『壹』 扩写作文怎么写
扩写触摸春天
一个叫做安静的小孩，是个盲童。
一天，安静的父母版带她权出去春游。
到达了目的地，安静自己下了车，她慢慢地走到了一条小河边，把手轻轻的伸进了小河里面。安静的父母都快要喊出来了，因为在清澈的小河里、在安静的手底下，有一条小鱼在休息。
这时，一个不可思议的事情发生了，安静轻轻地把手指合拢，竟然把那条可爱的小鱼拢住了！睁着眼睛的鱼儿被一个盲女孩神奇的灵性抓住了。鱼儿在安静的手指尖蠕动，安静的脸上充满了惊讶，这又是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
安静的父母静静地站在一旁，看着安静。他们仿佛看见了安静多姿多彩的内新世界，一瞬间，他们深深地感动了。
在春天的深处，安静细细地感受着鱼儿带给她的体验，许久，她张开手指，鱼儿慢慢地游走了，她低下头去望。此刻安静的心上，一定划过一道美丽的弧线，鱼儿在她八岁的人生划过一道及其优美的曲线，述说着游泳的概念。
安静的父母没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个春暖花开的季节，安静告诉她的父母这样的道理。
『贰』 如何改写作文题目
2010年全国各地中考语文作文题目集锦
1、北京燕山
题目：“有 叫 ”
四年 ，弹指一挥间。初中生活即将 你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有 等待叫希望，有 叫执著，有 感动叫分享，有 感觉叫幸福……
你的思考和认识，在横线上填加 的词语将题目补充完整， 一篇600字 的文章。
2、北京怀柔
作文题：感恩
阳光，就 温暖; 水源，就 生命; 父母，就 ; 亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗…… 浅显的道理， 人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着 切的 ，你 过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你那次感恩的经历和 的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。
要求：
1．将作文题目抄写在稿纸首行正中。
2．感情 ，观点 ，文体不限。
3．文中 的校名或姓名。
3、浙江省杭州市
阅读下面的文字，按要求作文。
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了 的身心，他被 “长大了，坚强了”而感动。每个人在成长的道路上，或多或少地都曾被 的一份成熟、 进步、一次超越……感动。被 感动，是美丽的起点；被 感动，是精神的升华。
请以“被 感动”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中 你所在学校的校名， 教职工、同学和本人的 姓名。
4、浙江京华
在紧张的学习环境中，保留 的一份兴趣和爱好， 的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨 的 ， 的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情， 的生活会更美好……请以“___________，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）请 的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
（3）文中 的姓名、校名、地名。
5、浙江义乌
按要求写作文。
在人生的经历中， 是你 他（她），每个人都会有出色的 。在你和他（她）之间，或各自努力，或 合作，或帮助对方…… 好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就 好样的！
请你以“那次，我和他（她） 好样的”为题，写一篇文章。
要求：⑴文体自选。
⑵文章不少于600字
⑶文中不要 的人名、校名、地名。
6、浙江嘉兴
阅渎下面文字，按要求作文。
周杰伦不走寻常路， 一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
要求：（1）文体自选；（2）文章不少于600字（诗歌不少于20行）；（3）文中 的人名、校名、地名
7、浙江湖州
行走在成长路上，行囊里有父母的叮泞，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强… …
请以“我的行囊”为题目，写一篇文章。
要求：① 文体不限。
② 字数不少于600 字（如写成诗歌，则要求不少于16 行）。
③ 文中 的地名、校名、人名。
8、浙江宁波
阅读下面文字，按要求作文。
亲爱的同学，在你的生活中，谁对你 最大？ 人怎样 了你？怎样牵动着你的情思？你 有 的话要说，请你在方格高中留下最真最美的文字。
请以“对我 最大的 人”为题写一篇文章。要求：不少于500字，文中不要 的人名、校名、地名。
9、浙江省绍兴市
题目：你我走过的日子
要求：
①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则 少于16行）；
②文中不 含有个人信息的地名、校名和人名等。
10、浙江省台州市
要求写作。
题目：取暖
要求：① 的生活经历和感悟，以"取暖"为题目，写一篇不少于600字的文章。
②文体自选（诗歌除外）。
③文中不要 的地名、校名、人名。
11、福州
生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可言分享，经验也可以分享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）字数在600字左右；
（3）文中 的人名、校名、地名。
12、福建莆田市
题目：请以“_________，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：
（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……
