❶ 为人生蓄势作文高中作文大全
论点：1、《为人生蓄势》
为人生蓄势,要有足够的勇气；为人生蓄势,要有坚强的信念；为人生蓄势,要有恒久的耐心.
2、《沉潜,为成功蓄势》
沉潜能够历练我们的意志；沉潜能够积聚我们的实力；沉潜使我们准备得更完善；沉潜使我们对未来更有信心.
[优秀习作一]
沉潜与成功
湖北宜昌市三峡高中 周 丰
昙花用一年的默默酝酿,才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用四年的地下修练,才换来四周的放声高歌；企鹅用竭尽全力的沉潜,才换来迅猛的腾空而起……自然现象向我们透示着一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育,沉潜是高亢前的酝酿,沉潜是腾飞前的蓄势.
在被动不利的形势下,采用沉潜的策略,往往能化被动为主动,变不利为有利,从而获取成功.从古到今,小到个人,大到国家,无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释.
沉潜能使人反败为胜.公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降.吴王夫差以越王质吴为条件,许降撤兵.勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后.甚至在夫差犯病时,勾践竟愿亲尝夫差粪便,以配合太医用药.三年,夫差为勾践的“忠诚”所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国.于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治；招贤礼士,重用能人；发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于像企鹅一样“潜到适当的深度”,公元前475年,越国攻吴,吴国败北,夫差自刎.
沉潜能使人优秀卓越.康多莉扎o赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒.是的,一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰,但她没有选择屈服,也没有选择武力抗争,而是选择了像企鹅一样沉潜.严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等；优秀三倍,才能超过对方.于是多年之后,她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上,画出“一道完美的”人生“弧线”.
沉潜能使国家走向复兴.当年,邓小平同志根据复杂的国际形势,根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务,高瞻远瞩,提出了“韬光养晦,有所作为”的国家发展战略,使中国经济走向了高速发展的快车道.作为一个发展中国家,我们不可事事都锋芒毕露,甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题,热衷于在国际事务中起“带动”和“领导”作用,事事想冲在前面,那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗.倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜,韬光养晦,能取得今天如此辉煌的成就吗?
沉潜不是消极等待,而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉潜不是贪图安逸,而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是忍气吞声,而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势.它虽然充满寂寞与痛苦,却能让养分变得充足,力量变得强大,结果变得精彩.
把沉潜作为我们人生的策略吧!不管目前我们的处境多么艰难,形势多么被动,条件多么恶劣,只要我们有了企鹅的智慧,就一定能“腾空而起”,抵达看似陡不可攀的彼岸.
[优秀习作二]
人生的深度决定人生的高度
湖北宜昌市三峡高中 胡 骞
喷薄而出的海啸蓄势在大海的深处,震烁天地的雷电酝酿在云层的深处,参天屹立的大树扎根在泥土的深处.自然的力量大都来自于自然的深处,而我们人生的力量又源于何处呢?
毋庸置疑,它来源于我们人生沉潜的深度.换句话说,我们沉潜的深度给了我们人生中最关键的力量,而关键的力量决定了我们人生的高度.
沉潜深度源自持之以恒的毅力.俗话说：“水滴石穿,绳锯木断.”水滴的力量来源于它们将自己沉潜在时间的长河中,日复一日,终成穿石壮举；细绳的力量来自于它们将自己捆绑在岁月的车轮上,一次又一次,终成断木伟业.俄国著名画家列宾为了画好那幅《涅瓦河边的普希金》,阅读了大量有关的历史书籍和诗作,进行了长时间的构思,画了数百张草图.他不断描绘,反复修改,为了完成一幅理想的画作,他竟花去了20年.20年的描描绘绘多么枯躁,可列宾坚持了下来；20年的涂涂抹抹多么耗费心血,可列宾沉潜了下来.列宾用20年的光阴展示了他人生沉潜的深度.
