① 真没想到时光过得飞快记叙文800
那年夏季,我从小学步入了初中,想开了,时光流逝的作文.原来初中的生活是这样的,以前好奇地我总是向往初中生活,现在想想,原来初中的压力好哦不过在初中的我找到了自己的好朋友,真是很令人欣慰呢,突然怀念小学,好像那些小学的死党,从小玩到大的,突然分开了,毕竟会有些不适应,不过我应该试着学会放开,因为我已经长大了.时间过得很快,转眼到冬天了,我已经适应了学校的生活,现在才发现自己小学做过的事都好幼稚,不过现在明白了,我会珍惜现在拥有的一切,不想再放开了,不想在自己一个人.初中的生活一定很有趣,我会好好过,一定好好学习,友谊长存,谢谢那年的夏季,夏末,一切都淡了,明白,爱是不能忘记的,记在心里就好,想通了,至少要过好现在的一切,感谢那年时光流失的夏季.语文上一次单元检测,儿子考得不咋样,他辩解说是因为头天没休息好,考试的时候头昏眼花,身体处于历史最低状况.今天把卷子发下来,前面错得一塌糊涂,作文却得到个历史最高分,我就疑心他把精力都用在写作文上,问他,他很不高兴的说：就知道你要这么说!我真是写到最后连眼睛都睁不开了.我说：那不容易,连眼睛都睁不开了,还能写成这个样子,八错!八错!他以为我在拍他马屁,冷哼一声：闭着眼睛写的东西,有什么不错?真的写得不错!我很诚恳地说：写作不错的孩子语文一定不会坏到哪里去,你只需要把你写作时自己的心思用去体会阅读理解、古文、诗词的作者的心境,就很容易把这些题目做好,中学生作文《时光流逝的作文》.他仍然然很酷地一声不吭,但下车的时候心情明显已经大好,笑着跟你谈今天学校里发生的事情,说：今天萧X没带眼镜,看起来好奇怪.萧X是谁?我们的信息技术的老师.哦,就是到‘非诚勿扰’征婚的那个?不是,那是我们生物老师.作文题目如下：请你以 的美为题,表达你的独特感受.儿子拟的题目是：时光流逝的美世界是美丽的,什么东西都有他美的一面.一切美中,唯有这种美令人刻骨铭心,要用一生去品味.它无形无质,却又无处不在,它在你的指尖上行走,在你的皮肤上雕刻——这就是时光流逝之美,这是一种动态的美,而且从未停止.时光在哪里?它在江河中流逝,它奔腾着,狂啸着,那是奔流到海不复反的气势,这就是时光流逝之美.时光在哪里?它在星空中旋转.太阳从东边升起又从西边落下,它不过是我们生活中最平常的一刻,可它的美却流下了大漠孤烟直,长河落日圆的千古名句,你能说时光的流近不美吗?时光在哪里?它在梦想中成长.时光给了人们岁月去实现他的梦想,因为有了时光的流逝,才有了人类想像鸟儿一样飞翔的渴望,才有了像鱼儿一样在水中游荡的渴望,才有实现这类梦想的力量.时光是人类成长之源,唯有流逝才能给我们以更丰富的生活!时光在哪里?它在画里.梵高的《星月夜》之所以如此美丽,全在于它其中时光的流逝：星星在奔跑,月亮在旋转,山风在呼啸.这就是时光流逝之美啊!时光在哪里?它在自然里.清晨鸟出去觅食,傍晚它们便回来了.早上飘来一片黑云,中午开始下雨,晚上便可以听小溪流动的声音,这是怎样一种安宁的美啊!一块石头落下,它不小心碰到了一块更大的石头,今夜便可看见山洪滚滚,这是一种多么狂暴的美丽啊!时光在哪里?它就在我们心里,它悄悄地溜走,给我们留下最美的回忆.当然看它流逝时,请不要用眼睛,请用心去看,因为它就奔跑在每个人的心里.
② 儿时的好时光的作文记叙文600字
我想抄念你童年
要问我最想念的是什么?童年是当之无愧的.因为童年是快乐的、是没有悲伤的,是一个收获的季节.
我的童年是快乐的,没有悲伤的.清晨在阳光的陪伴下我去上学,上课时,我快乐的学习.时间过的真快呀!下课了.我们飞奔去操场,做起了快乐的游戏.日复一日,年复一年,我每天都是如此快乐的在母校度过,快乐的在母校生活.
