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作文教学在语文教学中是不可缺少的重要环节，一篇好的作文代表了一个学生的个人素质。如何使学生的作文写得有内容、有条理、有中心、有感情呢？我认为：一、作文要写具体。小学语文教学大纲规定，作文一定要有内容。这就是说作文的内容要具体不能说空话。长期以来，作文空洞无物的问题一直困扰着同学们，而“内容具体”又是小学作文教学的最基本的要求。如何做到言而有物呢？下面就谈谈我的几点看法。1、“多视角”观察。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言。这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征。因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式。在观察事物时必须要全面细致。对静止的事物构成它的各个部分都要看全，每一部分的各个方面要看细。每一具体事物，总是由几部分构成的。如果我们在观察的时候遗漏了某个部分，那么观察到的事物就是不完整的。例如，我们观察一盆茉莉花，我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的。特别是可以看得见的茎、叶、花。在观察时是不能遗漏的。如果遗漏了，我们观察到的茉莉花就是不完整的，表达出来就不能使人清楚的知道它的整体。如果我们不注意观察它的茎的质、色和形，就很难搞清它的茎的特点，如果我们不仔细观察它的花色、形、味，也很难弄清花的特点。反之，如果我们把这几方面的情况都观察得很细，那么对茉莉花的认识就不是笼统的，而是具体的。当然不仅对静止的事物，对变化的事物整个过程也要看全，每个发展阶段也要看细。2、“多方面”思考我们在写作文时要从不同的角度，不同方面去认识，去思维。记事的作文，离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化过程。写人的作文也离不开具体的事。因此我们在写这一类的作文时，要注意写好事情的发展变化。事件是伴随着实践的推移和地点的更替而变化的。不同的时间，不同的地点，都有哪些不同的情况。我们把这些情况有主次的记叙下来，写出的作文就具体了。同时，记叙一件事总离不开人的活动。因此写作文时，必须注意对有关的人物进行描写。通过对人物的神态、动态、语言和心理描写，使作文充实。例如，《记一次乒乓球赛》为例，想一想：从比赛双方看，他们的动作、语言、神态、心理各怎么样？从观战者的角度看，他们在比赛过程中有什么议论、举动？我们这样对事物进行思考和分析，就为文章写具体作了准备。但是要求把文章写具体，并非是要写成一篇“流水账”，写文章最忌说空话，言之无物最要不得。一些同学认为要把作文写具体就是字写得越多越好。常见一些同学时间、地点、人物都交待了，事情起因、经过、结果也都很清楚，可就是平平淡淡，给读者的印象不深，也不感人。什么原因呢？就是因为内容不具体。怎样才能把内容写具体呢？我认为最重要的就是注意写的主要人物在事情发展的重要阶段的表现，要多想一想他在这件事中是怎样说的，怎样做的，怎样想的。不能满足于对事情发展过程的陈述。二、作文要有条理文章的条理，是属于文章的整体的问题，是指文章内部的组织结构。他就像一个人的骨架有力的支撑着文章的整体。文章的条理外部表现就是指文章的顺序。例如，《美丽的小兴安岭》中的重点就是按“春、夏、秋、冬”四季的顺序描绘景色的美丽。就其组织结构来说，文章的条理内部表现则主要指作者行文的思路、线索。小兴安岭景色美丽、物产丰富，既是大花园， 又是宝库。这片写景物的文章，作者写作时，则是以小兴安岭的树木和其他景物一年四季的生长顺序进行描写的，这既符合动植物的生长特点， 又符合人们认识景物的规律，更有利于表现文章的中心。在动笔前，先将作文的材料在脑子里象演电影一样过一遍，理全所有材料过程。这样写出的文章才条理清晰。例如，一位同学写“西红柿炒鸡蛋”的过程。只写了买、洗、切、炸，却丢掉了打鸡蛋的过程， 使人读了感到莫名其妙：什么时候锅里出了鸡蛋。作文写的有条理是同学们写好作文的重要基本功。