沉潜深度源自始终如一的专注.人的生命是有限的,精力是有限的,只有专注才能将人的力量发挥到极致.人们常说“上有天堂,下有苏杭”,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,可有人偏偏不为之所动.著名昆虫学家洪式闾在杭大工作期间,潜心科研,身在西湖边,竟十多年不曾游览西湖.他说：“天下美的东西太多,而我的事情更多.”古人云：“性痴,则志凝.”而洪式闾正是用他的性痴去挖掘他人生的深度,这样的深度美足以让西子湖黯然失色.
沉潜深度源自不畏困难的勇气.人生的道路蜿蜒曲折,荆棘丛生,只有具备开拓进取的勇气才能无往不前.阴冷、肮脏、潮湿的实验室可以让仪器失灵,可以使人的健康受损,但从未动摇过居里夫人投身科学研究的信念.居里夫人1899年2月6日的工作日记上记下了室温：摄氏六度,然后在旁边一连打了十个惊叹号,表示了她征服任何困难的决心.玛丽o居里夫人,一个女子,一个科学家,更是一个勇者.她的人生深度在她战胜了一个又一个困难后,在打下的一个又一个惊叹号中延伸.
没有深潜入水,企鹅就不会有破水而出、登上陆地的力量,也就没有了那一道优美的经线；同样,如果没有深潜的功夫,一个人就只能永远漂浮在人生的长河中随波逐流,永远无法登上属于自己的陆地,更无法飞上属于自己的天空.
冰冻三尺,非一日之寒,长江万丈,非一川之功.我们的深潜需要我们的毅力,我们的专注,我们的勇气.有了这些,那么就让时间去蓄积我们的能量,让生活去酝酿我们的爆发.只有冲天而起的那一刻,才是我们创造人生新高度的时刻,才是显示“沉潜”巨大力量的时刻.
[优秀习作三]
木鸡不呆
湖北宜昌市三峡高中 陈 啸
古来圣贤,许多貌不扬而言不慧,然其行必灵巧异常,如《老子》中所记：“大直若屈,大匚若拙,大辩若讷.”真正有才能的人,不会总将自己的才能挂在嘴边.他们的目标是天空,所以他们不会满足于在水面游弋.他们会将自己沉得很深很深,如同材料中的企鹅一样,然后等待,等待一个能使他们奋力冲出水面的时机.
这不禁让我联想到了《庄子》中的那只木鸡.《庄子o达生》记载：纪渻子善于训养斗鸡.他训养好的鸡,听见别的鸡叫毫不慌张,“望之似木鸡矣,其德全矣.”木鸡看似呆笨,实则在窥伺时机,当对手叫嚣着奔过来的时候,他会竭尽全力奋力一击,犹如道家之“太极”,不用每招每式都追求强劲迅捷,只要在反击的时候制服对手则足矣.
木鸡的“呆”非同于“傻”,它是在积蓄力量以给对手致命一击,在对手的轻视与嘲笑声中将其击败.这不是耍阴招,而是沉稳,是谋略,是智慧.
历史的长河中,沉稳、老练的人不可胜数,然而能有木鸡一样谋略的人却是凤毛麟角,勾践便是其中的佼佼者.
《史记o越王勾践世家》载,春秋时,越王勾践为了报仇雪耻,“苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也.”勾践亲身为吴王夫差驾车,被夫差所驱使,他看似屈服,内心却暗暗的积蓄着一股力量,当这股力量突然迸出,袭向夫差的时候,一且都已注定.勾践忍受住一时的耻辱,用十年的沉潜,才换来了日后雪耻时的畅快,这是他的沉稳；他假装顺从,实则积累力量,这是他的谋略；他窥伺时机,恰到好处地释放出积蓄的力量,这是他的智慧.他的言行诠释了后发制人的真谛,也是“木鸡不呆”的应验.
其实,我们学生不也是一只只活生生的木鸡吗?我们十二年磨一剑,不断的用知识浇铸自己,充实自己,强化自己,为的不就是高考那奋力的一击吗?正如材料中的企鹅,为了能冲出水面,登上冰岸,努力的使自己沉入水中,哪怕深一点点,也会为它冲出水面多积蓄一份力量.
木鸡不呆,呆的是浮躁的世人.
