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六年级作文500字大全

发布时间:2020-12-20 11:40:56

① 小学六年级写写事作文500字5篇

小学六年级是一个关键的时期,对于前六年的学习是一个总结.我们对于语文的学习不是要为了认识中国汉字,而是为了要将中国的汉子,词语掌握并且运用起来.可能很多小学生并没有认识到这点,所以提高孩子小学作文六年级的写作水平是非常重要的.那么小学作文六年级作文写作步骤是什么?写作技巧有哪些?

(积累是最好的技巧)

写作文的诀窍

技巧一:字迹对于作文来说很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考试,阅卷老师在给你打分时,首先看的是字迹.因此,注意你的字迹保持工整的书写.切记,考作文考写作的内容,而不是在书写书法,不要字迹潦草.


技巧二:考试的作文不能太过于繁琐,整洁的段落也是重要的一点.考试的作文,注意你的段落不能写的太过于繁琐,八九段就会使文章失去整体额美观.建议一般写作五六个段落就好,每个段落有五行文章左右最为合适.以上就是小学作文六年级的写作步骤以及写作诀窍,希望能给你的写作带来帮助,提高你的写做分数.

② 六年级作文500字

风铃之约
在我家阳台的窗前,挂着一串漂亮的贝壳风铃。记得有一次,我正在屋里静静靠墙站立一群灰鸽飞来,落在窗外的护栏上,有的好奇地歪着头,透过窗户往屋里看着我,可能正在猜想我在干什么。他们猜得到吗?我正在欣赏静态中的风铃。
过了一会儿,我终于盼到了“东风”。我慢慢地向窗前移动。慢慢地走近了阳台。
那个风铃不大,大概五十厘米高,二十厘米长,十厘米宽。近了,更近了,贝壳风铃就像一个秀丽的小姑娘一样走近我。我终于和她面对面了,她头上戴着一顶海蓝色的花边帽,胸前挂着一根根美丽的小银棒,手臂上系着一个个小海螺,手上则抓了一大把五颜六色的贝壳。微风一吹她就红着脸笑了笑,我想如果是大风的话就吹得她哈哈大笑起来。
其实,贝壳风铃是这样的:最上面有一个大的花贝壳,宽度为两厘米的外圈向里凹,像是一个盘子。不过它四周有一圈小眼,细如蚕丝的白线从中穿过,花贝壳的小眼上面挂着七八个色彩斑斓的珠子。穿过七八个珠子的白线,在往上三厘米处被系在一起,装上了一个挂钩。下面的白线穿过的贝壳,以螺旋状延伸了三十五厘米。最后在末端用七八个海螺固定。整个形状犹如一个吊灯。离远了看,那些白色的丝线根本看不出来,就像被施了魔法似的贝壳悬在空中。
每天放学回家,当我准备做作业的时候,总不忘摇摇那串风铃。顿时,清脆的铃声便在我的耳边响起,仿佛每一次铃声响起,它总是告诉我:“今天你表现的不错,要继续努力哦!”每当这时,我总会一心一意地投入到学习中来;每天晚上睡觉前,我也总喜欢碰一碰那可爱的风铃,在铃声的伴随下,进入甜美的梦乡。梦里,我随着铃声,来到了美丽的大海边,海浪拍打着我的脚丫,海风梳理着我的头发,海鸥和我一起面对着大海放声歌唱……
当风儿轻轻地走过我窗前,小小的风铃,清脆的铃声,就会带我进入美妙的世界,让我张开了想象的翅膀,在幻想中尽情地飞翔。

