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我写作文从来不打草稿

发布时间:2020-12-17 06:35:43

『壹』 关于作文为什么不打草稿的400字说明

1。注意语言表达 一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是,“通顺,没有病句”。作文评分标准中语言一项明确规定,文中有1至3个病句尚可评为二类,有4至6个病句就属于三类了。因此,语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明,这里不再重复。不论哪一种文体,语言的准确和简洁都是必须要做到的。 2。准确使用标点符号。 标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确,可能会导致文字的歧义;标点使用不规范,会影响全篇文章的表达效果。因此,行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则,如:句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格,一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。 3。书写清楚工整,不写错别字。 作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。对这一点,考生必须有足够的认识。作文评分标准规定,错别字每2个字扣0.5分,最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的,扣2分,文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分,有时候,这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功,应当在平时严格要求、自觉训练。 4。注意掌握时间,限制字数。 一般地说,在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前,看一看可利用的作文时间共有多少,根据总时间决定行文的速度;一次在初步构思完成时,看用于正式行文的时间有多少;第三次在正文写下一半时,看还有多少时间,从而决定是否按计划展开全文,是否需要压缩调整、简化内容。 对作文的字数,题目一般都有明确规定,大致有三种情况:一是规定上限,如“不得超过多少字”、“在多少字以内”;二是规定下限,如"不少于多少字"。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定,如“左右”,“之间”等,其左右的幅度要看中间数字本身:一般地说100至200字的,各不宜大于10字;300至500字的,各不宜大于20字;600至800字的,各不宜大于30字(标点符号应计算在内)。 作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说,命题作文主体部分应占全文的70%,开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%~30%,主体部分至少要保证65%,结尾可适当缩减。 作文技巧5:检查与修改 文章写完以后,一定要检查修改。修改文章,原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行,但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动,所以,修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病,要及时纠正,使其减少到最低限度,以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去,发现问题随时修改。 作文临场答卷是在有限时间内进行的,但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力,反映着考生平时语文学习的功底。因此,要想临场答卷取得满意的效果,功在平时。如果说作文有“秘诀”的话,那就是鲁迅先生所讲过的:“要多看、多想、多读、多写。” 来源——网络

『贰』 写作文打草稿好还是不打草稿好

打草稿好,打完草稿在腾上作业本,作业整体看上去很整洁,美观.
而且病句会比较少.

『叁』 作文《人生不打草稿》

《人生不打草稿》中有一个故事
:一个学生跟着书法家练字,他用回废报纸练字,一直没答有什么进步,书法家让他用最好,最贵的纸试试,果然,他的字有很大的进步。这时,书法家说:“当你用旧报纸练字时,总会感觉在打草稿,而你用最好的纸练字时,你就会用心写字”。

看完这个故事,我知道作文可以打草稿,数字题可以打草稿,但是生命是不能打草稿的,就像故事中的那个青年,他用旧报纸练字时,一直没有什么进步,而改用最好的纸练字时,却有很大的进步。其实,这一张废纸就是我们生活中的一个个机会,我们认为这是在打草稿时,实际上,这已是我们人生中无法改变的答卷了。

人生中有很多“废报纸”,我们应当好好珍惜它,人生没有第二次,人生不打

『肆』 我写作文从来不打草稿,都是一口气写完的。猜成语

一气呵成

望采纳!

『伍』 写作文怎样才能不跑题我写作文从来不打草稿,想到什么

在写作文前,好好像想中心内容是什么,你的不想就写就是跑题的最大问题了,想好后把想写的分段版的主要内容写在草权稿纸上,或省去前面这些过程,但要在脑子里留下印象,在写的过程中,要把以前积累的好词好句用上去,但不要跑题,如果一旦发现跑题,想方设法把题在引回来,最好跑的别太远了,当然,不跑是最好了.写完后,如果还有时间,最少读5遍,把觉得不好的地方修改一下就好了.(考试中)
如果是平时的作文练习,写的时候打草稿就是必备了,中间内容跑题,可以修改,最后再抄在作文本上.

