❶ 2011年贵州安龙《我的老师》优秀作文
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❷ 小学生满分作文大全我的老师
我的老师作文600字五年级作文 600字
转眼间，我已经是五年级的学生了，教过我的老师数不胜数，可是，给我留下最深刻的印象的老师，是我曾经的语文老师——韦老师。
韦老师年纪不小，却一点架子也没有，为人十分和蔼可亲。她那一头短短的黑发中，也夹杂了几根银丝，脸上爬满了皱纹，一道又一道，那是岁月的痕迹。
韦老师给我们上课时非常温柔，对我们爱护有加。她讲的课绘声绘色，总是先把课文的段意写出来，再让我们进行分段。同学们都十分喜欢这个环节，每次要分段
的时候，一个个都踊跃举手，就算说错了，老师也不会嘲笑你或者批评你，这也是大家十分积极的一个原因。如果课上完了还有剩余时间，韦老师就会跟我们一起玩
游戏、猜谜语。
韦老师不仅是一位和蔼可亲的老师，也是一位富有童心的老师。
有一次，我和同学们正在跳皮筋，韦老师看到走了过来，也跃跃欲试。同学们一阵起哄，她就跳了起来，跳的比我们还好！走廊里不时飘出一阵阵笑声……
这不，有一次，我正在埋头写考卷，韦老师说了收卷，可我还有几题没有写好，但我又身为语文小组长，需要去收同学们的考卷，便在自己的考卷上应付的写了几
个字了事。第二天卷子发了下来，我居然还有97分，我开心的手舞足蹈，仔细的看看自己错的地方，才发现原来被扣了4分！这下，我的心里忐忑不安，改？还是
不改？我拿着卷子，走向讲台桌，又退了回来。可我想了一想，老师教育我们说为人要诚实，便毅然决然的走向了讲台桌，虽然分数被改成了96，但老师您不但没
有责备我，还夸我很诚实，所以，我很高兴！
韦老师，我想对您说一声：“您辛苦了！”
我的老师作文600字初一作文 550字
开学的时候，让我最难以忘怀的就是我的语文老师，也就是我的班主任。我还记得那时候我一进入学校，就在公告栏前看到了你的名字。“xxx中学特级教师---王老师'至今想来还是有点小兴奋。
一
双大大的眼睛被一副眼睛挡住，莫非是眼睛胆小咯，躲在生后不愿意让我们看见。哈哈，这就是我的老师吗?她的各自并不高，于是便会有了她那双形影不离的高跟
鞋，我还记得有一次开玩笑的时候他说”哎，你们瞧我这么矮，说不定初中三年之后你们都比我高了呢，可不要欺负我哟！''初中于小学的差别也是挺大的，那时
候当我们睡眼朦胧从床上挣扎起来的时候，也许那时我们正在吃着妈妈为我们精心准备的午餐。当我们手里攥着五毛钱去挤公交的时候，我们还在小汽车里打盹儿。
也许这就是一个变化吧。在学校，老师就开始当为一个必不可缺的一部分——
第一堂晚自习，老师便发给我们一个本子，让我们每天在这个本子上
面记录下自己一天的计划和自己的目标以及自己未来的高中。她嘴角上扬，说''态度决定一切，细节决定成败，在这个辛勤耕耘的季节，请你们只论耕耘，不论收
获。''也许是刚开学的缘故，每一个同学都写得很认真，我也不例外，几乎人人每天都要写上一大篇。可是日子久了些，老师只让我们写，并没有查阅。于是乎，
我们便从起初的豪言壮语抑或有点好高骛远的长篇巨作渐渐的变成了寥寥无几的几句闲言碎语。我们都不知道老师让我们写这些到底有何意图。难道就是写一些所谓
的正能量，激励自己？
十一点了，夜深人际，我们都回到了寝室，一个模糊矮小的身影却慢慢地打开每一个抽屉，拿出每一本计划，感受着他们的青葱岁月——
我的老师作文600字五年级作文 600字
我
的老师长得一表人才，专长是绘画，不管怎样的画，老师都会努力的画，就算超过他的能力，他也不会轻易放弃，而且他的运动也非常厉害，不管是足球、篮球、跑
步……等，都让我佩服不已。老师再过不久也要教我们学舞龙，他说学舞龙要有耐心，才能学得好，我觉得老师彷佛有十八般武艺，真的是什么都会。
老