③ 500字以上六年级作文

阳光下拾捡成长的足迹曾几何时,我就迷上躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长的掌纹。 ——题记 牵着纯真的衣襟,跌跌撞撞地告别了稚气,陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬滚打,也曾汗水淋漓,也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票,不知音讯。于是,梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎,遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。 当遥远的天际泛起一片阴霾,雨,便没完没了地下了起来。走在街头,漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。她,嗑着瓜子,姿态并不优美。可是,在滂沱的大雨中,偶尔经过的车辆从她身边呼啸而过,她那从容的安详一瞬间将我击中。还有谁能在如此的逆境中,从容地嗑着瓜子,迈着不急不缓的步子,安然地走下去?就像这雨,即使倾泻,也总挡不住成长的脚步。 雾散识途。夏夜,那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。我开始微笑,开始追逐,我要在路上学一首歌,唱给山听;要揽一束阳光,送给松林;要捡一片红叶,熨贴于心;要别一朵雏菊,带上不败的春光。 频频回首,所得的并不一定都是远山含翠的金粉记忆。也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭,也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。失落和伤痛不会在成长中缺席,重要的是如何用心感悟它们的价值。人,总要在不同的伤痛中重叠着一个人生。如果人生没有了这样的重叠,就无法成就它的韧性与广博。成长就像是一封沉沉的信,不经历路途上的风雨,就寄不到它想去的地方。任何时候,伤痛都不是放纵的理由。 我一直认为,成长是这世上最无遮掩的奇迹。它使人在温暖中学会关爱,把希望一次次点燃,将甜蜜一遍遍谱写;但它分明又有着倔强的硬骨隆起,叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。 成长,是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。 我在伤痛中猛醒,跋涉在成长的路上…… 我常想,成长的尽头在哪里,而我,今后又将成为一个什么样的女孩。是这样吗?素淡的眉,倔强的唇,如水的目光,笑起来轻柔如风,偶尔滑落几滴泪,也关不住满腔的真诚。 是低调?不,是平静,以及这平静之下无法掩饰的热情。 我喜欢游历,喜欢用文字记录下动人的一瞬,喜欢文学,就这么执着。我更始终坚守着自己的风格,无拘无束,就像一株山松,自由欢乐地长成一种独特,一种艺术。 当我久久伫立在那些无与伦比的美景前时,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。我也终于发现在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地,而在这里,我的心智才真正的饱满起来,真正成长在收获的季节。 这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。 有人说,如果今世一个愿望屡屡瞩目,就会埋下一个伏笔,待来世苦苦地追索与厮守。那么,请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛,让我在阳光下,捡拾到成长的足迹。 我相信,最温暖来自最寒冷,最温暖其实是对最寒冷的一种谅解。 我更相信,成长教会我们的不仅仅是宽容与感悟,它是一种信念,让我们知道,凋零的可以是花,但绝不会是春天。 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那sssssssssssssssssssssssss

④ 我是六年级学生了作文500字左右

我是六年级学生了
一个漫长的寒假过去了,迎着早晨灿烂的阳光,我又重新踏进了美丽的校园,又重新投入了紧张的学习中。

今年,我已经是一名六年级的学生了,我为自己感到十分高兴,十分骄傲。在这新的一个学年里,我希望自己能努力攀登书山,奋力游过学海,演绎出一个精彩的自我,为我的六年级阶段铺上平坦的道路…··
六年级对于我来说,是那么的重要;那么吸引人;那么充满好奇。
回首过去,我每一天都盼望着我能成为六年级的学生。因为那时候,我觉得六年级的大姐姐是高高在上的,在他们眼中,我们只是一群天真、无知的小孩。现在不同了,成为六年级的大姐姐已不再是一个愿望,它已经成为了现实,随着年龄的增长,我改变了那幼稚的想法。我觉得我肩上的负担越来越重了,父母们对我的期望也越来越高了,压得我喘不过气来。
我曾经不喜欢和那些成绩差的学生玩耍,因为我认为他们会把成绩好的同学带坏,可是,现在我认为他们是需要成绩好的学生辅助的,我没有权利去讨厌他们;我也曾经认为,考试纯粹是为了得到老师和家长的赞扬,让同学们羡慕,可是现在,我觉得考试是为了测试你的学习成果,看你有没有吸收营养,取得好成绩是一种收获,因为这意味着你学到了知识。
从第一天在六(5)班上课,一张张陌生的面孔就深深地印在了我的心里,同学们的喧闹声,老师的斥责声,凑成了一手美妙的歌曲……
我已经是一名六年级学生了,我一定要比以前更加努力学习,取得比以前更好的成绩!

