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开关作文600字记叙文

发布时间:2020-12-17 02:00:08

⑴ 以过程为话题的记叙文作文600字

过程
火柴不会因熄灭而哭泣,因为它曾经燃烧过;雄鹰不会因折翼而沮丧,因为它曾经飞翔过;花朵不会因枯萎而伤感,因为它曾经绽放过······我们更不应该为了失败而气馁,因为生命的价值往往在于过程,而不在于结果。所以,享受过程才能领悟生命的意义。
享受过程才能看淡得失,获得快乐。
居里夫人在获得诺贝尔奖后,把奖章送给了女儿做玩具,她在乎的只是做实验,探索真理过程的快乐远比那枚奖章大得多!无独有偶,2000年悉尼奥运会上,俄罗斯跳水名将熊倪与金牌失之交臂,但他并没有采取沮丧颓废,反而面带笑容,称自己的每一次起跳都是一种享受,他很快乐。
熊倪失败了,居里夫人成功了,但为什么他们同样那么快乐呢?原因就在于他们享受的是过程,把得失看得很轻,很轻。假如熊倪因失败而沮丧,居里夫人因成功而满足,他们还会快乐吗?答案显然是否定的。是啊,人生之路总是布满坎坷,但只要我们学会享受过程,那么,一切得与失,名与利,都只是过眼云烟,这样我们就能获得快乐。
享受过程才能明确生命的意义,获得最纯真的满足。
英国著名作家品特的父亲是一个普通裁缝,但它不因自己地位与儿子的悬殊而感到自卑。他时常教育儿子:我因给别人做衣服而快乐,我生命的意义就在于做有益于别人的事。但是古代有一个国王,要他的车夫骑马,马跑过的地方就赐给他,但车夫不停地跑,企图争到更多的地方,结果累死在土地上。
品特的父亲完全可以依靠品特生活,但他坚持自给自足的生活,帮助他人,享受做衣服的过程。对他而言,做衣服,是他生命的意义的全部。但是那位车夫呢?贪婪的心让他不懂得满足,敢问他在骑马途中享受过周围的风景吗?不懂得享受,不懂得满足,那么,他生命意义何在?
现在有许多学生高考失利就跳楼的,他们就是不会享受学习的过程,奋发读书只是为了一纸文凭,一旦考试失利就跳楼,难道一次考试就把十二年来的寒窗苦读全抹杀了吗?结果带给人们往往是一时的兴奋或沮丧,而过程带给的是最珍贵的体验。作为青少年的我们应该享受读书的过程,快乐的生活,因为生命在于过程!

⑵ 以真为话题的作文600字 记叙文

诚实是中国民族的传统美德,作为一名学生,应该从小传承这个美德,做一个诚实的孩子。
这是发生在开学不久的一件事。那天,语文老师布置了一篇作文,让我们写一篇读后感。写什么好呢?回家后,我就翻翻作文书,可就是不知写什么好。心想:一会 儿我喜欢的动画片就要开始了,哪有时间读书后再写读后感呀?正在着急时,我随手翻开了《巨人作文》,哇!《独腿骑手》读后感,真是踏破铁鞋无觅处,得来全 不费功夫。我快速的读了一遍,稍作修改后,这篇《独腿骑手》读后感就安然跃到了我的作文上。没想到,第二天在作文讲评课上,老师还作为范文在班里念了呢。 那一天,我别提有多高兴了。
又是一个星期六,像往常一样,我来到巨人学校上作文课。和蔼可亲的商老师在黑板上写下了今天要讲的内容:生活中选材。紧接着,商老师告诉我们:作文材料从 生活中来,要写你亲眼所见,亲身经历的事,写自己的切身感受。这样材料才真实,而真实是文章的生命。不真实的文章就像没有生命的人一样,失去了光彩,不能 让人信服。写作文就要象做人一样,要真实……不知怎么了,我心里有种说不出来的滋味。老师说的对,写作文要真实,做人也要真实,不能弄虚作假。可我……想 到这儿,我脸上火辣辣的。
上完作文课,走在回家的路上,我的心仍然在翻腾,该不该向老师承认呢?在老师眼里,我可是品学兼优的好学生呀。如果我说了,老师会不会……
回到家,我从书柜里拿出前两天买的《诚实无价》这本书,看到里面有一篇文章《华盛顿和樱桃树的故事》。我看到:华盛顿小的时候,用斧头砍了爸爸最心爱的樱 桃树。他知道自己错了,就勇敢地向爸爸承认了错误。爸爸不仅没有批评他,反而夸奖他是个诚实的好孩子。看了这篇文章,我下定决心,向老师承认错误。于是, 我重新写了一篇《读诚实无价有感》。第二天,我把这篇读后感交给了语文赵老师,并向老师说明了情况。赵老师微笑的点点头,用赞许的眼光看着我。他一边接过 作文纸,一边拍拍我的肩膀说:“好样的!”望着老师那慈祥的目光,听着老师那鼓励的话语,我心里比那天老师念我作文时还要高兴。啊,我找回了诚实。
诚实比金子可贵!