文章写的有条理，可以使文章层次合理化，主题鲜明化。这样的文章不仅让人读懂还能给人留下深刻印象。三、作文要有中心。写文章不仅是让读者知道了解一个人或一件事，主要是向人们表明自己的思想感情。具体说，就是向人们表明自己对某个问题的看法和意见，赞成什么反对什么。也就是通过字面，使读者看到作者的所思所想。这就是平时所说的文章的中心思想。它是文章的灵魂。作文有个明确的中心，它对作文的选材、结构、表达都有直接的影响。古人说“意在笔先”是有道理的。所以要写好一篇作文首先必须确定中心。一篇作文里面只能有一个中心思想。叙事的作文，不管写一件事，还是写几件事，都应该做到在一篇作文中，一个中心思想贯穿全文，都应该紧紧围绕一个中心去写，不能有几个中心。深刻的的中心能给人以深刻的启发和教育，而有些同学在记人叙事时，往往是罗列现象，对所写的内容没有动脑去分析、去理解，没有注意所写事情本身所包含的思想意义，这样中心就不深刻，没有新意。例如，有个同学写蚂蚁“铺路”他们没有停留在对这件事情的表面认识上，而是从蚂蚁铺路，想到实现四化之路。从蚂蚁反映出来的齐心合力不畏艰难，想到我们要早日实现四化也要发扬这种精神。这样文章所要表达的中心，比就事论事深刻多了。四、作文要抒真情。情，即情感，就是用文字把自己在生活中的所见、所闻、所感真实的表达出来。因此，我们必须热爱生活，积极、热情、主动地去感受周围的一切，用自己的心去感触人、事、物、景。这样，你就会从平平凡凡的生活中敏感的发现美，感受美，被沸腾的生活感染。激起自己感情的波澜。产生“不吐不快”的作文欲望。这样写出的文章内容才能真实，入情入理，自然就会有真实情感。但是很多同学在观察写作时，只注意事件的发生过程，人物的言行心理。如，人物的情感怎样，自己又有了什么感情？这些感情有什么变化？随着事情的变化，情感又怎样变化？因此，尽管人物在当时当地、动了情，也受到了感动。但是没有观察到，捕捉到，只是记叙内容，而缺乏情感。作家刘白羽说过一句话：“如果作者不把血、感情注入到文章里，文章又怎么能有燃烧的热情、有光彩呢？”可见，有了情还要会抓住它，才有可能把这些真实丰富、变化的情感随着所写的内容注入到字里行间之中。使文章产生燃烧的热情和光彩。当然，抓住了情感，还要学会把这些情感真实的写进文章里，在叙述人、事、物、景的过程中流露出人物的情感变化，渗透进作者的感情。五、作文必须要语句通顺。我们写作文都是通过一个一个句子表情达意的。每一句话能不能清楚明白的表达一个意思，是直接影响作文质量的基础。句子通顺，就是要做到句内没毛病。无论是表达“谁”或“什么”“干什么”“是什么”或“怎么样”都能做到用词准确，词序排列合理。同学们写作文时，常常会不自觉地表现出以下几种语言表达的毛病。1、写病句。说和写之间有一定距离。有的同学心里想说的意思，一落到笔头就走了板，变了样。可是自己并不觉察，因此经常写出句子中用词不当、词序颠倒、词语重复、矛盾、指代不明等毛病。我们经常做的修改病句的练习就是为了训练大家少写或不写病句。很多同学在做这方面的练习时正确率很高。可是一写起作文来，病句却照常出来。这主要是一些同学对句子通顺的要求不够重视。特别是高年级同学，常在审题、立意选材等方面动脑筋，忽视了作文表达的问题。2、句间不连贯，句与句之间不连贯是同学们表达最突出，最严重的现象。例如，句间顺序颠倒、句间关系不当、句间意思跳跃、句子意思重复罗嗦、句子表达缺少变化等。上面几种表现，都是语句方面的问题。那么，怎样才能做到语句通顺呢？我认为除主观因素外，学生应该学习掌握句间连贯的一些写作技巧，以克服因此而造成的不同顺的毛病。总之，要写一篇作文并不难，但是要写一篇好作文就不是一件简单的事情了。只有在小学阶段打好最重要的作文基本功，才能写出一篇生动、具体、感人的好文章。一定要生动. www.chaojizuowen.com.cn
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你是文章还是小学生作文？
文章发到天涯啦新浪啦 等的大网站好 回应的人多
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自己写好给老师看就可以啦