⑤ 六年级作文500字

给我印象最深的一件事 尽管这件事过去五年了,但在我脑海中却打下深深的烙印,给我留下了深刻的印象。

四年级时,学校组织我们到盘山旅游。中午,同学们都在天成寺休息。吃饱喝足后,我在周围溜达起来,满山的果树已经成熟,多美啊!我正陶醉在大自然的美景之中,只见一个年龄和我相仿的小姑娘担着两大筐东西停下来。她穿着红格小褂,还扎着两条朝天辫。真是十足的“山村妮子。”我不屑地撇了撇嘴正要走,她笑着问我:“买红果吗?”“哟,这么好的红果!”我不禁喊出声来。那一颗颗红果还散发着一股清香呢。“多少钱一斤?”“五角。”“称二斤吧。”称好红果,我灵机一动,何不用我兜里小的、坏的换她筐里好的、大的。“这几个坏了,给换换吧。”说着就要动手。她忙用手护着筐说:“卖出去的不给换。”“坏的凭什么不给换?”“俺们瞅你来一趟不容易,给你挑的都是好的。”我伸开手掌一看,可不是吗。我的脸腾一下红了。幸好同学们正争先恐后朝山上涌,我一溜烟似的跑了。可她却一边喊着一边追上来。“真是的,我又没拿你的。”我低声嘟囔了一句,随即跑的更快了。

我一口气登上山顶,一屁股坐在石凳上,大口大口喘着气。咦!谁扯我袖子?我回头一看,正是那个小姑娘。“你想干什么?”我气急败坏地喊。“俺……俺还没……没找你钱呢。”说着,她递过一元钱,用袖子抹了把汗,轻快地跑下山去。我呆呆地立着,好半天才懊悔地戳了一下脑门:“嗐!也没问问人家的名字。”和她相比,我真是相形见绌,想到这儿,我的脸更红了……

这件事将永远珍藏在我的记忆中,因为它使我懂得了一个道理:人在任何时候都不应失去人格;无论怎样都不能丢失人最宝贵的财富——诚实。它教我怎样才能更好地做人

⑥ 六年级500字作文5篇

真是够粗心的,我竟然没拿饭盒!望望老天爷的风雨大作,再想想我家跟学校的路途遥远,站在校门口的我,准备认命,大不了饿一顿嘛!
“孩子,等等我!”寒风中,有熟悉的声音从身后响起,连忙回过头去一看,是一个匆忙的身影,在风雨的吹击下显得如此单薄,待她急急跑到我面前,一向整洁的头发早已被吹得凌乱不堪,。
她一手打着没什么作用的雨伞伞,一手紧紧捂住什么,气喘吁吁。
“妈妈……”我不知所措,上下打量着疲惫的妈妈。
“没事儿,”她伸了一下胳膊,但还没举起,有很快放下,似乎是想抹一下脸上的雨水,使自己看起来不那么狼狈,“唔,饭盒送来了!这样,你就不用在买别的了,省钱!”
听着她熟悉的家庭主妇版的唠叨,一股热流涌向我的心,顿时,我感到一阵心酸。想起自己曾因为一点点小事对妈妈斤斤计较,妈妈无望地转过身的情景;想起自己在家,因为饭菜不合我的口味,任性发脾气的场面;觉得自己真是不应该。
雨淅淅沥沥地下着,,我偷偷抬头看看妈妈,发现她的额头上挂着晶莹的水珠,因睡眠不足而疲劳的眼睛仍然坚定地看着前方,她那劳累、瘦弱的身影让我的心不禁颤抖了一下。想起妈妈拿起饭盒在水坑里奔跑的情景,我怎么也控制不住自己,一颗湿漉漉的担心终于落在了面颊上,泪水和雨水混在了一起……
“这孩子,怎么不打伞,淋湿了怎么上课!”妈妈轻轻责备着,又忙不迭把伞放到了我的头上。
接过饭盒,不自觉的放在怀中,那上面,还有着妈妈的体温,熟悉的37°……
向妈妈告别后,我走到了教学楼的拐弯处,习惯性地向后一瞥,发现妈妈还是保持给我撑伞的姿势立在那里,雨更大了,雨点想黄豆般打在她的身上,我愣住了,过了好一会儿,才转过身来,向着班级走去……
上课的时候,我心不在焉,脑子里总是浮现出妈妈站立在教学楼前的情景,想到妈妈送饭盒的情景……
“好了,现在我们开始写作文,题目是《母亲》,注意……”我不知道老师都说了什么,我的目光只是落在了那两个字上,我有好多好多的东西要写……
“中午,我打开饭盒,吃着尚有余温的饭菜,我知道,每一口饭,都是妈妈对我的爱,每一口菜,都装着妈妈对我的期望、对我的关怀。
一个小小的饭盒,有时候代表伟大无私的母爱,母爱有时候大的想天空那样广阔,而有时,仅仅是一只小小的饭盒。 ”——装满母爱的饭盒