⑶ 其实很简单 作文 600字 记叙文

淡亮的星,孤单的情
忽抬头,天如此漆黑,发现,空旷的星空,有两颗星,一颗在南方,,一颗在北方。淡亮的星,孤单的情。
毕业的来临,宣告小学的结束,也注定,这个假期的无聊。
忽然想起两年前,也是一个这样夜晚。宣告哥哥高中的结束。
两年前,哥哥高中毕业,考上南方的一所著名大学,他说要好好陪我一个暑假。,真的,那是我最快乐的一个暑假。
那个暑假,我们一起去游乐园,玩刺激的过山车,我记得我说我害怕我坐过山车,哥哥只说了一句:“我会保护你。”便拉我上了过山车。哥哥把我抱得紧紧的,我问他为什么,他说他说过要保护我,不让我受伤。
哥哥做到了。我们一起玩摩天轮,哥哥说:“每一个格子里都装满了快乐,我要把它送给你,让你永远快乐。”哥哥对我很好,只是云已去,雨已落,花已绽,一切已为过去;云会再来,雨会在落,花会在落,只是人已远去。
我慢慢地穿上鞋,开门,走出去,来到冰激淋店,买了一个巧克力味的,买了一个青苹味的,想起哥哥那句话:“你喜欢吃巧克力,以后我祝你变为巧克力妹。”……
那个暑假,好快乐。
亲爱的哥哥,你在远方在干什么?是不是在想我,还是去买一个巧克力和一个青苹冰激淋?还是在算日子,什么时候能放假找我来我玩?……
不知什么时候,来到田野,手里拿着那连着你我的风筝,默默的站在那里,只是在不停的想,不停的想,想哥哥。
风筝飞起来了,晃忽间,哥哥仿佛就在我身边,我擎线,他站在后面,灿烂的对我笑,我只说一句:“哥哥,你好像一只飞不起来的风筝,永远在我身边,跑不掉。”
天上的淡亮的星,有一天,,你们会再相遇。

⑷ 《等》作文600字记叙文

等待也许是一种焦虑,等待也许是一种无奈,等待也许是一缕情思,等待也许是一种幸福……世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待。
等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们平常的故事。闲时的夜晚,我无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼了背的身影,是等待归家的孩子,又是等待孩子的归家。
犹记得小时侯,父亲在校门口等待的情景。他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望,焦急却又耐心,当我终于与其目光对视时,他脸上便浮现出舒心的微笑,仿佛等待是一种幸福,等待是一种满足。然后我便跑上前去抓住他的手,将书包恶狠狠的摔进他怀里,蹦蹦跳跳地走在他前头,也不时地注意他匆匆的脚步。童年,我是一个要归家的孩子总要父亲的等待,父亲的等待也在我心里越积越厚重。而后,我才知道,这是一种爱,叫父爱。
渐渐地我长大了,我渐渐明白,父亲还有一个漫长的等待,是等待我“归家”。从小学到初中再到高中,我的学习顺理成章谈不上,但也没有经历太大的风风雨雨。父亲在此期间也一直在等待,他看着我一天天比他高比他壮,看着我捧着奖状回家,看着我逐渐独立,看着我一丝不苟的学习生活……这些并不是他等待的结果,而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去,等待我拥有自己的前途、家庭、事业……这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景。总之,他满足我一切物质上的需求,只要是我想要的,他绝对是不打折扣。脑海中,我总记得每次打电话回家,他都让我要吃好,要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了,他就“嘿嘿”地笑,还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得很糟时,他会告诉我要冷静下来分析原因,并对我信心十足……啊,这记忆的碎片连成了漫长的画卷,而这幅画的主题叫等待,这幅画的灵魂是厚重的父爱。
等待一点一点渗透,由我到每一个人。我们承载着期望,承载着等待。

⑸ 以触动为话题的作文600字记叙文

自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西.
小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望.草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化……它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔.

