㈠ 以遇见为题的作文
人生,有许多美好遇见：语文,因为遇见了人,而有了生命；人,因为遇见了语文,而拥有了灵魂.杜牧在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林,吟唱出千古绝句：“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如水心曲成就了最美的风景„„ 在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光华„„请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”.要求：根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章.初稿 遇见 鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼而变得更有活力；鸟,因为遇见了天空而欢乐雀跃,天空,因为遇见了鸟而绮丽多彩.我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光.我看到你的眉头锁的紧紧的,似乎没有一把钥匙能够打开,我迅速转开视线,紧紧地盯着脚尖.“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上,考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边,那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛,我急忙闭上了眼.你的手重重的落在我的头上,我的眼泪像瀑布一样泄了下来.“哭哭哭,那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴,连呜呜声也不敢发出.你气的坐在椅子上喘气.我忽然想到了一篇毕淑敏的文章,她说从来不用工具打孩子,而是用手,与孩子一同承受痛苦.我想你应该和我一样痛苦,或许比我更加痛苦.你又开始说话了,但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻：“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应,你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头,尽量让自己不哭出声.后来你没再说什么,让我出了房间.一会儿,你拿着考卷走了过来,开始慢慢地分析,我便暗暗下决心下一次一定要考好.我坐在座位上焦急地等待考卷的到来,当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时,她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘,我考到你要求的分数了,那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我,我用我的付出才沐浴到了这阳光,但这是你教会我的.你就像水,让我自由自在生活,你就想天空,用一颗广阔的心包容我.我亲爱的爸爸,你也像太阳一般,教会了我成长和付出,让我自己去沐浴那特有的阳光.
㈡ 初中生的作文 :遇见高考
【作文真题】2009年全国Ⅰ卷兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭。【考点解析】2009年全国卷Ⅰ高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路，是材料命意作文。今年的高考作文题出的不错，既贴近我们每个学生的实际，又和我们国家社会的实际息息相关，命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说，同时又有一定的区分度。立意是否全面深刻，情感是否真挚感人，材料是否条理准确，文体是否明确，结构是否明晰，语言是否有文采，这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。从审题上说，我们首先可以区分两个角度：兔子小狗小龟和小松鼠这是一类，培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤是一类。兔子小狗小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体，具体可以说是我们青少年。培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤象征社会，学校，家庭等培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！是看到了受教育者努力后成功的可能性，强调后天的努力。很显然他没有看到，先天条件的制约，没有准确的给受教育者定位，没有因材施教。评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”强调的是扬长避短，看到了优胜劣汰的关键。