1. 高中话题作文
作文教案
一、【题目】阅读下面的材料，根据要求作文。
两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，说谁不能游到对岸，谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水，但其中一个看着水流湍急的江水，平静地说：“我服输。”另一个人听完，哈哈大笑，他转身扑入江水中，回头对旁人说：“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来，说现在江水流速快，游到对岸有危险，但是他根本不听朋友们的话，转眼之间就游出五六十米远，突然一个波浪过来，他在江水中消失了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
二、【立意角度列举】
（1）、从服输者的角度：看清形势，量力而行，保护自己。
（2）、从逞强者的角度：没有认清形势，盲目而为，终酿惨剧。
（3）、从因果的角度：生命比面子（荣誉）更有价值，不要为一时的荣誉或面子所累。
（4）、从两者的对比角度：认输更需要勇气，更有价值。
三、【本次作文存在的主要问题】
（1）审题不清，立意过于大而空。例如“放下”、“选择”，这两个是属于万金油式的立意，几乎可以适用于所有的材料，例如“放下”，可以是放下尊严、放下名利、放下心理包袱……“选择”，可以是选择勇敢、选择坚强、选择执着……但是太大太空，难以入评卷老师的法眼。因此希望同学们在今后的考试中“放下”这两个立意，“选择”更适合材料，更准确的切入角度。
（2）论据的选取与使用欠佳。体现在以下几个方面：第一，素材积累太少，论据太少或者不适合所论述观点；第二，论据过长而论证过程相对缺失（即我们通常所说的罗列事实）；第三，论据过于老套，写来写去总是那么几个“老”人，李白、杜甫、陆游、屈原……让人看了提不起给你高分的兴趣，建议同学们每天记忆几个好的素材（包括《语文周报》所给以及老师们提供给大家的素材）；第四，所选取论据过于单一，要么全是中国古代的，要么全是文学家……建议大家古今中国、各个领域、正面反面的素材交叉使用。
（3）论证缺乏一定的深度，难以获得发展等级的“深刻”分。
（4）卷面脏乱差。涂抹过多，一定要注意，意在笔先，想好之后再落笔，须知高考阅卷涂抹三处以上就要扣卷面分的，不要让你的分数在不经意之间溜掉。
（5）标点符号使用有误。要么就是一点到底，不知道到底是什么标点符号；要么就是乱用误用，09年考纲明确提出把标点符号作为考试内容之一，这些一定要引起我们的足够重视。
（6）错别字现象严重，几乎每位同学的卷面上都会有两个以上的错别字，多的达到8到10个，一定要杜绝这种现象，考纲明确提出：每个错别字扣一分，不设上限！
四、【作文示范】
认输的哲学
两个游泳健将中的一个逞强斗勇，最后被江水吞没。有时候，认输才会真正的赢得。就像细流懂得认输，绕过顽石，才拥有了大海的浩淼无穷；梅花懂得认输，不与群芳争艳，才有了寒冬中它的高洁；月亮懂得认输，不与太阳争辉，才有了月的朦胧与清丽。
认输的哲学成就王者勾践一世功业。
他，满心屈辱，从原本的风光无限的一国诸侯，沦落成为敌人的阶下囚、马夫；他，面对敌人的羞辱，选择了臣服。他，并不傻，并不懦弱，他的认输，都只为东山再起，一雪前耻。终于，十年生育，十年练兵，勾践一雪前耻，夺得江山回，赢得美名归。
试想，若没有越王勾践的认输，怎么能有他成就功业的“赢”呢？是认输保存了他的实力，让他得以在敌人的淫威下存活；是认输坚定了他必胜的信心与决心，让他数载之内卧薪尝胆不忘前耻一举成功。认输的哲学的精髓就在于要审时度势，懂得什么时候该做出怎样的决定。勾践懂得认输的哲学，所以，他成功了，认输的哲学成就了他一世的功业。
认输的哲学成就智者孙膑千古传奇。
田忌与齐王赛马。孙膑的面前摆着一个难题，三个等级的赛马都比对手要差，怎么去赢？常人也许会赌运气，比着看，可是孙膑不。他先让自己的三等马输给对方的一等马，在众人哗然之时，以己之一等敌其二等，以己之二等对其三等，三战之后，获得胜利。
没有认会对第一局就“认输”负于对手的孙膑抱有期望，但是偏偏就是这第一局的认输成就了最后的“赢”。原来，“赢”就是隐藏在这第一次“输”之后呢！我们总是佩服勇者，但是勇者的意思并不是“不管面对任何状况都一直往前走”的人，真正的勇者与智者知道，在很多时候，退一小步，为的却是进一大步。孙膑深谙认输的哲学，也因此在中国历史上写下了一段耐人寻味的千古传奇。
