作文记叙文事例

⑴ 用努力书写精彩 /作文 /记叙文 里面需要一些事例 最好是符合生活自身经历 急求

青春因拼搏而精彩

青春，它的真正含义就是在于勇敢地去拼搏，即使拼搏后面对的是失败，那么我也会很高兴，因为我拼搏过。
记得那是在小学五年级的时候，有一次，学校开运动会，老师高兴地说：“这是磨练大家一致的一次运动会，大家一定要踊跃报名。”于是大家都积极地报了名，当老师点了名后发现我没报名，就说：“张松，放学后到我这里来一下。”法学后，我来到了老师的办公室，老时间我来了，变法下手头的作业，语重心长地对我说：“你为什么不参加运动会啊？”我小声地说：“我运动方面不太好，怕给班级拉后腿。”老师听了说：“正因为体育不好，你才更应该参加这次运动会啊，你要学会坚强……”听了这话我感到有些奇怪，参加运动会怎么会变坚强呢？但是最终我还是答应了参加运动会，使参加800米跑。
很快运动会如期进行了，那天，许多学校的同学都到了，观众席上是座无虚席。我开始有点害怕，害怕自己跑了最后一名，出了洋相，于是就打算偷偷溜走，但是一看旁边，老师正信心满满地看着我呢，于是我就有鼓起勇气，准备奋力一搏，随着枪声的想起，我们同学就像离弦的箭般飞奔在了跑道上。我当然拉在了最后，就这样持续了两圈，在过半圈就跑完了，可是我已经累得脸色苍白，想停下来开始走，可是一想起老师的话，我就自己个自己打气：我怎么能放弃呢？放弃是极其懦弱的行为，我不能放弃，即使跑了最后一名我也是光荣的，因为我拼搏过。不知不觉，我突然觉得有一股力量支持着我，于是我就咬紧牙关奔向了终点……
休息室里，我坐在椅子上休息，老师过来说：“没事吧。”我努力地摇摇头说：“没事。”老师说：“你今天的表现很出色，坚持到了最后，我很为你感到高兴。”我也开心地裂了裂嘴。
是的，青春是需要拼搏的，是需要我们的毅力来坚持的，只有我们拼搏过才会懂得青春的真谛。

⑵ 中考作文写努力最后成功的记叙文事例

韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于隋。”那什么是勤呢？我们说的勤就是善于珍惜时间：勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于劳动，勤于用脑，凡有建树者，无不是用，辛勤的汗水换来丰厚的回报。
古人云：“勤能补拙”可是怎样才能勤能补拙得到回报呢？大家都知道美国总统林肯，其实他小时候并不聪明，因为有一根白线却改变了他的一生。有一天放学时，老师把没有完成作业的小林肯留了下来。不过老师并没有把他狠狠的教育一顿，相反却在黑板上画了一条白线，然后问小林肯用什么方法可以使这条线段短一些。小林肯想了许多方法。把线段分成几段，擦掉一部分……不过老师都一直摇头。最后老师又在黑板上画了一条比那根长的直线说：“前一根好比你的对手，如果你只想叫对手的线短一点是不可能的，那么只有你用勤奋去完成一段比那根更长的线，那根线才是真正名副其实的短了。”从这以后，小林肯受到的很大的启发。最后通过他的不断努力，使他成为了美国历史上最有成就的总统，奠定了坚实的基础！可见笨并不可怕关键是勤奋。
一个人的知识的多少有多寡，也关键是看他是否勤奋苦干。懒惰者，永远不会在事业上取得成功的。世界短篇小说巨匠之一莫泊桑，勤学苦练，他20岁开始写作直到31岁才发表了短篇小说《羊脂球》轰动世界文坛。而当时他的做书时的书稿堆满了屋子，如果他不勤奋苦学努力怎么会有优秀的短篇小说在他的手指间流过成为世界的文化遗产呢？成为世界短篇小说的巨匠呢？所以世界上任何一位有成就的人都是通过不断的努力成功的正如高尔基说过的“天才出于勤奋”卡莱尔也说过“天才就是无止境，刻苦勤奋的能力”也就是说勤能补拙，勤出成效。
总之，同学们，让我们相信天才在于勤奋，只有靠自己的努力才能有成功！要成功就要有勤奋的精神，善于困勤。

