㈠ 以起点为话题的作文750字(刚踏进初中)
生活中，凡事都有个起点。良好的开端就是成功了一半。当一个人站在起点徘徊不前时，他是不会成功的。只有站在起点时，鼓足劲儿往前冲，不管路程有多远，不管过程有多难，这样才会迈向成功。 记得去年暑假的一天，我和几个同学约好了一起骑车到南岸碧桂园后面的象山。我们一路上边骑边说边笑，过了西江大桥，不一会儿就到了象山的山脚下。上几次，我们比赛看谁最先骑上象山，而我每次都落后一大截，实在没面子。这次，我心里暗暗下决心，一定要争口气，争取第一个冲上象山。
我们以象山上坡路段前一百米以外的地方为起点。站在同一个起点上，每一个人都双手紧紧握住车把手，双眼直直地盯着前方，“一、二、三，冲！”一起数到三之后，大家便一起发力拼命地骑，都想以最快的速度冲上坡去。冲到几十米，我的脚好像被灌了铅似的，沉甸甸的，不过大家都慢了下来，都大口大口喘着气。此时我心里只有一个念头：我没有输在起点上，更不能输在终点上。我紧咬牙关，憋着一股劲，奋力蹬，终于第一个到达了山顶。
“良好的开端就是成功了一半”，这句话得到了应验。
学习也是如此。升初一刚入学，大家都是在同一个起点上，初中的终点便是三年后的升中考试。每个人的目标也都一样——考上一所理想的高中。在这过程中，需要加倍努力，需要付出比别人更多的汗水，只要咬着牙、憋着劲，奋力往前冲，最终会成功的。
人生，也好比是赛场，站在起点前，就要想着向着目标全力以赴，尽力拼一拼，虽然不一定成功，但，只有努力拼搏才能无悔人生。
㈡ 初中作文750字
我的初三英语老师
这位老师是我初三时的英语老师，至今，我几乎每天都会不由自主地想起他的话，虽已过了两年，但每次回想，似乎前一天还是他的学生，还在上他那个性化的课堂。
我们班是学校历史上最乱的班，初一、初二的英语课就像一张大大白纸上的斑斑点点 ，零碎得近乎空白。初三伊始 ，学校大扫除，我们班只有几个人在打扫，大多都溜去玩了。我和同桌在走廊上游荡着，突然被一位老师叫住：“喂，你们两个来，你来倒茶水，你来倒垃圾桶。”“不要，不干。”我说。他喊道：“Go， I’m your English teacher.”这就是我们所等待的英语老师？那天下午我们班里议论纷纷：这个英语老师能管住我们吗？我们初三的英语课还会是空白吗？
答案是我们初三的英语课是满满的五彩斑斓，没有斑点的空白。我们全级有9个班，我们班的英语成绩一直稳居第9名。而这位英语老师一接手，第一次考试时我们就考了个中等，第一次脱掉了第9名的帽子。
我们英语每天总是穿得整整齐齐的，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。他总是最后到校，最早离开，戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车匆匆来、匆匆去。走路时也是忽忽匆匆的，昂头直腰，大步直迈。
开学不久，我跟同桌想请他帮我们补习。第一次英语考试我们考了八、九名，我们连连说这个成绩好――若是考差了，他会不补；若是考好了，又会说不用补。我们找他谈了以后，他竟说：“不要，我从来都不帮人补习，我最讨厌补习这玩意了，不要！”我和同桌纳闷了好久：这样强劲优秀的英语老师竟然没帮人补习过。殊不知，更纳闷的还在后头，他很不喜欢学生课后问他问题。被学生缠得没法了，有一次他干脆在课堂上宣布：“你们不要老是来问我一些乱七八糟的问题，我最讨厌这个了。别的老师都喜欢屁股后面跟着一大串学生，我最讨厌这些，上课有听就够了，不要再来问我。”话音未落，我们面面相觑，半张着嘴巴，都愣住了。而最后证明我们英语是对的，他的课堂足以让我们不用问问题。
确实，这是一个极具个性的英语老师。