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可以在QQ空间里开通微博嘛
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7. 作文发表―发表作文网―作文库的网址
成长过程中，我遇到过许多没有想到的事情，有些事情被淡忘了，有些却牢牢记在我的脑海里。初二下半学期，老师动员同学们积极加入共青团组织，当时我对自己非常有信心，相信自己能够第一批加入共青团，成为班里的优秀团员。第二周我就主动上交了入团申请书，耐心等待着结果。经过几周的漫长等待，一天放学后老师找了五名班里的优秀干部去公室，他们回来后，一个个脸上都绽放着灿烂的笑容，好象发生了什么大喜的事似的，我便好奇地问：“什么事啊，这么高兴？”他们并没有当面回答我，只是犹豫了一会说：“没什么，就是安排工作。”看着他们连说话都笑得那么开心，我开始怀疑这些话的真实性。“既然让我知道了有什么不对劲，就一定要追查到底！”我心理暗暗念道。于是刨根问底的追查行动就开始了。我先走到一位同学跟前，笑眯眯地打探道：“咦？到底什么事这么高兴呀？”“这可不能说呀！”听到这样的回答我把脸一沉转身走到另一位同学跟前，刚想开口问，就听见两个女生高兴地喊：“入团了，入团了！”那时，我的心脏好象停止了跳动，几秒钟后又恢复了正常。我赶紧问道：“你们入团了？”我乞求着答案。“他们的嘴可真够碎的……”同学埋怨道。刹那间，我感觉自己一下子瘫痪在那里，心情跌落到了最低点，脑子里空荡荡地，好象在梦游。我多希望这一切都是虚幻的，可是我却残酷地证实了它……在小学里，我是班里的班长，不论有什么评选、奖项都会有我的名字。好象它们都是我理所应当得到的，我也就习惯了这种生活。而这一次是我上中学以来受到的第一次大的挫折，心里当然会很不平衡，况且我以前太高估自己，并没有想到第一批团员会没有我，这实在是出乎我的意料。在回家的路上，我的脑子很乱，心里也很矛盾。我试图摆脱一切，让自己冷静下来，好好思考以下身上的不足，使自己觉得输得心服口服。经过两三天的静静思考，我确实发现了自己与几位预备团员之间的差距，而且问题还不少呢！于是我下定决心要尽力改正身上的不足，争取能尽早加入共青团。我为自己拟订了一套计划，并且确实坚持实行了下来。背单词是令每个同学都头疼的一件事，但是它又是对学习很有帮助的，所以我计划每天背50个单词，增加词汇量。虽然一开始实行起来比较困难，曾经想过要放弃，但是只要我想到这样能使我进步，我就有了一股前进的动力。在老师、同学和家长的帮助下，我在各方面都有了或多或少的进步。经过几个月的努力，我终于在第二批加入了共青团，实现了自己的愿望。在开团员发展会时，我真正地体会到了只有通过努力才能获得成功的真正含义。因为只有我知道，我胸前佩带的这枚团徽是通过我的努力得来的。第一批没有加入团组织，在当时我是真没想到，但是更没使我想到的是我能够在受到挫折后不气馁，放平心态，勇敢面对自己身上的不足，并且努力改正，最终实现自己的愿望。我认为这件事不仅是一个教训，也是一个体现自身价值的很好的机会。中心不突出，详略不得当篇一：真没想到真没想到生活中有许许多多的“真没想到”，但就这一幕“真没想到”的情景.我和爸爸妈妈正在一辆公共汽车上，太阳晒得车上的座位直发烫。虽然座位很烫，但当时座位已经满了，剩下的我和爸爸妈妈，还有不到六、七个叔叔阿姨站着。到站了，车上挤上来了许多人：有男的，也有女的。人群中，有一位年近70的老人，他的头发已经斑白，穿着浅蓝色的上衣，他的身体很单薄，在他的旁边，还牵着一个小孩子，那小孩看起来一副弱不禁风的样子。车子颤颤颠颠地行驶着，从许多年轻人的眼神中，可以看出他们没有丝毫让座的意思。也许是老人的孙子的腿站酸了，在原地哭了起来，旁边的一位年轻的叔叔看见了，却视而不见，眼睛假装瞄着窗外。我爱莫能助，只能在心里期望有人能站起来，主动让座。正在这时，奇迹出现了，那为叔叔后面的一位50多岁的老奶奶站了起来，她示意让那位老爷爷坐她的位置，还和蔼地摸了摸那孩子的头。霎时，我愣住了，空气似乎也在这一瞬间凝固了，给人的感觉，就像不能呼吸似的。是啊，有谁能想到在一大群人中，让座的竟是一位老人！老人放弃了自己的座位，把座位让给了比自己更需要的人！