我的童年是一个收获的季节.俗话说,一年之计在于春,一天之计在于晨.我现在就是一日的晨,一年的春,我的童年正是学习知识的大好时光,在家妈妈教会我人与人之间的关系和怎么做一名优秀的少先队员.在学校老师教会我数学、语文、英语……我的童年难道不是一个收获的季节?
童年,象一只只弯弯的小船,载着我们的梦,童年象一首欢快的歌曲,时尚与动感.它在我的记忆中是那么美好,件件给我留下了深刻的印象.
③ 过去的时光 作文800 叙事文
过去的时光
人是一个很善于回忆的“动物“，而时光老人却是总往身边擦肩而过，只留给我们自己慢慢回忆过去的能力．
现在我踏入初三的脚尖上，放眼望去，从那依稀的阳光中看见了过去的时光，我们如此快乐，可以白天做的白日梦，然后和朋友们大声地数落的谁谁的白日梦好落后哦．．．
这是我坐上时光机前往已过去的小学，手握着开始有点泛黄的照片，看着上面一个个的笑脸，仿佛我们又回去了，操场上的欢笑和那跳跃的背影让我忍不住想去触碰那时光，想回去．．．．可时光老人却在耳旁提醒：“过去的时光是回不去的了．“呐，听见了么，回不去了，但时光老人却给我了一个礼物，就是要欣赏过去的时光，就像一个看电影的人欣赏眼前播放精彩的影片．
坐的时光机穿越到小时侯，刺眼的阳光让眼睛睁不开，原来是麦田．．．秋天里的麦田是到了丰收的时候了，一大片的金黄色，偶而有凉风吹来，风筝飞的很高，还记得，问哥哥：“如果把风筝线弄断，那它是不是就自由了？“哥哥说：“对啊，自由了，风筝可以飞到自己想去的地方了．“后来长大才知道，风筝线就算弄断了，就算再怎么自由，也会迷失了方向，而风筝线却是指引方向的，在这时候时光老人说：“时光不只是要去欣赏的，还要学会从欣赏里明白一个看上去微不足道的道理．“
回到现实，又站回初三的脚尖上，视线从那依稀的阳光那里收回，时光老人说：“现在，你要做的事，只能慢慢欣赏，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因为那是过去的了．．．“
回不去，并非遗憾，因为我还有欣赏时光的能力．
突然间想看看时光老人的过去，着才发现时光机已经坏了．．．我只能踏上阳光照映的路一步步向前走，慢慢的回头欣赏已从身边擦肩而过的时光，微笑着．．．．．
别让时光匆匆流去
“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”世界上有千千万万种事物不停地穿梭在来去的中间。然而，唯有一样东西是一去不复返的，那就是让人又爱又恨的时间！
闲聊的时候，日子从嬉笑声中溜走；玩电脑的时候，日子从敲打着键盘的指间飞去；唱歌的时候，日子从动听的歌声中过去；看电视的时候，日子从精彩的画面中闪过……人的一生是多么的短暂啊！但是真正用在学习与工作上的时间又有多少呢？仔细想想，时间的确正在无形中悄悄地逝去，没有声音，也没有影子。 有句话说得好：“时间是最不偏私的，因为它给每个人的一天都是二十四小时；时间又是最偏私的，因为它给每个人的一天都不是二十四小时。”众所周知，我们每天都拥有二十四个小时，这是时间的公平之处。那为何时间又是最偏私的呢？其实，这完全取决于人们自己，如果你能把每一分钟都好好地利用，不虚度时光，那么时间对你来说就是漫长的。相反，如果你一整天都无所事事，任凭时间匆匆流去，那么时间对你来说就是短暂的。我想，与其到头来一事无成，还不如从现在开始把握好时间，多做有意义的事，这样你会发现，原来需要二十五小时，二十六小时，甚至更长的时间才能够完成的事竟然也能在这短暂的二十四小时里做完。
“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。”对我来说，过去的早已经过去了，如轻烟、如薄雾，来去不留下一丝痕迹；未来的迟迟没有到来，看不见希望，太渺茫了；只有现在是最容易把握的，因为至少我们能真正地感受到它的存在。我们应该好好珍惜现在的一切，让自己的生活变得充满意义，这样，即使到了要离开这个世界的那一天，我们也不会因为以前没有把握好时间而留下丝毫的遗憾。
