稳重的女孩子！”米：（自言自语）“看出来了，是够稳够重的！” （指这手中的书）“我觉得，我特别像书中的男主人公！都是搞艺术的！”小：“我也觉得自己像女主人公，都是从事文字工作的？”米：（高兴的）“你也是翻译？”小：（害羞）“不，人家是报社的——发行员！” （这次换成米老鼠倒地，又爬起来。）米：“没什么，没什么，意外，意外！十年了！你变了！丰满了！”小：（高兴）“讨厌！可你还是没变，口琴还是吹得那么难听！”米：（尴尬）“是，我怕我吹好听了你就找不到我了！”两人边回忆儿时的情形边玩碰碰车，都找到了童年的感觉，度过了一个开心的下午。玩累了，两人就坐在草地上。两人：（同时问对方）“你平时喜欢去哪？”两人：（相视而笑，然后又同时回答）“我喜欢去公园（惊喜，互视对方）！图书馆（惊喜越发强烈）！咖啡馆（简直不能相信双方的默契）！网吧（大笑）！”突然，两人均由大笑转为恐惧。因为两人在对视中都从对面看到了自己的房东。男房东手里拿着一根棍子，是米老鼠的房东；女房东手里拿着绳子，是小燕子的房东。并且都露出得意的、凶狠的表情。米：（焦急）“糟了，我房东追来了！“小：“我的房东也来了！“两人都拿出纸和笔，写下了自己的QQ号码。米：“这是我的QQ号，再联系！”小：“这是我的，好的，再联系！”两人匆忙的跑开了，一个向左，一个向右。在跑的过程中，纸条被风吹跑，先是被人狠狠的踩了一脚，又碾了一下，然后又被自行车轧了一下，又被环卫工人扫走。最后，米老鼠的纸条掉进了泥里，完全辨认不出来了；而小燕子的纸条则粘了一大块的口香糖，把口香糖撕下来时弄破了纸，也辨认不出来了！两人：（悲痛欲绝）“天啊！我的命怎么这么苦呀！”场景二：图书馆旁白：由于两人的纸条完全辨认不了，而且他们又深知对方相信自己与书中和电影中的主人公极其相似，于是，他们都决定到双方都喜欢的地方碰运气。两人站在同一书架的两侧，并且都猛的一个向左，一个向右看，接着又走到书架的另一边，还是一个向左，一个向右看，结果每次都错过了。后来，又在书架上突然拿下一本书，从书与书的缝隙中看对面，依然是一个在左边，一个在右边，错过了。就这样不停的不停的看，都是以失败告终。结果在不知不觉中两人手上都拿了一大堆的书！图书管理员：“对不起，先生，每次只能借阅一本！”米：（心不在焉，仍四处观望，随便从上面拿了一本）“就这本！”管理员：（忍不住笑）“你确定？”米：“确定！”出门之后才发现这本书的名字叫《母猪的产后护理》！小燕子也遭遇了同样的尴尬，她借的是一本《快速增肥三十六计》场景三：咖啡店两人依旧是背靠着背坐着，与图书馆里的情形相同，两人都是突然向左、右看，可总是错过了。
G. 熊出没剧本作文300字
这个作文写的不错值得相信。
H. 写关于戏剧的剧本，作文
麻烦看完作文后点击“满意采纳”，这是对别人劳动的尊重！答题不易，且看且采纳！
第五幕
（第二天，马小跳带着喜羊羊与灰太狼一起去全城最好的一条食品街买好吃的）
灰太狼：哇噻！好多好吃的耶！咱们可以开吃了吗？
马小跳点了点头，还没来得及说话，灰太狼已经在人群中消失得无影无踪。几分钟之后，只见前方很拥挤的人群突然望后退，闪出了一块空地。马小跳和喜羊羊好奇地挤进去想看个究竟。眼前的景象使他们吓了一大跳：刚才这里发生了拥挤踩踏事件，眼前的灰太狼已被踩成了“肉饼”，平摊在路中间。马小跳顿时慌了神，不知如何是好。只见喜羊羊不紧不慢地拿起了灰太狼的一只手，用力一吹，灰太狼顿时又鼓了起来，恢复了原形。
灰太狼：天哪，喜羊羊，你们没被踩到吧？
喜羊羊和马小跳摇了摇头。
灰太狼：那就好。吓死我了，我使劲地逆流往回挤，就是怕你们被踩到。
（喜羊羊停顿了一下才接着说）
喜羊羊：我想这也正是问题的根源所在。
（马小跳很认真地听着，灰太狼却听得一头雾水）
喜羊羊：当发生拥挤踩踏的场面时，一定要和多数人前进的方向一致，不要试图逆流而行。不要试图超过别人，更不能逆行。一定要先稳住双脚，应当想方设法使身体靠近墙壁，远离玻璃之类易碎的物体，把身体蜷成球状，把手放在脖子后扣紧，双腿向胸部弯曲，保护最容易受伤的部位，千万不要跟着人流拥挤。记住了吗？
灰太狼：嗯??－嗯???嗯???嗯???嗯???嗯???
