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记叙文和说明文什么的都有,《五年中考满分作文》我看过,不错。
❷ 好书伴我行中考满分作文
书,这是一个在我们生活中处处可见的事物。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,书能让一个贫穷的人变得富有,能让一个成绩落后的人变得名列前茅,能让一个头脑简单的人变得博学多才。
小时候,我非常不喜欢读书,因为我总觉得读那些密密麻麻的字不如和好朋友玩耍来得尽兴。可是有一天,爸妈把我一个人留在家里。看着空荡荡的屋子,心里冷冷清清的,我感到十分孤独,在家里不知道该干什么。突然,一本被我遗弃在角落的童话书印入我的眼帘,我想:反正现在没事情,索性看会儿书解闷吧。于是,我捡起童话书,轻轻地拍了拍上面的灰尘,捧起来一页一页地欣赏。渐渐得,我被其中精彩绝伦的情节给吸引住了,沉浸在美好的幻想中,流连忘返;我陶醉在“美丽”的书海中,感到无比幸福。看着有趣的、美妙的童话,我一遍又一遍地欣赏着。我觉得即使我把这本书翻来覆去,看了无数次,还是会意犹未尽,还想收获到更多知识。于是,我翻箱倒柜,寻找每一本被我遗忘在角落的“知识宝藏”,然后津津有味地品味着书的美丽,感叹着作者的文笔是那么出色;如饥似渴地吸收着知识的营养,赞扬着“书是精神上的粮食”。
从那天开始,我发现自己“误”进了书的“陷阱”中,越陷越深,无法自拔。我的书柜里摆满了许多本世界名着,我无数次跑向新华书店,为了买书我时常会用光了自己的零花钱,我一次次向同学们、朋友们借书……我成了一个名副其实的“小书迷”,在此同时,也增多了我的知识,丰富了我多彩的课外生活。
所谓说“书香伴我行”,顾名思义就是让书的“香气”陪伴着我成长,陪伴着我在人生的漫漫长路中前行。书不仅可以让我收获到知识,而且还可以教会我做人的道理。每当我在生活的“大雾”中感到迷茫时,书是我的指南针,它会引导我走向正确的方向;每当我的心灵受到巨大的伤害时,书是我最好的良药,它会慢慢让我的伤口愈合,让我快乐如初。
我相信书会永远陪伴着我,会永远是我最好的朋友,会让我的成长更加精彩!
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一路书香早上,在一阵阵读书声中,打破我那浓浓的睡意,不觉趣上心来。教师中书声朗朗,我们班早上起来读的文言文,朗朗上口,非常有韵味。《与朱元思书》中“水皆缥缈,千丈见底,游一鱼细石,直视无碍”读着读着,心中不禁想起那些优美的景色来。读着读着,又不禁想起了范仲淹在岳阳楼上的感慨,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,一种宽广的心境在心中浮现出来:《马说》的怜才之情,我心中早已有之,但那精炼的语言,却是我所不能的;《小石潭记》中柳宗元那种悲愤,让我对学习语文有了浓郁的知趣。读些其它的书罢,更有生活的趣味。那一本厚厚《余秋雨精品》,把我带进了大师余秋雨的世界,《文化苦旅》这是大师对世界景点的感慨,那印度的恒河,撒哈拉大沙漠,法国、意大利、阿拉伯国家,仿佛就在眼前似的,一幅幅风土人情的画面,一件件妙不可言的事件。竟被这位语言大师写活了似的,精彩极了。记得最深切的是那本《道士塔》,的确它给我的感受太深刻了:它讲的是王道士怎样使敦煌的文物被卖到国外的,我们不仅为此感到耻辱,而且还埋怨那些清国的官员,嗨!我不禁发出这样的感慨:真得就没有一点钱去保护,贪与辱实在太严重了,那些高官太辱败了。我为中国的命运担心,但同时我也为之一叹,心中有太多的感慨。有一次,偶然读了《哈利·波特》,我完全置身于一个魔法世界,让我懂得了喜怒哀乐,分明了善恶,那惊险的故事情节,让我投入不已。在一次又一次地与伏地魔的斗争中,哈利长大了,我也长大了,变得更会去待人接物了。又一本本名著把我带入一个个神奇的世界。《红楼梦》在大观园里,黛玉又在葬花,《水浒传》中鲁智深拳打镇关西,《西游记》中孙悟空三打白骨精,《三国演义》诸葛亮火烧赤壁。《茶花女》中的她不屈于富贵的形象让我惊叹,《基督与伯爵》的他伸张了正义。。。。。。如此的名著,让我的情操冶炼,在一本有一本的书香中,我真真闻出了书香的味道,收获着阅读的乐趣。
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给你推荐《高中作文素材王》红色皮子,主编叫乔朗
我觉得,中考写作文的时候回你肯定要叙事,叙答事就要有素材,在写素材的时候,那些雷锋、张海迪他们的精神固然是好的,但是太老套了,有太多人写他们了,也就显不出你写的好来