有些人认为，只要把自己的生活安排得满满当当就是节约时间的一种表现，然而，我并不完全同意这样的想法。如果我们在一天内所完成的事情多半都是一些没必要做得，那么就算我们把自己的生活安排的再紧凑，也不能真正地受益。这何尝不是对时间的一种浪费呢？所以，我们在做事的时候，要尽量多做一些真正有意义的事，不要把过多的精力浪费在那些可做可不做的事情上，因为时间也许就会在这不经意间流逝。
记得高尔基曾经说过：“ 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。”是啊！时间是那么的慷慨，它给了我们多少美好的日子啊！可是，时间又是那么的自私，它永远不等待任何人。
我的日子在我出生的那一天里就拉开帷幕了，然而，当我企图回想过去曾经属于我的四千多个日子的时候，竟发现自己早已经找不到它留下来的痕迹，我因此感到前所未有的空虚。直到现在，我才渐渐得明白，也许从始至终，时间就不曾留下什么踪迹！
我的日子很平凡，几乎每天都在起床、吃饭、上学、睡觉等等这些琐碎的小事中度过，反反复复、简简单单。然而每天都泡在这样平凡的生活中的我却很少问过自己：我的生活真的有意义吗？我常常会为了一次出色的成绩而沉浸在喜悦之中无法自拔，却忘了现在的成就马上就会变成过去。我也常常会因为一次沉重的打击而一味地逃避现实，却忘了即使我再难过，世界也不会因为我而有丝毫的改变。“花有重开日，人无再少年 。”我们不能再把时间浪费在那些毫无价值的事情上了，毕竟时间是不会等待任何人的！即使钟表不再跳动，即使不再翻开日历，即使全世界的事物都停止运作，时间的脚步也不可能会有丝毫的缓慢。
既然时间不等待任何人，那我们何不主动去追上时间的脚步呢？既然无法改变时间正在不断流逝的事实，那我们何不好好珍惜现在拥有的一切呢？为了不让自己的生命有一丝一毫的遗憾，那我们何不从现在开始牢牢地把握住时间，为自己的最终梦想努力拼搏呢？
过去的时光
所有都过去了，过去了。以前的东西过去了再也不会回来了。时间就像一个忙碌的人一样，“跑”得飞快。考试粗心大意没考好，觉得后悔，但是过去了，不能改了。就像以前的时光过去了也不会回来了，以前的同学．老师也不会是现在的同学．老师了。
为什么时间要过去，还要过得那么快，和我作对。
期末考试考完了，我好想自己静一静，不是因为没考好，而是因为我们从两个班分成了三个班。我是多么不想分班啊！虽然我们班已经有52人了，但大家在一起嬉戏．玩耍是多么快乐的事情啊！我知道人太多了，必须分班，不可能为了我一个人而不分班吧！
散学典礼时，我的心碎了。我不再是二班了，我是三班。我好想哭！哭出来心里就舒服了，可这么多同学，我不能哭，散学典礼结束了，我独自走在回家的路上，并没有和同学一起回家。因为我想静一静，自己哭一哭，想一想以前快乐的时光。但想来想去，还是大家一起照的像最让人怀恋了。那时候．．． ．．．“叮玲玲，叮玲玲．．． ．．．”“下课了！ ...
④ 作文，以那段( ) 的时光为题，写一篇记叙文。
那段美好的时光
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对 而言这就是 的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻,这么美好这么甜美，它一直在 脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着,美好梦想的童年，一晃而过。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起 斗志时，那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……..
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..