得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了.我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来.我坐在这绿油
油的草地上,冷静地反思着我以前的失落.此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了.想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我
压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家.
第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又
长了起来,而且更有生命力.我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下
了把石头搬开了,心灵之结也解开了.我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生.”我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在
天空中自由自在,无拘无束地飞翔着.在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩——因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事
情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!
啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!

⑹ 以冲突为话题的作文 600字 记叙文

冲突
天空灰得像哭过,我独自徘徊在林阴道上。轻轻地触及那有些麻木的脸,那五道沉重的手指印记顺着脸颊,渐渐烙入心田。
几分钟前,我在跨出家门的瞬间,已产生了永别的念头。与父母争吵似乎理所当然,但却又不是我所希望的。前面的道路仿佛更加阴暗。
我很清楚自己所处的年龄段,一个难以控制住自己的逆反阶段。在我的眼中,这个世界变小了,天变低了,却认为自己的思想变深了。
冲突也就此而引发。我的狂妄,我的自大,我的逆反,被我不断表现。儿时的慈父良母不得不收起那张哄小孩的笑脸,开始对我进行镇压。我从心存一点畏惧到无视父母,而随之而来的是规模不断壮大的冲突。直到像现在这样在林阴上无声地哭泣。一切来得都太突然却又都在情理之中。脸上的疼痛并没有伤害到我,但我清楚地记得,在冲突瞬间,父亲的眼中都布满了血丝,母亲的手握紧了针线。但是我所做的,只是无休止地与他们争吵,全盘否定他们的辛劳。最终等到的,自然是充满怒火的一巴掌。
好重的一巴掌!此时,我的心口还在隐隐作痛。
一阵秋风吹过,我似乎冷静了许多,清醒了些许。我身上穿的是父亲用半个月的工资买来的运动服,脚底踩的是母亲用针线亲手缝合的鞋垫。于是,我开始思考:
冲突的引发人是我,父母没有任何错,没有边际的争辩让冲突持续,每每要结束时,又是我将战火再次点燃。我面对的是谁?生我养我的父母啊!按理说,与他们的争论中,我不具备发言权。可我竟然站在高处向下俯视,尽管有人提醒我站的越高摔的越惨。
此刻,我才觉得自己只是个小人物而已,世界没有因为我的到来而发生什么巨大的变化。而我的见解更像是没头苍蝇,四处乱撞,脱离了正确的方向。
天空下起了小雨。我的内心充满了内疚。冲突因我而起,责任就必须由我来承担。如果我永别于我的父母,真正的受害者是我的父母。他们的心血和等同生命般的辛劳都将付之东流。他们不想看到多年的心血因我的永别就如此白费,更不想看到我离去的背影。
雨渐渐地大了,我已被彻底浇醒。带着忏悔,我原路返回。
……
雨停了,正好到了家门口,门是开着的,里面却没有人,只有那空荡荡的鞋柜敞开着,他们肯定都出去寻找我了!
我抬起头,天空已出现了一缕阳光。
我迎着阳光走了出去,寻着父母的脚印……

