Ⅰ 食堂就餐 作文
“铃铃铃……”
第四节课的下课铃响了，同学们像往常一样，一窝蜂似的涌出教室，似乎立即脱掉了课堂上斯文的外衣，换上轻便的武功服，都以最快速度争先恐后地往食堂冲去，目的只有一个——占领最有利的位置，尽快慰劳正在咕咕叫唤的肚子。
只一会儿的功夫，本来安安静静的食堂就变得热闹起来了，仿佛金庸笔下的武林圣地——华山。你看，这里已挤满了各路武林豪杰，他们正在运功——喘气，以恢复自己的内力。看来刚才的轻功比试也颇为激烈，一定耗费了他们不少的内力了。
正当各路豪杰暗暗庆幸自己已占据了满意的有利位置的时候，食堂门口突然出现了几条大汉，他们背光而来，看不清脸面，只黑黑的一团，风儿吹起他们的冬装外套，恰如斗蓬飘起，真有点大侠的味道。
莫非他们就是传说中的东邪西毒南帝北丐？！
人群出现了一阵骚动。
一场大战——食堂“论剑”，一触即发。
只见那东邪先发制人，他使出轻功水上飘，脚趾一点地，闪过了裁判——纪检员，一脸阴邪地插进了一支队伍中，接着冷眼望了望他身后刚出道的同门师兄弟，得意地笑了笑，便转过头去，专心地物色着将要到口的美味。
西毒见状，也不甘示弱，他看似漫不经心地缓慢踱步，实则两只贼眼四处滴溜，趁裁判一不注意，便以迅雷不及掩耳之势走到正在专心排队的一个人身边，迅速递出饭卡，接着两手插向裤兜，嘻皮笑脸地走开了。
南帝对着北丐笑了笑，使出轻功，蜻蜓点水似的径直来到队伍最前头，到了领饭的窗口边，极其自然地假装拿起一个勺子，还没等纪检员反应过来，他已如闪电一般闪入了队伍中，像是隐了形。各路豪杰只好干瞪眼，嘴吧也张成了“0”型，只能惊叹南帝的“功夫了得”了。
北丐一向人缘好，最擅长讨好他人，武功高超，为人洒脱。你看他正在和纪检员勾肩搭背有说有笑呢，说够笑够之后，他便大大方方地向领饭的窗口走去，掏出饭菜卡递给排在队伍最靠前的同学……
一个回合下来，四大高手尤如八仙过海，各显神通，武艺相当，不分上下。引得各路豪杰感慨万千，因东邪西毒南帝北丐的精彩“论剑”而感叹，又因裁判不能公正判罚而遗憾；叹四大高手武功真正高强，叹自己技不如人，又在这一日一次的交锋比试中败下阵来……
食堂“论剑”还在继续，而且每天都在食堂里上演着。各路豪杰都在加紧修练功力，以便在下一日的争霸赛中出人头地。
江湖争霸愈演愈烈，而我们期待食堂“论剑”每次都能公平的进行。
Ⅱ 学校食堂吃饭作文
OH,好饿，大家朝着食堂方向跑去，每个人面如饿狼一般，我好怕怕哦~
这样写
Ⅲ 食堂趣事 作文
今天，我在我家的当铺里看见了一件有趣的事情：中午的时候，我去踩单车。踩到路边的时候看见了一只金黄色毛身白色肚子的小狗。我怀疑它是没有人要的一只小狗，就踩车去那只狗的旁边。只看见它一溜烟就跑了，我那时很生气就踩单车去追那只狗。那只狗看见我追来了就越跑越快了。我看见了也跟着它越踩越快，他一直跑我就一直追着它。当它跑到一个人的旁边时，它停住了脚步，好像在说：“他是我的主人，你要是再追来，他就骂你这小妮子。”我听见了它的话在心里说：“要是给我再见到你我要将你碎尸万断。”说完后那个主人和它回去了，我又回去踩单车了。过了差不多一个小时，我又回到刚才和那只狗相遇的地方，我还以为它在那儿，可是它不在那里。又过了差不多半个小时，我再次回到那里，想看那狗有没有在那里。这次它终于现身了，它好象一直都在等我来似的。