⑶ 求记叙文的事例

一个。爬山，爬到山顶了 插叙一段小时候 父母牵着我的手爬山。在回头去牵父母的手。表现了父母和我互相爱。
看到小区周边摆地摊得卖蔬菜的老人，一早遇到城管，抱着菜逃跑的一个场景。 然后夹叙夹议的写。主旨可以挖的比较深的。
和母亲一起观察外婆中下的 百合（吃的百合） 看到橙色的花朵，惊讶不已。然后母亲说：这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。主旨自己想下。也可以挖深。
好友生病，她父母都不在，她十分恐慌的说自己要死了。自己也很怕，还一直安慰她。其实不是什么大病。可以从心理描写入手， 后面写，那时候真的还小，却是最真切的友情。
读书很忙，没空去乡下外婆家。 十一偶然节日里去，外婆准备了很多好吃的。还特地一大早去地里挖菜。临走前，外婆艰难伸起手，向我告别，在空中划出一条美丽的弧线。（假定外外婆有关节炎）
半夜做作业，母亲送来关怀。早上出门，母亲帮着多加一件衣服。这个题材不新，但可以从细节入手。比如，母亲给我加完衣服，我回头看，风中，母亲还只穿着一件单薄的睡衣。 还有可以多加一些动作描写，从细腻的语言和真挚的感情入手。
鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。
您常说我长大了，要自立自强，万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！”而心里却总是一阵阵不舒服，是心口不一的感觉。
您可知道，我最想依靠的就是你，不是金钱与物质，是您的目光，您的举止，您的话语。
小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，充满了前进的动力。
上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我记忆犹新：“出去打两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！”为了奶茶我飞一般打来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一肚子委屈、愤怒，全都迁怒于刚打来的水，“哗啦啦”一下泻进了下水道，您紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气臭，叫你任性，就是要教训你！”一顿痛打，一场痛哭，终于收敛了我的戾气。
上初中，竞选班干部，自幼做惯了班长的我没选上，心中有丝丝失落，再加上一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，了解我的您猜到其中原因，生气地对我说：“不当就不当，有什么了不起的！有本事的就拿成绩去争回来。”一语惊醒梦中人，班长需要过硬的成绩，不服输的我在连考三次第一之后，终于凭实力赢得了职位。
我怕是离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的动作教会我乖巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。