在这个少雪且日渐温暖的季节里,春节不知不觉掩埋了平淡的日子,迎面扑来。看着墙上新买的挂历,数着本世纪最后一个春节临近的日子,不禁感叹岁月匆匆,流逝的又是一个平静而忙碌的一年。 年近而立,孩提时代积攒的或多或少的好印象随之趋淡,不再是鞭炮烟花水饺压岁钱的年代,不再憧憬自己又长了一岁,见识又多了一成,与其说春节是个最快乐的时候,不如说是个让人猛然意识到年龄为之衰老、责任为之重大的关口。 泛泛地祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,写一点闹春怀旧的文章,早就没了那份雅兴。像节目主持人一般,说说今年大事,感慨今昔,畅想未来,不过是赢得捧场人恭维的掌声。自欺欺人的话我不说,或许我们的期望太高,春节不过是一年365天里平平常常的一天,我们对它注入了太多的文化内涵和商业炒作,因而显得格外沉重。其实,我们不如以一颗平常心待之,抑制那份期望和躁动,在吃喝说笑、探亲访友的程式外,获得一些不易觉察的满足。 曾经,春节留给我许多美丽又难忘的记忆。我想,今天的孩子们也会和我当时一样,感受到这一喜庆而隆重的节日。但是,不同年龄阶段有不同的体验,或许是自己的性格和兴趣使然,无论各类媒体如何渲染轰炸,我的实际感受总是不尽人意,比平常的日子,多了许多无奈,多了些烦累与沉重。父母那里必须去,亲朋好友那里也得去,同事相约还得去,实质内容总不外乎吃喝二字。恭喜发财、新年好、大吉大利之类的陈词滥调说得心里别扭却又不得不一遍遍反复念叨。游街购物、猜谜挑灯、送礼请客一年又一年重重复复无休无止。人就像一只陀螺,被它抽打着旋转不止,自己都不知道重心在哪里。如此不堪重负的节日,我们还要强作儿时的兴奋,观看彻夜循环的晚会,听听属于别人的笑声,感受的却是自己困乏的双眼、失望的情绪、无欲的胃。我宁肯像往常一样,粗茶淡饭,十点钟睡觉,临时看一会书,或者跟朋友们打一圈牌。总觉得在这个全民皆欢的日子,我丝毫的兴致都没有,甚至一向良好的食欲。 传统、文化、历史、习俗原是人为的产物,是我们的祖先制定了它,我们一代一代人不停地拷贝翻版,演化发挥使其辉煌灿烂,更有网络的宣传让其飞腾变异,它最终制约了我们自己,违背了人类起码的一点本性--人是向往自由和幸福的,春节,可以说是一面最为清晰的镜子,从中每个人都能看到,如此疲惫消极的脸孔,是你儿时的样子吗?哪怕一丝欢乐的影子。 是的,我们不断老去,不断感受世事沧桑。今年的春节又被明年的春节复制,今天的不快明天就可能烟消云散,记忆过滤了每个人心底的阴影和悲伤,剩下的或许就是可以称之为美丽的东西吧,但是曾经呢?那里没有我们的位置,那是经过虚化的,虚拟的,明知是假我们还要重复,还要写成文章,哄一哄行人和孩子。 不能老去,怕只有童年的纯真吧 。 寒假期间,我和爸爸乘飞机出门旅行,在飞机上发生了一件非常有趣的事,一想起来就忍不住想笑。
飞机刚起飞不到半个小时,乘务员就开始忙活起来,刚给乘客送完饮料,紧接着就送热毛巾,随后就开始供晚餐。
由于路途遥远,飞行时间长,吃过晚饭,许多乘客脱下鞋子,盖上毛毯,闭上眼睛,睡起觉来。我第一次坐飞机,看哪都新鲜,一点儿睡意都没有,还不时地向窗外张望。
爸爸一觉醒来去厕所,回来的时候,可把我笑死了。原来飞机颠簸,乘客脱下放在椅子底下的鞋子错了位,爸爸醒来时迷迷糊糊的,左脚穿着自己的黑皮鞋,右脚穿着别人的蓝皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起来。我强忍住笑,对爸爸说:“Dad, look at your shoes!”爸爸睁眼一看,也不由得笑了起来。
我俩前后左右找了半天,也没有找到那只鞋。难道鞋还会飞吗?我正在纳闷儿,坐在爸爸前排的一个女老外从对面的厕所里走了出来,我一看,肠子都快要被乐断了。她左脚穿一只蓝皮鞋,右脚穿一只黑皮鞋。爸爸问我又笑什么,我想告诉爸爸,可又想看这“小品”如何结尾,于是我对爸爸说:“没事,没事,接着睡吧。”
经过这么一折腾,爸爸早已没了睡意,鞋找不到,索性打开座位上面的聚光灯,看起书来。我捂着嘴,悄悄地注视着前排那老外的一举一动。
