① 庆六一发稿发言稿作文的评语.
你看！太阳公公笑得多开心呀！那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多回么幸福啊……我们的答校园多热闹呀！告诉你们吧，今天是我们的节日“六一”儿童节。
六一的太阳，总是那么喜气洋洋；六一的花朵，总是那么鲜艳芬芳。在六一儿童节的这天，一切都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是那么美丽，那么令人心旷神怡。同学们穿着节日的盛装，兴高采烈地来到校园。八点钟，全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目，随着礼炮的响声，整个操场，成为欢乐的海洋。小朋友们在舞台上翩翩起舞，舞姿多么优美，像仙女一样。唱啊跳啊，活动进行了三个多小时，同学们无比高兴，多么希望天天都像今天这样开心啊！时间过得真快，优美的舞姿、美妙的歌声、流利的诗歌朗诵，在一片欢呼、一片掌声、一片赞美中结束了。
今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子……阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。
② 竞选班委演讲稿作文批改评语
1.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能回力较强。 2.语言简明扼要、答言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。 3.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。 4.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。 5.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
③ 300字,组长对组员的评语的发言稿
我作出了这样的尝试：作文六步评改法。 第一步：教师精心选文。在学生的作文收上来后，教师宏观上加以把握，从中选出三至四篇例文，既要有成功的习作，又要有存在明显不足的习作。而且几篇选文应该各有特色，要具有代表性。选出的成功习作或立意角度别出心裁，或语言有明显的个性，或结构新颖独到等等；存在不足的文章：或偏离题意，或思路紊乱，或语言晦涩等等。然后，将这几篇文章按原貌打印出来，发给学生。 第二步：作者谈文章构思。教师可事先通知原文的作者，让他们作好准备，重点谈一下在动笔之前，是怎样构思，布局文章的。 第三步：教师指导评改。因为作文训练是有重点的。教师要根据训练重点让学生明确立意，即“应该写什么”，还要让学生分析例文的选材，即“写了些什么”，能否为主题服务；还要考究一下文章的结构，即“是怎么写的”，看它的结构安排是否合理。这样，我们不仅考查学生对字、词、句的理解掌握；还能考查学生对文章的整体把握能力。 第四步：学生分组评改。若干个学生为一组，每组推荐出一位组长。然后各小组确定其中的一篇作为评改重点，对文中的标点、字、词、句等方面进行讨论、修改。最后由小组长将组员的意见综合起来，写好评语，总结发言。 第五步：学生互换作文评改。将每一位学生的作文发下去，参照刚才的文章，同桌之间互换修改作文，并写好评语。所谓“旁观者清”。然后看同桌为自己指出的优点和不足之处。 第六步：教师总结评价。教师最后对这次作文作总的评价，综合学生的作文和评改的内容，指出其中的中肯和偏颇之处。 运用这种方式评改作文,充分发挥了学生的主体作用，调动了每一位学生的积极性；而教师在这过程中起到了穿针引线的作用。这正体现了以学生为主体，教师为主导的教学原则。让学生谈行文构思，现身说法，学生之间可以互相启发，取长补短。通过实践，学生评改作文的热情提高了，作文水平也日见长进。
④ 以感恩为话题的作文演讲稿的形式有评语魔方格
我想大家应该都知道鱼最重要的就是水了,只要鱼没有了水,那么就会死掉。就在我家的鱼缸里就有这样一条顽强的鱼,它在一夜没有水的情况下,靠着他顽强的意志活了下来。
陈述事例