参考一下可以,还是要自己写哦!高考可不是闹着玩的,现在就要认真练作文
❷ 高中作文大全 800范文
相信自己，相信明天
朋友，当你胜利时，你充满着喜悦与激情。
朋友，当你失败时，你面带着沮丧与苦恼。
无论成与败，都已是昨天。那么昨天我们可以叫做历史，那么历史也就见证明天，见证未来。
对于成功的你，是否听过这样一句熟语“好汉不提当年勇”。诚然，昨天是你最高兴的日子，可是你是否考虑过明天，考虑过未来，昨天永远都是昨天，它不代表今日的成就与辉煌。所以对于成功的你，应该不松懈，不狂妄，不骄傲，继续保持你努力的干劲儿。相信自己，明天的胜利还是会属于你。
对于失败的你，昨天是一次教训，昨天也许是你人生中重要的一课。人常常在失败中成长，“失败是成功之母”。的确，人不经历风雨，又怎能见彩虹呢？失败是一次积累丰富经验的机会，有的人感谢失败，因为他们的成功建立于失败之上。欧立希的药品“606”经历了数百次的失败终得了成功；居里夫人励精图治，终于在一次次的失败中发现了元素镭。古今中外，无数的成功例子都是最好的证明，所以对于失败的你，应该更努力，更勤奋，不气馁，只要以你的恒心，“有志者事竟成”。相信自己，明天的成功之路一定属于你。
首先，我仅代表全体高一，高二的同学向即将毕业的学长们祝愿一声，祝你们在大约一个月后的高考中金榜题名，实现自己十二年的梦想，相信你们的努力，好的结果一定会属于你们每一个人。
同样，对于高二的我们，应该计算一下自己距离高考的时日，针对自己的情况与个人的理想，制定自己下一步的学习计划，相信自己，我们将来一定会是无数竞争者中的佼佼者。
对于高一的你们，已经非常适应了高中生活，现在的你们应该夯实基础，针对薄弱，全面发展，为今后的学习打下坚实的“地基”。
当你在广场上奔跑时，当你在校园里漫步时，仰望蓝天，春风柔和地吹拂着柳枝，阳光洒进教室的每一个角落，太阳笑得依旧那么灿烂。相信自己，因为你身上有自己独特的闪光点。相信自己，因为你的努力，你的恒心，明天的辉煌与成就都在静静地等待着你。
❸ 高中作文大全我的夜生活
大人有夜生活，小孩子也有，就拿我的夜生活来说吧！
“茜茜，我和你爸要去逛街，你自己在家回玩，听话。”我一听，呵呵，老爸老妈去逛街，这个家就是我的天下了！啊哈哈！“答砰”门关了。我干什么呢？
我脑子里闪过一个念头，唱卡拉ok，我可是歌霸呀！我来到客厅，放好碟子，拉开嗓门唱也：“东汉末年分三国，烽火连天不休哦哦.....”我边唱还边手舞足蹈，唱到高潮还使劲跺脚，大概是吼不上去了吧！正当我唱得尽兴时，门铃响了，丁铃丁铃~~我跑去开门。“咦？你是？”那老爷爷说：“我是隔壁的，我耳朵不好，但还是听到你这边轰拉轰的，我想问问发生什么了？”我一听，惊了：“呵呵，没什么~~。”“那就好。”哎 ！我总舒了口气。
我又干什么呢？上网！我快速打开电脑，和我的同学聊起来。我打游戏时，还叫好！今天真开心！
“丁铃丁铃”门铃咋又响了，我不耐烦地跑去打开了门。“啊！！！”是老爸老妈，“我们回来了！”糟糕！今天星期六，我不能上网。老妈一看我这脸色：“你在上网？”我勉强地笑了一声：“知我者老妈。”只见老妈脸上风云巨变“你怎么不听话呀！！！！”
哎哟，把我耳朵都震聋了。
❹ 高中满分作文集锦大全
开 端
北京一考生
"一年之计在于春，一天之计在于晨"、"好的开始是成功的一半"。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。
《相对论o蝴蝶效应》中有这样一句话："系统初始量微小的变化，便能引起计算结果的巨大误差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动，便会引起太平洋上的一场风暴。"
万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。
2004年9月1日，初三的开端，也许有人认为中考还有一年之隔，实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫……
初三的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌，一份充实。年轻的心灵在学习中悸动。
我放下手中的篮球，拂去课本与心灵中的一缕灰尘，投身于知识的海洋，纵情于学习的世界，开始了我的寻梦，用我年轻的心去开启年轻的梦。
课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替，耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。
第一次月考优异的成绩，肯定了我初三的开端，让我似乎看到了中考的希望--就在不远处。
中考在不知不觉中悄然而至，是那么神圣，那么神秘，或许中考的结果早已决定，决定于初三的开端。也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变，我们的学习并不因中考而停止，我们的人生更不因中考而变换。
中考对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。
回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个开端，是成功的呼唤，希望的蕴含。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空!