（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
（3）字数不少于600字。
13、山东省临沂市
人生于世，需要关注自我，但绝 “自我”， 每个人都不 是 独立生存的个体。人， 走出“自我”的狭小天地， 地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康 的生存环境，才能 地生活与成长。
请以“走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：①自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；②可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容 在所给话题范围之内；③文中 于 身份 的地名、校名、人名等。
14、山东省潍坊市
阅读下面材料，按要求作文。
当你伸出 的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥 博爱的胸怀；当你伸出 的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出 的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你 了 的力量；当你伸出 的手……
生活中， 时候，都需要 伸出 的手。
读了上述材料，你有 感想？请以“伸出 的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。
文体自定（诗歌除外）。文中 与
2010年重庆中考作文二选一
今年的中考作文与前两年一样，为两个作文任选其一，总分为55分。第一个作文题是半命题作文：请你以《爱是——》为题写篇作文；第二个是命题作文：以《因为有了期盼》为题作文。
2010年杭州中考作文题：成长路上无捷径
阅读下面的文字，按要求作文。
宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
2010年浙江宁波中考作文：看图作文
阅读下面图文，然后作文。
图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑，病床上一个乐观的微笑，植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩........微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界........ 我们都曾微笑过，我们都曾看到过........
请以“一个______的微笑”为题目写一篇文章
2010年温州中考作文：做一个行者
2010年浙江金华中考作文：
（1）题目：灯
（2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。
要求：（1）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。
（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
2010年济南市作文题目：“几分___在心头”感觉似曾相识。
2010年青岛 一个题目是话题作文，围绕“习惯”给出了三段话，第一段话是字典中对“习惯”一词的解释定义，第二段话是培根一句关于习惯的名言，第三段话则是关于习惯的民间谚语，要求考生以“习惯”为话题作文；另一个则是一个半命题作文“……让我久久不能忘怀”。
2010年山东省东营市中考作文题：
半命题作文：____给了我____
2010年潍坊中考作文题目：共享……
2010年山东省济宁市中考作文：
命题作文：我的初中生活
2010年山东临沂中考作文：
我失去了______
2010年山东滨州中考作文二选一：
1：那一次，我真的很棒！
2：以心声为话题
2010年广州中考作文题题目：请以“奖励自己”为题目写一篇文章，要求：1、自选文体（诗歌除外）；2、600字以上；3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
2010年成都中考作文二选一：第一个作文题是半命题作文，题目为《听听×××的声音》。第二个是话题作文，从《麦田守望者》这本书切入，“让我们以守望为主题写一篇作文，体裁不限”，考生们这样告诉记者。
2010年四川泸州中考作文：
呼唤_____
2010年四川内江中考作文题目：
命题作文：远方
2010年四川南充中考作文二选一：
1.以成长为话题
2.等待
2010年四川广安中考作文：
学会了________
2010年安徽中考作文题目：不会变的是——
2010年江苏苏州市中考作文题目为《总有属于我的季节》
2010年中考作文题集锦
2010年重庆中考作文二选一
今年的中考作文与前两年一样，为两个作文任选其一，总分为55分。第一个作文题是半命题作文：请你以《爱是——》为题写篇作文；第二个是命题作文：以《因为有了期盼》为题作文。
2010年杭州中考作文题：成长路上无捷径
阅读下面的文字，按要求作文。
宋濂少时家贫嗜学，历尽艰辛，终于学业有成；安徒生笔下的丑小鸭在被排挤、嘲笑、打击中不绝望不沉沦，最后变成了美丽的天鹅；海伦凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的少女，以惊人的毅力和不屈的精神，创造了生命的奇迹。正由于生命里程中有困境，我们变得更坚强；正由于成长道路上无捷径，我们走得更坚实。
请以“成长路上无捷径”为题目，写一篇600字到800字的文章。
2010年浙江宁波中考作文：看图作文
阅读下面图文，然后作文。
图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑，病床上一个乐观的微笑，植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。
微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩........微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界........ 我们都曾微笑过，我们都曾看到过........