它看见我来了说：“你终于来了，我在这里等你两分钟了。”“啊？两分钟？我还以为你在着等很久了呢，原来只有两分钟。”那只狗说：“两分钟不是很久吗？难道还有比两分钟还长的时间吗？”我回答道：“当然有了，有一个小时，两个小时，三个小时，四个小时总之有很多，一个小时等于60分钟，你看看是不是比你的时间长。”它说道：“原来还有这么长的时间，看来我得去看看书了。”“恩。”“慢着，我本来是找你算张的，我可不会再让你逃跑了，这次我要跟你“比赛”。”它说道：“好啊，比什么？赛跑还是打架？”“什么都不是，是比赛谁的学问多。”“好啊。”“开一些属于智力的问题，我先开题目，请问：猫是谁的师傅？”它说：“是老鼠的师傅，哦，不是，是老虎的师傅。”“那老虎可以欺负猫害怕的一种动物，你猜到它是谁吗？”它回答道：“是狗吗？”我说：“对了，那你就应该听我的话。”“你又不是老虎，我为什么应该听你的？”“可我是属老虎的呀！”“这，这。”“没得说了吧，那你就输了喔！”“我，这，哎~~”“耶！我赢了！”“我们明天再比过。”“好。”我们就互相说再见了。今天的中午很开心。
Ⅳ 《我的饭堂》作文600字
吃了1234胃必治，想起做这个广告的大爷，像所有说英语为母语的人，呵、透着洋气。浑身出虚汗，浸湿了刘海，却觉着该写点什么，比如……
—— 很长而且全是废话的引子
小时候说到食堂我就会联想到我的邻居，一个子很矮的大胖子。因为听家里的人说他很有钱，是承包食堂挣得。当时的我不懂什么叫承包，只知道像大胖子那样戴着很粗的金链子的男的就是有钱。而如今我终于懂得了什么叫承包，更懂得什么叫暴利。
上了高中第一件想做的事就是吃一回食堂，因为初中时我们走读生和住校生不在一个班，所以我们对食堂一无所知，甚至都不知道它在哪儿。而上了高中之后，下午放学到上晚自习留给我们的休息时间只有一个小时，所以如果家远花在路上的时间就足以占满这可怜的一个小时。那么如果走读生晚饭在学校吃就可以省下时间足可以去自修室学习40分钟。这便给了我了解食堂的机会。
食堂之旅一
第一次去食堂吃饭，我让住校生带我去的。
掀着食堂的军绿色棉门帘，我的脑海中浮现出那个大胖子。而站在食堂的大厅里，看着端着餐盘走来走去的学生，让我想到了以前在动物世界中看的一个蚂蚁窝，好多忙碌的工蚁、他们没有停歇、忙碌着．．．一直一直．．．忽然从联想中缓过神来，我向旁边的住校生示意，让她带我去打饭。
跟在她的身后，去一个不算高的架子上拿了餐盘，从一个塑料筐中一堆参差不齐的筷子里挑了一双还差不多长短的筷子。接着她说领我去消毒间、一个玻璃隔扇在食堂的一角围成一个小屋、上面贴着用硕大的红色即时贴纸剪成的“消毒间”三个大字。而所谓的消毒间是一个小水房，有很多被铁锈包裹的关不紧且拧不出水流的水龙头，和一个满是污垢的水槽、与我印象中一尘不染的“消毒间”大相径庭。但在这里吃饭的每一个人都是用这些水滴把他们的餐具“消毒”的。
接着是该打饭的。我却看到了这样一幕：一群步入中年的家庭妇女，穿着食堂的工作服，大多数靠着暖气片一边唠嗑一边不停地嗑瓜子，看看他们周围的瓜子皮就知道她们聊了有多久、嗑了有多久，她们让我想到小四《悲伤逆流成河》里的弄堂里的一群一天只知道八卦的市井妇女。一个大的洗澡盆里面基本上没有泡沫的污水漂着厚厚的污垢，而泡在里面的就是吃饭用的餐盘和筷子，有两个没有靠着暖气片聊天的妇女就在洗刷这些泡在污水里的我们的餐具，在洗澡盆旁边还有一个装着好像是猪食的盆子—— 我刚要问旁边的同学这些是怎么回事，迎面走来的同学无声地向我作了解释：他拿着自己刚刚吃完的餐盘、把剩菜倒进那个我认为是放猪食的盆子里，把餐盘放进那堆泡在污水里的餐盘之中……看懂他的解释之后，我干呕着把刚“消毒”的餐具塞到身边的同学的怀里就跑出去了。