无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下，人生道路中，我最想依靠的就是你，母亲。
忘不了
当你想握住他的手时，他已经离你远去。
——题记
翻开记载我童年生活的影集，朋友们或许会将目光集中在那个纯真可爱，满脸溢满着幸福的小脸上。那时的我真的很幸福。朋友们，请你们千万别忽略了照片中作为背景或陪衬的那些人，是他们为我营造了幸福的生活。
他们是我挚爱的家人，是我永远都忘不了的人！
这是一张泛黄的照片，照片中的人让我惆怅又辛酸。他就是我的爷爷。
爷爷劳苦了大半辈子，累出了一身疾病。他是一位善良的老人。爷爷古板少语，生活节约，写得一手好毛笔字，一副瘦瘦的身板，还有那苍白 的皮肤都给我留下了不可抹灭的印象。过去是爷爷牵着我走过了童年，现在是我带着大病初愈的爷爷走在街头。几年不见，年近七旬的爷爷已被疾病折磨得骨瘦嶙峋，完全不见从前步行如风的神采。
当我们来到一家快餐店门口，看着进进出出的人流，我忽然有一种冲动窜上心头。“爷爷，我们进去吃点什么吧！”出乎我的意料，平时十分抠门从不问津洋快餐的爷爷竟慈爱地冲我点点头 。 我欣然地将他安置在一个安
静的角落，然后去点餐。当我挤进人群蓦然回头时，发现爷爷孤独安静地坐在那里，花白稀疏的头发和老气的套衫同周围生气勃勃的年轻人以及这明朗快节奏的餐厅有些格格不入。我心头一紧。
我挑了个最大的汉堡包，剥开包装纸递给爷爷时，我看见了我一辈子都忘不了的一幕。爷爷低着头双手捧着如宝贝般的汉堡，用好奇的眼光打量个遍，再试探性地咬了一小口，细细咀嚼，仿佛是在品尝人间最美味的佳肴一般 。皱成一团的皱纹渐渐舒展开来 ，混沌的眼中放出了平常难得一见的光彩。爷爷抹了抹嘴，竟然用如同小孩子一般的微笑朝我说道：“孙女儿，好吃呀！”然后又低下头去小口吃着。此刻，爷爷的笑如同天使般恬淡。隐约中，我看见了爷爷眼中有点点晶莹的东西，我有一种抑制不住想哭的冲动。我将这一刻定格在了我的相机中。
“爷爷，这或许是你今生尝到的第一个汉堡包，但决不是最后一个。”
此时，我心中的那点孝心顿时散漫开来。“江玉娴，小时候父母不在身边，是谁佝偻着身躯一口口喂你吃饭？是谁听凭你撒娇？是谁撸去你额头的汗水？是谁在你高烧时迈着不利索的脚步在黑夜里为你穿梭奔波？”…….
无数次的无数次，数不清的数不清。此时此刻，我真想将自己对爷爷的爱全都融进这汉堡中。我自责着，责备自己没有早点看出单薄的爷爷如此渴望着孙女的关爱。不难想象，爷爷他是多想再牵着我儿时的小手，再次漫步在那充满童趣记忆的小院子。在他生病的时候，多想在病榻前看见孙女的身影，听见孙女的笑声。
忘不了，忘不了爷爷那激动的笑容，忘不了那过去的岁月。我放下影集，转向窗外。霓虹灯下，一块宽大的广告牌上写着：永远不要嫌弃你的父母行动迟缓，因为你永远想象不出在你小时侯，他们是如何耐心地教你走路；永远不要嫌弃你的父母学不会电脑，因为你永远不会知道在你小的时候，他们是如何不厌其烦地教你识字。我再也控制不了我的泪水。那一天，我忘不了。
我的爷爷，还有我的父母，还有所有爱我的人，我该怎样握紧你们的手，怎样表达我对你们的孝心和敬意 ！我想我要做的，我能做的还有许多许多。