九月的课堂闷热得吓人，一到下午那就更难难熬了。一天下午上课前，我们英语站在讲台上，仰头望着风扇，皱着眉头，手还在不断地扇凉。过了会儿，他把朝向他的窗都打开了，但眉头依然皱着。忽的一声，他又匆匆地不见了人影。一会，只见他一手提着一把立地大风扇，一手抓着一把大交椅，身后还叫个学生帮他捧着一杯柠檬茶。我们全班都傻了眼，不时地听到有人在说：“这……这是老师吗？怎么会有这么个性的老师？”然后呢，我们英语就坐在大交椅上，吹着大风扇，喝着柠檬茶，心满意足地讲起课来。
讲课讲到重点处，他就敲敲黑板提醒我们。“哎哟，好，”他说，“你们6班就是鬼灵精，一听我敲黑板就都窜起身来，那7班，我敲个半死他们还是木头般地坐着。学英语就得这样，我们不但要有激情，还要有表情。”全班又笑了。
讲到一个重点时，他说：“这个知识点很重要喔，一定要记到脑子里去，知道吗？”
“恩……”我们应着。
“进去了吗？”
“恩……”
“好，出来！”
我们傻眼了一会，接着哄地一声笑得前俯后仰，一边大笑一边把那个知识点读出来。这个英语啊，哈哈，太有个性了。
他上课很少动粉笔，极少用幻灯片，他的例句纯属即景造句，顺手拈来。单词表中凡是重点的都把字体加粗加黑。讲到一个重点单词时，我们英语说：“看啊，又是一个黑面鬼，得注意咯。看到没，看到黑面鬼没？”“有有有，看到了。”我们连连答应着。“on earth”的意思是“在地球上”，那“on the earth”呢，加了个“the”，意思就变了，成了“究竟”的意思。刚好他看到班后面有几个男生在睡觉，他敲着桌子，说：“Why do you come to school on the earth？Why？”接着他叫人把他们叫醒，气急败坏地说：“你们交学费，我拿工资，你们就是我的老板。哎哟哟，大老板啊，虽然老师我是个打工仔，但你也要尊重我！”像这样语言好笑但内容不好笑的还有很多，甚至还说出“三桶屎四桶尿”这样的话来，总夹着浓浓的讽刺味。说到讽刺，我们英语的语言实在是，只能用“个性”来形容了。
他说汕头出卷总是乱来，“你们今年考省卷，好，不用考汕头卷。汕头那些家伙出卷呢，就是四个人关在一间房子里，整天坐着椅子转啊转啊，就转出一张试卷来，专考些难题怪题，正经的又不考。汕头的试卷啊，哎哟哟，那真是害死万万生灵哦。”
学生自然是很尊重他的，其他的老师也是，他说什么就是什么，就连我们那让人不寒而栗的杨校也得让他三分。他跟好的学生没啥话谈，倒是跟那些调皮捣蛋的很谈得来。哪一班谁谁谁捣蛋了，他就找谁谁谁去喝茶聊天。他总是站在理字
上，也不得不尊重他。有一次录音机坏了，他气得半死，说公物怎能破坏，东西怎能不打紧，越说越气，最后竟然把书一摔，说：“不上课了，学什么书，学做人好了。”后来有一次他看见粉笔头乱七八糟地散在地上，也气得摔书不上课。
我们英语人有个性，课也有个性。课前唱歌的时候，他竟点起歌来，说：“停停停，别唱这个，唱刘欢的什么‘心不在’，什么‘重头再来’那首来我听。”我们不会唱，他皱了眉说：“哎哟，那么好听的歌怎么不会呢？”接着指着指挥员说：“你，下课去7班学唱这首歌，以后我来了你们就唱给我听。”过后有的老师听说了这事，禁不住大笑起来说：“哈……王老师就是这样，真性情！”
到了复习期间，他大步迈上讲台，把手在半空中一挥，喊道：“来，我们的口号是……”全班一起大喊：“用声音唤起记忆！”感觉，就像在上幸运52一样。
初三即将结束时，他不经意间说起：“老师扮小丑，拼命逗笑，只为了让你们记得更深。”我当时低着头，红了眼圈。在每一次笑声的背后，我们学到了很多，而老师付出了很多很多。他说：“我自认对得起我的教学，你们想想，老师什么时候在课堂上讲错一个字。”真的没有，他从来没有口误，从没说错过一个字，那，精神该多么集中啊。