请以“一个______的微笑”为题目写一篇文章
2010年温州中考作文：做一个行者
2010年浙江金华中考作文：
（1）题目：灯
（2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
请你以“那一天，我 了”为题，写一篇作文。
要求：（1）选做其中一题（如选第二题，请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整）。
（2）必须结合自己的生活经历，写出真情实感。
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。
2010年济南市作文题目：“几分___在心头”感觉似曾相识。
2010年青岛 一个题目是话题作文，围绕“习惯”给出了三段话，第一段话是字典中对“习惯”一词的解释定义，第二段话是培根一句关于习惯的名言，第三段话则是关于习惯的民间谚语，要求考生以“习惯”为话题作文；另一个则是一个半命题作文“……让我久久不能忘怀”。
2010年山东省东营市中考作文题：
半命题作文：____给了我____
2010年潍坊中考作文题目：共享……
2010年山东省济宁市中考作文：
命题作文：我的初中生活
2010年山东临沂中考作文：
我失去了______
2010年山东滨州中考作文二选一：
1：那一次，我真的很棒！
2：以心声为话题
2010年广州中考作文题题目：请以“奖励自己”为题目写一篇文章，要求：1、自选文体（诗歌除外）；2、600字以上；3、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
2010年成都中考作文二选一：第一个作文题是半命题作文，题目为《听听×××的声音》。第二个是话题作文，从《麦田守望者》这本书切入，“让我们以守望为主题写一篇作文，体裁不限”，考生们这样告诉记者。
2010年四川泸州中考作文：
呼唤_____
2010年四川内江中考作文题目：
命题作文：远方
2010年四川南充中考作文二选一：
1.以成长为话题
2.等待
2010年四川广安中考作文：
学会了________
2010年安徽中考作文题目：不会变的是——
2010年江苏苏州市中考作文题目为《总有属于我的季节》 (222.92.65.202)
2010年山东枣庄中考作文题:
我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………
请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以选择你最能驾驭的文体，选取最熟悉的场景、细节，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④600字左右。
2010年吉林长春中考作文题目:
文题（1）题目：未曾说出的感谢
文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢？”在日复一日繁荣“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。
后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，扔牢记着恩施“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林。
作文要求：
（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
（2）认真书写，力求工整、美观；
（3）文章不得出现真是的校名、姓名；
（4）不少于600字
2010年广西桂林中考作文题目:
25．题目： 误会
要求：① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
② 中心突出，主题明确，有真情实感。
③ 正文中如需出现人名、地名、校名，请用X X或虚拟名称替代。
2010年黑龙江鸡西中考作文题目:
31．从下面两个文题中任选一题作文。（40分）
文题一：将题目“请让我 ”补充完整，写一篇文章。
文题二：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……
请以“走过”为话题，写一篇文章。
作文要求：
①除诗歌、戏剧外，文体不限；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息；
④字数在600字左右。
2010年黑龙江哈尔滨中考作文试题
24．从下面两题中任选一题作文。
(1)行走在人生路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯停下前行的脚步。于是在努力拼搏的过程中，我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下，去休息，去放松，去调整，去总结……偶尔停一下，不是懒散懈怠，而是张弛有度；偶尔停一下，不是逃避放弃，而是积蓄力量；偶尔停一下，不是停滞不前，而是整装待发。停一下再上路，我们会发现人生的道路更加宽广，我们的生活更加美好。偶尔停一下，真好!