师很有耐心的教导我们，时时刻刻都关心我们，另外他也教了我们许多的做人道理，例如：“人生以服务别人为目地”……等，老师对我们也很好，如果做错事，老
师会先警告一下，可是第二次老师会说人的耐心是有限的，之后我们全班都变得很乖，老师在课堂上有时候也会讲鬼故事，有些比较胆小的人听了都毛骨悚然，他也
是一个很幽默的人，不管在哪里，我只要看到老师，我
的心情就彷佛整个人飘在云端一样，整天都非常快乐、高兴，甚至有时候会睡不着觉，他那和蔼可亲的笑容，使我无法入眠。
我
觉得这个老师是我一到六年级，对学生最好又最有耐心，是我遇到最棒的老师，他的教学方式是如此的生动、好玩，我相信大家也一定是这样认为，而且老师教我们
跳舞的时候，都会努力、用心的教我们，就算他教得辛苦万分，但从不喊累，像这样的好老师，哪里找得到，而且他不会为了小事吵架或打架，最重要的是
老师从不偏心，做任何事都会公平的处理，所以我一定会珍惜这段时光，希望长大以后可以再遇见这位好老师。
我的老师作文600字初一作文 600字
在我的印象中，我接触过许许多多的老师，他们曾教会了我许许多对做人的道理。他们的性格、外貌我一直牢记着。
但是，她的印象，她的笑容，以及那个雪天里的她，不知为何却是一直在我脑海里腾现。
我依然记得，那是一鹅毛大雪的下雪天。
当时我的小学生涯才刚开始。我坐在座位上，拿着课本，和同学们整齐地读着课文。
我也不知怎地，脑袋昏昏沉沉的。渐渐的，在读课文的嘴也停了下来。自己感觉很难受，不愿再读下去。
老师也很快注意到了我的异常，在我身旁俯下身子询问我的状况，正在读书的同学们也是放下了课本纷纷看向我。
我想张开嘴，但已经无力说出一句话了。扭头看向窗外正飘扬的雪花，我却是很无力得倒在了桌上。
半昏半醒间，我似乎看见了老师她那着急的眼神，不安的情绪在明亮的眼睛里闪烁着；红润的嘴唇一张一合的，耳边海回荡着她的声音……
当我意识有些清醒时，却是看到那飘飘扬扬的雪花。
老师抱着我在雪中奔跑，我只能怔怔地看着她因奔跑而吐出的一大团一大团的白雾。仿佛时间停止了，我看着白雾出了神。
良久，我又是因头昏而倒在了她的怀中……
意识完全清醒时，躺在了医院的病床上。
病房里，安静得出奇，似乎都能听见挂着的点滴在不停地滴答的声音。
愣了一会，父母进来了，抱着我问东问西。
“你要谢谢张老师啊，是她带你来医院的……”
……
是啊，真该谢谢她……
有人说，她是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说，她是园丁，培养着我们成长……
我说，她是一艘船，既给了我们在海洋遨游的机会，也给了我们们一个温暖的港湾。
我的老师作文600字初一作文 600字
老
师是什么？在我眼中，老师是一阵清风，抚慰我幼小的心灵；老师是高大的灯塔，在我航海迷路时指引我方向；老师是一缕阳光，哺育我成长；老师是大大的房屋，
是我避风的港湾；老师更是我的第二个母亲，温柔的照顾我，严格的教育我······老师，我要赞美你们！赞美你们的辛勤，赞美你们的无私，赞美你们的默默
奉献，不求索取。
她，个子中等，披肩长发在总是梳得很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她是和蔼的，她可是很严格的。她就是我可敬可爱的.周老师。
周
老师有一双明亮的眼睛，上课时，你只要一开小差，她就会瞪你一眼。记得那次，我就往外看了一小会儿，可依旧逃不过老是明亮明亮的眼睛，只是瞪一眼，却吓得
我灵魂出窍，从此以后，我再也不敢开小差了！周老师有一张能说会道的嘴和甜美的声音，使人能“陷”进去。在周老师的眼里只有对与错，对了就是对了，错了就
是错了，不会偏心。她不讨厌任何一位学生，遇到差生，她会免费补课，只是皱皱眉头，不知在想什么。她有点“口是心非”，却又是“刀子嘴豆腐心”。有一次，