⑷ 求一个记叙文作文事例 有关初中生活 新颖！

日子一天又一天的过去了，像石子抛向湖面，只是“咚”的一声便沉下去了。时间也慢慢沉入了生命的湖底，不时地翻上来几个气泡，调皮的左右晃着晃着，一会儿便破了……时间就如此静默着静默着，沉下去不见了。

⑸ 求 原来我也_____ 作文 （要求记叙文 有具体事例 600字以上）

原来我也会感动
生活中的一件微不足道的小事，几句关怀的话语，也许会深深地印刻在他人心上，任时间怎么打磨，也永不褪色。
时光飞速退回2年前的那个早晨。我哈欠连天地走到洗手池前，准备洗脸刷牙，突然，我猛地发现，自己的左眼很红。起初，我并不在意，只认为是因为睡眠不足而造成的，过一会就好了，可没想到，我的眼睛竟会越来越红，和动画片里因为愤怒而眼充血的恶魔赤野一模一样，只不过我是独眼的。我的心情如大浪，一潮接一潮，一潮比一潮大。我迫不得已去上学，不想落下课程，决定放学再去看病。妈妈千叮咛万嘱咐，说：“现在还不确定这是什么病，所以最好不要看别人的眼睛，要是红眼病可就遭了。”“嗯！”我重重地点了点头。
我与平常没什么两样，只是比平常显得胆怯，不愿与别人过多地交流。几个细心的同学发现了我的反常之处，便来问我：“你今天怎么了，发生什么事了，你为什么总不说话，老低着头呢？这不是你的性格啊。”我急忙掩饰：“没、没！”几个同学不由分说地强制把我的头“抬”了起来。她们吓了一跳，“你的眼睛……”“可能是红眼病，所以少和我接触，不要看我的眼睛，会传染的。”我本以为她们会本能地后退，可她们却说：“我们相信这不是红眼病，如果是红眼病，要传染早传染了。”我很欣慰，心情明朗了一大片，似乎是出于这几句话吧。
这上午的最后一节课是科学课，由于老师开会成了自习课。有的同学知道了我的红眼后，刻意避开我，还在四处谣传，我心里像塞了块铅似的，堵得慌，难受。那几个同学走过来，担心地对我说：“你的眼睛越来越红了，还是先去医院看看吧！这节课是自习，没关系。”我摇了摇头，很开心，在这种情况下还有人关心，不过，我想我的眼睛一定和大红花有得比了。“我不想早退，一会就下课了，我爸爸会在拐角等我的。”我欣然一笑，他们无奈地摇了摇头。我很感谢她们，在我的病情未知的情况下这么相信我，与我交谈，给我缓解情绪，真的很感谢，也许这不是用言语可以表达的。
我检查过后，医生开了个处方，拿了瓶眼药水，说我是轻微的角膜炎，点点药水就好了。虽然我的病情已经明了，问题不大，但朋友仍“嘘寒问暖”地关心我，心头流过一股暖流。
那一句句关怀的话，深深地刻在了我心上，任时光打磨，永不模糊。

⑹ 初中作文 记叙文，要有事例

题目：生活教会我微笑
微笑标志着自信、雅量、大度，它是一种胸怀，一种信念，令天地间所有的美都黯然失色，微笑着面对生活的人，必定能够获得真正的成功。
微笑着面对生活，是执着与不屈。贝多芬，一个音乐艺术的化身，在他事业正春风得意之时，耳聋的噩耗给了他致命的打击。然而他并没有向命运低头，而是发出了“扼住命运咽喉”的呐喊。他聆听自己内心的声音，思考着人生的真谛，从而谱写出不朽的乐章。第一次将音乐从娱乐的方式变成了表达人类情感的工具，顺着历史长河不息的流淌。
微笑着面对生活，是乐观与坚韧。海伦，儿时的一场重病，将她封闭在了永远黑暗无声的世界里。然而，微笑就像一座航标，引领着她心中迷茫的小船走出了雾霭。乐观，让她学会了用手去触摸，感知世界；坚韧，让她学会了交谈与阅读……正因为这样，她才能够读完大学，并创作出鼓舞着无数残疾孩童与青年奋进的佳作——《假如给我三天光明》。
微笑着面对生活，是从容与淡然。放学回家的路上，总要经过一户人家，透过玻璃望去，总能看到一位白发苍苍的老爷爷，安静地坐在躺椅里，他面带微笑，眼睛注视着远处的夕阳，仿佛在回忆过往的趣事。每每看到他，我的心中总是盛着满满的温暖。然而，有一次偶然从好友的口中听说，那位独具神采的老爷爷竟是一位盲人！我的耳中“嗡”的一声响，更被他的精神所打动。没有抱怨，没有牢骚，有的只是无尽的平和和恬然。他能用心去感受自然的美，这是何等的伟大！
微笑着面对生活的人，即使遭遇怎样的挫折，他们都能执着地为自己的梦想而奋斗，乐观地为人生增添价值，从容地用心去感受，从而获得真正意义上的成功，赢得全世界的掌声……