请以“偶尔停一下，真好”为话题，写一篇文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)一个公司的职员向朋友抱怨：同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视，让他苦恼不已，所以他决定换个工作。朋友提醒他说：“现在找一份工作不容易，你应该多和大家沟通，尝试着改变自己。”他接受了朋友的建议。半年之后，再见到朋友时，他向朋友说，现在自己在原来的公司很开心，与同事的关系很融洽，客户对他很满意，老板也夸他工作出色，正准备给他升职加薪。
这个职员的经历至少给了我们这样一些启示：少抱怨别人，多反省自己；与其被动变换环境，不如主动适应环境；耍主动与人沟通，为自己打开一片广阔的天地；要善于采纳别人正确的意见和建议。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
【县(市)考生作答】
(1)日本社会学家谷子博士讲过一个故事：有一个富翁为了测试别人对他是否真诚，就假装生病住进了医院。出院后富翁对谷子博士说：“我觉得我的亲人是为了分我的遗产而来医院看我的；我的朋友是为了例行应酬而来医院看我的；那几个与我平素不睦的对手是为了看我的热闹而来医院看我的……”一句话，富翁认为这个世界上没有一个人对他有真情。谷子博士就问他：“你为什么要这么苦心地测试别人，却从来不想想自己对别人是否付出过真心呢”
请以“真心换真情”为话题，写一篇文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
(2)有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是慕名而来，渴望在这里能有所作为。总经理感到很新鲜，破例让他试试。面试的结果出人意料，年轻人表现得很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备，总经理以为他不过是找个借口而已，就随口应道：“等你准备好了再来试吧。”一周后，年轻人再次走进微软公司的大门，这次他依然没有成功。但比起第一次，他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样：“等你准备好了再来试。”就这样，这个青年先后五次踏进微软公司的大门，最终被公司录用，成为公司的重点培养对象。
这个故事至少给了我们这样一些启示：要勇于展示自己；敢于挑战更高的目标；愈挫愈勇，百折不挠才能获得成功；不要让有所追求的年轻人丧失希望。
请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名。
2010年湖南株洲中考作文题:
29阅读下面的文字．按要求作文。
个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助…一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验．将下面的题目补充完整，写在答题卡上．然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分，
题目：我在_____中成长
2010年天津市中考作文题
2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让"儿童节"变成"消费节"》。文章指出，时下许多儿童想在"六一"实现的愿望多于吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让"儿童节"变成单一的"儿童消费节"，要让儿童节变得更有意义。
回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法，请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。
要求：（1）题目自拟；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）字数不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
2010年海南省中考作文题