过了一会儿,那老外脚穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,开始不停地摸这儿,摸那儿,这时爸爸正聚精会神地读他的圣贤书,忽然被人捉住了一只脚,那老外嘴里还不停地喊:“My shoe! My shoe!”爸爸被吓了一大跳。当他醒过味儿来,也跟着周围的人哈哈大笑起来。
笑得最欢,最令人注目的是一名两米多高的大胡子老外,他挺着大肚子站在那里,笑得前仰后合,突然只听咔的一声,他扎裤子的皮带给笑断了。 寒假里的一件事(精品)
—— 寒假里的一件事
作者: 周率 发表于:2007-02-12 寒假中,我遇到了许许多多的事情,其中最让我难忘是学骑
自行车。
一天,妈妈给我拿来一辆自行车让我骑,虽然我小时候骑过
自行车,但是由于长时间没有练习,骑车的技术一落千丈,不
知道能不能骑的起来。我小心翼翼地跨上自行车的坐垫,一只
脚踩着脚踏板一点一点地向前“骑”着自行车。我刚想把另外
一只脚也放到踏板上时,车子突然向旁边歪了一下,我赶紧把
脚撑在地上才没有摔倒,妈妈说:“不如我来帮你吧。”我赶
紧点头答应。妈妈双手扶着自行车后座,让我骑,可是效果并
不明显,反而使我越骑越害怕,我说:“妈妈我不学骑车了,
行吗?”妈妈说:“当初不是你要学骑车的吗?怎么坚持不了
了?”“太难了。”“那你小时候怎么坚持下来的?难道你连
小时候都不如吗?”“我......”我顿时哑口无言了,便继续
学习骑自行车。过了一会儿,我骑车的技术不见长,我又有点
泄气了。这时妈妈说:“我回家换个衣服,你自己先在楼下练
练。”我答应了。妈妈走后,我自己在路上慢慢地骑着。不知
怎么着,我仿佛找到了感觉,可以将“龙头”控制的很好,车
子歪的次数越来越少了。渐渐的,我开始试着两只脚都踩在踏
板上,很快,我便能骑自行车了,虽然骑的跌跌撞撞,但我毕
竟学会了,我心里一阵喜悦。这时妈妈换好衣服下楼来了,看
到我能学会骑自行车了,也露出了赞许的微笑,我十分高兴。
这件事让我懂得了一个道理:想要学会一件事,必须要靠自己
才能完成。
这个寒假对我来说有着重要的意义。 元宵节是我国主要的传统节日,也叫元夕、元夜,又称上元节,因为这是新年第一个月圆夜。因历代这一节日有观灯习俗,故又称灯节。元宵节俗的形成有一个较长的过程,据一般的资料与民俗传说,正月十五在西汉已经受到重视,汉武帝正月上辛夜在甘泉宫祭祀太一”的活动,被后人视作正月十五祭祀天神的先声。不过,正月十五真正作为民俗节日是在汉魏之后。东汉佛教文化的传入,对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。 汉明帝永平年间(公元58??75),因明帝提倡佛法,适逢蔡?从印度求得佛法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛舍利,是参佛的吉日良辰『明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。而元宵节俗真正的动力是因为它处在新的时间点上,人们充分利用这一特殊的时间阶段来表达自己的生活愿望。 元宵放灯的习俗,在唐代发展成为盛况空前的灯市,中唐以后,已发展成为全民性的狂欢节。唐玄宗(公元685??762)时的开元盛世,,长安的灯市规能大,燃灯五万盏,花灯花样繁多,皇帝命人做巨型的灯楼,广达20间,高150尺,金光璀璨,极为壮观。 以后历代的元宵灯会不断发展,灯节的时间也越来越长。唐代的灯会是上元前后各一日”,宋代又在十六之后加了两日,明代则延长到由初八到十八整整十天。 到了清代,满族入主中原,宫廷不再办灯会,民间的灯会却仍然壮观。日期缩短为五天,一直延续到今天。 猜灯谜”又叫打灯谜”是元宵节后增的一项活动,出现在宋朝。南宋时,首都临安每逢元宵节时制迷,猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容。 历代人们除游灯市外,又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。同时,还要吃些应节食物南北朝时代元宵节吃伴和肉与动物油熬煮的豆粥或米粥,唐代吃一种叫面茧”的面食和焦饣追(即烤饼),到宋代有盐豉汤和绿豆粉做的科斗羹,并出现了圆子”,此后元宵节南北方均以吃元宵为习。 元宵灯节期间,是男女青年与情人相会的时机,所以元宵节又成了中国的情人节”。 ——吃年糕