认输的哲学成就侠者鲁迅万古英名。
鲁迅先生早年留学日本，期望学得一身好医术，回来救治濒临死亡的人们，也正是这个愿望让他发奋地学习。可是当他发现医学只能用来救治国人的身体却挽救不了中华民族的灵魂与未来的时候，他认输了，毅然放弃了求学多年的医学，转而进行文学创作，也因此，中国多了一位光耀千古、对中国现当代乃至将来都影响巨大的革命家、思想家、文学家。
鲁迅先生成功了，因为他认清了自己所面临的形势，作出了最正确的选择。有很多时候，我们所选择的方向远比我们前进时所使用的速度重要。一旦你选择了一条错误的路，那么你就好象那些热衷于发明永动机的“傻”科学家们，所付出的所有努力都会成为无用功，怎么办？像鲁迅先生一样，学会认输。认输的哲学，成就就了鲁迅先生万古英名。
人生是一次旅行，一味地向前冲，等待你的也许只是一个深渊。当我们走上又一个征程，一定要记住，不要让所谓的“勇敢”与冲动战胜了你的理智，拥有一份理性，掌握认输的哲学，你会走得更远！
输的哲学，就是螳臂碰到车子，要学会让路，这样才能保存生命；
输的哲学，就是小溪见了洪流，要学会屈服，这样才不会尸骨无存；
输的哲学，就是大气碰上暴雨，要学会隐匿，这样才能成就雨后彩虹。
要学会退一步
两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，一个甘愿服输后退一步，平安无事；一个冒险激进，丧身江中。世道艰难，险阻不断。生活中堆积着苦难，充满着太多危险。面对危险，敢于向前是优秀的品质，是值得学习的。但有时，面对难于应付的危险、困难，退一步可以使自己过得更好；退一步可以更好地完成自己的使命。
学会退一步，可以避开危险。
春秋豪杰伍子胥曾身负杀父之恨而出走吴国。他的父亲遭楚国佞臣诬陷而惨遭身亡（有语病），它面对强大的楚国而变得束手无策，官府四处围捕。于是，在那一刻他退了一步，忍下了心中的愁恨，向吴王夫差求和。在吴国谋划数年之后，他最终率军攻破楚国国都，掘出平王尸身，戮尸三百，以报平生大恨。
面对危险，伍子胥忍下了心中怒火，勇敢地后退了一步，避开了楚国的围捕追杀，并最终报得父仇。勇敢退后的那一步，才是伍子胥人生中的一次华丽转身，才是化险为夷的关键。
学会退一步，可以保存自我的实力。
李牧是赵国北方边境的优秀（用“杰出”好一些）将领。他曾被众人冠以懦弱之名，原因是他面对匈奴的进攻始终闭关不出，并（且）不准许士兵出城杀敌。这一措施（使）匈奴、（赵国）君王、士兵都在背后耻笑他的无能儒（应为“懦”）弱。但又有谁明白李牧的良苦用心，（应为“？”）面对那强悍的匈奴，以赵国的兵力是难以抗衡的啊。（应为“！”）他何尝不想杀敌，但这冲动被理智压下了，他在名声二字前勇敢的退了一步，紧紧地关上了城门。于是赵国的实力在他的退后中得以保存积累，士兵的士气在他的退后中得以鼓舞（有语病，且不合逻辑）；匈奴的骄狂在李牧的骄狂（有误）中得以更盛（有语病）。后李牧一战便打破匈奴，赢得赵境（应为“赵国北部边境”）十几年的安宁。
李牧的确退后了，但他的退后保存了赵国的实力，他的退后让赵国没有在侵扰中有过多的损失。而这些积累最终成就了赵国功业。（有语病）
学会退一步，可以成就下一次的成功。
春秋（时期）吴越争霸，越王勾践在吴王夫差的兵刃下屈服，并只身（赴）吴国为奴（与史实有出入）。面对吴王的百般羞辱而（应改为“他”）强颜欢笑，尽心尽力地服侍自己的仇敌。但一回国，他便重整兵力，用那三千越甲吞灭了强大的吴国（与史实有出入）。
面对国仇，勾践艰难退后了，他并没有意气地率那三千越甲拼死相争，而（是）选择了投降，而正是他的投降，另（应为“令”）他在下一次博弈中获得了胜利，建立了不朽的功业。（转——以三个分论点架构文章）
面对危险，我们不应意气用事，以身犯险。有时退一步便一片澄静的海、碧蓝的天。懂得退后的人才能更好的（应为“地”）前进。（合，总结论点，照应前文）
点评：优点是有意识地使用了分论点架构文章，使文章结构清晰严谨，同时论据选取切合题意；缺点是论据处理不当，过于罗嗦，而论证略显单薄，另：语言功底较差，文中存在多处语病。
2. 高中作文常见话题