⑺ 以精彩为话题的作文600字记叙文

风采作文
当微风吹动安详的绿叶,训练场上有我们嘹亮的口号;当月光撒向大地一片皎洁,军营里我们的歌声不断飞扬。这是我们青春的见证,这是我们青春的别样风采。
训练场上,站军姿时头上的骄阳,踢正步时肌肉的酸痛,蹲着时脚掌的麻木,随时随地蜜蜂的侵袭,都令我们苦不堪言。但是面对体力不支,面对头晕目眩,我们选择了忍耐,选择了坚强,选择了青春如此的别样风采。
汗,顺着脸颊往下淌,这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上,遍布于整个训练场上,这是努力的见证,是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒,我们的步伐干脆而又整齐;当天空挂满星星,我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶,军队是一只绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈……”轻松的夜晚,悠扬的歌声,我们在赛场上听着,唱着,拌着几分离家的思念,在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落,但是我们没有流泪,因为我们已经学会坚强,我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中,我们朝气四溢,我们精神抖擞,我们英姿飒爽,我们为军旅画上了圆满的句号,我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说:“青春是一道明媚的忧伤。”踏上归途,离别的泪水模糊了双眼,我们怀者一份份感伤离开了教官,离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪,是对让我们变坚强的一切的留念,是对青春永恒的见证。
军训中,几多疲倦,几多汗水,几多风尘,几多感慨。
军训象杯咖啡,越品越浓,愈品愈香,它教会我们吃苦,教会我们坚强,旧象霸王蝶没有经历出生的艰难,旧永远不能飞上蓝天;象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏,旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获,穿过泥泞,朝着光明,与太阳赛跑,用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
风采作文
一面大旗,书写着“梦之队”3个字。“梦想从这里起飞”,带着这个口号我们前往去北京的旅程,带着这个口号我们去目睹古都的风采,带着这个口号我们登上了享誉中外的万里长城,带着这个口号我们志在清华。
不到长城非好汉。
东起山海关,西至嘉峪关。蜿蜒数万里,迂回盘旋,如一条巨龙卧于崇山峻岭之间,在云雾缭绕中散发着威严,让人望而感慨万千。
看着车窗外的“巨龙”,不禁暗暗为古人的智慧而叹服,试想在这荒山野岭之中促成这样一个宏伟的工程谈何容易。而导游的一句话更是让我对古代劳动人民肃然起敬,他说:“万里长城住万里人。”万里长城的每一块石砖下面都埋压着一位百姓的尸体,所以它是用千千万万百姓的鲜血换来的,它是古代人民智慧与汗血的结晶。
10分钟的缆车路程后,我站在了巨龙之上,脚下的石板印着岁月留下的斑驳痕迹,给人一种历史的沉重之感。城壁是由坚石累积而成的,但经过无数次风雨的洗礼,干戈的磨损,现在已是满目疮痍,让人感叹岁月的变更,风雨的无情,战争的残酷。
随着导游的脚步,我们一行人向长城的最高点进发。长城是建在高山之上的,所以随着山势的变化,长城也随之上下蜿蜒,陡峭无比。不过这并没有能够阻挡住我们的脚步,我们一行人一路上有说有笑,最终来到了长城的最高点。
我手扶城壁向下望去,大好河山尽收眼底,层峦叠嶂的山峰,苍翠欲滴的树林,这儿仿佛是一个点将台,而眼下的万物在接受旨命,随时准备待发。我望向更远的山峰,感受着长城威严的气息,在心中呐喊:“我是好汉!”
风采作文
菁菁校园,学子莘莘,他们穿着青春的红舞鞋,咏叹曼妙的花季,舞动绿杨的风采,谱下蓝色与和谐的音符,是门德尔松键盘激荡的《春之声》。
《春之声》,确是美妙,让我回忆起校园的过去,着眼与现在,展望于未来……这一切都如绿杨般苍绿葱翠,充满和谐与美好。
春韵潺潺,花坞春晓,早晨的第一缕阳光萨进了教室,映红了同学的脸,这是许多人还深沉睡梦,可同学们已迎着晨星,来到了教室,开始他们一天新的旅程。朗朗的读书声在你我耳畔回荡,震撼着你我的心扉。一群多么勤奋的孩子,在墨香中品味沁脾的清茶,在海洋中快乐地遨游,在珠峰上勇敢地攀爬……青春地朝气化作勤奋的音符跳跃、奔腾。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是赋有青春活力,勤奋气息的校园,芊芊的学子有因勤奋而创得佳绩,不断地挑战着自我,超越着自我。
音乐的节奏加快了,伴着轻快的音符,我来到了操场,一个个潇洒的身影在我眼前闪过。哦,原来是体育节到了,同学们在赛场上各挥所长,尽显风采。每场比赛都精彩绝伦,“友谊第一,比赛第二”的道德风尚在运动员们身上展现得淋漓尽致/同学们同心协力,共同营建出一个和谐的校园。
音乐愈奏愈烈,一个个音符跳着高亢地舞步,在空中激荡。我走到了校园的林荫大道,只见流光溢彩,满目琳琅。我们又迎来了校园的“科技艺术节”。瞧,道上摆满了同学的科技作品,件件都焕发着迷人的光彩。这个同学把松香作成了琥珀,晶莹剔透,似真非真;那个同学把“一分”的纸币叠成了军舰模型,宏伟壮观;还有的奇思妙想,制作了绿色的黑板擦……创新,是这个世界的灵魂,对于我们而言,它能放飞我们的思路,让我们赋有想象力,去推开一扇扇新奇美妙的窗户,欣赏别样的风景“江山代有才人出,各领风骚数百年”。这些才人靠的不也是创新么?这是一个具有创新的校园,而我们是翱翔在九天的雄鹰,开拓出一片和谐的发展的新天地。
音乐的节奏渐渐慢了下来,我的心随舒缓的乐声飘飞起来。我又来到了主席台,只见上面人头攒动。走近一看,同学门正自发地为一名身患重病,家庭贫困的同学进行捐款活动,两元、五元、十元……雪片般旋舞。这片片深情汇作涓涓流水,流淌在同学们的心里,纵然使人落泪,泪中是同情,上感动,是爱。“爱是亘古长明的灯塔”。只要有爱,天空会永远明朗璀璨,歌中也是这么呀“只要人人都现出一点爱,世界将变成美好的人间……”爱,洒满了校园,随风飘扬,因为有爱,校园绿了;因为有爱,我们的心灵变得圣洁了。
演奏结束了,快乐的音符停止了跳跃,似乎也被自己的美妙陶醉了。我那飘飞的思绪已被追回,突然忆起,校园的50岁生日到了,是的,50年。饱经沧桑,历尽风雨,是勤奋,是团结,是创新,是友爱,是绿杨的风采。
让你我随绿杨摆舞,展出绿杨的风采,伴着校园,演奏出永恒的和谐、美好之音。