上学期，有一次我早早地回家，遇见了他，没变，我们英语还是穿得整整齐齐，头发丝毫不乱，着哩水喷得满头油亮油亮的。戴着一副墨镜忽忽地开着摩托车。我惊喜地大叫：“啊，老师！”他一忽而过，也来不及听见。
后来，我梦到了他，也没变，还是在上那么个性的课堂，我还是他的学生，幸福地听着“哎哟哟，这是个黑面鬼，得注意咯……学英语呢，就得这样，我们不但要有激情，还要有表情……来，我们的口号是……”
㈢ 心里明亮了作文 记叙文 750字 初中水平
最想依靠 睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你削瘦的却又模糊的身影。两年来，我朝思暮想的是你；半夜惊醒，哭着喊着要找的是你；最想依靠的也是你…… 还记得吗？以前在学校，有再多的烦恼，只要在家门口伫足，闻闻令人垂涎的饭菜香，就什么都忘了。我总是冲进家门，甩下书包，冲你喊上一声：“奶奶，我回来了！”我清楚地记得，厨房里，“轰隆”的抽油烟机下，你回过来看我，笑呵呵地把我推出厨房，那滑腻的触感，至今还留在我的皮肤上。 烦恼时，我最想依靠的就是你。 昏黄的灯光下飘飘洒洒着温柔的灰尘，落在你银白的发丝上。你倚着古老的红木躺椅，八仙桌上的收音机里唱着你最爱的锡剧，你也跟着小声哼哼，手边还翻着一本发黄的菜谱，不时还嘟囔几句：“小丫头在长身体，得给她好好补补。”我不经意间发出了一点儿声响，惊动了你，你看着站在门口痴笑的我说：“丫头，咱们今天吃个童子鸡怎么样？” 成长时，我最想依靠的就是你。 张开眼睛，是满眼无力的白色，稍一侧目，就看到你心急火燎地冲进房门，进门便朝着坐在对面的爸妈喊：“连个小孩都不会照顾，这个月第几次住院了啊？”转过身，看着生病的我，怜爱地说：“怎么样？好点了吗？奶奶给你带了最爱的骨头汤，吃点吧！”你温柔地托起我的背，把我轻轻抱起，坐了起来，目光落在我满是针孔的左手上，疼爱地说：“我端着，你吃吧！”与你柔情的眸对视，我看到了你满眼的温柔、痛心。 虚弱时，我最想依靠的就是你。 “每次都让你认真点，仔细点，怎么又只考这么点啊！”每当妈妈的责备声响起，只要我听到你急促的脚步声响起，我就不再害怕了。推开房门，你紧促着眉教训妈妈：“孩子都已经说她尽力了，再说她已经这么优秀了，上升的空间是很小的嘛！”奶奶你可知道，要是此时我有一把熨斗，我真想熨平你紧皱的眉！ 委屈时，我最想依靠的就是你。 …… 猛地从梦间惊醒。原来只是一场梦。两年了，你离开我两年了，你的面庞在我心中由熟悉变为模糊，可我最想依靠的就是你。厨房中，少了饭菜飘香；灯光下，少了锡剧与菜谱；生病时，少了骨头汤；被责备时，少了你的帮忙，但我最想依靠的还是你。
㈣ 一句谢谢很简单初中作文750字
在我们人生旅途上，有许许多多的人帮助了我们，我们是否认为是理所当然，接受了别人的帮助之后，我们何曾想起说句“谢谢”呢？在我刚刚搬到横岗这边来的时候，人生地不熟的，很内向，不爱说话，那栋楼也是刚刚建的，大家彼此都不认识，早上在电梯里总是静得可怕。来自：作文大全有一次，一个笑容满面的哥哥打破了可怕的寂静。来源：作文网 zw.liuxue86.com“等一下！
等一下！
还有我！
”电梯刚要关的时候，有位大哥哥跌跌撞撞地挤进了电梯，他手上提着很多东西，看来重得很。
“请帮我拿一下这个好吗？谢谢！
”他一进电梯就叫我们帮忙提东西，那灿烂的笑容让人不忍拒绝，我们几乎都帮他提了一袋东西。
他拍拍身上的灰，自我介绍道：”大家好，我姓林，是四联的一名音乐老师！
大家叫我小林好了！
”大家似乎被他快乐的气息所感染了，纷纷自我介绍了起来！
仅仅几分钟的时间，大家彼此之间熟悉了起来！
电梯停了。
“大家让让张大爷，李大妈先走啊！
”“上班的，上学的，老人先走啊！
