A. 作文传递爱心700字记叙文
爱是纯洁的,是无私的,是不朽的……爱,无处不在,有爱的地方就有欢笑,又感动的泪水。爱,会让世界的每个角落里放射出万丈光芒!
校园是我们的另一个家,树立校园就是家园的思想。校园是我家,美丽靠大家!
树枝被折断了;洁白的墙壁被“美化”了;过道上、楼梯上、操场上都有一朵朵“花儿”作陪衬,显得更“美”了;同学们将她们的孩子——鲜花硬生生地从母亲的怀抱中抢走了,微弱的生命就这样结束了。这一切的一切都是同学们所“赐予”的“点缀”。
说到这里,一段深刻的记忆浮现在脑海中——某节自习课,我们班的一个男生闲的无聊,就在桌子上刻刻画画。这难道是他在展现自己的才华吗?不,不是的,这是在虐杀生命!试问,他有没有想过:如果自己是那张无私奉献的桌子,而别人却恩将仇报,你的心还会不会痛呢?霎时,我的心已经感受到那张桌子正在鄙视着他呢,心中充满了怨恨!
没有爱,就会遭人痛恨;相反,拥有了爱,就会使人敬仰,等于拥有了一大笔财富。爱,是无私的,藏在世界的每个角落里,当我们把它找出来给予别人,传递这份爱心的时候,同时让别人也感到温暖!
优美的环境是心灵的港湾、是灵感的源泉、是制胜的法宝、是塑造人的摇篮。现在对于我们来说,优美的环境是保证我们学习的必须条件。让我们携起手来,创造美好的家园,希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这句歌词多美呀!爱,是无瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我们的未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想,手牵手,心连心,让世界处处都开满真、善、美的鲜花。就算太阳消失了,宇宙中所有的星球都没有光亮了,“爱的光芒”依然会把整个宇宙照亮!
B. 传递_____ 作文 要求记叙文 600字 初三水平
接到短信,说几天上午十点要把爱心义卖的钱捐给敬老院,我才突然想到,自己的钱还没交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我赶紧吃过早饭,拿着义卖的二十三元钱奔下楼去。
不一会,车行驶到了一处偏僻的羊肠小道上,路两侧全是茂盛的植物。完了,像这样的小道上,能有什么好的敬老院,不过也不要挑剔了,都是捐给老人,能给老人一点帮助也是挺高兴的。终于,车停住了,面前时两扇已经锈的不能再锈的铁门,感觉摇摇欲坠。
走进敬老院的里院,我们的嘴巴都拉长了好几厘米。原来,我们真是没见过这么破的敬老院,虽然园中央的花圃为这所敬老院添加了不少绿色,可是还是丝毫遮掩不住敬老院的破旧。只见这房屋的墙壁上厚厚的一层尘土,手指轻轻一划都能沾上满手指的灰。而且,这墙的墙面表层耷拉着好几块,摇摇欲坠。
我终于知道为什么来这里捐款了。原来,这里的老人那个不比必其他敬老院可怜,没有儿女的孝顺,呆在这种地方。还是孤自一人,多么孤单啊!一下子,我的泪水就在眼眶里打转转,老人生活在这种环境……唉!等老爸老妈老了以后,我一定得好好的孝顺他们。
这时,敬老院里的老人都纷纷闻声而来,瞧瞧怎么一回事。这一下,让我们更加看清楚这所敬老院的老人们了。只见他们个个弯着腰,驼着背,头发白花花的,几乎没一点黑色。但是仔细一看,老人的脸上皱纹还不是太多,可以看出还没有上七十岁。可是老人们却这幅摸样,想必是儿女们与自己分离的痛苦,还是历历在望吧。
突然,“滴滴”的声音传入我们的耳膜,回头一看,原来是一位年轻的阿姨。难道她也是老人?不像啊。于是我低声问同学,她到底是谁。原来啊,她就是这所敬老院的院长。院长一看见我们,立刻惊讶了起来,想必是上次捐过一次款这次又来了,怎么捐这么多次呢。
这时,郭京炜先对院长阿姨打起了招呼,我们也随之应和,院长阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是与老人相处久了,才会有这么温柔的笑容。于是,我们把装满钱的“爱心之袋”双手递给了院长阿姨。阿姨又一次笑了……
这次爱心捐款让我明白了“孝”这个字的含义,真是一次很有意义的活动。
C. 沟通作文800字记叙文