⑺ 关于好心情的作文，有事例的记叙文。

• 最好是关于道德品质人生哲理的。关于勤学的名言惟日孜孜，8】好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

  

⑻ 记叙文有社会生活事件的800字作文大全

生活中有很多让人值得感动的事情：当你落水时，有人会不顾一切的地去救你；当你遇到危险时，有人会挺身而出，舍身救你……这一切的一切都会让你感动得热泪盈眶。
在汶川大地震的时候，一位姓吴的男教师当时正在上课，突然，楼房震动了起来，老师见状急忙叫同学们赶快撤离班级，迅速跑到室外空旷的操场上。随着不停的震动，当老师也跑到操场后，却发现还有两位女同学没有出来，他又立即跑回楼上。原来其中的同学在惊慌失措的时候，扭伤了脚踝，无法走路，吴老师毫不犹豫地跑过去，抱起这位女同学就往楼下跑。当刚刚把她们送到门口离开，而吴老师还没来得及缓过神时，只听“轰”地一声巨响，学校倒塌了，吴老师被埋在了瓦砾中。这两位同学虽然是得救了，但吴老师却永远地离开了，离开了他可爱的同学们，再也不会回来了。读到此处，我无法控制自己的情感，眼泪情不自禁地流了下来。多么伟大的老师呀！为了救他的学生不顾个人安危，在那么危机的情况下，救出了学生，却牺牲了自己年轻的生命的生命。我敬佩他这样的英雄！
我还有很多让自己热泪盈眶的事情。记得有一次，天气突然变冷，因为没有及时穿上厚衣服，所以到了中午放学，我就抱着小膀飞快地往家跑去。突然来接我的爸爸叫住了我，见我冻得得得瑟瑟，他立刻脱掉自己的外套给我穿上，顿时，爸爸这带着温暖体温的衣服，温暖了我整个全身，我们快速地往家走去。一路上，爸爸没再说话，当我仰头看爸爸时，才发现爸爸只穿了一件保暖衬衫。此时他已冷得脸发青，嘴发紫，连打好几个喷嚏。我担心地问爸爸是不是很冷，可他却幽默地说自己是一个“大火炉”。回到家后，爸爸就开始发烧了，而且烧得很厉害，我哭了，而且哭得很伤心，爸爸为了我，竟然什么都不顾。
站在爸爸的床边，我的眼泪就像断了线的珍珠，这眼泪热热的、咸咸的，这是激动地热泪、幸福的热泪、爱的热泪。

⑼ 要记叙文作文事例

那天不知怎么的，下起了大雪。我回到家天已经黑了，我想起奶还没有取，专就拿着奶证飞奔下属楼。狂风怒吼，鹅毛大雪打着旋的撒向大地。天气冷极了，冻得我不得不把手放进兜里，心想：天这么冷，奶站的老奶奶一定走了。但我还是抱着侥幸的心理走向奶站。

远远看见奶站的灯在雪中隐隐约约地晃着，像一团跳动的火焰，我的心一下子暖暖的。老奶奶还在，还没有下班。我禁不住向灯光跑去。

推开奶站的房门，奶奶见我来了，急忙拿三袋奶递给我，说：“就等你啦！”这时，我发现奶筐里已经空空的，奶奶就是为等我没有回家，奶站里冷极了，四壁透风，玻璃窗上结了厚厚的冰霜，奶奶就是在这么冷的屋里等了我这么久呀。我激动得一时说不出话来。

这时，一个小孩跑进来，喊着：“奶奶！怎么还不回家吃饭呀，菜都凉了！”奶奶用那冻得发红的手拍拍我的肩膀说：“你也没吃饭吧？快回家吧！”

走出奶站，雪还在纷纷扬扬地下着，扑打在奶奶的脸上和身上。雪花是那么晶莹透亮，多像老奶奶那颗亮晶晶的心呀！