作文题一：你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品。你观察，你思考，你体验，你欣赏。以"我心中的____"为题，写一篇不下500字的文章，文体不限，诗歌除外。
作文题二：开端即开始，万事万物皆有起始。春，是一年四季的开端;晨，是一日生活的起始，努力走出失败的阴影，也许迎来的是成功的曙光，也是一种开端，迈开艰难的第一步，会迎来习惯成自然的收获，这也是一种开始。开始蕴含着希望，好的开始，是成功的一半。以"开端"为题，写一篇500字以上的文章，文体不限，诗歌除外。"
2010年陕西省中考作文题
23. 阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……
请以“在这里”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名。
来源：( http://blog.sina.com.cn/s/blog_4142324f0100kd9f.html) - 2010年中考语文作文题目汇总(2)_北京中考专家_新浪博客
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『叁』 怎样写改写作文
记叙文中，以人物活动为中心的生活画面的描写称之为场面描写。比如举行一场足球赛，有比赛的双方，有裁判，有观众。要写比赛的场面，就要把比赛双方的表现、观众的反应都写出来。由此可见，特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者的综合就构成了场面。而场面描写是这三者有机结合的动态描写。那么，怎样进行场面描写呢？
有点有面，点面结合。场面描写必须首先写出某个特定场合下的整个“面”的情况，这如同电视中的全景拍摄；场面描写不是写出“面”上的情况就行了，还要写出“面”上的各个“点”，这如同电影中的“特写镜头”。也就是说，场面描写既要写出总的轮廓，又要写出具体的人物形象和人物活动。
突出重点，现出气氛。既然是场面，必然会有很多人，因此，就要分清主次。详写人物的神情动作，略写次要人物，这样才能突出重点。此外，还应注意把握场景，写出气氛。众多人物活动的场面，无疑会造成种种不同的气氛：有热闹的，有冷清的，有悲凉的。真实地再现某一特定场合下的特定气氛，有助于表现所描绘的场面特点。
层次清楚，有条不紊。场面描写既要全面顾及不特定场合下的各个方面又要重视场面气氛的渲染，因而常常会出现人多、事多、物多、景多的情况。因此，先写什么，后写什么，怎样才能使人感到层次清楚，就成为值得注意的问题。场面描写最常见的有逻辑顺序、空间顺序、时间顺序，但一个场面究竟采取怎样的顺序写，就要根据特定场面的具体需要了。
总之，有点有面，点面结合；突出重点，写出气氛；层次清楚，有条不紊，是场面描写的基本要求。离开了这几点，就无法描绘出场面这个综合性的整体形象。
『肆』 怎么改写成作文
改写古诗秋思 寂静的夜晚，诗人张籍在小院前，抬头看着渐圆的月亮。深秋的月亮，又清又冷，从西面泻下冰一样的银辉，默默地俯视着大地。想想过几天就是中秋佳节了，人月团圆的日子，自己却孤身一人客居洛阳城，不禁感慨万千。
一阵瑟瑟的秋风吹来，令张籍冷得直打颤。他回到屋里，拿出临行前母亲给他缝制的棉袄。不禁想起年迈的母亲，想起了离别已久的家乡。浓浓的思乡情绪，深深地萦绕着他。
提起笔想给家人写信，有千言万语却又无从下笔。有太多太多的话要倾诉，有太多太多的事想知道。张籍终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人的离别之情。信写好了，张籍的心情还是久久不能平静。梦里，他回到了那日夜思念故乡，见到了年迈的母亲……。
第二天，日出东方，张籍就迫不及待地来到信差处，将信交到信差手中。并再三叮嘱他一定要将信完好地送到家人手里。正当送信人准备启程时，忐忑不安的张籍急忙向信差拿回了信。小心打开，仔细再看了一遍又一遍，生怕自己有未交代清楚的事情。这才小心地将信交给信差。
信差侧身上马，扬鞭而去。张籍目送着他直到他消失在天际。
藤儿,干枯了.树,也苍老了.黄昏的乌鸦在空旷的天空中嘶叫.很吵,却让我产生了不免的嫉妒.乌鸦,也有家,而我呢河水静静地淌着,穿过悠悠的小桥,小屋中,一家人围坐一团,共享天伦.我牵着瘦马儿,走在古老的道路间,西风迎面扑来,让人不由得瑟瑟发凉.夕阳渐渐落山了,一天又过去了,我这一生的欢乐已经终结,等待我的,只是思念对我的惩罚,肝肠寸断,我已绝望,从此沦落天涯!