每个人都需要和别人沟通,每个人也都想和别人沟通.因为沟通能让我们深入地了解对方内心真实的想法.可是,人们常常认为沟通单单只是两个人的交谈,这是错误的看法.其实,沟通是一次心灵的融合,是一场真诚的对白,是寻找挚友的基础,是确立信心的关键,是走向光明的阶梯,是走出黑暗的灯光.在沟通中,我们可以发现彼此的长处和不足.当你在与别人沟通的时候,你就会发现,其实你是那么的无知,那么的微不足道,那么的幼稚.只有通过沟通,你才能真正地认识自己、了解自己,才能真正地打开心扉去感受生活的一切.同时,沟通也会帮助我们从失落的阴影中解脱出来.沟通不仅仅局限于朋友之间,同学之间、老师之间、家长同孩子之间,凡是你觉得对你自己的成长有益的人,都可以和他们进行沟通.沟通的时候,一定要与对自己的成长有益的人去沟通.有些人会给你指出阳关大道,但也有些人会引导你走向犯罪.因此,选好沟通对象将决定你能否通过沟通而获得有益的收获.我和我的同桌就属于前者,我们经常在一起交谈,一起讨论一些关于学习的问题,谈论我们两人心中的烦恼和遇到的快乐.在交谈中坦诚相对,自由地畅谈心中的理想,这样的交谈不是很好吗?这才是真正有意义的沟通.每个人都需要沟通,每个人都需要朋友的关心.而只有真正有意义的沟通才能交到一生中最好的朋友,才能找到学习和生活中的精神支柱.因此,让我们学会真诚沟通吧!
D. 以表达为话题的作文记叙文
这个其实就是说,万事万物都在用自己独特的方式表达自己.人类作为万物之灵当版然也会表达自己,表达自己的观权点,情绪,情感等等.然而人类不光能表达,而且还能通过不同的方式表达,人类发展了一百多万年不仅形成了自己的表达方式,而且还赋予了这些方式不同的意义,而表达方式不同的意义又是一种更高级别的表达.再说,不同的方式可以表达同一内容,也就是说同一内容可以用不同的方式表达,比如,开心,可以用笑来表示,也可以用哭来表示,所谓喜极而泣.
E. 作文记叙文!!!
12、惊蛰(2007年山西省太原市中考满分作文)
“妈,水烫吗?”奶奶仰起头,问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头,于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆,上面刻着精致的花纹,原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。
凉风吹拂着她们,祖奶伸出手,缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头,像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑,然后她起身,蹒跚地走到了窗边,关上了窗户,重新坐回凳上。
祖奶的口水顺着嘴角往下流,滴进了木盆中,奶奶注意到水中泛起的层层涟漪,抬头一看,扑哧一声笑了。她立刻起来,擦净手,用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊,三寸金莲,脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水,撩在那双布满皱纹,竟有些萎缩的脚上。
我耳边突然响起了一支曲子,是祖奶在轻轻哼唱,奶奶也摇晃着头跟着唱,这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调,看着祖奶在打着节拍,心中涌起了一种莫名的感动。
我就这样一直倚在门边,父亲从身后搂住我的肩,递给我一件衣服,说:“去给你奶奶披件衣裳,她光顾着我奶奶,忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服,为奶奶披上,奶奶宠爱地望着我,笑了。
祖奶撩起发丝的动作,奶奶为祖奶擦涎水的行为,父亲的衣裳……仅仅是洗脚,却像连环扣似的,将四代人的爱融汇在一起。
这是惊蛰吗?偶然的画面,不经意的动作将我唤醒,这一惊蛰唤醒我,原来爱可以传递,原来爱是长久不息的。
F. 传递 作文 记叙文 八百字 没有语言描写 有具体事件 有环境描写 动作描
传递
“有爱就有希望,有祝福就有未来”.祝福是无时无刻不存在的温暖.
--------题记
复苏的春季,是大地对万物的温暖祝福;炎热的夏季,清凉的雨水是天空对大地的有声祝福;收获的秋季,沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福;寒冷的冬季,温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福.
分别时,友人一句“一路顺风”,温暖了行人的心;困难时,朋友的鼎立相助是巨大的力量;悲伤时,父母细心的关爱是无形的力量;失望时,老师的一句鼓舞,点燃了我们心中将熄灭的信心.
有一种生命是靠自然来传递.