让给了比自己更年迈的老人！我想：老奶奶的这个举动是一个很好的榜样，是值得让那些生活在新时代的“假文盲”学习的！让他们知道什么是“让”，什么是“关爱”！我陷入了沉思：我们是否也该把自己需要的东西，让给比我们更需要的人呢？真没想到生活中，我们时常会有意想不到的事情，让我们的生活变得丰富多彩。“吝啬鬼”是我们给隔壁邻居起的外号。他非常吝啬，衣服缝缝补补，褪了色都舍不得扔掉，就连上班好几公里的路也要走着去，舍不得花钱坐车。买东西经常讨价还价。令我们没想到的是，这次“吝啬鬼”居然慷慨的把钱拿出来，是怎么回事呢？让我们一起往下看。那天，百年一遇的雪灾降临在西南一带，给当地人民造成巨大的损失，大家自发捐款给灾民们，我们小区居委会也举行了捐款的活动。捐款会上，大家排成长龙，依次把手中的50块，100块投入捐款箱，然后在一旁看着充满爱心的箱子慢慢填满。我也把零用钱拿出来，投入箱子。忽然，我感觉有人叫我，便转过身去，一看，原来是“吝啬鬼”。我不以为然的问“您怎么来了，这可要花钱的。“”什么花不花钱，告诉我是不是捐款会？“”不是您走错了。”我故意耍他，看他怎么。“哎，完了完，要是赶不着就捐不上了。“”坐车去吧。“”看来也只有这样了。”看他一脸认真，我也不好意思再骗他了，便告诉他：“这是在捐款，可您来凑什么热闹，不可惜您的钱啊？“”不可惜，能为灾区人民作贡献，值得！”天哪！“吝啬鬼”竟然说这种话！我震惊了，掏掏耳朵，生怕听错，大声说：“您再说一遍。“”为灾区人民献爱心，多少钱，只要我有，都值得！”说完，像魔法一样，变出一个大包，把一叠人民币投进捐款箱，然后坦然的走出人群。真没想到“吝啬鬼”还有这么善良的一面，看着他的背影，我在心里默默把“吝啬鬼”这个外号去掉。真没想到我永远也忘不了那件事，事情的结果令我万万没有想到。那是上四年级的时候，我买了一块十分精美的墨块；上面有一条强壮的飞龙和一只漂亮的凤凰，尽管是雕刻上去的，但仍让人觉得它们是活的，而且翩翩欲飞，令人爱不释手。我太喜欢这块墨块了，每次都把它放在书包最里层，不让别人动一下。一次，写字课上，我正准备拿墨块出来研墨，但不知怎么回事，我的墨块竟不翼而飞了！就算我翻遍书包也无济于事，我急得满头大汗，突然，我看见前面的同学手中有一块一模一样的墨块！我气急了，很多猜想涌上心头：“他偷我的？“”他品德不好？”我带着这些猜想，向他大叫：“你为什么拿我的东西？”他一下没回过神来，但马上明白我是指他的墨块，他也冲我大吼：“这是我的！”我与他你一言我一语地争论起来，他的脸因委屈而涨红，我的脸因愤怒而扭曲，我因为无法在“战斗”中占上风，便搬出了我的王牌：“你要不给我就告老师！”他突然涌出一丝泪光，用略带哭腔的声音说：“你拿去吧！”我一把抢过来，心中十分得意。回到家，我一眼看见一块墨块躺在桌上，和那块并不是“一模一样”的，比眼前桌子上的墨块小很多……泪一下涌了出来。由于是写字班的最后一节课，我无法再向他道歉，要是世上有后悔药，我一定会吃的。真没想到太好了，今天又是星期天，爸爸去买防盗门，我缠着爸爸带上我，爸爸没法只好带上我。天啊！今天街上的人可真多呀！我和爸爸选了好久终于选中了一个棕色的防盗门，这时店员走过来问：“你好，喜欢哪一款的防盗门？”爸爸看了看说：“这一款多少钱？”“3900！”我听了叫了起来：“太贵了吧！”那店员瞪了我一眼说：“小孩子懂什么！”爸爸没有说什么又看了看问：“能不能少一点？“”最低3100元！”爸爸听了便掏钱结帐。我心里十分生气，想：嗯，这一定不是什么好货。爸爸和店员定好了日期来安装。在回家的路上爸爸总觉得好像少了什么东西似的，当我和爸爸准备去买菜庆祝一下才发现，爸爸的钱包不见了，我让爸爸好好想想，爸爸说可能忘在买防盗门的地方。我说：“这下你的钱就别想要回来，你没看见刚刚你掏钱的时候，那个店员恨不得把你的包给抢过去自己拿钱。邻居陈阿姨家的防盗门只花了2000元，而我家的防盗门比她家的贵那么多，唉……”日记大全我和爸爸刚到家，就有人来敲门，呀！原来是那个店员，只见她拿着爸爸的钱包，气喘吁吁的说：“你…的…包！”爸爸接过包，连谢谢还没来不及说，那个店员早就跑远了。邻居陈阿姨的防盗门才装了两个星期，锁就坏了。而我家的门到今天还没坏过。我以后再也不门缝里看人了！