记得那是我第一次养鱼,开始,我认为鱼的生命是非常脆弱的。瞧!渔民们只要下一个小小的“破渔网”就可以捞上几十斤的鱼,而鱼却没有任何的反抗。我指着鱼缸里游动的红色小鱼:“你算走运了碰到我这个主人,要不你早就被人吃掉了。”对了我要好好地装饰它的新家,为了让小鱼不被石头碰伤,我特意买来了一个似石头的软绵绵的东西。小鱼好像也挺喜欢它自己的新家,在水面上欢快的跳跃,我突然想到要是小鱼跳出来了怎么办呢?为了让小鱼有新鲜的空气,我找来了一个有洞�母亲�,盖子的洞口刚好和小鱼的身体一样大小,小鱼应该不会跳得出去吧。小鱼经过了几番跳跃之后,才安静下来静静地躺在水里。
没想到这一条小鱼实在是太调皮了啊,它竟然在我睡觉的时候,试图跳出鱼缸,最终经过几次失败后,小鱼来了个准确无误的鲤鱼跳龙门跳出了缸外。小鱼在地面翻来覆去,我本是听见的,可是我以为是楼上的小孩在玩耍,所以就没有理会。过了几分钟后,就一切安静下来。
到了第二天的时候,我起床之后就发现了地上的小鱼,只见它的嘴在微软的呼吸,我顾不上刷牙,立刻抱起它放入鱼缸。可是它静静地躺在水中,没有任何动静。我可怜的小鱼不会就这么升仙了吧?我稍微的用手轻轻的碰了一下小鱼,想验证一下下雨有没有死。小鱼突然&小学作的快速的游了一会,然后停了下来,难道小鱼还没有死。过了两三个小时,我再次去观察小鱼,发现小鱼好像吃了还魂丹一样,一下子变得龙精虎猛。
呼应结尾
现在的我认为小鱼的生命绝对不是脆弱的,我们世界上所有的生命,只要靠着那顽强的意志就可以战胜一切困难,而生存下去。
⑤ 评价演讲稿的作文
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我名叫李晶晶，是来自动画班的一名学生，有人说，大学是人生的一本教科书，如今我有幸的阅读了这本书。大学给我们展示了一个与众不同的世界，正是大学给了我对人生的不一样的经历。首先要感谢老师同学的帮助，以及家人朋友的鼓励和关怀。获得奖学金这代表的不仅仅是一项荣誉，我相信这将会激励我们继续努力学习，不断进步的动力。
今年的我已经成为了一名大三的学生了，我的四年的大学生活在转眼间就过去了四分之三，而在这过去的两年多的学习过程中始终保持着那一颗积极向上的初心，时刻以高标准要求自己并且同时妥善的处理好自己的学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。虽然在学校、班级、团队中分别都担当着不同的职位身份，但是为了更好更有希望的未来我始终坚持着自己独有的“高标准”。我现在的学习和工作都处于良好的状态，虽然每天会在校园内外奔波，但是我觉得这样的生活我过的很踏实，很充实，当看到自己的劳动成果的时候一丝激动满足的心情我很享受。这两年多的大学生活也让我深刻地体会到了大学是一个充满竞争的地方，这里让我知道了什么是“一山还比一山高”，体会到了什么是“逆水行舟，不进则退”，理解了“勤能补拙，一份耕耘，一份收获”的真正含义。大学将近三年的生活更让我明白了大学期间最重要的不仅仅是知识的积累，而是作为一个人的成长。成长的集中体现便是在观察、思考和摸索中确定自己的追求和理想，并同时培养、取得把这种理想转换为现实的素质和能力。经过三年的学习和生活，我觉得自己没有浪费光阴，我可以坦然地说对得起自己。我努力过，我拼搏过，所以我很快乐。
一、学习方面
自大学一年级开始我就始终是班级的学习成绩第一名和综合测评成绩的第一名,，并且还获得了校一等奖学金两次，国家励志奖学金、“校级优秀大学生”荣誉称号两次，“校级优秀学生干部”荣誉称号、优秀团干、优秀团员等荣誉，并积极参加专业比赛。在学习上我一直坚持着那份信念，我始终牢记学习是学生的第一要务。自己的汗水换来的成绩是光荣的是值得我去深深体会的。我知道自身现在还存在着很多的不足，很多方面都需要来完善，还有很多要努力的地方，并且我也会更加努力，不断进步，我有必要做个好的榜样的样子，起到先锋带头模范作用。
二. 在综合素质方面
在班级担任班级团支书，大二学年在艺术学院学生会担任实践部副部长一职，是艺术学院青年志愿者协会负责人，艺术学院辩论队负责人，艺术学院女子篮球队队员，曾为我校十佳组织国旗护卫队队员，中国注册志愿者，大学生创业团队“马邦文化创意有限公司”成员，自2012年10月份向党递交了申请书，今天成为了一名预备党员，并在艺术学院第三党支部担任组织委员等等。参加了学校的各种类型的大型活动，并取得了一些不错的成绩，并且很多活动都在楚天日报、经世网、朝阳网汤逊湖杂志、校报、校广播台等平台有一定篇幅的报道。我认为综合素质的“综合”体现在多方面。在工作中，认真勤恳的做好自己的本职工作，有不懂的问题向身边的老师同学请教、虚心学习。将全心全意为同学服务作为自己的工作中和学习中的宗旨，以热心诚恳、乐观向上的工作态度，认真地完成每一项任务。并认真的培养下一位的候选负责人。想着用自己的表现来感染身边的每一个人，当然自己也要向更强的榜样不断的学习和进取。 作为一名大学生，我志愿加入了青年志愿者的行列，并成为了一名光荣的“中国注册青年志愿者”，并参加举办了很多的爱心慈善活动并且都有很不错的反响。这不仅仅让我们的爱心得到了传递更增加了我们成员之间的感情拉进了我们人与人之间的距离。