——我的那天的晚饭是一袋方便面解决的，第一次吃食堂就这样宣告失败！
食堂之旅二
我不是一个知难而退的人。第二天，我从家里那拿了饭盒和勺子，再一次和同学勇敢地走进食堂。我绕过消毒间、努力不去看那些妇女直接去打饭。
我排在同学的后面，越过前面的人头去看窗口内的场景。由于昏暗的灯光和窗口的狭小，什么都没有看到。终于轮到我，我探着身子把饭盒伸向窗口内的年轻阿姨，并告诉她我要吃的饭和菜。而她接过我的饭盒并用我从没见过的大勺子把菜放进饭盒，潇洒地把两个馒头摞在我要了的茄子上，接过我的饭卡放在一个会发出黄光和“滴--”一声的机器上，在一个键盘上按了几下，一系列的动作完美的实现了我人生中第一次在食堂打饭的辉煌经历。
我接过饭菜，转身看到了向我招手的同学。然后走向她，坐在了一个长的而且需要俩人来坐平衡椅子上，吃着费尽千辛万苦打来的饭菜。
第一次吃食堂完美告终。
接下来的是我一个星期的吃食堂后总结的经验： 1．不管是炒、炖、蒸，不管是茄子、西红柿、酸白菜，在食堂都可以呈现出以下效果：颜色一样、味道一样、口感一样、长相不一样、价钱不一样、分量不一样。2．基本上是馒头和米饭，命好的话可以碰上炒面。 3．在窗口外的小车上的小吃：麻辣烫、烤地瓜、熏鸡架、台烤肠，这我的食堂之旅
内蒙古太仆寺旗宝昌一中高一293班 刘月新
吃了1234胃必治，想起做这个广告的大爷，像所有说英语为母语的人，呵、透着洋气。浑身出虚汗，浸湿了刘海，却觉着该写点什么，比如……
—— 很长而且全是废话的引子
小时候说到食堂我就会联想到我的邻居，一个子很矮的大胖子。因为听家里的人说他很有钱，是承包食堂挣得。当时的我不懂什么叫承包，只知道像大胖子那样戴着很粗的金链子的男的就是有钱。而如今我终于懂得了什么叫承包，更懂得什么叫暴利。
上了高中第一件想做的事就是吃一回食堂，因为初中时我们走读生和住校生不在一个班，所以我们对食堂一无所知，甚至都不知道它在哪儿。而上了高中之后，下午放学到上晚自习留给我们的休息时间只有一个小时，所以如果家远花在路上的时间就足以占满这可怜的一个小时。那么如果走读生晚饭在学校吃就可以省下时间足可以去自修室学习40分钟。这便给了我了解食堂的机会。
食堂之旅一
第一次去食堂吃饭，我让住校生带我去的。
掀着食堂的军绿色棉门帘，我的脑海中浮现出那个大胖子。而站在食堂的大厅里，看着端着餐盘走来走去的学生，让我想到了以前在动物世界中看的一个蚂蚁窝，好多忙碌的工蚁、他们没有停歇、忙碌着．．．一直一直．．．忽然从联想中缓过神来，我向旁边的住校生示意，让她带我去打饭。
跟在她的身后，去一个不算高的架子上拿了餐盘，从一个塑料筐中一堆参差不齐的筷子里挑了一双还差不多长短的筷子。接着她说领我去消毒间、一个玻璃隔扇在食堂的一角围成一个小屋、上面贴着用硕大的红色即时贴纸剪成的“消毒间”三个大字。而所谓的消毒间是一个小水房，有很多被铁锈包裹的关不紧且拧不出水流的水龙头，和一个满是污垢的水槽、与我印象中一尘不染的“消毒间”大相径庭。但在这里吃饭的每一个人都是用这些水滴把他们的餐具“消毒”的。