我摔了一跤，周老师见到了，皱了皱眉头，说道：“怎么这么不小心？马马虎虎，粗手粗脚的！”之后又把消炎药拿过来，给我包扎伤口。
老师啊！感谢您，您永远是我的老师，永远！
我的语文老师作文600字五年级作文 600字
一头乌黑油亮的头发，平平地梳向脑后，拢做一束扎成马尾辫，一摆一摆的；弯弯的秀眉下嵌着星星般闪亮的眼睛，颀长的身材似垂柳的一根枝条，婀娜多姿。走起路来，干练优雅。她就是我的马老师。马老师富有爱心又教导有方。
马老师对同学十分关心。有一次，有同学报告王x靖同学病了。老师急忙停下正在提问环节的课，关切的目光迅速凝视着王x靖，似乎是在判断发烧的程度。“快，快去医务室。”老师很着急但语调又是那么缓柔地说。仿佛一股暖流淌入我们的心田，使人感到特别的温暖。
王x靖从医务室回来，面如土色，慢慢腾腾的一步一移地往教室里走，老师满脸忧心地望着他，问道：“要去看医生吗？”老师的话简洁明了又轻声细语，仿佛是怕惊扰到他。王x靖情绪低落地点了点头。老师连忙掏出电话通知了家长、及时把王x靖接走送医。
马老师上课别具一格，生动活泼。每次上课前，马老师都会从“脑筋急转弯”开始，这时，同学们一个个都会激动得全身热血一股一股地往上涌，高高地举手，争先恐后地抢答。每次回答，无论对错，老师都会以微笑表示鼓励。
在
讲到《语文园地二》的名诗名句时，老师似唱非唱地朗诵了起来：“王维呀！万壑－树参天，千山－响杜鹃……”我一怔，从没听过这样的读法，一时没反应过来，
半截木头般楞楞地戳在那儿，随后思绪就像飞滚的车轮转动起来：“真有趣，还有这样的读法”随后，我们按老师的方式读了几遍，没想到，我竟然轻松地就记住了
作者与诗的内容，毫不费力地就能熟练背诵了！
这就是教我我们语文的马老师，似一个善良与智慧的母亲。
我的老师作文600字五年级作文 600字
老师，您调走已有3年。在这3年里，我日日夜夜都在想您，想着您那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。
老
师，在几年前的一个开学典礼上，同学们在教室吵吵嚷嚷的。就在这时，您走到教室门口。同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐。可您却走进教室，面
带微笑地对我们说：“同学们，我是实习老师，现在担任你们的班主任。请大家和我交个朋友......”我万万没想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同
学们都感到惊奇。
当天上午第一节是您的语文课。当您捧着教科书进来时，突然，从我班的“顽皮大王”小刚的课桌里传出了几声“咕咕”的鸽子
叫声，全班哄堂犬笑起来。您皱了皱眉头，同学们看到您的表情，也马上意识到问题的严重性，红着脸，耷拉着脑袋。等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像
我们所想的那样。您走到小刚桌前，让小刚拿出鸽子(这是一只洁白无暇的鸽子)。和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯
洁。你们是愿意让自己的心灵永远纯洁呢，还是让它抹上一些墨迹呢?”同学们异口同声地回答：“保持纯洁。”......就这样，一堂课开始了。从那以后，
您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久，小刚的作文水平提高了，这也有您的一份功劳。
时间过得真快，您的实习期满了。在欢送会上，同学们个个含着泪。小刚还把自己心爱的鸽子送给了您。当时，我看到您的眼里闪烁着晶莹的泪花。
老师，我们虽然分别，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前，您的话语常响在我的耳旁。老师，如今您在哪儿呢?我真想您!