在生活工作中，我始终保持着一颗乐观向上的心，在严格要求自己的同时，还不断鼓励帮助身边的同学。我自己在生活中也一直是自立自强的，因为家庭的经济原因，在我很小的时候父亲就到内蒙去打工了，每年只能回家一次，所以我从小就会利用课余时间，或者力所能及的事情上帮助母亲顾家和照顾弟弟，也许就是因为这样让我养成了独立的性格，凡事只要觉得可以就一定要做到，虽然会很困难。我现在觉得这是一个不错的经历。
三 在社会实践方面:
在社会实践方面，我认为我真的得到了很大幅度的提高，我大学期间一共参加过两次社会实践。用在每年的暑假中，分别是到北京的文化公司实习和到武汉的空军导弹部队训练强化自己，这些经历对我来讲是刻骨的，并且非常有意义。
我对于社会实践也有自己的看法。社会实践可以分开看成“社会”和“实践”而这也是让我们和社会平台通过社会实践的方式接触的机会。强化了自身，回报社会，有团队形式的社会实践和个人形式的社会实践，看到大家的成果的时候，我认为每个人都是强者。退去身上一直的书生气，表现给社会成熟稳重的一面，而我也在社会实践中获得了很多的东西。
还有一方面就是创业也一直以来就是我的梦想，尤其是自己的专业和创业一起结合。而今天我的想法终于初步实现了，在“马邦文化创意有限公司”中。大学生创业这也是一个从学校走向社会的重要的一步，虽然马邦成立了一年的时间，但是我从中的经历让我学习到了很多很多，我之前的对社会的认识被彻底的颠覆，原来真正的社会社交是这个样子的。在这段过程中我收获了相当珍贵的东西。我真的感到很开心。这不仅仅丰富了我的大学生活，更加为我的人生阅历增添了不少绚烂的色彩。也锻炼了我自己的综合素质，对我的思想、学习、生活、工作都产生着潜移默化的影响。
四、创新能力方面
作为与时俱进的大学生，创新是我们内在素质的体现，只有具备一定的创新意识和能力，才能真正做到学有所得，学有所用，尤其对于我们艺术学院的学生来说，创新这一更是应该驾轻就熟。学艺术的同学都知道出奇制胜，而这个“奇”就可以理解为创新。在我所工作的“马邦”中，我们也会经常做一些头脑风暴的活动来培养自己的创新能力。我知道我还有很多东西要学习，所以我会继续，加强自己各方面能力的锻炼，完善自己，终有一天回馈社会。
⑥ 小学作文演讲稿评语怎么写
演讲稿的评语主要是这几个方面：
一是：内容的完整性,逻辑性,层次是否分明
二是：是否符合主题要求
三是：演讲稿是否能激发听众的兴趣
四是：在试讲的过程中能否做到与听众的心灵契合
⑦ 演讲稿《感恩》600字作文(附评语)
学会感恩演讲稿
尊敬的老师，亲爱的学们：
大家好，我是六年级的×××，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。
感恩是每个人应有的基本道德准则，感恩是做人的起码修养。感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，感恩是一种美德，感恩是一片肺腑之言。
我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己；没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。
亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！
谢谢大家，我的演讲完毕。
评语：这篇演讲稿充满了激情，以“感恩”为中心组织材料，让我们懂得了我们每个人都要拥有一颗感恩的心，结尾发出号召“让我们积极行动起来......”同时我们读者也受到了感染。
望采纳~ 谢谢！有什么疑问可以来问我哦！
⑧ 800字作文“我看张衡”