不知何时起，非主流悄悄成了90后的代名词。90后用百元大钞点烟、90后非主流
……这个年轻的阶层尚未走进时代舞台的中央，
就已牢牢锁定了他们
的负面新闻。在大人眼中，甚至在年轻的70后、80后眼中，90后的形象似乎永远是
、
装、黑眼圈，90后似乎永远是
、
……
然而我忍不住想问：非主流的90后，究竟是天生的“
”，还是被妖魔化的一代？回顾主流与非主流的发展史，不难发现：所谓主流，指的是被大众广泛认可、接受的生活方式；而与之
的非主流，则是游离于体制之外的、尚未被公众广泛认可的生活方式，它常常与
密不可分，往往意味着时尚、前卫、另类……想当年猫王、披头士在流行
闪耀之前，也是非主流的一群吧。
90后是生于幸福、长于安乐的一代。我们没有挨过饿，没有吃过苦，从
一路走来，想要什么无不
，当年60后、70后、80后可望而不可及的物质生活，在我们这
眼里，似乎是与生俱来、理所当然存在的东西。因为得到太容易，所以才会不懂得珍惜——这也就是90后被人
最主要的原因之一。然而，谁又是生来就成熟呢？谁不是在一次次挫折失败中慢慢理解亲情、珍惜幸福呢？
90后是以自我为中心的一代。我们从小就过着众星捧月的“神仙生活”：在“4＋2＋1”式的家庭里，爷爷奶奶哄着，爸爸妈妈宠着，我们自信满满、自我膨胀、张扬个性、
也就成了家常便饭。但是试问60后、70后、80后，谁又没有叛逆、张扬过？
十年前，80后被称为
。但在
面前、在奥运盛会面前，正是这些曾经被大人们轻视的80后，最积极地冲锋在前。
轻的士兵，
轻的志愿者，他们的无私奉献让世界了解了
的胸怀，他们真诚热情的笑容和一口流利的外语让世界见识了
的实力。人们纷纷感叹：80后长大了，他们正是新中国的希望。
80后长大了。90后也会长大的。那些曾经游离在非主流边缘的少年终会成长为社会的中坚力量。他们曾经的叛逆、轻狂、荒唐只不过是青春期的流感罢了。
，你们别害怕，我们不会永远都是非主流。恰恰相反，我们是主流
。一群
、悄悄成长着的、
的主力军！
❺ 高中作文大全800字《生命的深度》
人自从降生到这个世上就被赋予了使命，但在人的成长过程中，由于受到环境、教育、家庭、身体健康、伤害以及自身的努力、意志等因素的影响和作用，人的生命的就具有不同的长度、宽度、深度。
其实，一个人生命的长度是可以计算的。有人统计过，人的一生按80岁来计算，除掉睡觉，一日三餐、交通、娱乐等耗费的时间，最后累计工作的时间只有3.5年，即1277天，从这个角度来说，人生是多么的短暂，需要倍加珍惜。
人的生命长度总是有限的，但人根据个人的实际情况，为了满足不同层次的需要，适应社会的需要，特别是自我实现的需要，使人不断扩展自己的生命宽度；人在不断实现个人生价值的过程中，会不断地认识自己、提高自己、挑战自己、完善自己、奉献自己，也就扩展自己生命的宽度，在不同的年龄阶段有不同的追求，有不同的奋斗目标，在实现个人的一个个理想目标中不断前行，于是人的生命就有了深度。所有生命的长度、宽度、深度的综合就形成了人的生命意义。
生命的宽度就是一个人在漫漫的生命旅途中所能达到的范围。因此一个人须制定合理的个人追求目标，如果生活中没有理想，每天漫无目的，饱食终日、不思进取，稀里糊涂的过日子，就会觉得生活枯燥无味，日子难熬，生命的意义就会大打折扣，甚至被生活的艰辛所压垮。如果一个人的生命仅仅有长度，几乎没有宽度，他也就只是苟且地活着。人不同于动物的最大区别是，人具有思想。人的思想源