接着是该打饭的。我却看到了这样一幕：一群步入中年的家庭妇女，穿着食堂的工作服，大多数靠着暖气片一边唠嗑一边不停地嗑瓜子，看看他们周围的瓜子皮就知道她们聊了有多久、嗑了有多久，她们让我想到小四《悲伤逆流成河》里的弄堂里的一群一天只知道八卦的市井妇女。一个大的洗澡盆里面基本上没有泡沫的污水漂着厚厚的污垢，而泡在里面的就是吃饭用的餐盘和筷子，有两个没有靠着暖气片聊天的妇女就在洗刷这些泡在污水里的我们的餐具，在洗澡盆旁边还有一个装着好像是猪食的盆子—— 我刚要问旁边的同学这些是怎么回事，迎面走来的同学无声地向我作了解释：他拿着自己刚刚吃完的餐盘、把剩菜倒进那个我认为是放猪食的盆子里，把餐盘放进那堆泡在污水里的餐盘之中……看懂他的解释之后，我干呕着把刚“消毒”的餐具塞到身边的同学的怀里就跑出去了。
——我的那天的晚饭是一袋方便面解决的，第一次吃食堂就这样宣告失败！
Ⅳ 一个人的食堂的作文大全
今天真是倒霉透了，大清早的就被冻醒了，原因是被子掉地上了，一只手迷迷糊糊的抓起躺在地上的可怜的被子，盖在身上准备再睡，但仅有的那点思维在向我发出疑问：现在几点了？该起床了吗？我又迷迷糊糊的抓起枕边的闹钟，努力使自己睁大眼睛以便能看清楚点，哦！刚六点啊，再睡会吧，这才又安心的睡下，大约又过了一个小时吧，我突然有点怀疑，怎么今天闹钟朋友没有吵我？我明明定了点呀，奇怪，当思维恢复到正常状态的时候，我又抓起闹钟，这一抓不要紧啊，我差点没从床上掉下来，吓我一跳，怎么还是六点啊？确定眼睛没问题的时候我又看了一眼，又掐了一下自己也不是在做梦，所有的事实表明，我的闹钟停了，完了，这下一定迟到了，那现在到底几点了？看了一下手机，这一看呀，又使我进入到了高度紧张状态，9点20了，完了完了，赶紧去洗漱，没想到呀，刷牙的时候找不到牙膏了，思维混乱的我到处找，等好不容易找到了，牙刷又不知放哪了，气的我差点没晕过去，但我知道现在不是晕的时候，真晕了都没有人帮我拨打120急救电话，还是不晕了。
来到学校后，同学都正在上课呢，我慌慌张张的夺门而入，同学们齐刷刷的抬起正在低着写字的头看我，一百多只眼睛都在盯着我，真没面子，还得跟他们道歉：对不起，对不起，你们继续继续哦，呵呵。可以想象我当时的表情是怎样的，绝对是前无古人后无来者，早知道应该让同学帮我拍下来，并申请个专利什么的，当导游小姐向外国朋友介绍我时说：这是我们国家独有的蒙娜丽莎式的微笑！哈哈！那是何等的风光啊。做到座位上，书又找不到了，突然想起来，是昨天放到床上了，忘记带上了，我真晕了，就这样老师讲课的时候我呆呆的看着老师出身，老师还时不时的冲我微笑，她肯定以为我是在崇拜她的滔滔不绝呢，我吐血。
好不容易过完了上午，我的心情糟糕透了，那也不能不吃饭呀，俗话说：人是铁饭是钢嘛，还有吃饭不积极，思想有问题，为了不让大家说我思想有问题，我还是去吃吧，来到了第八食堂，人山人海，没办法，排吧，正在这时候，我突然感觉脚有一阵剧痛，低头一看，正好有一只脚踩在上面，我顿时就火冒三丈，骂他有没有张眼睛，是不是吃错药了，竟然敢踩我……，能说的我都说了，说完了，我的气也消了，突然也意识到自己太小题大做了，也认识到了自己的失态，那个男生正瞪大了双眼张大了嘴并吐出了几个字：大姐，不至于吧！