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小学生学写作文

发布时间:2020-12-16 06:12:02

❶ 三年级小学生怎样才能写好作文

1.细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

2.多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。

我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习,都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》,我自己用的是这个。

阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用。

3.常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。

❷ 怎么指导小学生写作文

怎样指导小学生写作文篇一:
大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错,如何帮学生克服写作文的难关了,是老师应该考虑的问题。
一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品,另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。
二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富,提起学生的兴趣,包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。
三、多写作。要求学生坚持写日记,不强求学生写得多好,但要坚持。
四、多讲解。在讲解课文时要把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的学生来讲。
五、多指导。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生,文章的开头是千变万化的,没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明,不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。
六、多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察,但要学会让学生多观察事物。产生联想。
七、多交流。让学生在课堂上多交流,学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的,有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助,相互提高,不要闭关自守,堵塞思路。外面的世界很精彩。
八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视,这是学生写作出问题的重要方面。
九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上,老师应该多鼓励学生,不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步,特别是对学生在作文中的好句子,应当及时表扬,给学生以信心。

❸ 教小学生写作文的步骤

现在很多的小学来生作文都不过关自,甚至有的感到头大,头疼,这样家长就该多多引导,多多帮助,使自己的孩子对作文感兴趣,提高作文的水平。

1/6
小学生的作文分为写人,事,景。写人时,让孩子多写自己身边的人,爷爷奶奶,爸爸妈妈,哥哥姐姐等,因为这些人和孩子的接触比较多,容易下笔。

2/6
教孩子由表及里的观察人物特点,高矮胖瘦,思想感情等等。

虽然孩子们有自己的判断,但是落实到文字上就无所适从了,这样家长帮孩子找到一些形容词就可以了。

3/6
写事呢,相对容易些。因为孩子知道写什么事情了,就会写了。

告诉孩子,把事分开来一件一件的写,例如先写好事,再写坏事等等。一定要注意逻辑。

4/6
比较简单的方法,告诉孩子,写人的时候呢,带着点事。

写事的时候呢,注意人物的刻画,把人和事自然的写到一起。

5/6
写景呢,就比较独立了。教会孩子观察一些日常的季节变化,春夏秋冬,风霜雨雪,花开花落,日月星辰等等。

6/6
一定让孩子学会联想,无论是写人,写事还是写景,都不是绝对孤立的。

写人时带着事和景,写景时带着人和事,这样孩子就有写的了,水平也会提高很多的。

注意事项
没事时就让孩子随便的写写,就像写日记一样。

❹ 小学生应该怎样写作文。

小学生写好作文的10个小技巧:
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲内身容体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

❺ 小学生如何学习写作文

写得好文,是语文学习成功的一半。作文,很多小学生觉得很是头疼,不知从何下手专。其实作文不属是大家想象中的那么难,只要平时注意收集素材,多写作,写起来就会得心应手。

第一、多看书。可以看些优秀的作文书,多看一些优美的作文,学习他们的写作方法和技巧。

第二、多积累好词好句。平时多背一些名人名言,写作的时候可以用在作文里。

第三、坚持写日记。可以把自己一天的心情写出来,或者写身边发生的事情,都可以记下来。

第四、多看看同学的,学习别人的长处。有学习才有进步,特别是要学习别人好的方面,取长补短,才有进步。

第五、多到户外活动。不仅可以体验生活,而且还可以积累丰富的写作素材,亲近大自然,感受大自然的美。

第六、参加学校,社区等有意义的集体活动。书本的知识是不够用的,平时还参加集体活动,锻炼自己的解决问题的能力。

❻ 小学生要怎样才能写好作文

小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?

(写作)

(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.

❼ 小学生如何学好写作文

首先积累知识不可少。
就如修房子一样,你必须有一定的材料,才能来完成你的豪华建筑。所以,作文也是一样的,必须得有一定的积累,量变才能引起质变。你需要把你看到的好词好句记录下来,这样只有熟悉时才可以信手拈来。

其次,对于应试的要求了解清楚。我们写作文,首先就是为了应付考试,其次才是文学素质的提升,所以了解考试的要求就是很重要的。通常作文是三段式,当然,如果你对文学功底很深厚的话,可以尝试散文或者诗歌,前提得是,这是一篇自由作文,体裁不限。

开头是一篇作文的外貌,所以,好的开头是吸引人阅读的不可缺少的一部分。即使你的内容在丰富,如果大家在开头就对你的作文没兴趣的话,估计也是不好的一篇文章。

内容丰富,多种方式表达。语文的丰富就是文字能让人联想,从你文章的字眼中可以看到浩瀚的世界,所以,内容中可以运用,夸张,比喻,拟人,排比等各种修辞手法,来使你的文章丰满。

结尾不仓促,留下遐想的空间。当我们看了内容之后,会觉得这是一篇好文章。但是如果草草的结尾,为让我们惋惜。一篇好的文章,不是给我们设定的美好结局,而是给我们留下足够的想象空间。

标题,你的文章之眼。文章的标题就是你的文章的眼睛,标题好不好就是眼睛是否有神,如果你的标题很新颖,那么你的文章就已经成功了一半了。所以,在你提笔写作文时,好好思考你的标题吧。

最最重要的就是,你的作文得饱含感情,如果你连写作都不投入感情,那么文章怎么能反映出你想表达的感情呢?打动自己是作文包含感情的第一步。
注意事项
还有很多需要注意的方面,这里就简谈了。

❽ 小学生写作文的六要素

小学六年级是一个关键的时期,对于前六年的学习是一个总结.我们对于语文的学习不是要为了认识中国汉字,而是为了要将中国的汉子,词语掌握并且运用起来.可能很多小学生并没有认识到这点,所以提高孩子小学作文六年级的写作水平是非常重要的.那么小学作文六年级作文写作步骤是什么?写作技巧有哪些?

(积累是最好的技巧)

写作文的诀窍

技巧一:字迹对于作文来说很重要,也是得分的基本要素.任何的作文考试,阅卷老师在给你打分时,首先看的是字迹.因此,注意你的字迹保持工整的书写.切记,考作文考写作的内容,而不是在书写书法,不要字迹潦草.


技巧二:考试的作文不能太过于繁琐,整洁的段落也是重要的一点.考试的作文,注意你的段落不能写的太过于繁琐,八九段就会使文章失去整体额美观.建议一般写作五六个段落就好,每个段落有五行文章左右最为合适.以上就是小学作文六年级的写作步骤以及写作诀窍,希望能给你的写作带来帮助,提高你的写做分数.

❾ 小学生怎样才能写好作文

小学五年级属于小学高年级,对于写作不应像三四年级那样,应该是能够将文章要表达的内容,除了写清楚事情的来龙去脉之外,还要使文章具有一定的吸引力,这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢?

(写作)

(4)多想:思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题,容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作,做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候,对于文字的整体首先要做的是构思,此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容,希望能给你带来有用的参考价值.

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