真没想到，那个店员将爸爸的钱包送回来，我十分惭愧。真没想到我扑向三月的乡村，披着柔情的春光，让略带甜意的和风从身边掠过。清澈的溪水、甜美的空气、芬芳的花朵让我浮想联翩。一阵婉转的鸟鸣，把我拉回了现实。看着眼前的美景，我不禁陷入了沉思：这儿什么时候变得这么美了？我还真没想到啊！这不，我正惬意地躺在绿茵茵的草滩上闭眼沉思这个问题，不由得想起了这儿过去的样子。从前，这里堆满建造房屋的砖头瓦块，以及一堆又一堆的沙子。风一吹，沙子随风卷起，漫天飞舞，行人不敢睁眼。更可恶的是，身上也粘上了沙子和尘土，拍打好一阵子也拍不净。这里还危险着呢！建造房子的吊车“咬”住一块块水泥板从行人头顶掠过，摇摇欲坠，小孩子都不敢走这里，就连大人看着也胆战心惊！这吊车要是“咬”松了，可就出大事了！还有，以前这里的溪水上面漂浮着垃圾，苍蝇在上面飞，看着都恶心，是名副其实的臭水沟。人们乱伐树木，小鸟没有了家，成了流浪儿……那时的环境真是不堪回首！现在呢？这里焕然一新，变化可大了！简直就是天壤之别。树木随处可见，绿树成荫。小鸟有了安全的家，每天清晨站在枝头欢快地唱歌。婉转的歌声唤醒了太阳公公，唤醒了上班的工人，唤醒了耕种的农民，唤醒了上学的孩子。数不胜数的野花，点缀在这块绿毯之中，又平添了优雅之气。看，那儿还有野草莓呢！听，小溪唱着歌儿流向远方。还有，活蹦乱跳的小鱼在溪水里玩耍……我陶醉在这仙境般的地方，任由快乐在这美景里驰骋翱翔。这意想不到的变化，让我欣喜若狂，感慨不已。珍惜自然，保护环境，美化家园，共营生命绿色，让这出乎意料的惊喜持续下去吧！真没想到没人听说过虾吃螃蟹的奇闻，没人碰到过吕洞宾成仙的奇事。不过这天，我还真碰到了一件令人意想不到的事。阳光灿烂，晴空万里，一切都那么美好，不过在这美好的日子里，一件意想不到的事发生了。天气热得鸟儿都急着找地躲，草坪上的花朵忙着找地洞钻。几只猫蹲在树下，幸福地依偎在一起，享受团聚的时光。随着草丛中一阵阵“沙——沙”的声音，蹦出一条面带恶意，口吐红芯子的大蛇，恶魔般的爬向猫群。在猫群最外头的一只老猫首个反应过来，转身朝那厮扑去。蛇仗着身长灵巧，躲过了几次猫的猛烈进攻，也咬伤了猫。鲜红的血液流了出来，染红了白色的皮毛，染红了大地，身后几只小猫无助地叫唤、不停地躲闪。作为长者的本能告诉它：消灭敌人，保护孩子！脑海中浮现与家人幸福的生活。它后腿用力一蹬，双爪按住蛇，一阵狂撕乱咬，与蛇扭打在一起……蛇必竞有毒性，虽被恼怒的猫粉身碎骨，可也让那猫无法生还。猫死了，眼里满怀对孩子的期望，对孩子未来的祝福！事已过去，可我仍意犹未尽，静立看着地上的鲜血。想不到，小小一个动物也如此伟大的精神，想不到，动物也能将亲情充分展现，我想不到，没想到……真没想到炎炎夏日，谁都不想出门，一不小心就被晒成“小黑子”，可是妈妈偏偏让我陪表弟一起去补习班，没法，只好走呗。我撑了一把伞，没想到随后连伞柄都被表弟拿走了，瞧他那得意的样子，看了就不舒服，想起了妈妈的话，谁让他比我小呢，只好折让他得意了。因为天气太热了，很多人都不爱出来，整个大地都快被太阳烤焦了，看，连树都晒弯了腰。我看了看手表，对标的说：“你看现在时间还早，我们去一个凉快点的地方做一做吧，表弟点头同意，我们来到了中博手机城，好凉快啊，我们在那里做了一会就准备走了，这时我们看见了一位老奶奶，看样子她已经很老了，为什么这么热的天气她会在这里呢，之间老奶奶示意叫我们过去，我和表弟到了她的身边，她想让我们把她给搀到东门去，我想了想，觉得那里也太远了吧，没想到表弟二话没说，就同意了，还对我说：“你看她多可怜啊，我们还是帮帮她吧，现在还早呢。表弟也不等我回答，就搀扶着老奶奶，往前走，我们就慢慢地把老奶奶扶到了东门。之后表弟就像一个大学问家和我讲起了：“帮助了别人，真好啊。”我心里嘀咕着：没想到表弟也是这么有爱心呢，虽然在我面前他显得很“盛气凌人”其实表弟还真是很大度啊，我还比不上他呢，真是没想到啊，聪明的我也会有“失策”的一天啊。回家我告诉妈妈这件事情之后，妈妈说：“人家本来就很有爱心的，你看你要多向人家学习啊，你那时候的做法就不对了，怎么可以嫌远就不送老奶奶回家了呢，人家又那么老，身体本来就不好了，更需要我们的帮助啊。真没想到表弟会这么有爱心。