第六幕
天晚了，路上很黑。与喜羊羊、马小跳走散了的灰太狼独自在空无一人的公共汽车站等车，后面一个黑影跟了过来，不怀好意地看着他。灰太狼捏紧拳头，转过头，迎面走上去。
灰太狼：嘿，你干嘛跟着我，你小子想干什么？
灰太狼话还没说完，那黑影已经一拳打在灰太狼头上，灰太狼眼冒金花。那黑影又掏出一把亮晃晃的刀来
正在这时，马小跳、喜羊羊赶到了，他们大喊一声：抓坏人！
那黑影转身慌忙逃走了。
马小跳说：灰太狼，一个人晚上不要单独在公共汽车站等车，看见有可疑的人要赶快走开。遇到坏人，一看你自己对付不了，就想办法求救或者报警，千万别自己硬拼。要学会保护自己。
灰太狼点点头。
第七幕
（到了分别的时候了，喜羊羊和灰太狼该回青青草原了。）
灰太狼：这次我玩儿得真的很愉快，马小跳，谢谢你邀请我们来你们家过春节。
（马小跳冲他友好地笑了笑）
灰太狼：马小跳，我还有一事相求。（从笑脸瞬间变成了苦脸）
马小跳：说吧，只要我能办的我都帮你办！
灰太狼：（装出一副可怜的样子）你帮我去拜拜佛，求佛别再让我老婆用平底锅砸我了！
喜羊羊、灰太狼和马小跳：哈哈哈哈！
（喜羊羊和灰太狼还有马小跳一起站在夕阳下告别）
喜羊羊和灰太狼：再见，马小跳！我们以后再见！
马小跳：再见了！
第八幕
（终于回到了青青草原，灰太狼一见到草原就又犯起了野心）
灰太狼：嘻嘻，（充满了坏意地笑）喜羊羊，谢谢你教给我安全知识。不过，现在，我???饿???了???
喜羊羊：（夸张地喊）救命呀！快来人救救我啊！
灰太狼：站住！别跑！今天你跑不掉啦！我不会手下留情的！
（灰太狼追喜羊羊一直追到了羊村门口。喜羊羊一下子跑进了村子，转身就把门关上了。灰太狼一下子撞到了门上。）
喜羊羊：嘻嘻，再见了，灰太狼先生！
（边说边准备拉开门的电闸）
灰太狼：不要啊！！！！！！
喜羊羊：（模仿着灰太狼的声音）我不会手下留情的！
（说完，喜羊羊立刻把门的电闸打开了。灰太狼被电飞了）
灰太狼：我一定会回来的！！！！！！
幕落
I. 四大名著改写剧本作文
开场1(水浒)
男1，马甲上场，前挂 梁山 背挂 好汉。 开场唱“水浒”2句 ，(歌词：大河向东流啊，天上的星星参北斗啊！)———
男2，马甲上场，前挂史进，背挂龙头。制止，喊：停！这位老兄，敢问你是梁山何许人也？
男1，惊讶，问：老兄你是？
男2，我乃梁山中九纹龙史进。
男1：久仰久仰，男2：不敢不敢。(重复2次)
男1：哎呀2015真是坑爹年啊，辛辛苦苦忙一年，一下回到十年前，史大哥，你听说了没有，A股大盘居然跌停31次，真是掉到31层地狱啦。
男2：梁老弟，看来你我在梁山还是图个安稳。外面的江湖很凶险啊
男1：....现在流行穿越剧。突然发现自己买的股票甩到了10年前价格。羊肉汤都涨7块啦。我又穿越回到解放前啦
男2：这真是应了那句话，股市有风险，投资需谨慎啊!
男1：不容易啊，担着卖白粉的风险，赚着白菜的价钱。
男2：唱 (“从头再来”4句) (歌词：昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆，辛辛苦苦已度过半生，却又重走进风雨)…歌词结束被女1打断，进入场2
开场2(西游记)
女1马甲上场，前挂万人迷，后挂女儿国… 慢跑上台来，边跑边喊：御弟哥哥。
男1，男2迅速转身换马甲，换后男1前挂为“八戒”。 男2前挂“佛”，头戴 佛帽，并转过身来
女1，看到男1男2转身，再喊一句：御弟哥哥，并向男2靠拢，做亲密状。
男2，单手并拢，做僧人状，道：阿弥陀佛！
女1，继续喊：御弟哥哥，走上前欲挽男2胳膊。
男2，躲闪，低头，道：阿弥陀佛，保持距离，出家人不近女色。
女1，轻闪到一旁，脸往男2，道：御弟哥哥，你看这花前月下，正逢佳节之时，你我在此相遇，是上天给的缘分啊！就听小妹给你唱一曲好吗？ 唱“伤不起”2句(歌词：伤不起，真的伤不起，我想你想你想你想的昏天黑地)。
男2，在此时迅速打断，说：停，打住，请不要再唱这首歌了好吗？真的是伤不起啊！
男1，走上前，说：师傅，你就依了这位姐姐吧，在这好吃、好喝、好招待的，还取什么经啊！
男2，怒斥男1，道：老猪，我们都是有公务在身的人，可以在这个时候考虑个人问题呢，你忘了观音姐姐对你的教诲了吗？
男1，道：大师兄都跑到花果山去跟猴子们过节了，我看咱们也散了吧，我也回高老庄跟我的好妹妹过个元旦节，你就安稳在这吧。
J. 写剧本作文
上网络参考一下