⑦ 六年级作文大全500字以上《难忘的一次》

难忘的第一次
在我们的生活中,有过许许多多的第一次:第一次走夜路,第一次去野营,第一次坐火车,第一次去外地旅游,第一次养小动物……一个个“第一次”就像一个个脚印,印在我们成长的道路上,使我们从中得到了启示。
我第一次学做饭是在上四年级的时候,那天爸爸和妈妈都不在家,我一个人呆在家里,妈妈让我自己煮方便面吃,但我一点儿也不想吃。我突然想到厨房里有买来的菜和面条,就准备自己做饭吃。
我要做的是西红柿鸡蛋面,需要的材料是:两个西红柿,两个生鸡蛋和五六根葱,食用油。准备材料后,我便照着妈妈平时做饭的样子开始了。
首先,拿出西红柿,用水洗干净后,用勺子将皮刮软,这样就能很容易地把皮剥下来了。剥好后,我用刀把西红柿切成了一瓣一瓣的,放在盘子里。接下来就是打鸡蛋了。先将鸡蛋打破,然后把蛋白和蛋黄倒入碗里,最后就是切葱了,葱切好后,倒入碗里。
然后要在锅里倒入一些油,到了油沸腾以后,将鸡蛋倒入锅里,等鸡蛋变成金黄色后,用炒菜的铲子将鸡蛋切成小块,再倒入碗里。炒完鸡蛋后就是炒西红柿和葱了。先将葱倒入锅里,翻炒几下后将切好的西红柿倒进去,等到完全入味以后把鸡蛋倒进锅里,翻几下以后往锅里倒些水,水开后,汤就好了。
最后要做的事是煮面,往锅里倒些清水,然后等水开后,把面条放进锅里,等到水再次烧开后,就可以捞出面条了。不过有点软,煮成稀饭了,嘿嘿……
这是我第一次做饭,虽然饭煮成了稀饭,但我还是很高兴,毕竟这是我自己做过的饭,自己做的,吃起来很香。
通过这件事,我明白了一个道理。只要是自己做的,不管有多糟,我们也会觉得很好。我也知道了父母平时的不易。他们每天下班后要忙着做饭,做出来后还要能对上我们的口味。所以,我们要珍惜父母为我们所做的一切。