多看点实例,写作文的时候就不会干涩,但是看报纸读新闻太费时间,还不如就集中的看看这些素材
那个数挺好的,针对各种话题有各种素材 就像“宽容”“感恩” 还有小说里的人物的分析
在具体点,就比如说他让你写“坚强”的话题作文
有百分之八十的人都会想到张海迪,然后各种写,判卷老师眼前全是张海迪张海迪张海迪……然后你写了一个曾国藩的“天道勤酬”,或者是写了塞万提斯(就是 堂吉诃德 的作者)的故事,就会让判卷老师眼前一亮。
然后就会有高分了呗
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最好的告别
教室的窗户,还有一扇还开着。黄昏的夕光轻轻地铺展在课桌上,像往常一样。空气里,尘埃落定。课桌依然,一切如初。但是心里有一个声音在响起:整个初中生涯就这样落下帷幕。
教室后面的黑板,还留着我们写过的字,画过的画,以及一个个调皮的脚印。一块长长的黑板,就像电影一样一帧帧切换而过,镜头里盛满语言,那是我们拥有过的或喜或悲的记忆。而再长的记忆,此刻,却化为短暂的瞬间。我多么想伸手抓住,但是时光无法倒流,正如“谁错过了这一瞬间,它决不会再恩赐第二次。”
最后一节语文课上,老师跟我们郑重道别。同学们希望老师再多拖一点课,因为以后再也没有人给我们拖课了。可是老师一开始就开玩笑说:“这最后一课,我绝对不拖课,我知道你们巴不得提早结束。”
每个同学的课桌上,摆着一个语文老师提前准备好的信封。信封里是我们最后一课的讲义、大白兔奶糖、还有一张写着老师亲笔祝福的明信片。记不清课堂里所有的内容了,但清晰地记得老师在最后一张明信片里写的是:“中考顺利,记得快乐!山高水长,江湖再见!”这才明白老师的用意,才明白这原来就是最好的告别。也许老师比我们都清楚,人生有太多的瞬间一晃而过,人生没有那么多第二次,第一次已是最好的恩赐。
也许正因为如此,所以他总是每逢过节就给我们写明信片送祝福,连儿童节也不放过。同学进步了,表现优异了,他也这么做。我和同学常常吐槽他:“你看别的老师都发汉堡、蛋糕庆祝,你每次都只是一张薄薄的卡片,你能不能有点创意啊!”他总是笑笑,然后为自己狡辩:“卡片里每次的祝福语都不一样啊,而且汉堡吃了就没,而卡片永远留着我手心的温暖。”这真是一个矫情的男子啊——我们忍不住发出一声鄙夷而悠长的“咦~”
老师,毕业后,我没有太多机会再“损”你了,但我现在知道,那些你送的小小卡片都是每一个刻的时光纪念,都在传递着你的关心与祝福。罗曼。罗兰说:“谁错过了这一瞬间,它决不会再恩赐第二次。”可是老师,你的那一张张明信片,承载着一款又一款的关心,像是一次又一次的珍贵的恩赐。
最后一课,你没有拖课。最后一课,像一个时间限定的瞬间,在铃声响起时,准时停止,戛然落幕……
用拧干的抹布在讲台上最后一遍擦过后,我去把教室里开着的窗户关上。我站在门口回望一眼教室,再锁上那扇熟悉的门,转身离开。我知道我有点悲伤。但是这三年,我把所有悲伤都喜欢过了。远方,还有呼唤我的东西。
也许将来我无法成为《名人传》里的名人,也无法像一颗星星闪耀在人类的星空里,但是我会把这三年的所有的瞬间化为我的独家记忆,一笔一划地写在我人生的明信片上。
三年的年华之火就此熄灭,可是我会带着老师、亲人、朋友,以及我自己的祝福,继续燃烧自己,迈向远方。尽管瞬间一瞬而过,尽管告别在所难免,但我知道:不忘给自己温暖,心中的火焰就是一朵永远。
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让老师推荐呗,他们有经验的
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❼ 中考满分作文书籍常伴我左右700字记叙文
考试作文的阅卷,老师通常会从两方面来审核,一方面是语言文字的基本功,也就是我们常说的文采,另一方面是文章立意与内容,也就是我们所说的文章到底写的是什么。关于第一方面,通常会注意是否文辞流畅、语言生动,修辞手法是否新颖贴切、写作方式有无新颖突破等。而后一方面则更多考虑你的视野是否开阔,构思是否独特,能否打破常规、另有创新。
根据阅卷老师各自的喜好,他们对这两方面的侧重点都是不同的,因此要想写好一篇作文,特别是应试作文,出了要了解自己在写作上的特长扬长避短之外,了解您阅卷老师的喜好也是很有必要的。而此次作文并非应试作文,那么你只管发挥自己的特长,擅长语言组织的就将文章写流畅,多在文字语句上琢磨,这样更彰显自己的优势,使得文采斐然;同时擅长从故事创新角度考虑的同学,可以不在言语字句上下工夫,而将文章内容写的新颖,有独特的视觉,立意上积极一些,同样也能写成一篇佳作。