但很显然，他没有意识到，生活中“一招鲜”有时是解决不了问题的，看法也不全面。思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”能够比较全面的看问题，看到了受教育者先天条件的制约，不盲目的模仿，不回避努力的因素，同时强调了兔子广泛的学习，多掌握适合自己的生存本领，生存需要的本领不止一种呀，条条大路通罗马。既强调了奔跑的生存本领，同时，又要多创造发现掌握适合自己的本领。通过以上的分析，我们可以明白，你可以站在社会，学校，家庭这个角度谈如何培养年轻人，如何既发挥受教育者的长处，同时又要多了解发现，孩子的生理特点个性特点，帮助孩子培养更多的适合自己的生存发展的技能，因材施教，作智慧的引路人。你也可以站在孩子自身角度来谈，作为新世纪的年青人，我们首先要知道自己最擅长的地方在哪里，也就是自知，然后充分的发挥这种优势，同时你又要了解这个社会，和你之外的其他人，也就是知人，然后寻找自己的潜力空间，加以培养，所谓知人者智，自知者明，作扼住自己命运咽喉的人。总之，审题要全面，立意要周到深刻，从文体上看写记叙文，议论文，散文等文体应该都可以出彩，但文体必须明晰，结构必须清晰，不能写成四不像作文，从材料上看古今中外都有的谈，比如李白，苏轼，柳永，宋徽宗比尔盖茨赵本山奥运冠军村官金融危机等等，材料关键是要用的准确，扣题要准，能不能将真情实感融入材料中，能不能将材料细节处理好，能不能将材料中叙述，议论，抒情处理好都是能否完成好材料写作的关键。当然语言是否清通而且有文采，打动人，行文中不出现错别字都涉及到一个高中学生作文的基本功。要在高考作文这样的舞台上取得好成绩，和平时的努力是绝对分不开的。【满分佳作】因材施教，发展自我“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思想（乡）之情，恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！发挥自己的优势，展现自己的个性。“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。
㈢ 我与什么相遇的满分作文
那天，我与亲情相遇
亲情无处不在，
也许它正在每个街角等着我，和我相遇。
——题记
妈妈
有一次，我感冒了，百忙之中的妈妈实在不忍心看着我难受，匆匆忙忙送我来到医院。“你乖乖在这里打点滴，打完了就给我打电话啊！”妈妈叮嘱完后便急急忙忙的走了。
可过了一会儿她又回来了。她看见我后，慢吞吞的说：“我。。我回来看看你的针扎好没。”她看过后走了。
可过了一会儿她又回来了，手里还拿着一块面包。她支支吾吾的说“我…。我怕你饿着，所以给你买了面包。”她把面包给了我之后走了。
可不到10分钟，她又回来了，“那个面包吃起来应该会口渴吧？我给你买了水。”
“妈妈，您不是还有许多公务要忙吗？”我疑惑的问。“唉！回去了也老想着你，干脆在这里陪你算了。”妈妈莞尔一笑说。
那天，我与亲情相遇。我知道妈妈最近工作很忙、压力很大，人都廋了一大圈。但她宁愿自己加夜班也要陪着我，我真是幸福的人啊！
爸爸
平时的爸爸像个准时的好司机，他每天都会一丝不苟的接送我们上下学，不管严寒酷暑、风吹雨打。但口说无凭，且听我娓娓道来…
记得有一次，他出去应酬，很晚才回家。第二天早上，到了该上学的时间，可仍然不见爸爸房间有动静。我们三兄妹喊了几声。才看见爸爸顶着熊喵眼摇摇晃晃的走出来，他努力的用手支开眼皮，可那眼皮硬像灌了铅似的，又重重的和上了，他走起路来摇头晃脑的，身子一会儿偏左，一会儿偏右，一个踉跄，险些跌倒。“爸爸，要不您睡会吧？叫妈妈送我们好了，”妹妹一脸担忧的说。但爸爸仍要坚持送我们，他快速的走进洗手间，过了一会儿看似精神了点。
那天，我与亲情相遇。单凭这一点，我就知道爸爸是爱我们的。水落现石头，日久见人心。我真是幸福的人啊！
㈣ 那一刻我遇见幸福作文满分中学生
看出我的变化,都懂事多了.放完椅子,孩子们该值日的值日,该读书的读书.渐渐的,教室的人多了,书声朗朗.那个早晨看见我钻进教室的孩子时时用眼瞟着我,好像在偷偷地观察着我.我装着没看见,时而倾听着悦耳的读书声,时而想着自己的心事微微叹气.
"老师,老师——"一个声音在耳边响起,我一愣正是那个孩子."老师,端午节快到了,这是我和妈妈昨晚亲手包得粽子,给你捎了两个尝尝."孩子扒在我耳边轻轻地说到."啊,啊,谢谢,谢谢."我恍然接过孩子手中的粽子,一阵浓浓的香味迎面扑来,心里顿时荡起一股暖流……
是啊,快过端午节了,应该是让每个人都感受到爱意浓浓的端午节,我吸了一口气,心里充满了希翼.
篇二
终于一年的年三十到了,这要是在老家的时候我比青蛙蹦的还高呢,只可惜是在楼与楼之间.搬家已有两年多了,住在楼上,正如李荣明对我说的现在过年真是没有一点年滋味了,兴许是真的,因为同样的话我从四叔嘴里也听了一遍.
到了晚上了,家里一切都准备妥当了,我稍有了一丝喜意.忙完了之后,我抽出了一点时间,去了一躺婶子家里,因为这个地方是我每个年三十不得不来的地方.在这里吃完了年三十的第一碗饺子,然后回去了,等到春晚的时候看着春晚,发着短信,祝福我的朋友在新的一年里展翅高飞,鹏程万里.