『伍』 如何改写作文
首先复，要读懂你要改的那篇作制文（了解主旨大意）；然后，对于某些段落的排版做一些改动；再后来是要加入你自己的想法，这样才能改得了文章；最后，在遣词造句、修辞手法以及篇章结构方面都要与原来的文章有一些区别，这样子，在不改动原来的文章的大意思的前提下加入了你自己的想法，就能实现“老树开新花”的奇效！
『陆』 改写作文
额，lz一定要该写吗？
看看我的：
家
鸟儿从来不知道脚下树木的名字，正如我从来不记得父母的生日。树木为鸟儿无私地提供栖息地，正如父母用全部爱我。
午后的阳光毫不吝啬地洒向大地，在高温的炙烤下窗外的知了也无可奈何地学会了将声音揉进了一份宁静。带着温度的风吹动了窗帘，刮到了我的脸上，好像在轻抚。一切都显得诡异的安静。
“砰”一声巨响打破了这份安静。“我的事不要你们管！”“唉，这孩子……”不知道是第多少次了，卫生间的门似乎也显得疲惫了，我和爸妈，又闹矛盾了。
站在洗手台前，我静静地望着镜子里的自己，因恼怒而涨红的脸显得格外的刺眼。打开水龙头，接过一盆水狠狠泼向脸，似乎像借此洗刷心中的不满。放下手，突然感觉手中有什么东西缠绕着，举至眼前……
是母亲的，头发……
这根头发上半端已略显暗淡，甚至参杂着一丝难以察觉的灰色，这一切都让我不敢相信这是母亲的头发，但理智告诉我她就是母亲那满头青丝中的一根。在我眼中，不，在我心中，母亲似乎从来都是那样充满了活力，却不曾想到年老这个本该与母亲不合的词也出现在了母亲的身上。岁月用她的手拂过每一个人，谁都无法逃脱，包括，包括我亲爱的母亲。
轻轻举起发丝，高过头顶，松开了手，发丝打着转飘过眼前，我看到了泪，浑浊的泪，天使那浑浊的泪珠，它在空中飘着，就那么飘着直到轻轻地落在了地上，很安静，很和谐，似乎融进了这片天地。突然，却又炸开了，化成了数千滴水珠溅洒了开来，我想抓住他们，却从指间穿过，那溅开的泪珠掉入了我心，掀起一圈圈的涟漪，久久不能平息。
古人云“三千愁丝”我曾不然。可今天，我却知了，母亲的“三千愁丝”皆为我而生，不，它们不是发丝，是天使的眼泪。
我用手使劲地抓挠着头顶，希望忆起一切我曾犯过的，可是却那么的无力，就像“借酒消愁，愁更愁”一般，我越是如此，那些逝去的记忆却越发的飘渺。似乎它们就不存在过，这些过错就是虚无和飘渺，就如吹飞的羽毛，再也，永远找不回来。
还是那个午后，还是那轮红日，世间还是那么的安静，“咔”随着清脆的解锁声，卫生间的门打开了“爸，妈，我错了。”
请别再流泪了，守护我的天使，因为那一刻，我懂了，家，家就是一家人和睦在一起。
『柒』 改写作文怎么写
你可以把一些不太具体的描写用修辞手法（比喻啊拟人啊……）重新写出来
这样子的话文章就比较生动了
你也可以改下开头结尾
用排比或者首尾呼应嘛！~~
谢谢采纳~
『捌』 如何扩写作文
扩写作文就是根据提供的材料，展开丰富的想象，合乎情理地把事情写完整、写具体。要写好扩写文章，应该注意以下几个方面：
1、 审清材料。
扩写文章所提供的材料往往有限，因此，每个字都显得十分重要，要认真阅读，分析原文，深刻领悟原文的思想内容。尤其是文章的题目，往往已暗示了文章的重点，所以在扩写文章时，要抓住题目来展开想象。如没想到，就要抓住"真"字展开，在写的过程中，应抓住人物开始做事和最后的结局出乎意料时的心理来重点写。抓住题眼，扩写就成功了一半。
2、 挖掘材料。
在扩写文章中，尽管提供的材料有限，但其中有一些线索，向我们提供了原文的中心（即作者的意图）。如材料：小栓拿着望远镜去商店买皮球。售货员多找了钱，他拿起钱就往外走。忽然听到售货员喊他，他跑得更快了。售货员终于追上了他。原来他望远镜丢在柜台上了。小栓很受教育，退回了多找的钱。在这份材料中就要抓住"很受教育"这个重点词，从而使扩写的内容与原文保持一致，切忌失真和不切愿意的任意拼凑。
3、 大胆想象。
扩写作文的目的是培养学生的想象力和创造力。但扩写时，必须围绕原文的要点由此及彼，由小到大，由少到多进行广泛的想象和联想。因此，写的时候要展开想象的翅膀。如上述材料中，"很受教育"就可以抓住小栓当时的表情、动作、心理，展开大胆的想象，突出人物知错就改品质。
总之，要写好扩写文章，一定要深入挖掘提供的材料，大胆想象，才能使文章有血有肉，吸引读者。