⑻ 作文让600字记叙文


学会让别人,就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而让,却能让我们的心灵获得自由,获得解放。
那是一个平常的秋季,我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤,精神抖擞的去上学。到了学校,许多老师与同学都夸我这条白裤子,我心里得意洋洋的,觉得今天特别潇洒。
那天,正好有体育课,我由于兴奋,没有顾及到自己穿的是白裤子,便玩儿了起来。那时,我和几个女生正在玩儿篮球,突然一个身影窜了出来,我没有看清楚,就把球传了过去。说时迟,那时快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了两脚,再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往,我早就回敬他了,可是这次我却出乎意料地冷静下来,不知是什么力量抑制住了我内心的气愤,继续玩球……放学后,同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去,一看,正是踢脏我裤子的同学,我转身想走,可又一想:何必呢!就帮他一起找,留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候,迎来的是那位同学感激的笑容,我的心里也荡漾着温暖和快乐。
记得还有一次,我刚从班里走出来,两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂:“你找打呀!”我一听这话,顿时气得满脸通红:明明是你撞得我,还如此理直气壮,真是岂有此理。我刚要发火,可是一想:算了吧!别计较了。我笑着说了声:“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容,缓缓地走了。我也为之一振,让竟会改变人的本性!
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是让。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是让。人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了让的话,那么他能将阳光洒向大地。古语说:“知错就改,善莫大焉。”既然如此,面对一个人在无意中犯下的错误,我们为何不能让一下呢?当我们的心灵为自己选择了让的时候,我们便获得了应有的自由,因为我们已经放下包袱,无论面对朋友还是仇人,我们都应赠以甜美的微笑。让可以交友,当你可以以豁达光明的心地去让别人的错误时,你的朋友自然也就多了。让我们多一份让,让生活更轻松愉快,让我们有更多的朋友。
让别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

⑼ 以“享受”为话题的作文600字记叙文

难得的享受

淅淅沥沥的小雨,淅淅沥沥地下着。

太阳像个守财奴,正收起他最后的金子,天色昏暗。耳边是雨声和汽车轻擦地面的声音,没有多余的喧闹,也没有死一般的沉寂,-切都是那么恰到好处。雨水将我吻了又吻,湿润的空气让人心情舒畅。

毕竟是夏天,雨开始下大了,豆粒般大小的雨点像珍珠似的滚落在柏油地上,一点点地往下渗透,耳畔的雨声已变成跌宕起伏的鼓点,我的心也随之躁动。也许是受够了夏日的酷热,我突然有了在大雨中漫步的念头,也许是这雨下得令人兴奋,我光着脚丫在风雨中行走。

这雨算不上特别大但足够大,足够我在雨中撒野一番。我撑着小伞,撸起裤腿,毫无目的地闲逛,雨水已没过我的脚,脚底一股凉意,好爽呐!当我路过排水口的时候,我感觉脚下似乎有- - -朵娇艳的鲜花悄然绽开,她的枝蔓缠绕着我的心,我驻足在此,享受着大自然的恩惠。水流滑过指尖,轻抚着小脚丫,亲吻着顽皮孩童的趣味。

雨突然收住,就像交响乐团中所有人都定格住,等待着指挥的指示,没有杂音。我还没玩够呢,--路踩水,蹦蹦哒哒地回家了。

难得的享受可以很简单,也可以很不简单。在于是谁而不是怎么样。一个闷闷不乐的人即使再幸福也感受不到,一个心中.处处;是阳光的人在任何时候都可以拥有在别人看来难得的享受。

雨停了,心也静了,享受仅此而已。

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