㈤ 以我遇到什么为题目的作文
1.我遇到方仲永我的童年在无数的光环里．从一年级开始，我就是我们班里的第一名，成绩好得老师校长都对我另眼相看，我们学校很大，有将近两千学生，成绩好的很多，可是都是些家里父母都有文化的，独独我的父母一字不识，所以校长特别喜欢我，而且我特早熟，嘴巴又好甜，老师们问我每天在家干吗？我说我在家帮爸爸妈妈煮饭，爸爸妈妈好辛苦，供我读书不容易！（其实在农村我是最轻松的，因为我家没有地！我在家都是玩！好虚伪），我的老师就向别的老师宣传，弄得全校都以我为榜样，然后我们镇上的人都知道了，都知道我爸爸妈妈有这样一个好女儿，然后我爸妈到那儿都有人请他们喝茶吃饭，他们就以我为荣，在家里宠得我不行，要什么买什么，偏偏我就什么都不要，他们问我要什么不？我就说不要，咱家又不是很有钱，钱留着给弟弟妹妹读书，我家里人爱死我了．其实我根本不需要零用钱，我们班有好多人贿赂我．（我是班长，他们背书，抄作业都要靠我！）虽然搞定了老师和家长，可是班上的同学不服我，他们觉得我无耻，打小报告（其实我没有打过）．不过我一样可以收服他们，我专门帮助在我们班最弱小的女生，得了个最讲义气的称号，于是我们班的小混混对我言听计从（他们觉得义气最重要）．连不听老师话的都听我的，听老师话的敢不听我的！我还组织了一个3人帮，三人都是学校里的大姐大，名字叫”阎王爷”学校里的男生听到我们的名字就闻风丧胆！就这样到6年级完了，我以最好的成绩进了我们的初中，也在我们镇上，那些初中的老师还在初中校长那儿争我．那时候，我觉得世界上我最了不起了！我一样不学习，一样上课走神，一样从不做假期作业，一样花言巧语，一样称王称霸，而且还一样考第一名．可是我的英语好差（没有背书的下场），可我不在乎因为我还是第一，我的其他科基本上都是满分．然后我以很好的成绩进了我们那儿第二的高中重点班．我开始发现自己没有什么了不起，我在班上只是35名，英语倒数第一，老师无视我的存在．．．我开始不学习，天天装病请假，一个学期都没有怎么上课，可是期末考，我是班上15名，而且语文年级第一！我震惊了，我有觉得自己有希望了，而且那些同学很喜欢我，关注我，以和我交朋友为荣．．．我决定开始努力，我相信自己的聪明才智，可是因为不喜欢英语，成绩上不去，一直不上不下！到了高三，成绩还是年级前20名（在我们学校，前60名都可以上重点的），所以我还是有希望，而这时，我暗恋我们班一个男生，只因为他在班上说了一句”女生漂不漂亮不要紧，太随便就不行！”然后我觉得他好有性格，越看越帅，然后每天想看见他，每天晚上在日记里写他．．．然后第2次月考了37名，第三次70名，后来100多名．．．老师问我我也不说，连我最好的朋友也不说，而且那个男生和我说话我也不理（不好意思）于是，高考只是个本科！父母失望了，初中小学老师也失望了．我想，我是又一个方仲永！从来不努力，靠自己的一点小聪明考试．于是，我开始思索我的人生，我想怎么会有我这样的人呢？我不知道自己到底想什么．我想做个好人，别像以前不懂事，不努力！ 2.《我遇到了挫折》人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天。
“老当亦壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命途多舛，”然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，面对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀！
由此看来，面对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。
刘备面对失去二弟的挫折，因兄弟之情无法释怀，放大痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧。可悲可悲！
前事不忘，后事之师。古人已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在。若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；遭遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不要让它在你心中击起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当痛苦是你眼中的一颗尘粒，眨一眨眼，流一滴泪，就足以将它淹没。
遭遇挫折，不应放大痛苦。擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天你会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边的甜甜的笑……
㈥ 中考满分作文(主题为遇见)(有评语)
人生有许多美好的际遇，也许是一场简简单单的谈话又或是一种深入人心的记忆。