”“大姐，说吧？来，我帮您提！
”“大爷，小心点走啊！
大家让让大爷先走啊。”我看到这个场景，心里真是暖烘烘的，仅仅是大哥哥的一句“谢谢”，也许吧！
第二天，我刚进电梯，迎面一个笑脸：“孩子，上学啦，几年级了呢？”我笑着回了句：“上六年级了。”“张大爷，晨练去啊！
来，我扶您，小心一点，大家不要挤，让老人和小孩先进电梯！
”“大妈，去买菜吗？我也是啊，一起走吧！
”一片和谐……也许是那位大哥哥的一句“谢谢”有魔力，它的魔力把冰上融化，推进了人与人之间的和谐，使邻里奏起了一段和谐之音。
不管以别人帮了自己多大或多小的忙，我们都要送上一个笑容和一句真诚的发自内心的“谢谢”。这不仅是感谢别人的方式，更是促进人与人之间和谐的礼仪。
学会说一句“谢谢”，你会发现人与人之间其实很美好！
㈤ 初中750字作文《我心依然美丽》
幼时的自己,心中是最纯净的吧。对世界的不了解,才筑起一座美丽的心灵城堡。时间推移,如今的自己,又懂了太多人情世故,然后无奈地,看着自己的心被慢慢污染,镀上一层名曰“长大”的东西,从此不苟言笑。
直到那一刻，尘封的心才猛然打开，看见美丽的自己。
事情还要倒退到几周前。
自己似乎懂了很多呀，最近。走在回家路上，我心想。是社会？人心？欲望？我暗自思索着。越想越深刻，世界都要成了一片黑暗。我看见了笑里藏刀，看见了贪污腐败，看见了……咦？一朵被遗弃的小花。
走近，蹲下。不知是谁残忍地折下了它，又毫不怜惜地丢下。好端端的一个小家伙，只能奄奄一息地低垂着头，剩下几片花瓣凌乱地摇晃着。我于心不忍，将它带回家，随手养着。
又好几天过去了，我在疯狂地学习、可以淹死人的题海以及各种活动中来回穿行，把自己磨炼地向机器人又靠近了一步。
某一天，心血来潮，我忆起那朵小花。额……也好久没见过它了吧。不知它怎么样了？我匆匆跑到小阳台上，急切地搜寻它的身影。
映入眼帘的是一小片紫色。一朵小花，坚强地站着。
心中忽然明媚了许多，就是一种说不出的畅快。没有什么郑愁予的“小小的心扉紧掩”，我的心房大开，阳光伴随着淡雅的花香，悠然撒进那间小屋。再没有什么人情世故，也抛掉笑里藏刀，话中有话，一切都如回到幼年一般，纯净、美丽，找回了属于自己的心，依然美丽的心。
我看到那朵小花，开放了。
不需要所谓的轰轰烈烈，敲锣打鼓，一切都是自然的，朴素的。几朵小小的花瓣竭尽全力，把自己向外展开，探求更多的美丽。小小的花蕊羞怯地藏在当中，好像个小姑娘。虽然如此小，但只要凑近一点，就有浓郁的香气包住你，仿佛仙子在花海里舞蹈。
不知为什么，眼前莫名地模糊了。我自己都为自己而惊讶，不是要练就成机器了么，怎么还要为这小花而感动到流泪？但我相信这一定是有原因的，我相信我的内心根本不爱人情世故，我向往海子的“面朝大海，春暖开花”，向往戴望舒沉静的雨巷，向往一朵小花给自己塑造的环境。这是什么？洗净铅华，悠然享受。这才是我所爱的啊！终于明白了自己，我看到了埋在心灵深处的我。牵起那个“我”的手，我的心，就依然美丽。
平下思绪，我望向那独自绽放的小花，安静不语。再看窗外，一切似乎都不一样了，又多了几分活力与舒适。没有勾心斗角，只有我和自然在用心交谈，交谈是这美景让我心美丽，还是我心才明了这美景的独特？一切尽在不言中。
你看见了吗？洗净铅华的我心像小花一样，依然美丽。我欣赏着
㈥ 750字《他不一般》中学生作文
他，不普通
他是班上最孤独的人，似乎从来没有出现过，就像尘埃中的一粒。