我看张衡 张衡是东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展做出了不可磨灭的贡献。在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。 张衡是浑天说的代表人物之一。他指出月球本身并不发光，月光其实是日光的反射。他还正确地解释了目食的成因，并认识到宇宙的无限性和行星运动的快慢与距离地球远近的关系。为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一座环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。 张衡“善机巧”，他制造出了世界上第一架能比较准确地表演天象的漏雨转浑天仪，第一架测试地震的仪器—候风地动仪，他还制造了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等。这些伟大的成就使他成了当时首屈一指的机械制造专家，被人称作“木圣”。 张衡精通绘画，与赵歧、刘褒、蔡邕同为东汉四大画家，同时对音乐舞蹈等艺术也有精深的研究，在《观舞赋》里，他曾这样巧妙地形容舞蹈演员的舞技：“连翩络绎，乍续乍绝，裾似飞鸾，袖如回雪。”20世纪中国著名文学家、历史学家郭沫若曾对张衡这样评价“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见，万祀千龄，令人景仰”。 张衡不但天资过人，而且刻苦勤奋。他十岁时就“能五经惯六艺”，过目成诵。他兴趣广泛，常常涉猎自然科学方面的读物。少年时代对日月星辰的观察，激发了张衡努力探索天文奥秘的决心。不满十七岁时，他辞别父母独身一人到外地访师求学。他虚心好学的精神使他在各方面获益匪浅。书法家崔瑗说他：“一物不知实以为耻，闻一善言，不胜其喜。” 张衡曾“拟班固《两都赋》作《二京赋》”，但比起《两都赋》，《二京赋》显得慷慨激昂，喊出了愤恨抗议之声，充斥着严厉的警告之词：“夫水所以载舟，亦所以覆舟，坚冰作于履霜，寻木起于蘖栽。” 张衡就像一朵荷花，出淤泥而不染。他不媚权贵，光明磊落，藐视名利，看重科学；他珍惜时光，自强不息，把全部身心都硬献给了祖国的科学事业。读古人书籍，善于取其中精华，能锐意前进，在科学研究上开辟新道路。这正是我们祖国科学史上最伟大而光荣的传统，值得后人借鉴学习。
⑨ 求一篇关于卡扎菲或乔布斯的演讲稿或评价文章
几年后，儿孙会问，生活在史蒂夫·乔布斯担任苹果CEO的时代是怎样的。他们会说：“乔布斯是最棒的商界CEO。他是怎样的人？你从他那里学到了什么？”你怎样回答？忽视当下事物的重要之处是人之天性。
“ 他的每次重要演讲，或者收入报告会或者 YouTube上播放的闲谈，在他离去之后看起来都会智慧10倍，只因为他不在了。
所以，今天，让我们停下来，设法提醒自己史蒂夫·乔布斯教给我们的一些经验：
1．最永久的发明创造都是艺术与科学的嫁接。史蒂夫经常指出，苹果和其他所有计算机公司的最大区别在于苹果一真设法嫁接艺术与科学。乔布斯指出，研究Mac的初始团队拥有人类学、艺术、历史和诗歌等学科的教育背景。这对苹果产品脱颖而出一直很重要。这是iPad与它之前或之后所有平板电脑的区别。这是一种产品的外观和触觉，是它的灵魂。但计算机科学家或工程师很难看出这种重要性，因此任何公司都必须有一个领袖认识到这种重要性。
2．要创造未来，你不能靠销售讨论组。有一种管理理论认为，你必须倾听顾客的意见。史蒂夫·乔布斯是第—个说这是浪费时间的商人之一。今天的顾客并不总知道自己想要什么，尤其如果是他们从未见过、听过或接触过的东西。当苹果要推出平板电脑的消息已经很明确时，很多人持怀疑态度。当人们听到那个名字 (iPad)，它成了微博上的笑料。但是，当人们拿着它使用它的时候，它成了“必不可少的东西”。他们不知道之前没有它是怎么过的。iPad成为有史以来发展最快的苹果产品。乔布斯（和苹果团队）信任自己胜过信任任何人。几百年来，毕加索和其他伟大的艺术家都是如此。乔布斯是第1个这么做的商界人士。
3．绝不要害怕失败。乔布斯被自己挑选的继任者解雇。这是商界30年来最著名的尴尬事之一。但是，他没有从此成为一个默默无闻的风险资本家。他没有创办一家制片公司，整天出去应酬。他振作起来，回到自己热爱的工作。8年前，他被诊断为胰腺癌，并被告知只有几周生命。如同塞缪尔·约翰逊说的，没有什么比垂死更能让人集中精神。以下是乔布斯2005年在斯坦福大学的演讲片段： 没有人愿意死。就算想上天堂的人也不希望通过死去那个地方。但是，死亡是我们共同的终点。没有人逃得过。而且，本该如此，因为死亡很可能是生命最好的发明。它是生命的变革促进者。它清理掉旧的，让位给新的。 你的时间是有限的，所以不要浪费在过别人的生活上。不要受困于教条，也就是按照别人思考的结果生活。不要让他人的意见淹没你内心的声音。最重要的是，有勇气遵从你的内心和直觉。它们不知怎的知道你真正想成为什么。其他的都是次要的。