——题记
在我们一路走过的风景中，总是会有许多的人或事，这些人或事总是会让我们成长，让我们受益，又或是让我们感慨。我们的经历就像是照相机，将一张张记忆底片存在脑海之中，我们可能遇到一个孩子天真单纯的微笑，也可能遇到一个带着善意面具下的丑恶嘴脸。我经常看着桌面上的那张合照发呆，看着她嬉笑的表情，与孩子们玩耍的快乐，就像是一首钢琴曲，就优美的韵律一直弹入心脾的美好，在她的身上我们能看到我们人性所缺失的那种单纯善良。
她是一个在孤儿院长大的孩子，只是比我稍小一点，但她带给我的故事，却给了我极大的震撼。她是被父母所抛弃的孩子，只是先天性的耳聋造就了她不会说话，造就了她一生没有温馨的家庭的命运，可是她的坚毅却像石头缝里拼命生长出来的小芽。
那年暑假我去了姑妈家，姑妈便将我带去了孤儿院，希望我能够在哪里收获点什么，我们去买了许多玩具，图画书和零食，坐着姑妈的车去了孤儿院，一路上我都有些激动，因为我不知道孤儿院是什么样子的。我们将买来的东西交给院长，看到那些小孩开心的脸蛋，我的心里有一处莫名有些堵，忽然间觉得他们单纯的有些让人心疼。有一个比我稍小的女孩子引起了我的注意，让我顿时心生好感，我向她走了过去，友好地对她说你好，可是护工告诉我她听不到，也无法说话。她用手语和我交流着，护工姐姐向我在一旁解释，我了解到她有一个愿望，她说她以后想要去残疾学校当一名教师，她非常喜欢读书，懂得的比我还要多，我非常喜欢和她聊天，被她的乐观所打动。我从她身上学到了很多，她告诉我，她觉得在孤儿院里很开心，她也并不埋怨她的父母，因为最起码，她看到了这个世界的精彩。我沉默了。
走的时候我的眼眶湿湿的，我让姑妈替我和她拍了一张照片，我想要把我在这里遇见的美好带回去，告诉我身边的人，和他们一起分享着世界所缺少的东西。
那年夏天，我遇见了美好。
㈦ 以《遇见》为题的800字作文
人生相遇本偶然，聚散何殊云与烟。忆昔遗我双竿竹，与君皆在垂髫年。
——题记版
都说遇见是人权世几生几世修来的缘份，而遇见那棵老树，是我永远也无法忘怀的美好。
听老一辈的人说，那棵树在解放前就已种下，一直都是一年一轮回地进行着新陈代谢，日夜不停。我们左邻右里的人都对它心存敬畏，从它的树荫下路过时都显得格外庄重。
依稀记得年少时的我喜欢独自一人躺在树下的长凳上，仔细地观察这棵树。透过疏密不一的阳光，一切都显得那么惬意。高大的树身上有着不同时代的刻痕，树叶上卧着鲜艳的瓢虫，随着微风和树叶一起舞动，让我起了庄周笔下的那棵”无用之用“的大树。
这样的时光随着年龄的增长却在慢慢地减少，这让我更加希望能重温年少的日子。也让我格外向往陶渊明“采菊东篱下“的闲适；渴望李珣”功成归看五湖春“的潇洒；心仪仁甫”傲煞人间万户侯“的坦荡。我的梦想，就是像那棵老树那样，怡然自得地生活下去。虽然这个梦想非常不合实际，但却是曾经支持我努力向上的目标。
㈧ "那一天,我与____相遇"的满分作文
那一天，我与花相遇
春来了，它用无尽的色彩与生机孕育了无数争奇斗艳的花朵，这也便正得了我们这些爱花人之意。只惜这牡丹心气儿太急，等不到我们的欣赏便早已舞过春天，溶释在大地与泥土之间。已与牡丹无缘，但我们却得到了碧桃与海棠的眷顾。五一，我与父母家人一起得兴一游八大关。
八大关八条路交错纵横，幸得一下车便是韶关路，红、白、粉、紫一齐冲入瞳孔，不觉一憾。清晨的韶关路正值幽静，成片的碧桃就那么姹紫嫣红的盛开，间或有小小的彩蝶飞舞，浓影艳容，这碧桃不禁便有了几分那林妹妹的娇柔与妩媚。三色碧桃，红色高贵而艳丽，就饱含了这盛春的热情的笑靥来迎接四方宾客；粉色的清丽中略带一丝娇羞，在微风中轻颤，星星点点；白色的如灵雪，带着纯洁与清灵，在万紫千红中分外耀眼。
微风吹过，碧桃花枝轻轻颤动，仿佛一张张绽开的笑脸，给人以无限喜悦与美丽的惊叹。这碧桃开的真是极有灵性，但却要用心去体会，“娇红一点粉若颜，盈盈万朵心为重。”有妈妈的诗为证。也许是碧桃花开得太美，两只可爱的狗儿也赶来赏春。它们轻盈欢快地跳上跳下，直起身来旋转、表演，为的是讨主人欢喜，也吸引了我们的眼球。这一黑一棕的小玩物的到来，打破了清晨的宁静，也给我们带来更多欢笑。这时，忽听得一人说道：前街有海棠花！
不见其形，便闻其香。未等我们走到，海棠花的清香便随风飘来。到了路口，一眼看到那成片的海棠花树，我们更是吃了一惊。如千树挂雪，那海棠花开得真是繁盛。比起碧桃，海棠除了高贵艳丽，更多了一份清新淡雅。看那花朵从淡雅中透出一片暖粉，微风拂过，花瓣散落一地，如下过一场花瓣雨，美的让人惊叹。这样的美让人心中不存一丝杂念，就如身处清灵仙境一般，一心只想与那花朵，与那落地的花瓣融为一体，便再也不和这美景分开。
“半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借来梅花一缕魂。”黛玉的海棠诗入骨三分地书写了海棠花的美丽与清灵。但在我看来，面对黛玉的那盆海棠花再美，也美不过此时八大关的千棵花树，这才是真正的人间盛景。
美景易逝，但与亲人携手共游的快乐却是长久的，这样的快乐长存心间。