自人本身，
生命的宽度因此也决定于人自己。
凭什么增加生命的宽度
﹖凭思想、凭智慧、凭胆识、凭勤劳苦干；另外人还要建立正确的人
生观和价值观，
否则就象网上曝光的个别名牌大学生年纪轻轻就身居
显赫的位置，由于受贪欲的影响，锒铛入狱，其前程及生命的宽度也
会大打折扣。
一个人寿命很长，只代表了他生命的长度，但并不会决定他的
宽度，
“
有的人死了，但还活着
”
，是因为他们的思想和精神增加了
他们生命的宽度，影响着后来者，如刘胡兰、雷锋等英雄人物，杨善
洲等有信养和信念的人。
每个活着的人，
更多追求的应当是生命的宽
度！托尔夫斯泰曾经说过“人生的价值，并不是用时间，而是用深度
去衡量的”，这就是人生的最高境界，因为他不但是为自己奋斗，而
是具有了奉献精神，心里还装着别人、想为别的人群做点有益的事。
随着人类活动半径的增大，
为了追求更好的生活，
要使人的＂三
度＂都共同发展，也增加了风险和挑战．相对来说，人的生命的长度
是宽度、及深度的基础，如果生命都不复存在，哪么谈何长度？人的
生命的长度、
宽度、
及深度只能靠自己去把握，
靠自己的锻炼、
保键、
改变自己的不良习惯去延长人的生命，
靠工作中时刻注意安全，
乘驾
交通工具也不忘安全、
具有很强的防范意识，
要拓展人的宽度在于善
于利用自己的长处，克服自身的短板，要学会处理好“舍”与“得”
的关系；要把握好各种机遇，并且有坚强的意志，有时还要耐得住寂
寞，淡薄名利，充分挖掘潜能，才能有所建树。
“一寸光阴、一寸金，寸金难买光阴
”
，当今社会到处充满各种诱
惑，人的欲望也随着增多，
难免会滋生攀比思想；要开发个人的宽度
及深度，就要善于利用时间，善于利用电视、电脑、手机等现代化工
具，而不是让其成为谋杀时间的帮凶。人的一生的经历就你一本书
,
写得厚与薄
,
写得精彩还是平淡，画笔始终在你的手中，别人无法代
替，幸福与否，关键在心态以及感受。
绝大多数的人一生不可能路平坦，
难说还有春夏秋冬，
但评价人
的一生并不是看“一季”。无论你现在是否取得了骄人的成绩，还是
过得平平淡淡，或者不如别人聪慧，但只要你积极行动起来，正视自
己，树立信心、保持童心、有恒心；与别人合谐相处，不断建立“人
脉”，具有阳光心态，每天都在做有意义的事，做一个负责的人，追
求上进的人，
你的生命的深度也会不同凡响，
你也会有一个精彩别样
的人生，你的生命的大树也会根深叶茂，生命的“年轮”也会加密、
加宽。
❻ 高中800字作文大全勤劳
成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说的好：“一份耕耘，一份收获。”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？
成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言：“天才源于勤奋”。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”，成为着名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了“镭”。勤奋是通往成功的重要保障，俗话说“一勤天下无难事。”只要勤奋就没有办不到的事情。所以，让我们一起来勤奋学习吧!为将来打下良好的基础!
朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃灿烂的明天。
篇二：关于勤奋的议论文600字_学习需要勤奋
古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？也许能，但这个可能性无限接近于零。就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。不可谓是不勤奋了。古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
篇三：关于勤奋的议论文650字_勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字？？勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是？？触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
篇四：关于勤奋的议论文650字_勤奋
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。
古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有1000多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”这足以证明，天才不是凭空得来的，而是经过不懈努力，奋斗，勤奋得来的。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。但是如果不勤奋，就根本成不了大事。
“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨。所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。
篇五：关于勤奋的议论文900字_学会勤奋
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
一勤天下无难事。从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？爱迪
生还说过：“巨大的成就，出与长期的勤奋。”因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？
如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功！宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功！可见勤奋的重要性。再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。
篇六：关于勤奋的议论文700字_万事要勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1。5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦？凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮？莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
❼ 以省为话题的高中作文大全
省（xǐng）喧闹的城市,灯红酒绿的场所,现代人快节奏的生活,都是人们努力奋回斗的结果.朋友,你反省了答吗?你回头思考过吗?省,可以使人找回正确方向.在得到一条思路后,人们回顺着思路去解决问题,在解决问题之前不知道方法是否正确,所以反省是一个重要的环节.诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道,想当年他们在研究问题时,就是事先作出一条思路,当他们沿着思路努力向下研究时,他们遇到了前所未有的困难.他们充分相信自己的方法是正确的.但是不知原因出在什么地方,思考几天之后仍然无果.他们反省了自己的思路,原来在大的方向上没有问题,就是在一些小的细节方面,他们出错了,导致方向发生偏离,最后他们改变了研究方向,问题也就迎刃而解了.最终他们站在了最高的领奖台上.省可以使人找回正确的方向,是通向成功的保障.省,可以找回迷路的自我.反省的作用大,到底大在什么地方呢?
望采纳谢谢
❽ 话题为主干的高中作文大全
讲文明，树新风”如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
❾ 作文大全 高中600字
友谊
友谊是什么？友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；是我们压力的流泄口，灾难时的庇护所；是我们犹疑时的商议者，蒙浑时的清新剂，是我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
我生活在快乐之中，从未感到孤独，是因为我有很多朋友。记得看过这样一篇文章《一点六公理以内你有几个朋友》，因为在这个范围之内，饭后闲步即可到达，无需预约，无需费力，喝杯清茶几句闲语，轻松而又自然。
真正感觉到朋友的温情是在我一次高烧这后，记得那天半夜我烧到四十度，妈妈急的手足无措，就给医院的一个朋友打了求助电话，那位阿姨带着所需药物直奔而来，给我打了退烧针之后，还一直给我进行物理降温，正因为她的到来，让妈妈放下心来，我也在她的细心照顾之下进入了梦乡。第二天我也因为未能到校，同学看我上午没去上学，得知是生病之后中午就来看望我，他进门就问好些没有，虽然年龄小不会说什么安慰的话语，但他的关怀溢于言表，使我深深感到了友情的温暖。
去年我转到一所新的学校，环境的变化让我感到局促、压抑，再加上天性内向，在校内便难免形影孤单。在一次语文课上，老师要求同学们讨论问题，而我坐在那里左顾右盼，不知该如何张口，正在我不知所措的时候，两位同学邀请了我，正因为他们伸出了友谊之手，才使我很快融入到班集体，让我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友谊就是这样神奇，它让人面对现实，对未来充满希望。
友谊是什么，友谊是寒冷时的暖流，是骄傲时的清风，是慌乱时的重心。友谊是什么，是那种“海内存知已，天涯若比邻”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”的深沉，也是那“我寄愁心与明月，随风直到夜朗西”的轻叹。请大家相信，只要我们维护友谊，为对方着想，那么，我们的友谊就会地久天长，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的关爱中感受生活的美好。让我们谛造友谊，共同走向美好的明天，愿友谊地久天长！