他没有朋友，他的成绩总是倒数有名。每天早晨，当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时，唯独他，才姗姗来迟，书包带扯得长长的，懒散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上课时，他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本，经常可以看到，一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上，有的脏兮兮的，杂乱无章地摊在桌面上。似乎没有人在意过他，甚至吝啬于关注他的目光。
班主任曾对我们说过：我不会放弃你们中的任何一个人。细心的他将更多的心血倾注于这个几乎被人遗弃的孩子。
教室换了新黑板，需要用装有海绵的黑板擦沾水擦洗。其他同学厌倦了如此繁琐的擦黑板方式，总在擦去粉笔字迹后就草草了事。
但是，唯独在每个月的某个星期，轮到他值日的时候，黑板总是光滑整洁，一尘不染。一下课，就能看见他在黑板前忙碌的身影。先是用普通粉笔擦认认真真地擦去粉笔字迹，再用沾了水的黑板擦将黑板上遗留的粉笔灰全部抹去。上课铃一响，同学们纷纷端端正正坐在座位上，齐刷刷地看向焕然一新的黑板，仿佛刚刚装置上去一般。老师在黑板上板书时，也舒服多了。黑板上那一行行清晰的字迹，使同学们听起课来更加专心致志了。
有一节体育课，他因为脚受伤了，所以待在教室里休息。隐约听见有人小声抱怨他可以趁机逃过一节体育课。下课时，我们大汗淋漓地回到教室，发现他正在擦讲台桌。他微微弯曲那只受伤的脚，用另一只脚支撑着身体，一只手扶在桌面上，另一只手精心地擦拭着讲台桌上的灰尘，显出费力的样子。他的额头上渗出细密的汗水，脸颊微红。擦完后，他又将教具小心翼翼地在桌面上摆放好。
那是第一次，老师在全班同学面前表扬了他。他的脸涨得微红，眸子里闪烁着光芒，挂在他发梢上的汗珠，滑过他的脸庞。他的背直挺挺的，下巴微扬，嘴角挂着淡淡的微笑。
我总是在心中默默为他鼓掌，尽管他仍是那么不起眼，仍坐在最角落，但在我眼中，他一点都不普通。他，就如同尘埃中的花朵。
㈦ 初中作文750字以上
zhe-- 阿庐古洞
暑假里，我们一家人去游览阿庐古洞。
阿庐古洞一共有三洞一河，我们跟随导游先去第一个洞：泸源洞。泸源洞因山麓东南源泉的洞穴中溢出而得名。洞中的墙上有明代广西知府张继孟题“奇观”和清代巡抚谬所题“天然石室”。洞体为厅室式，全长700多米，由10多个大小不同、形态也不一样的洞组成。
泸源洞下面是玉笋河。玉笋河为地下暗河，出口在玉柱洞，全长300余米，分上游、中游、下游。我们坐船游过中游，走过旋转楼，又继续向玉柱洞出发。出泸源洞5米就可以进入玉柱洞，里面有一个石钟垂挂在洞顶上。传说有一个人到阿庐古洞玩，他把一个石钟从地下捡起来玩，顿时，大地颤动起来，那个人想找出口，可是那里的出口被堵住了，他匆忙之下，把石钟扔到洞顶上，动顶立刻升高了几米。突然，山不摇了，地也不动了，石钟也被牢牢地与洞顶的石头结合在了一起了。
我们接着又去碧玉洞。碧玉洞的洞口位于祭龙山腰，洞穴为峡谷式深洞，洞穴延绵笔直，少有大厅，全长720米。我们在里面看到了珍贵的水晶石、石盾（20多平方米）、阿庐玉、卷曲石、石编钟等。
阿庐古洞真是一个奇特的岩洞，我爱这美丽的地方。
新州府
红河哈尼族彝族自治州的新州府是在蒙自的新城区，那里宽阔、美丽。
红河州行政中心由五大建筑高楼构成，分别是红河会议中心、州人大办公大楼、州政协办公大楼、州委办公大楼和州政府办公大楼。红河会议中心虽然最小，但也能容纳上千人，这里可成了红河州人民与外界交流的中心，是走向全国，走向世界的行政中心。
红河州行政中心上上下下有四个在一条直线上的喷泉，坐落在五座大楼旁。由金牛喷泉、石头喷泉、红河喷泉、音乐喷泉组成。金牛喷泉中心有一头巨大的金牛，石头喷泉中间有一块高大的石头，红河喷泉泉底有“红河”这两个字，音乐喷泉只要放出音乐，那水就会随音乐的节奏时高时低喷出清澈的泉水，很多人都喜欢来这里散步，游玩。
