① 课上默写作文100字
俗话说：“态度决定高度，细节决定成败。”这句话的确不假，因为在生活中常常从一个人的态度中可以决定这个人的高度，可以从细节中决定成功和失败。如果一个人之注重细节而不注重态度是不行的，如果只注重态度而不注重细节也必定会失败。所以态度和细节是分不开的，只有态度端正并且注重细节才会成功。我就在这两点上栽了一个跟头。
那是在今年上五年级，我就想，今年学的东西那么少，又那么简单，我原来学习成绩也不错，就不用努力了。就因为这种骄傲自满的情绪，造成了我的成绩一步一步的下滑，这件事情的原因就在于我今年的学习态度不端正，不注重细节，所以才造成今天的后果。端正学习态度，注意学习细节可见有多么的重要，如果不是我今年的态度不端正，不注重细节，怎么会造成期末考试不会的题一大堆的后果？我对平常的练习十分反感，这不就是不注重细节的表现吗？我上课一意孤行不如以前认真很听讲了，这不就是没有端正学习态度吗？可见，端正学习态度和注重学习细节是多么的重要。下面让我们来分别谈一谈端正学习态度和注重学习细节。
端正学习态度：所谓端正学习态度，其实就是要对学习有一个正确的认识。学习不是为别人学的，是为自己的未来而学的。这是家长让我们学习的真正目的，学习文化说大了是为建设祖国，说小了其实就是为了自己要有知识，能跟上时代的潮流。所以我们要对学习有一个正确的认识，要踏踏实实的。遇到不懂得问题，要虚心请教，不能不懂装懂，我在这一方面就做得不好。这一学期，我有了不会的问题，总是不懂装懂，觉得如果说出来就像比别人的知识要少。结果，不会的东西被积攒的越来越多，最后想补都补不回来了，造成考试之前临阵磨枪，考试成绩当然不会好。
注重细节：所谓注重细节，就是要注意那些小的知识点，不能只看到大的知识点了，就以为那些小的东西学不学都可以，其实学到的东西就像一个人一样，那些大的知识就像人身上的腿、胳膊、头。而那些小的知识则就像人身上的眼睛、手、耳朵，如果那些小的知识不要了，就像把那些人体零件扔了，那怎么行。那些小知识可以决定考试的好坏。细节也可以代表一个选择，如果选择错了，将造成终身遗憾。像那些犯罪人员，就因为一个错误的选择让他们悔恨终生，可见，往往一个小小的细节就可以决定一个人的成败，就可以改变这个人一生的命运，所以，往往一个细节就会让人发生翻天覆地的变化，我们要注意细节，不可忽视细节，这样我们才会有所提高，才会有长进。
② 《记一次语文默写》作文
《记一次语文默写》作文
今天,老师拿了一叠纸,神秘地说:"同学们,今天我们来进行一次默写."大家顿时一愣,弄不清怎么回事,我心里也在想,为什么老师这次默写没有事先通知我们呢?现在看也来不及了呀!万一老师默到难的词语怎么办?老师这不是给我们杀了个措手不及吗!不知不觉纸就发到手上了.
一开始,大家还觉得很轻松,可慢慢地,老师的语速快了起来,一些来不及写的字我本想先做个记号,可时间不允许呀!老师的速度越来越快,只见前面调皮的张志伟大喊:"啊!老师,太快啦!"这不足为怪,可平时文静的万菲也叫了起来:"老师,太快了,我都来不及写了!"你说吧,连万菲都叫了,老师的速度有多快呢?瞧!大家正低着头奋笔疾书呢!可写出来的字却是龙飞凤舞啊!再看看大家个个都是心急如焚,有那么多词语没默出来,这该怎么办呀!
老师忽然说了声:"停!请同学们把笔放下."同学们放下了笔,个个都皱着眉头,想,这次肯定惨了,错了那么多!看到大家那愁眉苦脸的样子,老师也只能坦白了,原来老师是想让我们来一次心理的亲身体验.这时大家的眉头才舒展开来,心情也轻松了许多,不再像刚刚那么地紧张了.
通过这件事情让我懂得了一个道理,做任何事情时都要认真的去做好,做仔细.而不能因为想节省时间而偷懒,就象默写一样,如果速度太快了那你错误率就一定会提高的.