真没想到下页余下全文篇二：作文没想到作文：没想到多变的天气让你措不及防，学习的收获让你惊喜不已，成长的变化让你与众不同……生活中常有一些在你意料之外的事。请以"没想到"为题，写一篇文章。不少于600字，文字书写要美观。题目变形：1.这一次，我真没想到.2.意外3.那震撼心灵的-------4.原来我没懂5.从另一个角度去----（观擦、感悟、思考）6.---竟然如此----7.忍不住8.没想到我如此-----（浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母）写好这道作文题，首先要审读题目，"没想到"暗示着原来认为是这样的，或者原来没有意识到这样，或者是机会来得太突然，没有心理准备等。在写作时应当先有恰当的铺垫，末尾再突出事件的出人意料之处，或让人惊喜，或令人惊诧，或使人困惑等。其次，在立意时，要适当缩小这个题的外延(注意是立意，而不是题目)，如"没想到我如此胆怯"没想到独处也很惬意"没想到他这么仗义"等。再者，在谋篇布局上也要精心构思，或开门见山，直入故事;或倒叙开头，设置悬念;或运用插叙，曲折情节，或铺垫对比，突出主题等。立意角魔1."我"的变化让"我"没想到。围绕自身的变化，写一篇记叙文，比如，"我"自己作文一般，但一次好奇的投稿竟然被刊登了，我不仅变成了班上出名的"大作家"，还成为学校文学社的社长，真是没想到。也可以用书信的形式，向父母倾诉:一直认为自己很独立，后来一次偶然的机会，体验了独自在家两天的情形后，才知道自己有多么依赖父母，以后要努力改变自己的依赖习惯。立意角度2.他人的品质、能力或变化等让"我“没想到。围绕他人的变化，构思曲折的情节。反应深刻的主题。比如。"我"周末在家写作业，隔壁音响声音有点高，"我“很生气，就把"我"家的电视声音调到最高，不料隔壁却把音响调得更大，还居然引吭高歌。这时，透过猫眼，"我"看见一个小女孩来到了隔壁的门口，"我"想，这么一个小女孩根本就不可能说服对方。没想到，小女孩轻轻敲门，对对方耳语几句。居然化解了这一场"风波"，从而表达人与人之间和谐沟通的重要性。立意角度3.人性那么美好让"我"没想到。以一次陪爸爸韵买防盗门的经历，描述自己对店员的不好印象，而在回家的路上发现爸爸的钱包不见了。本想着去店里问问，没想到那个店员已气喘吁吁地把钱包送来了，还没来得及好好谢谢她，她已跑远了。她美好的心灵，让"我"很惭愧。例文没想到要说阴雨天也美，我是想不到的。清明节，想去外公家看看。我独自走在乡野间，没想到这雨纷纷扬扬，没带伞的我直叫倒霉。这细雨淋得我可真是"欲断魂"了!乡路泥多，经雨一打，路便像被奔跑的野马踩踏过一样。我边走边神游太虚:晴天多好啊!暖暖的阳光像轻棉被披在身上。这田野上，花呀，草呀，树呀，如同镀上了薄金似的，哪像这阴雨天，衣服被打湿不说，要是冷风一飘而过，冷战可打个不停!我真想不到这阴雨天有什么美的。阴雨袭来时，我通常就宅在家中不愿出门。万万没想到这次竟在雨中行走。心中抱怨过后，却又被这雨打得平静了下来。见一个泥坑，心中一警觉，我便跳了过去。抬头间，忽然望见-----河边小麦在雨中摇摆，雨滴落在叶儿上。雨滴把叶儿一压。便滚了下去，把麦叶洗得越发碧绿了。有的麦叶又弹起来。被春风一拂，遥遥望去，恰似大海的波浪起起伏伏。我心中不觉欣喜:观风如观麦，观麦如观海。把目光移向了河岸，只见-----几株青柳亭亭玉立。若在晴天里。这柳只是绿，并不显眼。但阴雨天里的垂柳当真美绝!条条柳枝上新叶初挂，还带着淡淡的"绒毛"，甚是俏皮可爱。清明细雨一拂。水雾丝一般缭绕在柳枝上。那柳枝在风中摇曳，远远望去，像用青墨渲染的画作，水雾迷漫在天地间，迷离的柳枝绿得朦胧，绿得飘渺。水雾与枝干相映成趣，连同雨中的房屋、炊烟，也归入了那一幅水墨画中。我不由得赞叹，没想到阴雨天也有美!是啊!白天有它的晴空万里，夜晚也有它的繁星点点;大海有它的壮阔波澜，小溪也有它的平静优雅，这一切只是我们没想到罢了，正如同这阴雨天也有特别的美丽一样!篇三：竞赛作文“没想到我如此——”范文没想到我如此“失败”春季暖风，拨动心弦，奏响生命之韵，回荡心间——题记蒙蒙细雨，车水马龙。独自一人漫步在柏油马路上，似乎是无止境的想起了他，心中暖暖的，如春风??