我的老师作文600字五年级作文 600字
当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我
的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，
老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开
心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，
从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是
一株小草。需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。”因
为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好
好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。我一定要做个好学生，不让老师操
心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。
❸ 小学生满分作文大全我的老师
我的老师们 新学期开始了，教我们的会是哪些老师呢？我们纷纷猜测着、期盼着。 我们的“前老班”（前任班主任）赵老师仍教我们数学。她像妈妈一样无微不至地照顾我们。午睡了，她怕我们着凉，把窗帘拉上，窗户关好；上体育课时，她提醒我们脱下衣服再去运动；吃午饭时，她要求我们把饭菜吃得精光并把我们的餐盘一一检查。 我们的新班主任贺老师虽然才和我们接触一星期，却已经给我留下了深刻的印象。竞选班干部时，我第一个上去演讲，却落选了。她鼓励我说：“你第一个上去，说明你很自信很勇敢，有没有选上并不重要，重要的是你有没有去尝试过。”她的这番话给我没选上的心情莫大的安慰。还有一次上语文课时，她让张俣哲读课文，张俣哲读得结结巴巴，还错了好几个字，我们一大群同学大笑起来。她严肃地说：“同学没把事情干好，我们不应该取笑他，而是应该热情地帮助他改正错误，笑的人才傻呢！”她的谆谆教诲我们牢记在心。上语文课的同时，她也给我们上了一堂生动的思想品德课。她不仅教我们学本领，还教我们如何做人！ 要问我开学以来最喜欢哪个老师，我一定毫不犹豫地回答：“教科学的邬老师，哦不，是小邬老师。”你知道我为什么这么说吗？因为他的开场白就与众不同：“我姓邬，如果大家很喜欢我，就叫我小邬老师；如果讨厌我，可以叫我邬老师；如果特别讨厌我，干脆叫我老师。”他的课更是生动有趣，他的独特的上课形式使人感觉每一堂课都像是一种享受。他那诙谐幽默的语言和新颖独特的手势真是绝配。他还让我们做一个个有趣的小实验，带我们去校园里观察、实践。每次课上完了，同学们都期盼着下节课的到来。你说说，这样一个有趣的老师，我怎能不叫他“小邬老师”呢？ 还有许多老师也很有意思。比如美术的代课老师王老师，他的个子多么高大呀！上课时，他的头都快碰到天花板了，王老师的个子没有一米九十也有一米八五吧。教英语的“miss xu”，她长着一头卷卷的长发，声音轻轻的，但在批评同学时，轻轻的声音中不免带着几分严厉。 那么多好老师带领着我们，你说我们的六年级能不充满着快乐吗？ 简评：为和谐的学习生活大声喝彩！
望采纳谢谢
❹ 写教师的优秀作文题目《我与我的老师》有没有例文
时光流逝，来一眼，六年自间的小学生活已经过去了。六年的成长路上，是老师给予我很大的影响和帮助。
当我是一年级小学生的时候，爸爸把我送到以为未曾见到过的女教师。当时，面对这一张张陌生的面孔,我突然退了一步，这位女教师拉着我的手，和蔼可亲地说了一句话：“孩子，我以后就是你的老师了！”当时的我，愣住了。啊！她就是我的启蒙老师啊！
虽然，老师只教了我们三年，但在这三年来都是老师教我们做人的道理，把丰富的知识传递给我们。她给予了我们好多块面包，好几股空气。老师也栽培了我不少！从我是一名平凡的小学生变成了学校人人皆知的大红人。是那次，班里举行“选举班长”活动。班上的同学一半把票投给我，我不敢自夸这是我的本事，因为我的本事是老师栽培出来的。只要你在学校提到我的名字，人家马上就会知道你是谁。
老师，您像一根默默无闻的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想收获一缕阳光，您却给了我整个太阳。
老师，您辛苦了！
❺ 《我的老师》四百字优秀作文
我的老师是女老师，大约35岁，中等身材，带着一副深度的眼镜，说明她学问高，知识多，平时，韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候，我们很害怕，她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师，工作兢兢业业，为了教好我们，经常备课到深夜。认真上好每一节课，她上课的时候很幽默、有趣，有时还会讲些笑话，常常逗得我们哈哈大笑，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心，经常找差的同学谈心辅导，让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次，韦老师布置写家乡的作文，我不假思索地写，结果写偏题了，我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说：“我们要求写的是家乡的美景，而你光写校园，是不够的，如果你详写些街道楼房或小河，桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开，后来我重写了这篇作文，然后我拿给韦老师看，韦老师说我写得不错，比上次有进步，我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们，在她的教导下，我的作文有了题高。
有一次，早读课的时候我不读书，而是在练字，韦老师看见了，走到我跟前，并没有批评我，却语重心长地对我说:“你练字是好事，但可以利用下课时候练，不要利用早读时间练，准备到期末考试了，早读要抓紧读书、背书，因为早上的时间很宝贵，人的记忆是最佳的，不容易忘记，你可要珍惜呀！”韦老师的话提醒了我，我知道自己错了，我的脸红了，惭愧地低下了头，吞吞吐吐地说：“对不起，韦老师，我知道自己错了，一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好，改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理，动之以情，鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵；老师就像红烛一样，默默地燃烧自己，照亮他人；老师就像灵魂工程师，陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了，韦老师关心我们的事，就像天上的星星，数也数不清。她给了我们无微不至的爱，给我们温暖，师恩难忘，韦老师是我尊敬的一位好老师。