『陆』 写作文时是否打草稿

中学生写作文一般要求先打草稿.《初中语文新课程标准》明确要求:有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节.打草稿是在前期做好搜集素材、构思立意的基础上,然后列纲起草的,只有打好草稿才能在此基础上修改完成一篇优秀作文.事实上很多同学在写作文时,往往不注重打草稿,略加思索即草率下笔成文,如此便很难写出一篇令人满意的作文.写好作文不妨从打草稿开始,须知磨刀不误砍柴工,尤其在平常作文训练时,应该养成打草稿和修改作文的良好习惯.
打草稿并非随意涂画,水到便开沟,应该讲究一定的方法和策略,分部推进,有条不紊地实施.打草稿可以分步骤有序完成:列提纲写两头详重点补细节.
第一步:列提纲.这是打好草稿的第一步.列提纲是将构思立意物化为文字,确立文章的基本框架.提纲犹如建造大厦的图纸,拟写出切实可行的提纲才能确保打草稿的顺利实施,不至于茫然,避免打草稿的随意性,从而提高作文的效率.拟写提纲不求面面俱到,但求提纲挈领,简化头绪.拟写提纲时,须简要回答两个问题:写什么?怎么写?
第二步:写两头.列好提纲后,即可进入打草稿的实施阶段.打草稿时不妨先写文章的两头,即文章的开头和结尾.无论从阅卷者的角度还是从写作者的角度看,开头和结尾都是非常重要的环节.
开头处于文章的醒目处,就好比为乐曲定调,成功与否直接影响整篇作文的得失.万事开头难,写好开头便于引出下文,然后一气呵成,顺理成章.写好开头是打造作文的第一个亮点,打造靓丽的结尾则为作文完美收官.成功的结尾要画龙点睛,切忌画蛇添足.事实上阅卷者十分注重或者习惯于先看作文的两头,然后再看作文的中间主体部分.甚至开头和结尾的成功与否决定了阅卷者是否有耐心阅读的关键.
第三步:详重点.主体部分是打草稿的重点部分,力求内容丰富,形象丰满.打草稿时不妨精心打造一个重点段,你认为哪个事例最典型、最有说服力、最能有力地突出主题,就把这一段作为重点,详细地多写几句.浓墨重彩写好重点段,然后拓展开去,以点带面,铺展开来即可完成作文主体部分的布局.
第四步:补细节.打草稿进行到第三步,应该说作文的基本格局已经形成,基本骨架已经建构起来,第四步可以说是一个润色的细化工程.一方面补充细节描写,完善事件的来龙去脉,通过补充人物的外貌、语言、动作、心理、神态等细节描写,让人物的形象丰满起来,使人物的性格特点更加鲜明;另一方面在文章前后补写相应文段(句),力求前后照应,过渡自然.
按照以上四个步骤打草稿,一篇结构完整、细节丰富的作文雏形便呈现出来,为作文的进一步修改打下基础.

『柒』 写作文如何不打草稿

一写作之前在头脑中构思。
二写提纲。把要写的大体内容列出来。哪一部内分详容写哪一部分略写也要大体想好。而且要表达什么主题也要想好。
三开始写。
我平时都是这么写的,可能一开始你会不太习惯,但是长久坚持下去,就会有很好的效果。祝你成功。

『捌』 作文 生命不打草稿

学书法的时候,我曾经听我的一个老师说过这样的一个故事:
有一个书法家教学生练字,有一次,一个经常用废旧报纸练字的学生,反映他已经跟着书法家学习了好长一段时间,可是一直没有大的进步。书法家就对他说:“你改用最好的纸试试,可能会写得更好。”
那个学生按照他说的去做了,果然,没过多久,他的字进步很快。他很奇怪地问书法家什么原因。
书法家说:“因为你用废旧报纸写字的时候,总会感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓,反正还有的是纸,所以就不能完全专心;而用最好的纸,你会心疼好纸,会感觉机会的珍贵,从而全身心地投入,也就比平常练习时更专心致志。用心写的字,自然会更好。”
真的,平常的日子总会被我们不经意地当做不值钱的“废旧报纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“旧报纸”还会有很多。实际上,这样的无所谓的心态可能使我们每天都在与机会擦肩而过。
生命并非演习,而是真刀实枪的实战。生活其实也不会给我们打草稿的机会,因为,我们所认为的草稿,其实就已经是我们人生那张无法更改的答卷。
请把生命的每天都当做一张最好的纸来书写!
或者:读完《生命不打草稿》,我不禁感慨万千.一张普普通通的草稿纸竟与生命紧密相连.能令人不感慨吗?
我们写作文可以打草稿,写信可以打草稿,但是现实生活不会给我们打草稿的机会.一张草稿纸,我们在写的时候总会感觉是在打草稿,即使写得不好也无所谓.如果你有这个念头,那就赶快纠正了。生命给我们的不是一张草稿纸,而是人生的答卷。若你把它当作草稿纸,胡乱地比比划划,那你就糟蹋了你的人生答卷.
放下了这本书,我开始对自己以前的行为作出反省.每次做作业的时候,我总是胡乱地做,对和错都是等老师评讲完才知道.有大部分作业我都是人云亦云的,有时还累得别人也跟着错.这样,我不仅害了自己,也连累了别人.因为我和《生命不打草稿》故事中的学生一样,只认为是在写草稿,结果错失了大好的机会.不过,从现在开始,我已经觉悟:我们认为打草稿的时候,其实已经是在填写人生的答卷,让生活批改,并记录在我们生命的成绩单上。所以,我们必须认真对待生命中的每一刻,每一秒,你今天的每一刻,都是在为你今后的人生铺路.
人生没有给我们准备草稿纸,我们需要认真填写答案.

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