童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生， 们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。
只有回忆一切都会让你觉得美好……
⑤ 温暖时光叙述文800 作文
温暖的时光
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。
我们的空空的心，总是会被彼此填满。
简简单单的快乐，充满了温暖的时光。 ——题记
从初一第一学期排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外
我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。
但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。
简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。我们空空的心，总会被彼此填满。
只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。
我们已经分开了很长时间了，在最近的一次见面中，我们依旧熟络，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。
⑥ 《时光,成长》600作文
每个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫；每一个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫……总之，尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我自己。（点题）
我知道自己到底在寻找什么，什么样的生活才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福没有那么高。
我的幸福低到尘埃里。
世上有不计其数的成功者，他们头顶光环，令人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的么？人生不在复制别人的成功，而是做你自己。
有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鸽子成群，院子里花团锦簇。你喜爱的小狗，即使你在它吠叫时打它的小脸，它也依然喜欢依偎着你安静入睡。还有不被打扰的月亮，可以喝的露水……这一切都是我急着要向你表达的，我安静的幸福，我真实的自己。（对比一：两种不同的生活追求——为名利或为平淡）
在这么高速旋转的时光里，我们丢失了什么，我们又拣起了什么？看看那些令人窒息的钢筋水泥构造中步伐匆匆的人们。看着那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿复制成功者道路的人……他们的眼睛储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。他们失去了自己，迷途在别人的道路与时间里。
在我的时间里，我要做自己，追逐我低入尘埃的小小的幸福。
我时常背起背包到附近的山上去远足，在自然中，我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，又故意疏漏其中的一两缕，打在潮湿的地面；当深秋的第一树或黄或红的落叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的忧愁，当南风带着沁人的土香袭乱我的头发……这一刻，时光在外部世界里一点一滴地逝去，却好像与我无关，因为我找到了自己的时间。找到了自己的幸福。我可以坦然地与自己对话……
⑦ 以我的成长岁月为题,作文500字 叙事的
时间在不停地走，生命在不停地走，我们也在不停的成长。每个人的成长是经过不同的坎坷的，每个人的成长也经过不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感觉。
上幼儿园
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。
上小学
一天，爸爸拉着我的小手来到小学报到，我知道自己已经成为一名小学生了，感到无比的骄傲，第一次感到自己长大了。每天早晨，我都背着书包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上学。在学校，享受着和老师、同学在一起的快乐时光。夕阳西下，我回到了家里，和爸爸妈妈讲述在学校里发生的有趣的事情，家里到处洋溢着幸福的笑声。
上初中
在初中，我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。在这阶段里，我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈，学会和他们谈心，学会体谅身边的人，学会了如何照顾人。因为父母的教育，让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母，我的生活充满缤纷的色彩，我继续慢慢的成长着。因为他们的爱，我的人生充满缤纷色彩。
成长的路是快乐的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，终有一天，会到达成功的彼岸，成为一个有为国家、为社会贡献的人！