红河州行政中心真是个好地方，但愿这里会越来越美。
㈧ 初中作文《凡人琐事》750字
凡人琐事
在人来人往的大街上，叠印着一串串纷繁复杂的生活足迹：有喜、有泪、有爱、有恨……“咔嚓咔嚓”，我用镜头拍下了几串浅浅的足印。
镜头一：修车铺门口“师傅，我的车胎坏了，请您帮我检查一下好吗？”一位小女孩推着自行车，恳求道。她那水灵灵的大眼睛睁得大大的，十分天真的模样儿。
15分钟后，修车师傅补完车胎，充好气。“一共1元钱。”他望着小女孩说。小女孩忙打开书包掏钱。
几分钟过去了，小女孩的双手还在书包里乱翻，寒风呼呼，她的额头却直冒汗水。许久，她回过头来，一张小脸涨得通红的，喃喃道：“我……我忘带了钱……实在是不好意思啊……”
师傅瞅了瞅她：“你家远吗？”“嗯，要骑半个钟头呢！”小女孩低着头，不知所措。“哎，算了，先骑回家吧。”修车师傅叹了口气，和蔼地说道，“这钱，以后经过这里，记得，就拿来还吧。”“真的？”小女孩惊喜地叫道，“太谢谢您了，明天我一定把钱送来！”
谁说这人世间没有信赖，谁说这人世间只有冷漠，谁说人与人只有金钱的关系？
镜头二：百货店里，一位盲人老奶奶正在购物“20元。”老奶奶拿出一个钱包，拉开拉链，掏出了一张纸钞放在桌上，拄着拐杖转身走了。
服务员接过纸钞，愣了一下，怎么是一张100元？她眯了眯眼睛，以为自己看错了。不，这的确是一张100元！可是……思索一番后，她连忙扭头跑了出去，老太太早已消失在熙熙攘攘的人群中。服务员像是被什么推动了一下，头也不回地追了上去。
啊！看到了，老太太正要拐弯。“老奶奶……”老太太像是没听见，继续往前走。服务员急忙飞奔过去，拉住了老太太的手，“老奶奶，您多给了我80元，还给您，您收好啊，千万别丢了！”老太太紧握着服务员的双手，“噢！真是太谢谢你了，我家快到了，要不进去坐坐？”“不用了！这是我应该做的。”服务员说着，便消失在人群中了。
一个人的品性并不会因为金钱而变化，钱是身外之物，失去了钱你还有友谊、关爱……如果品德不好，再多的钱你也不会满足、不会幸福。
大街上，人来人往，叠印着一串又一串纷繁复杂的生活足迹，展现着人与人之间的真、善、美！
凡人琐事
人与人之间，内心高尚才是完美的，外貌，只是虚伪的装饰，不要一昧面对人的外表，就将其定格。
不记得是什么时候，和母亲去商场逛。一件偷窃的事让我醒悟，错误的将一个人定格，这个不可思议的事，深深的烙在我心上。
我陪着母亲在商店里瞎逛，到处溜达。我无奈的四处张望，突然，一个小孩映入了我的视线。衣服破烂不堪的他，全身沾满了灰尘，无言以论的头发像盘绕的树根，生满老茧的双手不停的往身上擦，连脚下的鞋都破了个大窟窿，个子至少要矮上半个头。紧张的目光不停的注视这周围的人群。真让人恶心。“这么肤浅。低俗的人也能来这？”我拉着母亲急忙的往别处走，离开我的视线。
不知不觉，时间一下子就溜走了。母亲有累了，我推着购物车和母亲一起走到收银台。
“怎么了，前面发生了什么事？”我好奇的问。边说着，连忙把车子塞给了母亲，冲到前面看个究竟。费了九牛二虎之力才挤到了前头。“怎么，又是这个孩子，就知道不是什么好人，衣如其人啊！”我心里暗自偷笑着。小孩手里拿着个面包，双脚不停的颤抖，眼泪在在眼眶中回旋着，显出害怕.无奈的表情。收银员啊姨和蔼地问了小孩：“小弟弟，你为什么要偷这包子呀？”我又疑惑有肯定：“为什么偷不值钱的东西？但这一定不是什么好事。”孩子畏畏缩缩.断断续续的回答：“妈妈今天生病了，在天桥下还没吃饭，我怕她饿了，所以......顿时小孩嚎啕大哭，霎时，全场一片空寂，此时，我的心有种不安，绞痛的感觉。我带着沉重的脚步离开了人群，目光不住的投降了那个小孩，只到消失在我的视线范围......