那么如何写好作文,同时很好地将自己的特长发挥出来呢?笔者根据自己的经验而谈,来说说写作文的一些常规方法。
首先,从文字功底好的同学开始说起。这类同学平时要多注意文字语言的训练,多查阅字典词典,要多认识字词并弄懂其意思。写作之时将这些新颖的字词用进去,而用的恰当则会使语言更生动。阅读书籍时也要注意字词的用法,特别是动词与形容词的运用,一些细节描写里的动词能很深刻形象反映出事物本质,这是非常值得学习和借鉴的。遇到自己喜欢的词、不认识的词,以及美好的段落都要记下来,待自己写作时可以仿写。另外,要注意写作的角度,特别是侧面描写,仔细观察作者是从哪些独特的视觉开始着手的。比如,写一个人如何美丽时,常规的写法是直接用白描方式写人物的眼睛、头发、嘴唇、衣着等,而你写的时候可以从别人看她时的反应,从别人的神态描写、心理描写来侧面表现所写人物之美,这就是很独特的视觉。还有,文字上要注意删烦就简,做到字句精练而不累赘,这就需要平常多琢磨字句。
其次,我从擅长内容设置的同学来说。这类同学平时一定要广泛阅读书籍,无论什么内容的都要有所涉猎,只有懂地多了才能在写作时开阔自己的视野,故事新颖独到再加上情感真挚,虽然语言上略逊一酬,但
丰富的内容会掩盖掉一点小小的瑕疵,还会显得文章有可读性,更吸引读者。阅读书籍时一定要多思考,习惯总结与归纳文章内容,想想作者的写作背景与写作目的。读完一篇文章后要勤写读后感,经常光顾一些论坛多观看别人的评论,并自己也做到心里有一套想法。所以,这一类同学的优势是思考能力,有勤奋思考的习惯。另外,有了好地新地故事题材后,要多观察生活的细小,贴近生活去感受,这样将自己真切的感受都融入自己的文章才会感情真挚。真挚的情感更能引起很多读者的共鸣。
最后,说说这两类同学如何改进。对于第一类同学,你们擅长的语言文字,而内容上大多会平凡,如果处理不好还会显得老套。甚至有的同学为了漳显自己的文采,多将注意力放在了字斟句酌,从而有写跑题的现象;还有的会很擅长抒情文,如散文诗歌等,而遇到议论与说明文就不知如何着手。所以,平时要多注意阅读书籍,训练思维。可能并不能做到博览群书,但对于阅读过的一部作品多思考,会逐渐炼就你们的思维能力,从而使文章更有内涵、有内容。推荐《读者》、《意林》这样的月刊。而后一类的同学你们多善于观察,并用独特的视觉与真挚的感情打动读者,但可能会在语言文字上功夫尚浅。所以,平时要多注意文字训练。如过读一些古典诗词,精美散文之类的书籍,并多背多记多动手写,然后运用于写作中,这样就能逐步提高。如写完一段话后思考一下,是否有能简练的表达方式,句子里的个别字词替换后能够达到更美妙的效果呢?经常作这方面的训练,则一定会在文字上有很大提高的。生活中多注意书面语与口头语的不同,一句话用说的方式如何表达,而换作写出来又如何呢?
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五年中考满分作文,很好,里面还有点评
❾ 初中语文中考满分作文书或者好的作文书,有没有推荐的
呵呵,我是教高三的,根据我校今年招生大纲来说,作文阅读是语文的绝对重点,如回果说你想提升写答作能力,就必须从文学功底上下功夫,尤其是像作文功底比较差的学生,提升文学功底的根本方法就是从词汇、十个、古文以及经典段落阅读这几个方面入手,所以,面对中考,最好的办法不是直接去买一本作文书,而是去买一本相对来说比较综合的资料。如果你一定要买,那我建议你去买本省或者是本市的中考满分作文选,那个比较符合你们的实际情况。
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读书,丰富了我的知识;读书,开阔了我的眼界;读书,使我领悟了人生的真谛。在版这里,我想说:“读书权真好。”
读书真好!清晨,伴着晨雾,我坐在院子里的摇椅上,看着《网络全书》,晨风吹在身上,感觉好极了。合上《网络全书》,我明白了蜘蛛为什么会结网,生命是什么时候诞生的,鲨鱼为什么能在漫漫历史长河中幸存下来……读书真好。
读书真好!夕阳下,我轻倚沙发,手捧《中国历史》,感觉很舒服。看完《中国历史》,我明白了郑和下西洋的时间和过程,圆明园是怎么毁灭的,孔子是怎样来学习……读书真好。
读书真好!入夜了,月光撒向大地,我坐在台灯旁,看着《中外名人名著》,感觉特别好。看完后,许地山的《落花生》让我明白:人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人;冯骥才的《花的勇气》使我明白,在成长的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气去面对一切艰难险阻……读书真好。