⑧ 以”时光成长”为话题的作文
话题作文“时光·成长”写作导引
【金题回放】阅读下面的歌词，根据要求作文。
光阴的故事 罗大佑
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想
风车在四季轮回的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
流水它带走光阴的故事改变了一个人
你对上面的文字有怎样的感触，请以“时光·成长”为话题，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
【写作导引】
一、审题：人们往往把人的一生比作四季，以春夏秋冬对应人的少年、青年、中年与老年，话题材料“光阴的故事”也暗示出这一点。因此，如果从大处着笔，作为高中学生的你可以写他人完整的人生经历和感悟。当然，如果作文的重心落在歌词的最后两句，则可以立足自身，回述自己成长的历程，畅谈自己成长过程中的苦恼与欢乐。
罗大佑的歌词是引子，引出你自己的感悟。作文的关键是重点把握好两个关键词：“时光”—要能写对时间的感触；“成长”—随着阅历的增长而带来的改变，作文中应写出这两者的情愫与意蕴。
二、立意
高考作文无论是材料作文还是命题作文，审题时首先解决的应当明晰题意，据题立意。审题的结果应呈现为语义明确的句子或句群。这个句子的涵义应当是明确、符合题意的、引人思考的，并尽可能是深刻的、新颖的。立意不能就事论事，应该指向对人生、人性、生命、历史、社会和自然等问题的思考。大致有这样几个思考方向：（1）生命意志与生命活力、 （2）生命成长与自我实现、（3）生命的伦理、（4）生命的诗意与美感（5）生命的尊严。
立意举隅：
时光流逝，无暇彷徨，应振奋生命的意志，以积极有为的行动充实人生，促进成长。
时光流逝，往者不可谏，来者犹可追，要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
时光流逝，时不我待，珍惜时间，在点滴的进步中实现自我成长，实现生命的价值。
时光流逝，珍惜亲情、友情，懂得宽容，及时感恩。
时光流逝，是非成败转成空，抛却压迫心灵的外在负荷，让生命之花诗意地绽放。
时光流逝，生命的伟大不在于没有尽头，而在于超越时间的束缚获得精神的永恒，从而彰显生命的尊严。……
三、选材与文体
《论语·子罕》：“子在川上，曰：‘逝者如斯夫！不舍昼夜。’”
屈原《离骚》：“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”
张若虚《春江花月夜》：“人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。”
李白《将进酒》：“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”
晏殊《浣溪沙》：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”
苏轼《赤壁赋》：“逝者如斯,而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“哀吾生之须臾，羡长江之无穷。”
鲁迅《记念刘和珍君》：“时光永是流逝，街市依旧太平。”
朱自清《匆匆》：“我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”，“我们的日子为什么一去不复返呢” ……
以上所说是课内素材，写作时还可以从自己对家庭、学校、社会、自然、世界的观察，从自己的阅读、学习、实践、成长的经历中提炼素材。如流行歌曲罗大佑《光阴的故事》、筷子兄弟《老男孩》，土耳其电影《时光与成长》等。然后根据自己的立意以及掌握的素材，确定恰当的文体。
【优秀范文】
在时光流逝中成长
你我的时光在流逝，脱去稚嫩的衣裳，渐渐丰满了羽翼，伴着少年走向远方……
——题记
题记：点明了时光与成长的关系（点题）
儿时凿壁偷了谁家的光？宿昔不梳一读十年寒窗，而今坐在这考场上，想起前段时间柳絮纷飞看见了儿时调皮的模样，想起了从小到大陪伴我的目光，想起了流逝的时光……
昨天，班级的同学非常紧张，那是一种微妙的情感。盼了十二年，再过一天我们就要步入年轻的战场，我们紧张又激动的心情飘荡在整个教室。课间，不知谁唱起了《童年》。可能是近来比较敏感吧，听到这首歌使我陷入了深深的回忆，过往的种种，过往的林林总总，如今像放映的电影一般，如平静的水面上滴落一滴水珠，此刻在心间泛起点点波纹……（由歌曲引出对过去时光的回忆）
孩提时光，记录在两棵梧桐树上，那快乐无忧的时间着实令人向往。家是在乡村的，门前两棵树便是我的天堂，两棵树离得比较近，中间系两根绳加一块木板，便做成了秋千。每天放学回家，小伙伴们在这地方总能将飘荡在天空之上。每年的夏季父亲总是在日落西山之前，在树下摆上桌椅，一家人吃着妈妈的拿手菜。有时，为了记下我身高的情况，便在右边的梧桐上刻上我的身高和年龄，只是时光在流逝，刻在梧桐上的印记比我的个头还上升得快。可这些记录童年的树，两年前拆迁时砍掉了，不免感伤，但不能砍掉的是令人回味的记忆。（孩提时代：围绕梧桐树写了三件小事，有快乐也有忧伤）
童年还没有享受够就迎来了中学时代，那时候可是比较艰难的日子了。父母都上班，中午也不回家，那时候每天骑着自行车往返于家和学校，不远不近，每天中午将昨日剩下的饭兑了开水，就着咸菜就吃了起来，吃玩饭立马骑上车回到学校，写写作业，聊聊天，算得上是很愉悦的日子。
（初中：开水咸菜，聊天作业，苦中有乐）