春天,吹响了万物生命的序曲,润物无声,随后春把生命传递给了夏天;狂风暴雨,汪洋中生命经历了抗争,于是夏又把生命传递给了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐渐呈现出了金黄,成熟地弯下了腰,带着一种不刺眼的光芒,生命被传递到了冬天;风雪中,生命在大地中涌动,即使到了最后,也要“化做春泥更护花”.这就是生命的传递,传递中的生命,在这里没有怨言,没有退缩,更没有悲伤,就这样,岁岁年年.
有一种祝福是用爱来传递.
风,把春的信息传递给了大地,于是有了万物复苏;爱,把情传递给了亲人,于是有了依依不舍……就这样,岁岁年年.
有一种快乐是用友谊来传递.
快乐其实是一种心境,一种精神状态.它发自你的内心,存在于你的周围,只要你有一个好的心态,一个开朗的性格,你就能真切的感知到,它有时在一段文字中,有时在一曲音乐里,只要你能捕捉,你能感悟.打开你的心扉,去拥抱这个世界上所有的美好,送出你的微笑,快乐就会永远将你环绕!
生命有限,传递无限,生命、祝福、快乐需要你传递.传递种智慧,是一种对待生活的超然的态度.用心的找寻,当你学会传递就会发现快乐无处不在.
G. 初中作文记叙文800字
我的老师
我有一位敬爱的老师,她是我的班主任也是我的语文老师,我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材,既美丽又温柔,白皙的皮肤,鼻子高高的,总是扎着一束卷发,一双大眼睛明亮有神,一笑起来,弯弯的,像月牙儿一样,又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时,向老师总会和我们一起讨论课文的内容,有时候还会跟我们幽默一下呢!向老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解,她也会仔细分析,并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心,一旦我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。
记得有一次,我们正在上《去年的树》,突然有一位同学举起了手:“请问老师,这个童话故事主要讲了一个什么道理呢?”“好,这位同学请你坐下去,你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间,仔细想想,注意,从文中找答案。”1分钟过去了,一个同学明白了做人要信守诺言。“对,这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了,另一个同学说;“做人要珍惜友谊。” “对,还少了什么?”最后,同学们你一言、我一语的,但是还没有找到第三个道理。这时,向老师笑了笑,对我们说;“同学们请想一想,树化成了灯火,给人们带来了光明,它有怎样的精神?”“我 ! ”顿时,教室里举起了很多双手,“来,杨倩瑜,你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神!”我大声的回答道。“嗯,讲得很好,请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信,而且要珍惜朋友之间的友谊,最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们,我们现在从小就要像小鸟和树一样,这样长大以后才能朋友多!快乐多!对不对?”
向老师既尽职、耐心,还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服,向老师就连忙把同学送到医务室,如果情况严重就会马上打电话通知家长,在家长没来之前,向老师就一直关心询问着,直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害,她就问我,有没有去打针,有没有发烧,并叫我多喝水,放学碰到我妈妈,还和我妈妈讲,一定要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶,散发着缕缕清香,洋溢着浓浓绿意;向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒,令人回味无穷······
向老师像园丁,用心血浇灌着我们这些祖国的花朵;向老师像引路人,把我们带进知识的海洋;向老师像母亲,呵护着我们成长。
H. 成功与合作600字作文记叙文
“独木不成林,只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛。一花不成春,只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色。”
在动物世界里,合作无处不在。非洲有一种鳄鱼,每次吃完食物之后,就会把嘴张开。这时,就会有一只千鸟飞进它的嘴里,替它细细地清理牙齿,把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适,千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了,鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下,鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西,千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存,多么美好的合作啊!
“天时不如地利,地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言,再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量,人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜,可是他却不把宰相蔺相如放在眼里,处处为难他,在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他,他却答道:“我们都是赵国的重官,让别人知道我们不和,定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚,于是背负荆条上门请罪。后来,他和蔺相如齐心协力,使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动,懂得了合作的力量,所以才主动认错。正是因为他们的合作,才有了强大的赵国。
在平时的生活当中,我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游,去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船,两个踏板,一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一,蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来,一个人掌方向,其余负责轮流蹬踏板,井然有序,赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。
“土帮土成墙,人帮人成王。”是的,合作很重要鳄鱼和千鸟在合作,廉颇和蔺相如在合作,我也参与了合作。所以,朋友,学会合作吧,因为合作就是力量。
I. 小学六年级作文以传递为题,写一篇记叙文
生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。
还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。
禅宗说:“爱出者爱返,福往者福来。”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。
行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?
也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真爱回报社会,用真心帮助他人。
丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?
因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.