③ 阅读，默写作文
自己网络
④ 作文怎默写
大考临近，同学之间询问得最多关于作文方面的事，便是写作素材.是啊，归根到底，大多数人写不好考场作文的首要原因还是得”归功”于素材，肚子里没”货”其实就相当于”巧妇难为无米之炊”，即使是身负考场作文的绝对”必杀技”，但是没有素材给你”下刀”，”英雄无用武之地”的命运也就是注定了.那么，作为初三学生，如何在最段的时间里运用最好的方法，获取最大容量的写作素材呢？我在这给你支几招--- 如果拿”怎样获得大量的作文素材”这个问题去请教老师的话，他们则一定会说:”多读一些名著，多观察，留心一下生活就行了......”当然这不失为一个获得大量素材的办法，但前提却是需要很长时间的积累沉淀.相对于一个已经进入了中考复习阶段，整天为学习而”拼命”的初三学生来说，这并不是个有效且明智的办法.为此，我们更愿意做些”一举两得”的事情，于是从教材上获取作文素材的想法便油然而生了. 大家若是学会了在所学过的教科书上”动脑筋”的话，初三学生最盼望解决的作文素材问题便OK了一大半（另一小半是自身的”实践”）.其实初中阶段七~九年级的<<语文>>，<<历史>>，<<思想品德>>等学科的教材正是我们”走遍天涯海角皆不寻”的素材源泉.而关键问题，就在于我们不懂得去如何使用它们的另一”闪光点”.就拿”文科”的教材来说吧，<<语文>>教材是最说得过去的，即使是初中三年这六本书里面，课文怕也有百来篇，而在这些文章里面，作文的素材更是不多胜数，只要适当地”转换”一下，名家们的写作素材也就是你的了.再说<<历史>>教材，从中国古代史到世界近代史，大家想想这里面到底包含了多这少故事，记录着多少文明，同时也向我们展示了多少人类社会向未来探索的脚步啊！这难道不是大量的写作素材吗？要知道，时下中考高分，乃至满分作文大多是”文化作文”，而其中相当一部分文章的作文素材，却是来自于中外历史.<<思想品德>>教材很长一段时间对于初三学生而言，都是看着就让人”咬牙切齿”，恨不得马上把它撕个稀巴烂的”坏东西”.但是对于写作议论文来说，这本教材简直就是<<圣经>>！丰富的论点，论据，富含哲理的小故事正是写作议论文”求之不得”的最佳素材. ...... 从教材上积累作文素材虽然只是众多方法中的一种，但是它却达到了”一举两得”，既帮助了初三学生们复习了教材上知识，又使得大家获取了大量的写作素材，可以说是”双赢的智慧”了！最后祝愿广大的初三学子们，能在中考作文场上”笑傲江湖”！
⑤ 痛苦的语文默写作文
默写英复语
提高应该会蛮大的.
默写制的过程中词汇背住了,句式记牢了,
都可以套的,还是比较应试的.要是能坚持下来,到了高考的时候,肯定
都是佳句,取得高分.
默写语文作文感觉第一不太实际,第二用处不大.
语文作文八百到一千多字吧,那么多背背要背死了
很多语文满分作文思路是比较新的,比较难模仿.写作要多积累素材,多想,从自身出发.他人的可以借鉴,但是不理解的话抄得再好也不是自己的.
⑥ 关于默写没默好的作文1000字
默写 今天下午抄语文课袭一上课，金老师就对我们说：“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来，不知你们还记不记得。现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的词句。”话音刚落，同学们窃窃私语，都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库，想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。 “预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头，皱着眉头，若有所思.若是想到了，紧皱着的眉头就会舒展开来，立刻又埋头进入了默写之中，而我在写到第14个成语时，就像没了墨水的钢笔似的，怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子，我使劲捶打脑袋，想记起那个成语，可是，平时记忆力超凡的我，今天就像磁带卡壳了，无论怎么样都想不起来了。“停！”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。 下课后，我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊，是默默无闻啊！我怎么想不起来了呢？”我一边大叫，一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来，但是我觉得我还是要再加油。 这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀！
⑦ 作文:怎样保持默写全对
大考临近，同学之间询问得最多关于作文方面的事，便是写作素材.是啊，归根到底，大多数人写不好考场作文的首要原因还是得”归功”于素材，肚子里没”货”其实就相当于”巧妇难为无米之炊”，即使是身负考场作文的绝对”必杀技”，但是没有素材给你”下刀”，”英雄无用武之地”的命运也就是注定了.那么，作为初三学生，如何在最段的时间里运用最好的方法，获取最大容量的写作素材呢？我在这给你支几招--- 如果拿”怎样获得大量的作文素材”这个问题去请教老师的话，他们则一定会说:”多读一些名著，多观察，留心一下生活就行了......”当然这不失为一个获得大量素材的办法，但前提却是需要很长时间的积累沉淀.相对于一个已经进入了中考复习阶段，整天为学习而”拼命”的初三学生来说，这并不是个有效且明智的办法.为此，我们更愿意做些”一举两得”的事情，于是从教材上获取作文素材的想法便油然而生了. 大家若是学会了在所学过的教科书上”动脑筋”的话，初三学生最盼望解决的作文素材问题便OK了一大半（另一小半是自身的”实践”）.其实初中阶段七~九年级的<<语文>>，<<历史>>，<<思想品德>>等学科的教材正是我们”走遍天涯海角皆不寻”的素材源泉.而关键问题，就在于我们不懂得去如何使用它们的另一”闪光点”.