他在我无所事事的时候，给我带来了快乐与动力；他曾在我失落的时候，给了我鼓起勇气的决心；他曾在我最无力我时候，帮我度过了一次又一次的难关；他曾在我最无助的时候，让我重新振作起来。而他就是我那无微不至的父亲。记得，从四年级开始，父亲就以我的兴趣爱好给我安排了一个合理的特长——书法。在这条道路上，我没少受过各种各样的酸、甜。苦、辣。有时因为参加比赛的压力，让我背上了沉重的包袱，一时半会儿不得解脱；有时是因为他人太过抬举我的原因，让我始终在“天空中飘飘欲然”。这就好像是荡秋千一样，得到表扬就飞得好高好高，心情失落时，就一下荡到了谷底。而我每一次都要回到起止点，调整情绪，重新再来。父亲为此也为我付出了不少：金钱、心思、时间、精力，甚至还有比这些更重要的??往往是在我练习的时候，父亲总会竖起大拇指说：“尽力去写了，就是最好的。”一年三百六十五天，这句话不知陪伴了我多少个日日夜夜；不知多少次让我由失落到振作；又不知多少次让我由失败到成功。父亲：现在我想我可能是“失败”的，“一年之计在于春”往后的时间里，可能会有许许多多的绊脚石阻挡着我前进的道路，我现在必须学会独立，往后想法克服这些坎坷，请您放心??人生往往会有许多曲折，不过我想这样，我们才能活的更加充实和精彩。我想，等我长大以后，一定会把失败转变为成功！没想到我如此任性“你上学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦。这个人就是娘，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家??”每当听到这个熟悉的旋律，我都会想起我的母亲。母亲节前夕，我和久违的同学打电话。同学问道：“你做过什么让你妈妈感动的事情吗？我想给我妈一个惊喜。”我一时被问住了，我不曾记得也从没想过母亲因为我做的某件事而感动过。那个曾经那般自豪自己如何让母亲欣慰的我，突然感到一种莫名的心酸。记得有一次，那是一个寒冷的早晨，我和妈妈因为一件事情吵了一架，我赌气跑出了家门。就这样漫无目的地在大街上走了一圈又一圈，昔日繁华的大街，如今却如此寂静，于是我决定去朋友家熬过这一天。我和同学舒舒服服地窝在家里，窗外的雪纷纷扬扬地飘落下来，天空阴沉的仿佛是大地，大地却晶莹的仿佛是天空。钟表静静地挂在墙上，时间一分一秒的流淌着，天色渐渐暗下来了。我拿出手机想给家里打个电话，可拿出手机的那一瞬间我惊呆了：十条短信，二十个未接来电！我拿起外套向家中奔去。远远的，我就看见妈妈站在家门口，一边焦急地等待我一边看有没有电话打来。泪水涌上我的眼眶，不争气地在眼眶里打转转。回到家里，我向妈妈承认了错误，妈妈先是狠狠地批评了我，然后又开始唠叨起来：“冷不冷啊？饿不饿啊？”这一刻我才发现，妈妈的唠叨是如此温暖，如此动听。那渐渐爬上母亲眼角的皱纹，是岁月的沧桑夺去了母亲的青春；母亲日渐憔悴的面容，是为我们操劳了一辈子的见证。妈妈，老了，我们，长大了。长大后的我们学会了顶嘴，学会了和她争那些她总能让着我们的鸡毛蒜皮。而我们又做过什么呢？其实妈妈很容易满足，一份关心，就可以感动她；一篇作文，就可以感动她；一句爱她，就可以感动她，但长大后的我却什么也没有给过她。妈妈，请原谅我的任性，我会努力学习，努力工作，长大后我就可以告诉你，告诉所有人：“我所做的一切都令你感动，令你自豪！”没想到我如此幸福幸福是什么？幸福对于一个身处冰天雪地的人来说，幸福就是温暖的棉衣；幸福是什么？幸福对于一个贫困交加的人来说，幸福就是一块面包；幸福是什么？幸福对于一个独处孤岛的人来说，幸福就是一丝人烟；幸福是什么？幸福对于一个深处无尽黑暗的人来说，幸福就是黎明的曙光！幸福就是如此简单！就在两个月前的一个晚上，一个原本普通的晚上，发生了一件让我一生都难以忘怀的事情。和我最为亲近的爷爷就在那个夜晚，离我远去。当我亲眼看见爷爷那已经浑浊的双眼渐渐闭拢；当我亲耳听见爷爷发出的最后一个声调渐渐消失；当我亲手抓着爷爷的手渐渐变凉；当我亲眼看着心电图渐渐变直；当我亲身感受到死神渐渐靠近时，我觉得我是如此的渺小；我觉得我的力量是何等的薄弱；我觉得我是多么的脆弱；我觉得我是多么的孤单。当时随风而去吧
8. 《我不喜欢写作文》作文网