时光老人，明明是老人，却跑得如此的快，一转眼就到了高二。这个时候，外面的太阳毒辣辣的，我的学习也进入了高原期，甚至回落得厉害。班主任将这种情况告诉了父亲，父亲并没有呵责我，只是叫我星期天的时候和他一起割麦子。那天是我第一次下田，从早上七点钟开始，一陇，二陇……渐渐地感觉割不下去了，乞求的目光投向父亲，父亲并没有回头，我只得顺从父亲继续割下去。已经是中午十二点半了，终于割完了，手指早就被麦子磨破了，背只感到灼热。下午后背便起了疱，从此我也没下过田，我也没再继续沉沦下去。到了高三，每当疑惑、彷徨，想起了那次割麦的经历，我便又鼓起勇气，昂首向前。是的，很多时候，我们需要的是坚持一会，再坚持一会儿……高三啊，今天不来，明天也会来，不紧不慢，就这样坚持到了今天。今天雨过天晴，正是个好日子。（高中：割麦让自己明白了勇往直前永不退缩的深刻道理）
而明天将是整个高三的最后一天，蛰伏十二年，只待这一飞冲天。时间在流逝，于你于我，一切都那么措手不及，但一切又多么真实可信。飞逝的时光带来了痛苦和忧伤，但更多的是成长的欢乐和幸福。
前方，我们还要坚定地走下去，伴着正在逝去的时光，途中错过什么并不重要，重要的是我们按时到站，而天空也会变得更加明朗。（再次点题，并深化中心）
点评：作者运用画面组合法，截取三个生活横断面，表现飞逝的时光给自己带来的痛苦和忧伤，成长的欢乐和幸福。叙事具体，既写了经历，又谈了感受。
【类似高考作文：】
1、安徽省2011年满分作文（命题作文“时间在流逝”）
时间在流逝
许多年来，在我的书桌抽屉里一直珍藏着一条老手帕。它，是用那种现在已经很少见的白色粗布裁制的。手帕上面，用红黄丝线绣着两只憨态可掬的小白兔。那些原本鲜艳的丝线，也早已经开始褪色。
记得上小学的时候，同学们都有一条图案漂亮的小手帕，唯有我的那条是母亲用白布裁制的。我就缠着母亲，希望她能够给我购买一条漂亮点的花手帕。母亲笑言：“你自己在手帕上画一幅画，我来给你绣。”
于是，我就在手帕上画了两只小白兔。母亲年轻时，是我们这儿的绣花高手。因此，她很轻松地就把我原本画成四不像的两只小白兔，绣得活灵活现。
手帕虽然是用白粗布裁制的，但是同学们都很羡慕。因为上面的那幅可爱的图案，是我自己亲手设计的……
十多年的时光匆匆而逝，而那条老手帕，好像是岁月送给我的一份特殊礼物。每当将它展开的时候，我的眼睛都会陡然穿透那些泛黄的记忆，仿佛看到那两只可爱的小白兔……
有一次，我拿起那条老手帕来到母亲的病床前，母亲用那只会活动的手掌，在泛黄的手帕上轻轻抚摸一会儿。随后，她笑着说：“这还是在你上小学三年级时我给你绣的。那个晚上下着雨，为了买一条新手帕，你闹的情绪比雨还大哩。”
母亲对它的记忆竟然如此清晰！我忍不住泪水，悄悄地转身拭掉了。时间在流逝，我的容貌逐渐老去，但是我的性格好像一点都没变。内心深处仍时时弥散着漂泊天涯的勇气，渴望着寻找到精神的自由。同时，我也始终保留着那一份童年时即有的善良。
偶尔在跟同学聚会的时候，他们也总是会这样对我说：“只有你的性格没有多大改变，还是像从前一样，喜欢聆听，喜欢沉默。”
难道我收藏那条老手帕，与自己现在的心境是一种巧合吗？我希望自己像那条手帕一样，随着时光慢慢老去的同时，仍然能够珍藏温暖的亲情，并保留住一个真实的自我。
【点评】以“老手帕”为线索（中心意象），并围绕既定命题，展开全文。切入点具体明确，文章多处真挚动人细节描写展现对母亲的怀念以及对亲情恒久的珍惜之情，情真意切。
2、2011年浙江高考满分作文：
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
一代人有一代人的偶像。钱学森、袁隆平、宗庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……他们是不同时代不同行业的成功者，有无数崇拜者和模仿者追随其后。他们做过什么，又是怎么做的，被写进了种种励志读本。然而，他们的成功很难复制，因为时间在变，万物在变，一个人成功的路子也在变。
时间不是一个抽象的概念。春夏秋冬，四时更替。物理时间随着时钟的指针分分秒秒匆匆地流逝，而人生的时间，则由大大小小的悲喜堆叠而成过去，由错错对对的选择建构而成未来。所以，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间里做好该做的事！
根据上述材料的含义，以“我的时间”为标题，写一篇不少于800字的文章。
【要求】①选准角度，明确立意。②除诗歌外，文体不限。③不得抄袭，不得套作。
我的时间
每个清晨，都平静地把自己铺成一张白纸，等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫；每一个夜晚，都把自己倒得空空的，然后往里面添加风、星星、萤火虫……总之，尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己，认识自己，在我的时间里做我自己。（点题）
我知道自己到底在寻找什么，什么样的生活才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福没有那么高。
我的幸福低到尘埃里。
世上有不计其数的成功者，他们头顶光环，令人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的么？人生不在复制别人的成功，而是做你自己。
有人的的幸福如瀑布或山洪，有的人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鸽子成群，院子里花团锦簇。你喜爱的小狗，即使你在它吠叫时打它的小脸，它也依然喜欢依偎着你安静入睡。还有不被打扰的月亮，可以喝的露水……这一切都是我急着要向你表达的，我安静的幸福，我真实的自己。（对比一：两种不同的生活追求——为名利或为平淡）