❻ 《我的老师》作文满分
我的老师
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳……
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力。
❼ 我的老师中考满分作文
老师在我心中是一个指导员：指导着我们该走的路，指导着我们该学的知识，指导着我们该懂的道理。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是陈老师。
记得与您第一次见面，第一次谈话，第一次上课，就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角，您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文，使学生参不透。
在您的课堂上，气氛闷闷的。您要求严格，上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘不过气来。当时的你让我很不喜欢。
您是一个做事要求完美，但又很急噪的人。有一点差错，就会很不耐烦，一定做得很好才会罢休。不过您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见，您都会虚心接纳。而且越做越好，我对您的坏想头也慢慢消失。
渐渐地，您终于与同学打成一片，有说有笑。您的课下课后，课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了，变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。
虽然您的课的威严不变，但课后的爱的种子也慢慢在滋长，也播给了同学，让每个同学都感受到老师对自己的关心。
有一句名言：老师像一支蜡烛，用自己的光照亮学生。
对啊，您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也曾经说过：“你们如同我的子女，一样乖巧、聪明、惹人疼……。”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师，您就像我们的亲人，无时无刻地教导我们、爱护我们，不让我们受到欺诈。
现在，您不教我班，我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。曾经是您的学生的我，感到无比荣幸。陈老师，谢谢您，您是特别值得我敬佩，喜欢的指导员。
❽ 满分作文:我理想中的老师
我理想中的老师
在我心目中，老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
我的班主任――陈老师 ，她认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；
陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我们改正的机会。
陈老师有双大眼睛,你相信吗，她那双温柔的大眼睛――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“你真行! ”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”
陈老师像妈妈一样爱护我们，虽然她也那么累，可她从不说一声苦叫一声累.期末考试前。由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。但陈老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间，每天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点。
陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄，不过，它是一个变形的橄榄，一头大，一头小。”说着，她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。
尤为重要的是：我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能和我们谈古论今，让我们了解更多的知识，听到更多的新鲜事，这样，我们的学习生活才会更加多姿多彩。
当然，没有谁是十全十美的，也不可能有人是一个缺点都没有的，我心目中的老师也是这样，她也有不好的地方，也会有疏忽的时候。
谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。
谢谢您老师,是您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。
谢谢您老师,您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，
谢谢您老师,您在我们犯错误时对我们的批评和教育，
谢谢您老师,您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。
这就是我心目中的老师，一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。
❾ 小学生优秀得奖满分作文我敬佩的老师四百字左右
到“敬佩”二字，我觉得有很多人都值得我们敬佩。比如：关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老师。
我们的姚老师长得可漂亮了。姚老师个子不是很高，但是她有着一双明亮的大眼睛，这双眼睛好像随时都盯着你看，让你想犯错误时心里直打哆嗦，不敢再用自己的眼神与她“争斗”。
姚老师是个很负责人的老师。上课时，老师总是提前备好课，把知识一点一滴传授给我们。课堂上，老师讲得认真，我们也是鸦雀无声，连根针掉到地上的声音都听得见。姚老师为了让我们掌握知识的要点，总是不顾粉尘的污染，一刻不停地在黑板上写下重要的内容，但也不会忽视我们的纪律，只要一听到一丁点的声音，老师就会迅速转过头，捕捉到发出声音的地方，眼光射向那个不守纪律的同学，吓得那个同学直冒冷汗，再也不敢动一下。
姚老师工作非常勤奋。在清香袅袅的早晨，我一踏进教室门就看见姚老师已经早早地来到教室在低着头批改作业；到了午睡时间，同学们都睡觉了，只有姚老师还是在低着头批改作业，午睡结束的铃声响起，我迷迷糊糊地抬起头，发现姚老师还是在一刻不停地批改作业；傍晚，我们都放学了，姚老师又坐在讲台上批改起了作业，真是一个好老师。
我们的姚老师对我们非常体贴。有时候我考试考得不好，老师就会把我叫到身边，语重心长地对我说：“千万不要灰心，下一次努力一定可以考好的。老师相信你的能力。”姚老师这些话我牢记在心里，这些话成为了我学习的动力。
姚老师真像我的妈妈一样，关心着我们，保护着我们，在姚老师的班级里，我每天都过得很快乐。
姚老师就是我最敬佩的人，我爱我们的班主任姚老师。