以前我非常怕写作文，甚至一听到“作文”两个字，就极度的厌恶、反感与恐惧，恨不能人间蒸发。一篇作文要绞尽脑汁才能写得出来，糟糕一点甚至搜肠刮肚也未必能写一段话，拿着笔脑子里一片空白。于是一到作文课，就如临大敌，最头疼的就是写作文。当然了，越写不好越怕，越怕越写不好，恶性循环下去，作文永远都是一个摆不脱的阴影。对我来说，作文还哪里有快乐可言？
爸爸妈妈为我能写好作文和我进行沟通交流，他们告诉我，写作文是在表达自我，不是一项任务。很多时候不是没东西写，不是没话说，而是自己不够主动。主动一点，勤快一点，写作绝对不会再像想像中的那么难，不信你试试看！
爸妈还告诉我写作的要点。首先，确定作文要写的内容，再根据内容确定作文题目。题目要简单扼要，紧扣内容。描写事要有开始，有过程，有结尾，时间、地点、人物要清楚；描写物体要抓住它的主要特征，形状、颜色、味道、动作等等。讲道理，就是表现事物的真、善、美，说明生活和学习的道理。要做到这些，平日里就要注意观察，留心生活，并且带着真情去写作，记下自己喜爱的事物。其次，思路清晰，列好段落大纲。在下笔之前，就要清楚作文分几个段落，每个段落写什么内容，段落大意是什么，这样才能写好作文。
听了爸妈的智力名言，我按照好的方法，尝试自己一句话一句话认真思考写作文，平时老师讲解课文的时候，做好笔记，认真听讲。多看课外阅读，积累好词佳句。多观察生活中的点点滴滴。还有，注意用词准确、形象，句子通顺，优美。每次写完作文自己先朗读三遍，如果病句太多，就必须重写，再朗读三遍，不过关就再去重写，现在我能自己写作文，虽然写得不是很好，以后相信自己一定能写好作文。
通过这事我知道做任何事都不能害怕，要勇敢尝试多做、多看、多思考就一定能成功。现在我再也不怕写作文了。
我不爱写作文
从小，我就爱看作文书，只是讨厌写作文。但是，有一篇作文改变了我对作文的看法。
在四年级的时侯，我的一篇作文《一份有意义的礼物》获得了学校现场作文三等奖。从此以后我就喜欢上了写作文。
老师发现了我的写作才能之后，就特别欣赏我。我也不辜负老师的重望，在我参加的学校第二次现场作文比赛中获得了全年级第一名的好成绩，那篇使我一鸣惊人的作文便是《幸运的枯叶》，随后，我那篇作文又获得了全国第六届手拉手青少年作文大赛三等奖。同学们都向我投来羡慕的目光。
就这样我从一个一闻不名的小女孩一越成为班中的作文尖子，每次评讲作文，老师都会拿我的作文上去读。在我参加学校的第三次现场作文比赛中我又荣获全年级第一名，这下，同学们又对我刮目相看了。甚至有些同学的家长都叫我“作家”。
后来爸爸给我定了《小学版》，我才来到这里发表文章。再次找到了写作文的乐趣。在这里，
我要感谢周老师给我们一个这么好的文章展示的平台。我一定会再接再利，写出更好的文章来。只是小女子打字水平有限，不能在短时间内把以上两篇佳作发表上来，请个位老师和同学多多包涵！
我不爱写作文
年级的时候，陈老师常常跟我们说，作文就是语文的灵魂。一年级的我才六岁，不知道语文是什么，更不知道作文是什么，所以陈老师说的时候我完全不懂，两眼呆呆地看着老师。直到有一天……
“逸逸啊，我想你上学快两年了，应该会写作文了吧？”“妈咪，我不懂写作文。”“老师没讲？”“讲了，我不懂。”“逸逸啊，来，听妈咪跟你讲作文是怎么回事。”于是，妈妈跟我说了作文的要领和作文是什么。
“妈咪，作文好像很复杂的样子。”“不复杂，试试看。”听了妈妈的话，我的第一篇作文题目定为《桃子》，“恩，开头就是，‘我爱吃桃子。’”我顺着这个开头写，我按着妈妈说的，写出自己想说的话。不知不觉，我写了200字，我的心里像一个水库，闸门开了，水库的水涌了出来，当然，这纸上的字就是水滴，我觉得自己停不下来了。我写作的速度不快，当我拿着长300字的惊人作品给妈妈看时，妈妈是又喜又怒，喜的是我二年级居然写出300字的作文，怒的是我的作文里没有点儿优美词句。妈妈骂我：“猪崽，你着什么作文？没水平！好词好句哪去拉？”“没有。”“你……”
转眼，我五年级了，写300字作文也不足为奇。我们的班主任换了，新班主任封我为“小才女”，在期末评语上说我作文水平令同学羡慕，好友黄家雯问我有什么作文秘诀，我就说，写自己想说的话。每当在上发表完一篇作文后，我的心总有一种欣慰的感觉。是作文让我爱上语文，是作文给予我力量。
所以我说，作文真的很奇妙！