时钟指向下午四点，听见走廊里有脚步声音，伊莎忙跪直了身子，我的哥哥克雷恩推开我的房间门，说“亲爱的伊莎，我们的父亲今天晚饭后就会回家，他让我转告你做好你该准备的” 哀怨的眼神并没有博得克雷恩的同情，他倚靠在门框上向是在看围栏里的动物一般，伊莎说“哦不，哥哥，我该怎么办？” 克雷恩用轻快的语气回答道“我可怜的小姐，你必须为你卑劣的行为负责，昨天晚上妈妈对你的惩罚是远远不够的，我想等待你的会是父亲的巴掌和那条软牛皮皮带” 我难过的低头哭泣，克雷恩临走的时候又说“伊莎你现在可以去做准备了，我们的父亲再过两三个小时就要回来了，我们的母亲已经把你犯的所有过错都禀告了他，并且没有人愿意为你求情”
克雷恩的讽刺让伊莎更加羞愧，昨天他们的母亲把她从学校接了回来，原因是我被处以一周停课的处罚，因为同宿舍里那个叫瑞琪安的女人，她总是拿她从家里带来的昂贵水粉在她们那些年轻孩子面前炫耀，因为她的告密，伊莎同宿舍的其他女孩子们，被瓦尔拉女士逮住，原因是她们共同吸了一根香烟，瓦尔拉女士把这件事记在了她们每个人的成绩评分栏里，为了能让她们的父母在检查我们的考试成绩时清楚的发现它。所以当时她们只被罚扫了一周的厕所，为了让瑞琪安也得到惩罚，伊莎和几个女孩合伙把她的一只名贵手表，藏了起来。以便她回到家以后也被她的父亲狠狠的抽上几下，但是糟糕的是，她们的秘密被瓦尔拉女士发现，并把她们带到了校长办公室，在校长办公室里伊莎和其他女孩子被安上了盗窃者的罪名，给予停学一周的处罚，并被校长抽了10藤条。伊莎的母亲把她从学校接回家，当着她两个哥哥，一个姐姐一个弟弟一个妹妹的面，把伊莎狠揍了一顿，现在伊莎的屁股现在仍然红肿不堪，但是更让伊莎担心的是，她即将回到家里的父亲，他将让伊莎品尝更加严厉的惩罚。
在这个家里，父亲是绝对严格的，伊莎和他的兄妹们经常会被他按在腿上狠抽，父亲用他精心制作的棍子或是墙上挂着的皮带，这两样东西随时都会让她们变成温顺的绵羊，更重要的是，父亲年轻时候曾经当过几年的水手，他的巴掌不费力气的就能把伊莎的屁股拍成酱红色，
3. 话题作文题目大全
诚信。乐观。热爱科学。艰苦朴素。换位思考。坚持。包容。满招损谦受益。鱼与熊掌不可兼得？。千里之堤毁于蚁穴。……
4. 高中作文题目常考的
依我看，近几年的热门话题就是这些
1.奉献、版2.回报、3.诚信、4.宽容、5.持恒
6.机遇、7.选择、权8.创新9.逆境、10.自信
11.幸福、12.价值、13.竞争、14.审美、15.爱心
16.友谊、17.正义、18.智慧、19.进退、20.和谐
21.荣辱、22.奥运、23.责任、24.环保。
还行吧，O(∩_∩)O~
5. 求高中话题材料作文题目
阅读下面一首小诗：在枫叶上/露珠红红地闪烁/在荷花上/露珠有着泪滴似苍白的内透明… 要求全面理解材料容作文，也可选择一个角度和侧面构思作文，立意自定，文体不限，标题自拟，不脱离文章含义，800字左右。
6. 高中生以爱心为话题的作文大全
以爱心为话题的作文
爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。
那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听到“咕，咕咕，咕咕咕……”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。 于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳……”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。
转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。
在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃？有地方睡？是不是可以找到妈妈？是不是不会遇到坏人的猎枪？”妈妈拍拍我说：“不要难过，它们会很好的，它们会学会生存的，你的爱心，就是它们最大的快乐。”
对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！
7. 高中作文都有哪些话题