直到今天，知道现在，这一件平凡，琐碎的的事一直深深的烙在心里。
㈨ 初中半命题作文《我生活在___中》要求750字
我生活在快乐之中
如果生活是一方天，和谐就是上面的一朵白云；如果生活是一泓泉，和谐就是里面的一滴清水；如果生活是一轮月，和谐就是外面一圆月华；生活中处处都有和谐，处处亦不失和谐。我们就生活在这和谐之中。
在将早餐如风卷残云般的吞入腹中之后，我便信步走出家门，并且还跟妈妈龇牙咧嘴的做个鬼脸，我们脸上一下子溢起了笑容，每个人心里充满了快乐。随后我如风一样向前冲，这是为什么呢？很简单，我马上就会被公交车抛下，想象着当初迟到被尖锐而严厉的老师训斥，感觉可真不好受，想到这些脚下不觉生风，向公交车疾驰而去。眼看就要追上了。机不逢时，公交车已经启动，我真想仰天长叹太可惜了，看来我的叹息感动了上天，司机看看我笑了笑，我也一笑来回应他，此刻我的心中充满了和谐带给我的温馨。虽一路崎岖但我仍然快乐。
踏入校园，引入眼帘的是一个个同学在相互打招呼。向老师问好的场景，一下子，跳出好几个同学来，他们向我祝贺。原来是我的生日，可早晨的事如滚珠入盘一般数不胜数，一时大意就全然忘记了此事。但我的心理依然温暖了许久。
和谐是风，吹拂温馨之树；和谐是雨，滋润温暖之花；和谐是雷，鸣响友谊之音；和谐是电，撕破误解之云；生活中处处体现和谐，和谐里样样体现生活。请乘和谐之马，挥鞭就此启程，路上春色正好他，天上太阳正晴
㈩ 初中作文 以温暖为话题的作文 600字~750字左右的。
“妈……我心里不舒服！”心里不畅快，一回家，我便大声地叫了起来。
“不舒服？哪儿？”妈妈听了，投来了关切的眼神。
“心里，妈，我今天真倒霉！体育课上，跑步时脚扭了，到现在还痛；吃饭时被别人用菜汤溅在了衣服上，身上散发着食堂烧的豆腐味，难闻得不得了；喝水时，无缘无故呛了一口，咳得我眼泪都出来了；今天还遇到了一个以前的小学同学，以前她老仗着自己成绩好来欺负我，这么多年了，她一点没变，今天一见，她照样向我投来了不屑的眼神，心里太不爽了，真想跑上去骂她一顿……”我的苦水哗哗地倒个没完，我从今天说到以前，从初中说到小学，心中的乌云也渐渐散去，舒服了不少。自始至终，妈妈除了偶尔安慰我一两句，就是默默地聆听着。专注、投入、耐心、关心，她的表情那么真诚，妈妈的举动令我感动。
宣泄完心中的不快，再看妈妈，仍是那一脸温和的笑容，我的泪水顿时溢出。我明白了，妈妈用她静静的倾听，为我开辟了一条宣泄的通道。都说，关怀是疲劳时的一杯牛奶，是生病时的无微不至的照顾，是远隔万里的一声问候，但我觉得，关怀也是心中苦恼时别人那一次静静地聆听！
我知道，妈妈的生活工作一定也有不如意。曾记得，在公司被排挤时，妈妈从不对我和爸爸多发一声牢骚；在与爷爷奶奶不和时，妈妈从不为难爸爸一句，只是自己一人默默地承担；在脚跌伤时，妈妈也从不同意爸爸请假，留在家陪她，而是坚决要爸爸照常上班……妈妈也一定需要别人的倾听，妈妈的心里也一定有过不舒服，可是，她从来就不太考虑自己，心中装的首先是我。今天，妈妈又用她的行为举止证明：聆听，也是一种关怀，一种爱。
其实，默默地聆听别人的倾诉，更胜过为别人做多少事来让他开心。妈妈对我的关怀就这样融入了那无言的倾听中。
你知道吗？有一种关怀叫聆听。