你就不能淑女一点吗？我晕，为了维护我的淑女形象，我最后又甩给他两个字：不能！！声音同样大的怕人!我就走开了。吃完饭刚要出食堂，就听有人在叫我，回头一看，原来是被我骂的那个男生，走到我跟前，说：您老人家气消了吗？我说：关你什么事？他说：当然关我的事啦，你如果由于生气变丑了，我担不起这责任啊！我晕，他最后说了一句话更是让我苦笑不得：你生气的时候挺可爱的，我喜欢！咱们能不能成为朋友？我彻底晕了！
这时，我心情好多了，抬头一看，四个大的黑体字：第八食堂。
Ⅵ 高一小作文200字《下课后食堂吃饭的场景描述》
文以意为复主”，“意”就是文制章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。下面是立意的几条技巧
1、正确，有针对
2、思想要深刻
3、立意要新颖
4、简明集中
作文的中心确定好了，然后就是如果组织材料了，材料你要买网络自己找，要么就根据你的实际生活写呗，总之不要靠别人了，俗话说的好，靠人靠天不如靠自己，再说了，学习是自己的事情，不要总为自己的懒惰找借口，说什么自己不会写，这样将来害的可是你自己
立意弄个号，写个记叙文、
记叙文
第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。
第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。
第三要素是人物，写事情里的人物。
第四要素是起因，为何发生这件事。
第五要素是经过，来龙去脉写清楚；
第六要素是结果，交代好结局。
大家千万要记住，文章要具体，主题才突出。
记叙顺序:顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。
表达方式：叙述，描写，议论，说明，抒情。
人物描写:肖像，语言，神态，动作和心理描写。
环境描写:自然环境和社会环境描写。
Ⅶ 难忘的食堂500字作文
难忘的食堂
无论是华丽的大酒店，还是在简朴的小饭店都可以让我们吃得饱，可是如果说饭菜好吃的话，我觉得集云学校的食堂有一种特殊的“美味”
开学的第一天早上，我来到了集云实验学校，在那里学习，了解一些同学的名字``````一直到了中午，交过伙食费的同学去食堂吃饭了。到了食堂，给我的第一印象就是食堂非常大，足足有一个“大象馆”那么大，人也非常多，每张餐桌的人总是满满的，我们坐在餐桌边，等待着食物端上来``````。
过了一回儿，食物放在了我们眼前，有香喷喷的米饭，有美味的鸡腿，还有营养的木耳炒蛋，和微咸的紫菜汤，以及爽口的蔬菜。我好像一只饿狼似的端起饭碗就吃了起来。
食堂的菜为什么会让我觉得好吃呢？我想原因有几点：第一点，食堂大，气氛好，我吃饭的心情好，菜在我的眼中自然变得好吃了。第二点：厨师的手艺好，能把极其普通的菜烧得十分到味。第三点：我觉得厨师有一种高尚的品德和有一颗坚定的心，他们每天起早摸黑不辞劳累的为几百名学生和教师准备食物，从没留下一句怨言，这种精神使我大为感动，他们只想让我们茁壮的成长，每天都给我们吃一些有营养的菜，目的是为了让我们有充足的精力去读书。
集云实验学校的食堂虽然没有大酒店的华丽，也没有小酒店的特色经营花样多，可我就是爱它。
集云实验学校的食堂真棒呀！