4．你无法把还没有划出的点连起来，只能把已经划出的点连起来。这是乔布斯2005年斯坦福演讲中的另一句名言。这背后的想法是，无论我们如何试图规划生活，生活永远会有完全无法预料的东西。当下的痛苦和失败——被女朋友甩了，没得到麦肯锡的工作，在一家没有如你所愿取得成功的新兴公司上“浪费”4年——这一切或许都为你数年之后的辉煌成功播下种子。 5．倾听心底的声音，它告诉你是否在正确的道路上。大多数人听不到心底的声音。我们只是认定我们打算在金融部门工作，或者当医生，因为父母告诉我们要这样做，或者因为我们想赚很多钱。当我们有意或无意做出这样的决定时，我们就扼杀了心底那个微弱的声音。从那以后，我们大多数人就打开了“自动驾驶”。我们随波逐流。你遇见过这样的人。他们都是好人。但他们不会改变世界。乔布斯有一颗不安分的心，总是匆匆忙忙，怀着计划。他想做计算机。一些人心底有个声音，让他们为民主而战。一些人心底的声音让他们成为小汤匙专家。当乔布斯最初看见图形用户界面 (GUI)的例子，他知道这是计算的未来，他必须把它造出来。这后来成为麦金托什。无论心底的声音告诉你什么，倾听它都是明智的。
6.对自己和他人期待很高。我们听说过史蒂夫· 乔布斯大喊大叫、训斥雇员的事情。我们听说，他是控制狂，是完美主义者。关键在于，他倾听自己的激情和心底的声音。他在乎。他希望自己做到最好，也希望所有为他工作的人都做到最好。如果他们不在乎，他就不想用他们。但是，他却不断地把人才吸引到身边。为什么？因为人才也在乎。有一种说法：如果你是二流人才，你就会雇用三流人才，因为你不希望他们看起来比你聪明。如果你是一流人才，你就会雇用超一流人才，因为你希望得到最佳的结果。
7．别关注正确，关注成功。乔布斯在被苹果解雇后接受一次采访时这样说。如果你必须得偷别人的好主意才能使自己的主意变得更好，那就偷吧。你不能执著于自己对某种产品的设想而忘掉当下的现实。苹果3出台后，如果乔布斯继续傲Lisa，苹果日后绝对开发不出Mac。
8．在身边聚拢一批最有才华的人。有一种误解：苹果就是史蒂夫·乔布斯。公司里的其他人都是姓名不详的属下，努力讨好这位无所不知无所不闻的乔布斯。事实上，乔布斯在身边聚拢了一批人才：菲尔·席勒，约尼·艾夫，彼得·奥本海默，蒂姆·库克，还有前零售负责人罗恩·约翰逊。他们才华过人，但没有得到该得的赞誉。自从乔布斯卸任CEO后，苹果股价一旧如此强劲，这是整个团队力量的证明。乔布斯曾经雇用过糟糕的管理人才。约翰-斯卡利最后就解雇了乔布斯，而且按照乔布斯的说法，他差一点让公司灭亡。乔布斯从自己的错误中总结经验，意识到身边没有人才就什么也做不成，这一点值得称赞。
9．求知若饥，虚心若愚。还是来自乔布斯令人难忘的斯坦福演讲： 我年轻的时候，有一本令人惊叹的杂志叫作《全球概览》，是我们那一代人的圣经之一。它的创立者叫斯图尔特·布兰德，就住在离这儿不远的门洛帕克，他给这份杂志诗意的生命。那是在60年代末，个人电脑和桌面排版系统还没出现，所以一切都靠打字机、剪刀和宝丽来照相机。这有点像平装本的谷歌，在谷歌出现35年以前。它是理想主义的，里面有很多极棒的工具和伟大的想法。 斯图尔特和他的团队发行了几期《全殊概览》。当这本杂志走完了自己的旅程，他们出版了最后一期。那是70年代中，我正处在你们这个年龄。最后一期的封底是清晨一条乡村小路的照片，如果你喜欢冒险，你可能会去那样的地方远足。下面是一行字：保持饥饿，保持愚蠢 (Stay Hungry. Stay Foolish．)。这是他们离开时的告别。求知若饥，虚心若愚。我一直希望自己是这样。今天，你们要离开校门开始新的生活，我希望你们也这样。
10．如果有努力、决心和远见，凡事皆有可能。尽管史蒂夫·乔布斯是有史以来最伟大的CEO，是现代计算机之父，说到底，他只是一个凡人。他是丈夫、父亲、朋友，就像你我一样。我们可以像他那样特别——如果我们学到他的经验并把这些经验用于自己的生活。当乔布斯上世纪90年代回到苹果时，苹果距离破产只有几周之遥。但它现在是世界最大的公司。
如果你继续遵守以上这些简单的教训，生活中一切皆有可能。