⑧ 10篇六年级的写人写事作文500字以上哦~~

那是寒假的一天中午,我正在床上剪纸。正剪得高兴,一不小心把床单剪坏了,床单上多了一个手指肚大小的洞。我望着那个洞,惊得张口结舌,心里忐忑不安。心想:要是把事情告诉爸爸妈妈,这顿美味的“竹笋烤肉”可就必吃无疑了,要不……,我眼珠子直转,想方设法,企图能免遭挨打。突然,我眼前一亮,一拍脑门,有了。
我把床单上的东西收拾好,然后把床单折起来,悄悄地藏在床底下,又从厨里拿出一条颜色、花样极为相似的床单,学着妈妈的样子把床单平平整整地铺在床上。我看着自己干的“好事”,后悔极了,谁让我这么调皮,连剪纸都要往床上爬。
“你给我过来。”只听内屋传来了叫喊声,我跑去一看,糟了,正在擦地板的妈妈发现了床底下的床单。妈妈认真地问我怎么回事。我无奈之下只好把事情的经过一五一十地告诉了她。妈妈听了并没有骂我,也没有打我,只是告诉我:“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”并要我做一个诚实的孩子。
晚上,爸爸妈妈下班回到家,和往常一样。他们打开门,第一件事就问我:“今天乖不乖?”我支支吾吾的。妈妈见我不回答,严肃地说:“闯祸了吧!”“咋会呢?”我不承认。她听了,脸色多云转晴。我正在暗暗为自己的阴谋能得逞庆幸时,爸爸问了句:“作业做完了吗?”“做完了,还剪了……”“还什么?”爸爸追问道。“没什么,还写了一篇日记。”吁……,好险!差点说漏嘴。
这件事虽然已经过去半年了,但我却记忆犹新。妈妈的话至今在我耳边回响,教育我不说谎话,鞭策我不断进步,因为诚实是智慧之书的第一章。
六年的小学生涯即将结束,我还经常回想起往事每当在我记忆的长河中闪过那一件事,我总会感叹道:真不应该

⑨ 我的六年级作文500字

我的六年级
我终于上六年级了!从刚刚入校的充满稚气的小朋友,到现在低年级同学的大姐姐,与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪······
因为已经上六年级了,每天难免会和卷子打交道,晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去,可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级,特地把中午的一节课改为午休,让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法,老师只好来教室里盯着。
这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音,免得······可是当夏老师刚出去转悠一圈,班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来,“啪”全班又趴在桌上静静的午休。当然,我也不例外。这是,我突然听到有响声,难道是老师走了?伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来,对全班说:“抬了头的人都站起来。”不一会儿,站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑,赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了!”这几个字,凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。
唉!没办法,只好排着队挨拧。可真疼呀!
盼望长大,但有时又隐隐希望自己仍是个小孩;盼望友谊,但有时也希望能一个人静静的呆着;盼望独立,但有时也会悄悄地落泪······这就是我的六年级,这就是六年级的我!

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