Ⅷ 食堂作文
大学食堂的不等式定律：
3两＋1两>2两＋2两>4两
衰减指数定律：
食堂装修后开张和新学期开始后，饭菜质量和份量呈指数形式衰减。
多功能定律：
食堂不仅具有普通食堂的功能，还兼作小卖部、录像厅、自习室，还有陪心情不爽的同学叫板等多种功能。
拉面拉抻次数定律:
每个拉面师傅在拉面时的拉抻次数永远是恒定的,习惯是很难更改的。拉面永远是拉七次下锅，拉面平均长度为0.5米×27=64米。
免费汤定律：
根据分子的不规则运动，从理论上讲，如果用一缸水煮上一颗红豆，那么这就不再是一缸水，而是一缸能消暑的免费汤。
互补定律：
打饭师傅的发福程度与打给你饭菜的份量互补，打给你饭菜的质量与份量互补。如果给你的牛肉很多，一定是嚼不动的，如果给你的饭很多，一定是夹生的；如果给你的菜很多，一定是难以下咽的。
唯一性定律：
如果食堂的师傅给你的饭菜足够质量和份量，而且你又不是很pp(漂亮),那么一定是膳食大检查的人员在食堂里。
随机性定律：
无论是经济快餐、汤煲，还是特色炒菜都有随机出现铁丝、头发、苍蝇、石头、蜈蚣或别的令你胃口全无的可能性，随机率不可预计。
随机性定律推论：
我们仅仅从食物中随机出现的杂物，就可以推断出食堂大师傅的一些特点：师傅大多是经常脱发，用金属铁丝洗碗，而且非常喜欢昆虫和树叶的标本。
相对论定律：
如果你感觉勺子、筷子或者餐具不干净，请你闭上眼睛，心里默念“这是经过红外线消过毒的”，然后就干净了。
Ⅸ 奔向食堂 作文 600字
奔向食堂 作文
“准备！一， 二，三……打铃！”
“呤……”当每次上午第四节课的下课铃响起，学校操场上便出现了一幅“万马奔腾”的景象。初三在一楼，背好书包，竖起板凳，走出教室，走向食堂；初二在二楼，背好书包，板凳不竖，跑出教室，跑向食堂；初一在三楼，通常书包不背，板凳不竖，冲出教室，奔向食堂。
为什么连书包也不背？答：有人拿。
跑得快的初一学生冲向食堂，跑得慢的让他们帮着买饭，自己帮他们拿包包，竖板凳。
我便是初一的。
我也是跑得慢的。
每次，下课铃一响，当我想告诉那个带饭的同学快跑时，她已经不见了。于是我先清理自己的书包，竖好自己的板凳，再慢悠悠地蹭过去帮她清东西。然后身背一个自己的书包，手提一个别人的书包，不紧不慢地穿过操场，走到食堂。等我到了食堂，那个同学已经买好饭，悠悠闲闲地坐在饭桌前了。每到这时，我便微笑着走过去……
有时，我忘了找同学带饭。当我想起时，下课铃已响，我跑得又慢，于是做好准备要“饥寒交迫”了。（“寒”指的是心寒）因为，去晚了，想吃的没了，不想吃的也没了，只好乖乖的去小卖部买方便面吃。更可怜的是，方便面买到了，却没有热水了……这就是同学们要抢饭的原因了。
最最可怜的是，有一次体育课后，我们便直接从操场冲向食堂，全班50人，分散到10个班的窗口，就不显人多了。可等其他班的同学来了，就会以“站别的班的队”的理由来把我们“轰”出队伍。我们无言以对，只好回到自己班的窗口，在队尾慢慢排。
总的来说，抢饭需要技巧。
总的来说，抢不到饭是痛苦的。
虽说如此，我却觉得校园生活是很美好的。尽管每天过着“三点一线”的生活：宿舍，教室，食堂。但还是有五味点缀着，连吃饭都有名堂。
因为青春是多姿多彩的。
Ⅹ 食堂就餐 作文 要有关食堂就餐的作文,600子, ..............
Rpk