高中作文的话题范围，上面的那人已经说过了，网上可以找的到，我在说也没什么意义了，话题作文离不开哪些范围的， 我给你讲下高考作文的3种类型和区别吧。 形式的区别 1．话题作文： 一般由三部分组成：材料、话题、要求。其中所提供的材料是引出话题的依据，一般不作写作中必须使用的要求，如浙江卷。有的文题直接提出话题，不提供材料。 例如：我国有个考察团访问韩国，参观了韩国屈指可数的大财团现代公司。细心的参观者发现，卫生间里每个抽水马桶的水箱中都放有几块砖，十分惊奇。公关人员见到客人面带异色，便笑着解释：放砖是为了缓解水流速度，节约冲水量。节俭是现代公司事业成功的一大因素，请勿见笑。 要求：请以“节俭”为话题，写一篇作文。①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。 2．材料作文： 一般由两部分组成，与话题作文相同的是均提供写作材料，同时有写作的具体要求。例如：全国卷（一）：一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文。 3．命题作文： 由文题和写作要求组成，如重庆卷：走与停是生活中常见的现象，会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想，请以"走与停"为题，写一篇600字的作文，文体不限，诗歌除外。 例如：天津卷 新华字典里有一个新词，叫“愿景”，请以"愿景"为题，写一篇800字的议论文。 立意的区别 1．话题作文之所以自90年代中期以后成为高考的主要写作题型，主要是因为其在立意上为考生提供了更加广阔的空间，立意的开放性能够直接反映考生思维的创造性。再加之对体裁限制的开放，更增加了考生发挥特长的自由度。无论内容还是形式，都使话题作文很好解决了沿用几年的材料作文的套用问题。话题作文立意的开放性，也不是自由发挥，而是要求考生在话题范围之内自主立意，绝不能天马行空。 话题是立意的中心，如四川话题“问”，可以从四个角度展开思维：为什么“问”，如何“问”，怎样“问”，“问”什么。从每一个维度再作具体展开，化大为小。如文题“问天”，就是解决“问”什么的问题；文题“问必先疑”就是解决怎样“问”的问题。 2．材料作文的立意常有特定要求，或是要求以材料的中心立意，如山东卷“联想和感悟要与整首诗的寓意有关”，《星星》的寓意是“清醒的思考才是正确的”；或是要求从不同角度立意，如全国卷（Ⅱ）。 3．命题作文的立意则要求考生抓住题目的“题眼”，“题眼”是能够突现题目中心的关键词，如上海“我想握住你的手”，“你”是谁？可以是亲人、同学、老师、名人、古人，这个“你”就是解题的关键点。像“北京的符号”既可指向文化范畴、也可指向现代领域，只要是能够具有标志性作用的内容，均可入文，这里“符号”就是立意的关键。 行文的区别 1．话题作文行文比较自由，特别是不限文体的要求，会给考生自由发挥的更大空间。但是“不限文体”不等于不要文体，不少考生写出的文章“四不像”，就是犯了无作文“规矩”的毛病，无论选择何种文体，必须围绕话题中心，或是以此立论，或是提出主旨，或是概括主题，展开议论、抒情、记叙等。写作必须符合常见四种文体（记叙文、议论文、散文、说明文）的基本写作要求。 2．材料作文的写作一般会带有更多的限制，比如材料的使用，过去强调材料作文由“引（引用概述材料）、提（提出论点或论题）、议（回评式议论或并举式议论）、联（联系生活、学习实际）、结（收束文章，回应开篇）”五个环节组成，多以议论文为主，材料的相关内容必须在文章中出现。 3．命题作文最需要考生注意的就是文题的使用，不少考生由于练久了话题作文，常常也改换文题，造成失分。命题作文分为全命题和半命题两种，写作必须保留给定文题，或是补全半命题。 如果有什么需要帮忙的话就加我312613600
8. 高中的有文采的话题作文题目
什么类型的？讲高中生活的话，就《我们班的那些事？》、《那时，我们一起玩》
9. 以高中生活为话题的作文新颖的题目
生活为话题的作文，新颖的题目，我觉得这样的题目应该有很多，可以根据自己比如说自己的生活
10. 高中话题作文800字。。。。。。加分……急……想个题目都行
这个你很好写的，都能写小说，我只能给点播一下，不能抄！
你可以主要版写人要会谦让，然后写权吵架人家后来的表现，就写他很体贴家人，互相谦让的事情。最后点个题就说要和谐家庭什么的！我回答笼统，但是呢，希望笑纳，可以0悬赏追问我，欢迎！