就拿”文科”的教材来说吧，<<语文>>教材是最说得过去的，即使是初中三年这六本书里面，课文怕也有百来篇，而在这些文章里面，作文的素材更是不多胜数，只要适当地”转换”一下，名家们的写作素材也就是你的了.再说<<历史>>教材，从中国古代史到世界近代史，大家想想这里面到底包含了多这少故事，记录着多少文明，同时也向我们展示了多少人类社会向未来探索的脚步啊！这难道不是大量的写作素材吗？要知道，时下中考高分，乃至满分作文大多是”文化作文”，而其中相当一部分文章的作文素材，却是来自于中外历史.<<思想品德>>教材很长一段时间对于初三学生而言，都是看着就让人”咬牙切齿”，恨不得马上把它撕个稀巴烂的”坏东西”.但是对于写作议论文来说，这本教材简直就是<<圣经>>！丰富的论点，论据，富含哲理的小故事正是写作议论文”求之不得”的最佳素材. ...... 从教材上积累作文素材虽然只是众多方法中的一种，但是它却达到了”一举两得”，既帮助了初三学生们复习了教材上知识，又使得大家获取了大量的写作素材，可以说是”双赢的智慧”了！最后祝愿广大的初三学子们，能在中考作文场上”笑傲江湖”！
⑧ 以默写为题的作文的开头
【默写】今天下午语文课一上课，金老师就对我们说：“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好内词佳句部容分背下来，不知你们还记不记得。现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的词句。”话音刚落，同学们窃窃私语，都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库，想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。“预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头，皱着眉头，若有所思.若是想到了，紧皱着的眉头就会舒展开来，立刻又埋头进入了默写之中，而我在写到第14个成语时，就像没了墨水的钢笔似的，怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子，我使劲捶打脑袋，想记起那个成语，可是，平时记忆力超凡的我，今天就像磁带卡壳了，无论怎么样都想不起来了。“停！”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上
下课后，我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊，是默默无闻啊！我怎么想不起来了呢？”我一边大叫，一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来，但是我觉得我还是要再加油。
这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀！
⑨ 以默写为题目得作文
【默写 作文】
默写今天下午语文课一上课，金老师就对我们说：“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来，不知你们还记不记得。现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的词句。”话音刚落，同学们窃窃私语，都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库，想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。“预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头，皱着眉头，若有所思.若是想到了，紧皱着的眉头就会舒展开来，立刻又埋头进入了默写之中，而我在写到第14个成语时，就像没了墨水的钢笔似的，怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子，我使劲捶打脑袋，想记起那个成语，可是，平时记忆力超凡的我，今天就像磁带卡壳了，无论怎么样都想不起来了。“停！”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上
下课后，我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊，是默默无闻啊！我怎么想不起来了呢？”我一边大叫，一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来，但是我觉得我还是要再加油。
这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀！
⑩ “默写”1000字作文，最好多描写同学神态
默写 今天来下午语文课一上课，金源老师就对我们说：“上个星期让你们把《书海扬帆》里的好词佳句部分背下来，不知你们还记不记得。现在，请你们拿出纸和笔，写出你所记住的词句。”话音刚落，同学们窃窃私语，都在为这次“突如其来”的小测验而感到紧张。我也迅速打开记忆搜索库，想回忆起那天背过的15个成语和2条佳句。 “预备，开始！”随着老师的一声令下，同学们都埋头“唰唰唰”写了起来。期间,时不时有同学抬起头，皱着眉头，若有所思.若是想到了，紧皱着的眉头就会舒展开来，立刻又埋头进入了默写之中，而我在写到第14个成语时，就像没了墨水的钢笔似的，怎么也想不出最后一个了。我只好先写句子。写完句子，我使劲捶打脑袋，想记起那个成语，可是，平时记忆力超凡的我，今天就像磁带卡壳了，无论怎么样都想不起来了。“停！”老师的又一声令下使我垂头丧气。我真想马上翻开《书海扬帆》看一看。 下课后，我心急火燎地翻开《书海扬帆》。“啊，是默默无闻啊！我怎么想不起来了呢？”我一边大叫，一边失落地趴在桌子上。虽然后来我没有被留下来，但是我觉得我还是要再加油。 这次默写可真是“打”得我“措手不及”呀！