在这么高速旋转的时光里，我们丢失了什么，我们又拣起了什么？看看那些令人窒息的钢筋水泥构造中步伐匆匆的人们。看着那尾追在名人背影后的追星者，以及盲目模仿复制成功者道路的人……他们的眼睛储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。他们失去了自己，迷途在别人的道路与时间里。
在我的时间里，我要做自己，追逐我低入尘埃的小小的幸福。
我时常背起背包到附近的山上去远足，在自然中，我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，又故意疏漏其中的一两缕，打在潮湿的地面；当深秋的第一树或黄或红的落叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的忧愁，当南风带着沁人的土香袭乱我的头发……这一刻，时光在外部世界里一点一滴地逝去，却好像与我无关，因为我找到了自己的时间。找到了自己的幸福。我可以坦然地与自己对话……
（对比二：失去自己、找到自己）
在我的时间里，我只想做自己，我只想像个孩子一样，在你面前兴高采烈地阐述我简单的思想。在属于自己的道路上，在忠于自己的幸福里，做我自己，就像那水边的晴蜓。
临风吟唱，翩翩起舞。
点评：作者成功地运用了正反对比手法，用生动的语言为读者展现了两种截然不同的生活追求，道出了自己对幸福的感悟。
3、2007年山东高考作文题
请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：①自拟题目。②自定立意。③自选文体．且文体特征鲜明。
母亲手中的稻草绳
山东考生
就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身……
母亲啊，您可曾知您坐在门前编制稻草绳，那蓝布褂，那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊，母亲啊，那是永不褪色的记忆，伴我一年又一年……
还记得你那次生病，恰好我放假回家，父亲给了我一把零钱，让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中，带着上次考试的悲伤，走得缓缓的，在这喧闹的市场上，我无心观察周围形形色色的人，只顾伤心地走着……偶尔间，抬头望望菜堆，寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过，你爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的菜……又是偶尔抬头，老伯在用稻草绳绑着菜，那好熟的稻草绳……这不是母亲一直编着的稻草绳吗？母亲您那单薄的身体倚在门前，手一颠一颠地将稻草编成绳子……
还记得那个夜晚吗？天黑黑的，父亲在屋内抽着闷烟，烟雾缭绕，您依旧在门外编着草绳，手一颠一颠的，稻草就编成草绳。我的心沉沉的，再也无力开口要开学后的学费……
时间好像在那一刻停留，静得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我自己知道，我对学习是多么渴望，可家中……母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳……
我回过神来，匆匆地买了您应该爱吃的菜，不忘要了根草绳……
母亲啊，我就是您手中的草绳，从小编到大……您那在门口编草绳的背影，那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。
后来求学的路上，我总不忘将一根草绳放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那双永不停息的手，和那一颠一颠的稻草绳，走过了一年又一年……您用那双手告诉了我什么是自强不息……
我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳……您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颠一颠的手……
【点评】这篇作文以草绳为线索，串起的是感人至深的亲情。作者记述的是自己人生道路上的一个启示点，在记忆中定格为“母亲手中的稻草绳”，作者写母亲编织草绳，草绳也在编织亲情，稻草在母亲手中摩挲母亲手掌的声音，衬托的是沉默的母亲和默默的亲情。同时，稻草绳留给作者的，也是一种自强不息的信念，即要在任何艰难的生活境况中，只要保持一颗坚强的心．一切都将会成为过去。而那成为了过去的，也都成为一种不随时光流逝而永存的生存理念。亲情的力量加上这一凝重的意象，文章自然深沉耐读。而这正是人类的记忆中永不会被忘记的“记忆”。钱穆曾说：“只有忘不了的人和事，才是我们的真生命”。文章语言朴实，线索明晰，取材生活，真情实感，写作常规把握得好；细细草绳、深深亲情、永不被“风化”的“记忆”，写作有技巧。
【延伸阅读】高中作文写作技巧
慧眼传神的标题
要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
一言九鼎的识见
对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。
千描百绘的特写
考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。
⑨ 以时光·成长为话题自拟标题800字作文
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。